安全演練方案

—安全演練方案安全演練方案1一、演練目的為了提高學(xué)校師生防火抗災(zāi)自救力量，針對發(fā)生火災(zāi)的情況下，讓全園師生熟識逃命路線，以到達(dá)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、快速的引導(dǎo)幼兒安全疏散，確保全園師生的生命安全。通過安全緊急疏散演習(xí)，讓幼兒學(xué)到安全防護(hù)學(xué)問，到達(dá)有事不慌、主動(dòng)應(yīng)對、自我愛護(hù)的目的；提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。二、演練時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：20XX年10月20日下午2：30開頭三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：XX副總指揮：XXXXX現(xiàn)場指揮：XXXXX幫助指揮：XXX四、工作小組：1、幫助指揮小組：各年段段長、各班班主任職責(zé)：分別到各自班級互相幫助。負(fù)責(zé)：（1）帶著同學(xué)撤離；（2）到達(dá)安全場地后清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)。職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。2、宣傳小組：XXX各班主任職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。3、攝像小組：XX職責(zé)：負(fù)責(zé)照相。4、滅火組：組長：XX成員：XXX5、搶救小組：XX、XX、XX職責(zé)：（1）XX詳細(xì)負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急搶救等；（2）XX負(fù)責(zé)通知受傷同學(xué)班主任及家長；（3）XX、XX負(fù)責(zé)送受傷同學(xué)去醫(yī)院診治。6、對外聯(lián)絡(luò)小組：XX職責(zé)：如有需要，撥打1XXX19120求助電話，懇求援助。7、演練計(jì)時(shí)小組：XX職責(zé)：演練時(shí)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。五、撤離后同學(xué)安全管理：根據(jù)疏散路線撤離，到達(dá)操場后站隊(duì)（每班2路縱隊(duì)）。中班站在幼兒園旗桿左邊、大班站在幼兒園旗桿右邊。操場負(fù)責(zé)人：中段：XX大段：XX各班主任負(fù)責(zé)本班級人數(shù)的清點(diǎn)，報(bào)告包段領(lǐng)導(dǎo)，包段領(lǐng)導(dǎo)報(bào)給XX。●以上人員負(fù)責(zé)幼兒緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠事故發(fā)生。六、疏散管理1、疏散指令：由應(yīng)急總指揮或副總指揮依據(jù)情況發(fā)布疏散指令；緊急狀態(tài)下，班主任可在上報(bào)學(xué)校應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散指令。2、疏散播送：“老師小好友們請留意，這是火災(zāi)播送。小好友們聽到播送后不要慌亂。聽從指揮，聽到警報(bào)聲響起就有序撤離教學(xué)大樓，由班主任帶著沿疏散路線從就近安全出口撤離?！?、人員清點(diǎn)：（1）疏散引導(dǎo)小組連續(xù)查找滯留在事故現(xiàn)場的同學(xué)和受傷人員，幫忙其安全撤離。（2）應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人應(yīng)在集合場地對疏散同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況及是否有同學(xué)受傷情況。七、演練啟動(dòng)方式（1）疏散前的留意事項(xiàng)：A、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣裝備，切斷電源。B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不答應(yīng)逆向跑竄查找個(gè)人物品。（2）演習(xí)準(zhǔn)備階段1、全部班主任、幼兒進(jìn)入自己所在班級，關(guān)閉電源，準(zhǔn)備演練。