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第《魯濱遜漂流記》學生讀后感7篇《魯濱遜漂流記》學生讀后感一
魯濱遜漂流記是一個在現(xiàn)實的角度寫的一本小說,主人公魯濱遜因想獲得自由,不讓父母為他選職業(yè),他獨自出海航行,在與海盜激烈交戰(zhàn)后,因遭遇風暴獨自一人流落荒島。
在島上他并沒有太驚慌失措,而是讓自己冷靜下來,勇敢智慧的面對一切。他有很好的生活常識,還讀過很多的書籍,懂得怎樣保護自己,怎樣搭建自己的堡壘,怎樣小心捕獵,怎樣通過圣經(jīng)來反省自己的不足之處。他給自己制定了詳細的計劃,所以在島上每天都很充實。他在失落的大船上找到了西班牙金幣銀幣,還找到了面包,大麥餅、餅干、葡萄酒更是數(shù)不盡、還有甘濱、椰侖酒等食物飲品。
他在島上除了自己還以動物為伴,他養(yǎng)的鸚鵡,小狗小貓,還有成群的山羊。因島上環(huán)境的不同他還學會了做衣服,從船上還找到了幾身水手服。他還詳細的記錄了自己在島上的經(jīng)歷,用日記的形式。后來因沒有墨停工。在島上的生活無依無靠,我覺得這一切不是上帝所獲,而是魯濱遜的機智勇敢,善于想象,勤奮和自己不斷反省和創(chuàng)新創(chuàng)造了一切。在與食人族加勒比人的對抗中,英勇善戰(zhàn),用槍械科技戰(zhàn)勝了原始。并從俘虜中收留了星期五。一個忠實的仆人,而受到了好的待遇。他們又收留了星期五的爸爸,和幾個西班牙人。最后因船長的大船讓魯濱遜從困難中救出,成了有名的富翁,大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)。
讀完魯濱遜漂流記我懂得了一個道理,在困難時,要沉著冷靜的面對,用自己的常識和智慧還有勤奮,和知識,等待好的時機,自己一定會獲救。
《魯濱遜漂流記》學生讀后感二
我讀完《魯濱遜漂流記》后,知道了魯濱遜是一個樂觀,會自我生存的人。而且他也很勇敢。大家都知道,就算是我漂到孤島一般都是自暴自棄然后等死…但魯賓迅卻在孤島上活了下來,而且擁有了自己的家和羊圈。把自己的生活智利的僅僅有條。這一點難道值得我們學習?這本書教導(dǎo)我知道了人生道路不可能一直平坦,總會時不時被絆倒,但你被絆倒的時候想著如何爬起來往前走,而不是在那一動不動,遇到問題也是這樣,努力思考到最后會給你一種:“柳暗花明又一村的感覺”。
我知道魯濱遜還是一個勇敢、堅毅的人,在孤島生活了27年,讓他活下去是什么?對是自信、堅強和沖滿智慧的大腦。魯濱遜靠這些在孤島上生活了27年,勇敢和惡劣的環(huán)境做對抗,我相信也可以做到、只要我肯努力,
這本書交會了我,人只要堅持才會勝利,只有實干才會擺脫困境。我認為魯兵遜強大的樂觀精神是旁人無法擁有的,他孤膽自己在島上生活了27年。如果我是魯濱遜我想我是做不到象他一樣生活,我敬佩他,他所擁有的智慧使我無法擁有的,他能在孤島上樂觀的生活那么久,我喜歡他、喜歡她的樂觀、他的自信精神,喜歡他不怕孤獨的勇敢直前的性格,這些都是我學習的榜樣。
魯濱遜是一個讓我敬佩的人,他的精神值得我去學習,我不光敬佩他的智慧、勇氣還有他的能力。
魯濱遜,他值得我一生去學習。
《魯濱遜漂流記》學生讀后感三
這是我第一次完整地讀笛福的作品《魯濱遜漂流記》。小說中的魯濱遜·克魯索是一個永不疲倦、永不會停止的行動者。他不愿安分地過著富裕的生活,而是要自己闖出一片天地。當他遭到海難,流落到荒島上后,不坐嘆命運的不濟,而是充分利用自己的頭腦和雙手修建依據(jù),種植糧食,馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服。最終把荒園改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。
故事讀完了,他的一句話給我留下了深刻的印象:“我的脾氣是只要決心做一件事情,不成功決不放手?!薄皼Q不放手”,簡簡單單的四個字,卻讓我感受到了他成為強者的真正原因。其實像他一樣的例子還有很多:海倫·凱勒――一個盲聾啞的殘疾人,用自己的努力成為了美國最有名的學府哈佛大學的學生。司馬遷,在歷經(jīng)人生中最痛苦的折磨后,用自己的意志完成了《國榷》這部巨著,千古留名……
看著最后成為勝利者的他們,我不經(jīng)感嘆,作為21世紀的新少年,我們生活在幸福的時光中,很少經(jīng)歷挫折的我們更應(yīng)該學習他們這種“決不放手”的精神,時刻做好迎接困難的準備。在困難來臨時,我們更應(yīng)大喊一聲:“我決不放手”。
《魯濱遜漂流記》學生讀后感四
在假期里,我去書店購買了一本書籍《魯濱遜漂流記》,說是笛福寫的,我十分高興。因為我曾經(jīng)看過笛福的《大疫年日記》,文章十分精彩,所以我特別喜歡看笛福的文章。
書里的主人公魯濱遜乘船前往南美洲時,在途中遇上了大風,船翻了。魯濱遜被海水沖到了一個無名的、沒有人居住的荒島。他準備開始過寂寞的生活。那里沒有住的地方,沒有衣服,沒有食物。所以,他自己動手做了木屋、播種食物、學會了做衣服,并且救了一個野人取名為“星期五”。在孤島上生活了二十八年多后,回到了英國。
我們想想自己的生活,再想想魯濱遜的生活,這簡直成了鮮明的對比啊!我們在家都是小公主、掌上明珠等等,總是衣來伸手,飯來張口??傆幸惶?,我會長大,我會遇到更多、更大的困難。我只有現(xiàn)在開始勇敢去面對每一個困難,努力的鍛煉自己,才會具備生存的本領(lǐng)!
