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—校慶典流程活動方案二、活動地點:南城小學(xué)南城校區(qū)操場三、慶典內(nèi)容:(一)會議部分:主持人伍挺1.熱場LED播放百年南城宣傳片(8點45分開頭)2.宣布慶典開頭(幕后主持)(倒計時牌揭牌儀式:當(dāng)天華誕的同學(xué)校友代表共同揭牌、并送上一句話祝愿,宣布校慶典禮開頭并邀請會議主持人上場)3.校長致辭4.領(lǐng)導(dǎo)講話:①市領(lǐng)導(dǎo)講話②區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話5.校友代表講話:z(二)文藝演出部分:主題:百年南城揚夢起航1.引子:(約5分鐘)以校歌為主元素,結(jié)合LED從創(chuàng)始人照片拉近至臉部特寫,改變呈現(xiàn)一張張由老及幼的笑容照片,寓意著我們的學(xué)校百年,培育了一代代幸福的人。結(jié)合宣傳片中回憶部分,回憶南城百年凸現(xiàn)學(xué)校百年一貫的辦學(xué)理念:百年南城,激發(fā)精彩。表現(xiàn)方式:以復(fù)古舞蹈為基調(diào),結(jié)合歌詞意境編排舞蹈,力求表現(xiàn)學(xué)校的歷史久遠(yuǎn),底蘊高深。2.百年游戲譜新篇(用時約6分鐘)以百年經(jīng)典、愛好與激情為切入點,以豐富多彩的校內(nèi)活動為主導(dǎo),以當(dāng)年我們做過的游戲為線索,以傳承和發(fā)揚為主線,以團體操為主手法,協(xié)作隊形變換編排節(jié)目,不斷勾起各20XX年X月校友的回憶,激起全體同學(xué)深厚的愛好,讓校內(nèi)生活更加精彩。表現(xiàn)方式:可選用南城百年盛行的編花繩、跳皮筋、踢毽子、摸珠子、跳格子等經(jīng)典游戲為素材穿插編排節(jié)目??蛇x多班級不同搭配以“總—分—總”的格式進行穿插互換,并選校友代表做領(lǐng)隊融入游戲搭配,加以舞臺調(diào)度,以溫州童謠為背景音樂。3.百年課堂煥新顏(用時約6分鐘)以百年課堂、傳承與發(fā)展為切入點,以改革創(chuàng)新的課堂教學(xué)為主導(dǎo),以百年來我們做過的教育改革為線索,以模擬課堂和訪談為主手法,協(xié)作方位變換增加動感,激起回憶,引發(fā)思緒,讓課堂教學(xué)更加精彩。表現(xiàn)方式:可選擇舊社會、新中國、新世紀(jì)三個時期不同內(nèi)容設(shè)計三個模擬課堂,中場可架設(shè)道具版增加層次感,分組自主互動,訪談?wù)咭越庹f員和訪談?wù)叩姆绞椒謩e激活受訪者,進行互動。共同探討百年課堂的演化和教育改革的得失。并選擇不同20XX年X月的音樂為過度音樂襯托氣氛。4.百年樂壇奏新曲(用時約6分鐘)以百年韻調(diào)、藝術(shù)與真情為切入點,以藝術(shù)教育形成學(xué)校特色為主導(dǎo),以我們學(xué)過的'民樂為線索,以民樂團綜合展現(xiàn)為主手法,協(xié)作獨奏、小組、團體等演奏形式的變換編排節(jié)目,用音樂激發(fā)記憶,煥發(fā)激情,讓課余生活更加精彩。表現(xiàn)方式:以現(xiàn)有民樂團為主體,參加老中青各20XX年X月,不同樂器的校友代表,組成綜合樂隊,以分組亮相加團體展現(xiàn)的方式,選各20XX年X月、各層面的樂曲,分層展現(xiàn)。5.百家校友定標(biāo)桿(用時約6分鐘)以百家校友、典范與繼承為切入點,以傳統(tǒng)美德和典范教育為主導(dǎo),以走訪百家校友系列活動為線索,以組誦的形式為主手法,協(xié)作隊形變換編排節(jié)目,精選訪談中的經(jīng)典故事創(chuàng)作組詩,以文字和語言感染同學(xué)們,讓成長之路更加精彩。表現(xiàn)方式:以大型詩朗誦為主形式,可設(shè)老中青各代校友、老師和同學(xué)代表為主誦,同學(xué)團隊為副朗誦,配以相應(yīng)音樂為背景,可前期合成。6.百年名校迎新春(用時約6分鐘)以百年名校、期盼明天為切入點,以傳承和發(fā)揚為主線,以大型為主手法,協(xié)作隊形變換編排節(jié)目,推向,讓成長之路更加精彩。表現(xiàn)方式:大型歌舞表演,可選用以奔向明天為主題的兒童歌曲為背景音樂,以征集的吉利物為主道具,參加老校友為領(lǐng)舞,以期盼明天為主題編排舞蹈,音樂可為三段式,收尾帶歌詞,中間為舞曲。結(jié)束部分全場同學(xué)應(yīng)和,形成。7、校友參觀校史館、校內(nèi)留影活動。8、下午小記者采訪活動及親子綜合實踐活動。由家長伴隨孩子開展“探尋百年文化蹤跡”的親子綜合實踐活動。屆時,將由家長伴隨孩子走出學(xué)校,走進社會,去
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