2、各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場。留意事項(xiàng)：①演練疏散前，班主任要對同學(xué)進(jìn)行安全防護(hù)教育，要有效穩(wěn)定同學(xué)的心情，并留意觀看通道的通暢情況。②演練領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況，確保萬無一失。（3）正式演習(xí)階段1、總指揮：宣布涵江第二試驗(yàn)幼兒園20XX年師生防火抗災(zāi)緊急疏散演習(xí)如今開頭，各部門快速啟動(dòng)突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案。2、宣傳小組XX播送：“老師小好友們請留意，這是火災(zāi)播送。小好友們聽到播送后不要慌亂，快速用濕毛巾捂住口鼻彎腰撤離。”3、大約一分鐘，警報(bào)聲響后，總指揮（或副總指揮）宣布：如今開頭疏散。（計(jì)時(shí)開頭）4、班主任帶著同學(xué)沿疏散路線從就近安全出口撤離（班主任最終撤離）。5、全園師生捂住鼻子彎腰快速撤離到幼兒園旗桿前集中。6、老師撥打火警電話1197、消防車接到通知，消防車進(jìn)入校內(nèi)，消防員現(xiàn)場演示著裝。8、消防演示解救被困幼兒。（幼兒所在位置三樓中（五）班。）（4）現(xiàn)場參觀、消防員根本功演示、消防滅火裝備1、消防員日常根本功訓(xùn)練演示。2、由消防帶隊(duì)介紹消防裝備（消防車、滅火救援器、消防服、防毒面具、空氣呼吸器）3、參觀消防科普宣傳畫。（請消防大隊(duì)幫助準(zhǔn)備）（5）應(yīng)急演練要求學(xué)校在火災(zāi)應(yīng)急模擬演練前，各班要對幼兒進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生火災(zāi)謠傳或誤傳，保持社會安定。要對幼兒進(jìn)行火災(zāi)常識、應(yīng)急避災(zāi)、自救互救等學(xué)問的培訓(xùn)。對全部參與演練的幼兒進(jìn)行有關(guān)學(xué)問的培訓(xùn)，并作細(xì)心的`準(zhǔn)備和布置。幼兒在老師的指揮下快速從教學(xué)樓的不同出口有條不紊地向操場（寬廣空閑地）疏散，到了操場后，大家捂住口鼻連續(xù)保持下蹲姿態(tài)。5分鐘后，全部師生“安全脫險(xiǎn)”，演練圓滿結(jié)束。整個(gè)演練過程要嚴(yán)格、緊急、有序，到達(dá)預(yù)期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生火災(zāi)，按時(shí)實(shí)行有效措施，安全疏散同學(xué)積累珍貴的經(jīng)驗(yàn)。八、終止?fàn)顟B(tài)副總指揮XX：總結(jié)演練情況，穩(wěn)定心情。副總指揮XX：向上級部門匯報(bào)火災(zāi)演練情況。安全演練方案2近年來，全國火災(zāi)傷亡事故頻發(fā)，曝露出群眾防火意識淡薄，自救力量差等問題，為強(qiáng)化社區(qū)居民的消防安全意識，提高社區(qū)居民應(yīng)對和處置火險(xiǎn)隱患的力量，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合實(shí)際情況，確定4月18日在群眾社區(qū)開展火災(zāi)逃命自救演練活動(dòng)，詳細(xì)實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想通過開展社區(qū)居民火災(zāi)逃命自救演練，進(jìn)一步落實(shí)產(chǎn)權(quán)單位和物業(yè)部門消防安全主體責(zé)任，明確社區(qū)干部的消防職責(zé)和任務(wù)，激發(fā)居民支持消防、參與消防的熱忱，普及居民自防自救常識，主動(dòng)推動(dòng)市級“消防安全示范社區(qū)”的創(chuàng)立。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為切實(shí)搞好此次演練，成立由XX任組長，XXX任現(xiàn)場指揮長的社區(qū)消防演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮部署社區(qū)消防演練活動(dòng)。演練工作設(shè)置現(xiàn)場指揮小組，火情偵察小組，工程搶險(xiǎn)小組，戰(zhàn)斗救援小組，安全保衛(wèi)小組，后勤保障小組。