《魯濱遜漂流記》經(jīng)常翻一翻,隨時提醒我:學習魯濱遜,做一個勇敢、堅強的人。
《魯濱遜漂流記》學生讀后感五
在寒假里,我讀了一本《魯濱遜漂流記》的書,里面的主人主魯濱遜堅強、勇敢、聰明,用自己的智慧開拓出了一片天地。
故事是這樣的:魯濱遜離開家里,想要出洋遠游,經(jīng)過一系列的事情被漂流到了一個小島上,從此開始了一個新生活。他用自己的雙手種田、養(yǎng)羊,還做出了許多令人驚訝的事。后來,魯濱遜發(fā)現(xiàn)了這附近有食人族,他害怕極了,但仍然勇敢地去與他們挑戰(zhàn)了,這次的戰(zhàn)斗,讓他有了一個小仆人——星期五。最后,通過仆人星期五的幫助,魯濱遜終于回到了他朝思暮想的家園。
里面的主人公真是了不起,在一個荒島上竟能生活整整二十七年。在這里,我想到了自己,如果我是魯濱遜,我會獨自一人面對危險,仍然很勇敢嗎?不,我不會,因為我軟弱,我無能,可能我已經(jīng)嚇得尿褲子了。如果我是魯濱遜,我會在荒島上生活二十多年嗎?不,不可能,我或許早就死了······這么多的不能,讓我真正體會到了自己的沒用,體現(xiàn)出了魯濱遜的獨立與堅強。
魯濱遜為我樹立了榜樣,我一定要想他學習!
《魯濱遜漂流記》學生讀后感六
讀完《魯濱遜漂流記》這本書之后,我有許多感觸,但是,令我感受最深的是:學會生存。
魯濱遜獨自在孤島上,什么都沒有。他就去破船里找吃的。然后還去打獵,把羊群養(yǎng)起來,還自己種小麥,給自己糧食吃。
他在島上生存,一個荒無人煙的孤島。他可以在這個孤島生存下來的原因,靠的是堅持。他靠著堅持,不怕勞累地去鋸木頭造房子,去打獵,種小麥,這是為什么?可以說,他之所以可以生存下去是因為他堅持不懈。魯濱遜跟我相比實在是天壤之別。我遇到丁點的困難就退縮。有一次我下象棋,只是死了兩只車就認輸。
魯濱遜可以在這個荒島生存下來,考得還有一樣東西,那就是生存的能力。那次爸媽不在家,我又不會做飯,于是,我想,我不會做別人會做呀!于是我就到大飯店里吃了。但是,假如我不能去大飯店,有錢也買不到飯,那我該怎辦么辦?我又不會做飯,那就得餓死?現(xiàn)在的孩子必須學會做飯,學會生存技巧和本領(lǐng)。
一個人沒有了生存能力就等于沒有了自理能力,還不如說是沒有生命!你想呀,一個人沒有自理的能力,就等于不會做飯,那就肯定餓死。
我開始想,如果我也來到了這個島上,該怎么辦?是退縮,等死,還是像他那樣,學會生存,永不放棄?我想我已經(jīng)是五年級的學生了,應(yīng)該學會生存的本領(lǐng)的。
《魯濱遜漂流記》學生讀后感七
這一星期姐姐借給我了一本書,名字叫做《魯濱遜漂流記》,看完這本書后,我對魯濱遜更加敬佩了。
魯濱遜在年輕的時候就一直想要去航海冒險,有一次,他瞞著家人,踏上了航海的路。他的航海路十分不順利,連續(xù)遭遇了幾次風暴,在一次風暴中,他僥幸活了下來,漂流到了一個富裕的小島,那里的野獸只有山羊和各種飛禽,但植物卻非常多,有一次,他在野人的手中救出了一個即將要被同胞吃掉的野人,他給那個野人起名叫做“星期五”,星期五給他帶來了很多幫助,成了他的好幫手。有一天,島上來了一群人,魯濱遜從那些人的手中救下了一個商人,商人告訴他,他有一艘船,可以幫助魯濱遜回到英國,只是商人的手下背叛了他,所以必須使他們
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