三、演練時(shí)間：20XX年4月18日星期三四、演練地點(diǎn)：社區(qū)居民樓（哪一棟）五、所需器材及裝備播送系統(tǒng)（4套）對講機(jī)（6臺）煙霧彈（2X3個(gè)）干粉滅火器（3具）柴油（2升）油盆（1個(gè)）毛巾（居民自帶）宣傳橫幅（1條）警戒樁（4個(gè)）警戒帶（1盤）手電筒（2個(gè)），小組銘牌（5個(gè)）。六、演練前營造群眾主動(dòng)參與的氣氛實(shí)地演練2日前，消防大隊(duì)派消防宣傳車赴社區(qū)播放火災(zāi)案例警示片，提高居民對火災(zāi)危險(xiǎn)性的重視和警覺；群眾社區(qū)在居民住宅區(qū)懸掛一條宣傳橫幅，并主動(dòng)發(fā)動(dòng)群眾參與演練；演練現(xiàn)場要通過播送宣傳或講解的方式，使全部隊(duì)員清晰整個(gè)消防演練的流程及留意事項(xiàng)。七、實(shí)戰(zhàn)演練程序3：00開頭：各應(yīng)急小組現(xiàn)場列隊(duì)，組長對演練工作提要求，組長宣布火災(zāi)逃命自救演練開頭。3：02發(fā)生火災(zāi)：居民樓3樓的樓梯間窗口，有煙霧冒出（放煙霧彈），4X2居民室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)導(dǎo)致煙火滾滾，若不按時(shí)掌握，5分鐘后將形成大面積燃燒，火勢由窗口向樓上一層和相鄰房間擴(kuò)散，直接威逼整棟樓居民的安全。3：03懇求增援：4X2戶主采納室內(nèi)水桶接水撲救，未能掌握火勢，遂撥打電話到社區(qū)值班室（XXX）懇求救援。3：04初期撲救和人員疏散：社區(qū)組長利用手持臺調(diào)集義務(wù)消防隊(duì)（由社區(qū)干部和永輝超市、國美電器、九點(diǎn)利安保人員組成，社區(qū)消防督導(dǎo)員任現(xiàn)場指揮長負(fù)責(zé)全面指揮）赴現(xiàn)場綻開人員疏散和初期撲救，同時(shí)撥消除防隊(duì)119報(bào)警電話。3：08消防隊(duì)抵達(dá)現(xiàn)場：一出動(dòng)車輛單干線加分叉，出兩支水槍，沿樓梯鋪設(shè)水帶交替掩護(hù)撲救火災(zāi)，并在四樓窗口出水。二出動(dòng)車輛形成疏散救援組開展疏救，并在底樓設(shè)置水槍陣地，防止火災(zāi)擴(kuò)散。3：15現(xiàn)場恢復(fù)：火勢得以掌握，煙霧漸漸削減，隨后火災(zāi)被撲滅。演練組長發(fā)布指令：解除應(yīng)急狀態(tài)，參演人員集合。3：20演練講評：由縣消防中隊(duì)警官對演練現(xiàn)場進(jìn)行講評，講評演練過程中好的方面和存在的缺乏，就下一步改進(jìn)措施提要求。3：30學(xué)習(xí)運(yùn)用簡易滅火器材：由社區(qū)督導(dǎo)員為社區(qū)居民講解滅火器的運(yùn)用方法，講解火場逃命的相關(guān)留意事項(xiàng)。學(xué)習(xí)完畢后，消防大隊(duì)向社區(qū)居民發(fā)放《全民防火手冊》。3：45演練結(jié)束：梁山街道群眾社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。演練現(xiàn)場布置：組長：XXX現(xiàn)場指揮長：XXX現(xiàn)場指揮小組（2人）XXX幫助指揮長開展火災(zāi)現(xiàn)場救援指揮工作，布置以下各組任務(wù)。依據(jù)指揮長的指令操作裝備和適時(shí)開動(dòng)緊急播送系統(tǒng)，通知居民（住戶）疏散。通知的'挨次為：發(fā)生火災(zāi)區(qū)域及可能受影響區(qū)域，并依據(jù)火勢嚴(yán)峻情況按現(xiàn)場指揮的指令向“119”報(bào)警?；鹎閭刹煨〗M（2人）發(fā)現(xiàn)一名煙熏昏倒人員當(dāng)組長從值班室接到火警信號后，依據(jù)組長指令，攜帶手電筒快速精確地勘察現(xiàn)場，并按時(shí)向指揮長匯報(bào)以下情況：①火情位置、燃燒物質(zhì)和性能、燃燒范圍和火勢擴(kuò)散的主要方向；②是否有人受到火勢威逼及詳細(xì)所在地點(diǎn)、數(shù)量和搶救疏散的通道；③火場內(nèi)是否有帶電裝備以及切斷電源和預(yù)防觸電的措施；④需要愛護(hù)和疏散的貴重物質(zhì)及其受火勢威逼的程度；⑤燃燒的建筑物內(nèi)的消防設(shè)備可利用情況。工程搶險(xiǎn)小組（水電）接到指揮長指令后切斷樓棟電源等遇火警實(shí)行如下措施：①關(guān)閉非消防電源、煤氣管道閥門；②啟動(dòng)聯(lián)動(dòng)消防播送。戰(zhàn)斗救援小組（8人）并將昏倒人員背到樓下移交后勤保障組擔(dān)架隊(duì)受命后立刻著好服裝，攜帶水帶水槍、滅火器等消防器材，在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，本著“救人第一”原則進(jìn)入燃燒區(qū)搶救被困人員，搜尋到一名預(yù)先設(shè)置好的“煙熏昏倒人員”后，用對講機(jī)報(bào)告現(xiàn)場指揮長。①查找被困人員的方法：a詢問知情人；b主動(dòng)呼喊；c查看；d細(xì)聽；e觸摸。②查找被困人員的地點(diǎn)：a建筑物內(nèi)的走廊、通道、樓梯、窗口、陽臺、浴室等；b房間內(nèi)的床下、桌下、櫥柜內(nèi)、衛(wèi)生間、廚房等。③救援的方法：牽、拉、抱、背、扶。④救火的方法：a利用攜帶滅火器材進(jìn)行撲救；b打開消防栓，利用消防栓內(nèi)設(shè)備進(jìn)行滅火（沒有電源的情況下）。安全保衛(wèi)小組：保障現(xiàn)場秩序通知當(dāng)班保安員必需堅(jiān)守崗位，聽從調(diào)配，同時(shí)提高警惕，防止壞人趁火打劫、趁火打劫，愛護(hù)好現(xiàn)場。組織現(xiàn)場警戒，拉警示帶根據(jù)擬定的區(qū)域?qū)嵤┤藛T和交通管制。負(fù)責(zé)小區(qū)的各出入口，維護(hù)秩序，防止此時(shí)有其他人員進(jìn)入小區(qū)的火災(zāi)現(xiàn)場，同時(shí)負(fù)責(zé)居民（住戶）的疏導(dǎo)和解釋工作。將停放在外圍的車輛進(jìn)行疏散，臨時(shí)將前來的車輛或人員引導(dǎo)到安全場地，勸阻疏散圍觀的人員。后勤保障小組：將救援出的人員移交醫(yī)院搶救①疏散人員和車輛；②引導(dǎo)消防車入場；③組織搶救財(cái)物、貴重裝備，物資暫放處應(yīng)有人看管，防止被盜；④搶救傷員；⑤清理愛護(hù)現(xiàn)場；⑥對疏散出來的居民人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)；⑦與婦幼保健院聯(lián)系，現(xiàn)場設(shè)置擔(dān)架一副，將受傷人員送往醫(yī)院。疏散動(dòng)作要領(lǐng)：主要用毛巾醮水，捂鼻彎腰速跑。在引導(dǎo)疏散時(shí)要留意保持秩序，防止擠傷、踏傷等非事故引起的意外，并留意清點(diǎn)現(xiàn)場疏散的人數(shù)，防止遺漏。安全演練方案3一、演練目的1、強(qiáng)化校車的安全管理，提高駕、乘人員安全意識，把握疏散逃命的'根本方法。2、讓幼兒學(xué)習(xí)安全乘車的學(xué)問并進(jìn)行宣傳教育，把握安全突發(fā)事故的自救自護(hù)力量。3、提高師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害大事的心理素養(yǎng)，科學(xué)應(yīng)對，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定。二、校車安全演練領(lǐng)導(dǎo)組組長：略。組員：略。參與人員：全部駕駛員及接車?yán)蠋?、乘坐校車幼兒指揮：略。三、演練相關(guān)事項(xiàng)布置1、司機(jī)師傅籌備講解校車相關(guān)安全自救途徑。（雷月通知師傅）2、演練時(shí)間：20XX年XX月XX日下午3、車輛準(zhǔn)備：豫F、煙霧彈、滅火器、醫(yī)藥箱4、人員準(zhǔn)備：全部接車?yán)蠋煛Ⅰ{駛員、乘坐校車幼兒分別20人5、演練地點(diǎn)：XXX路，集中上車點(diǎn)：XXX幼兒園6、攝像：王雪靜四、演練流程1、校車師傅講解校車疏散途徑及方法。全部接車?yán)蠋熣J(rèn)真學(xué)習(xí)觀看。2、接車?yán)蠋熂铣塑囉變喊踩俗＼嚒?、平穩(wěn)啟動(dòng)（駕駛員直視前方認(rèn)真開車、后排跟車?yán)蠋熝膊燔噧?nèi)情況，前排跟車?yán)蠋熽P(guān)注線路并隨時(shí)查看接車群，行進(jìn)中的突發(fā)情況：暈車、急剎車、左右晃、吃東西等）4、永安路北頭調(diào)頭，校車顯現(xiàn)故障嗎，車頭冒煙。司機(jī)師傅及跟車?yán)蠋熃M織幼兒疏散逃命。師傅負(fù)責(zé)處理故障煙霧（滅煙霧）。5、待故障解除，安全乘車返回，XXX處停車，在校車上XXX做總結(jié)。6、副班老師延長普及乘車安全教育。整理總結(jié)存檔：XXX五、后期宣傳鏈接：安全演練方案4一、應(yīng)急演練目的1、評估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和缺乏；2、評估企業(yè)重大事故應(yīng)急力量，辨認(rèn)資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé)，改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問題；3、檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際操作技能；同時(shí)，通過調(diào)整演練難度，進(jìn)一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和力量；4、提高全員安全意識。二、演練適用范圍、總體思想和原則本方案針對動(dòng)用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計(jì)，根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，進(jìn)行演練策劃，遵守愛護(hù)生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“搶救優(yōu)先、防止和掌握事故擴(kuò)大優(yōu)先、愛護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實(shí)施過程中，結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。三、演練策劃組組長：XXX副組長：XXXXX成員：XXXXXXX其擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度；確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃；檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。四、應(yīng)急演練參與人員根據(jù)應(yīng)急演練過程中扮演的角色和擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、掌握人員、模擬人員、評價(jià)人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能說明其身份的辨認(rèn)符（佩戴不同顏色的安全帽和胸卡）。1、演習(xí)人員按企業(yè)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參與演練的人員及單位：廠領(lǐng)導(dǎo)、助理及事故設(shè)定崗位及所在車間、生技處（調(diào)度室）技安處、保衛(wèi)處（消防隊(duì)）裝備處（十二車間）能計(jì)處（十一車間）物管處（十四車間）行管處、廠工會、供運(yùn)處（運(yùn)管辦）職工醫(yī)院、廠辦、綜合處等其擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)主要包括：救助傷員或被困人員；愛護(hù)公眾安全健康；取得并管理各類應(yīng)急資源；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急大事；按演練程序進(jìn)行演練。2、掌握組組長：XXX成員：XXXXXXX（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭）其擔(dān)當(dāng)?shù)?任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充足演示；確保演練活動(dòng)對于演習(xí)人員具有肯定的挑戰(zhàn)性；保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中顯現(xiàn)的問題；保證演練過程的安全。3、評價(jià)組組長：XXX成員：XXXXXXXXX（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭等）其擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)：觀看演練人員的應(yīng)急行動(dòng)，并記錄其觀看結(jié)果；在不干擾演練人員工作的情況下，幫助掌握人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。4、模擬人員場外應(yīng)急組織模擬人員：'''模擬傷員：'''模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員：'''（模擬泄漏）'''（釋放煙霧）模擬被撤離和疏散人員：若干5、觀摩人員邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。五、應(yīng)急演練時(shí)間：XX年'月'日'：00－''：''時(shí)六、應(yīng)急演練目標(biāo)、評價(jià)準(zhǔn)則及評價(jià)方法1、應(yīng)急發(fā)動(dòng)展現(xiàn)通知應(yīng)急組織，發(fā)動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)人員的力量責(zé)任方實(shí)行系列舉措，向應(yīng)急響應(yīng)人員發(fā)出警報(bào)，通知或發(fā)動(dòng)有關(guān)應(yīng)急響應(yīng)人員各就各位；按時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急指揮中心和其他應(yīng)急支持設(shè)備，使相關(guān)應(yīng)急設(shè)備從正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)進(jìn)入緊急運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)2、應(yīng)急演練目標(biāo)指檢查演練效果，評價(jià)應(yīng)急組織、人員應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)和力量的指標(biāo)。3、通訊錄指依據(jù)應(yīng)急預(yù)案和演練方案制定的記錄關(guān)鍵演習(xí)人員通信聯(lián)絡(luò)方式及其所在位置等信息的文件4、演練現(xiàn)場規(guī)章指為確保演練安全而制定的，對有關(guān)演練和演練掌握、參與人員職責(zé)、實(shí)際緊急大事、法規(guī)符合性、演練結(jié)束程序等事項(xiàng)的規(guī)定或要求。5、演習(xí)評價(jià)指觀看和記錄演習(xí)活動(dòng)、比擬演習(xí)人員表現(xiàn)與演習(xí)目標(biāo)要求，并提出演習(xí)發(fā)現(xiàn)的過程。6、演習(xí)發(fā)現(xiàn)指通過評價(jià)過程，發(fā)現(xiàn)應(yīng)急救援體系、應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急執(zhí)行程序或應(yīng)急組織中存在的問題。7、缺乏項(xiàng)指演練過程中觀看或辨認(rèn)出的應(yīng)急準(zhǔn)備缺陷，可能導(dǎo)致在緊急大事發(fā)生時(shí)，不能確保應(yīng)急組織救援體系有力量實(shí)行合理應(yīng)對措施，愛護(hù)公眾的安全與健康。缺乏項(xiàng)應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)予以訂正。最有可能導(dǎo)致缺乏項(xiàng)的應(yīng)急預(yù)案編制要素包括：職責(zé)分配、應(yīng)急資源、警報(bào)、通報(bào)方法與程序、通訊、事態(tài)評估、公眾教育與公共信息、愛護(hù)措施、應(yīng)急人員安全和緊急醫(yī)療服務(wù)等。8、整改項(xiàng)指演練過程中觀看或辨認(rèn)出的，單獨(dú)不行能在應(yīng)急救援中對公眾的安全與健康造成不良影響的應(yīng)急準(zhǔn)備缺陷。整改項(xiàng)應(yīng)在下次演練前予以訂正。兩種情況下，整改項(xiàng)可列為缺乏項(xiàng)：一是某個(gè)應(yīng)急組織中存在兩個(gè)以上整改項(xiàng)，共同作用可影響愛護(hù)公眾安全與健康力量的；二是某個(gè)應(yīng)急組織在屢次演練過程中，反復(fù)顯現(xiàn)前次演練發(fā)現(xiàn)的整改項(xiàng)問題的。9、改進(jìn)項(xiàng)指應(yīng)急準(zhǔn)備過程中應(yīng)予改善的問題。改進(jìn)項(xiàng)不同于缺乏項(xiàng)和整改項(xiàng)，它還會對人員的生命安全、健康產(chǎn)生嚴(yán)峻的影響，視情況予以改進(jìn)，不必肯定要求予以訂正。安全演練方案5為深化實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，進(jìn)一步增加未成年人交通安全意識和應(yīng)急處置力量，防止交通事故發(fā)生，創(chuàng)立平安校內(nèi)，特制定本方案：一、演練目的（一）通過模擬演練，讓中小同學(xué)了解交通規(guī)章，認(rèn)識交通標(biāo)志標(biāo)線，學(xué)習(xí)安全過公路和安全乘車、坐車、下車等交通安全學(xué)問，自覺遵守交通法規(guī)，提高自我愛護(hù)力量。（二）通過模擬演練，讓中小同學(xué)把握交通事故應(yīng)急處置、逃命的方法，提高同學(xué)交通應(yīng)急處置力量。（三）通過模擬演練，認(rèn)識交通安全的重要性，增加同學(xué)、幼兒交通安全意識和交通法制觀念。二、演練內(nèi)容（一）模擬安全橫過公路或街道。（二）模擬如何安全乘車。（三）模擬如何安全騎自行車。（四）模擬交通事故后應(yīng)急防護(hù)與逃命。三、演練準(zhǔn)備（一）制訂演練方案。成立演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確演練責(zé)任分工。（二）做好演練前培訓(xùn)。要協(xié)作學(xué)校老師，教授同學(xué)各項(xiàng)演練內(nèi)容的根本方法、留意事項(xiàng)，使同學(xué)在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)把握正確的交通安全學(xué)問。（三）設(shè)計(jì)、布置模擬交通場景。提前做好演練場地的準(zhǔn)備，在學(xué)校操坪劃分區(qū)域，布置交通十字路口、交通標(biāo)志標(biāo)示、道路拐彎處等交通模擬場景。四、演練步驟（一）安全過公路模擬演練1、闖紅燈：（1）道具：布置紅綠燈交通十字路口、交通標(biāo)志標(biāo)示、小轎車一臺、摩托車一臺、自行車若干輛。（2）場景：在有紅綠燈與人行橫道的交通十字路口，小轎車、摩托車，由東往西正通過十字路口，行人（一隊(duì)同學(xué)）與自行車（老師模擬）均在十字路口等候紅綠燈，準(zhǔn)備由南向北通過十字路口，有同學(xué)a在紅燈亮著、摩托車正通過十字路口的時(shí)分搶先跑過去，其余同學(xué)等小轎車通過后綠燈亮的時(shí)分才通過。（3）同學(xué)觀看點(diǎn)評：指出同學(xué)a闖紅燈的交通違法行為，強(qiáng)調(diào)歸納在有紅綠燈的路口過公路的留意事項(xiàng)：紅燈停，綠燈走。2、標(biāo)準(zhǔn)過公路：在有紅綠燈與人行橫道的交通十字路口，由交警或老師掌握紅綠燈信號，同學(xué)根據(jù)“紅燈停，綠燈走”分批演練安全、標(biāo)準(zhǔn)過公路。3、假如路口沒有紅綠燈（或紅綠燈壞了），怎么過公路歸納：橫穿公路時(shí)要做到的“三步曲”：“一停、二看、三通過”。在“看”時(shí)，尤其要推斷車輛與自己的安全距離及行駛的車速，當(dāng)發(fā)現(xiàn)來車速度較快時(shí)，寧可等車輛先過，千萬不行抱著僥幸心理，一沖而過。不得在車輛接近時(shí)突然加速橫穿公路或突然中途倒退、折返；在確認(rèn)可安全“通過”時(shí)，要快速通過，不行以在公路上停留、溜達(dá)、戲耍。如有交警指揮時(shí)，必需根據(jù)交警的指揮安全通過公路。4、步行上下學(xué)交通安全還要留意什么強(qiáng)調(diào)：中小同學(xué)上下學(xué)應(yīng)當(dāng)施行“路隊(duì)制”；不能在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行走、坐臥、停留、玩耍、攔車、追車；不能跨越、倚坐道路隔離設(shè)備。（二）安全乘車模擬演練1、安全乘坐校車（1）道具：專用校車一臺，施劃模擬機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行道、斑馬線。（2）場景：依據(jù)要求自設(shè)上車、坐車、下車。（3）要求：等候校車時(shí)，照管老師要組織同學(xué)或幼兒在指定的地方等候上車，不要站在機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道上等車，不要追逐打鬧，肯定要等車輛停穩(wěn)后排隊(duì)上車，車門打開后要先下后上，按挨次上下車。乘坐校車時(shí)，有安全帶的，校車駕駛員及照管老師要提示和幫忙同學(xué)或幼兒系好安全帶，并監(jiān)督同學(xué)或幼兒不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，不要向車窗外亂扔雜物，不要打鬧，不要任意走動(dòng)，更不能在車上寫作業(yè)。下車時(shí)，車輛停穩(wěn)前不能起身，停穩(wěn)后由照管老師帶著同學(xué)或幼兒排隊(duì)依次下車，不能擁擠，不要爭先恐后，下車后不要從車前或車后橫穿道路，要等所乘車輛離開后選擇有斑馬線的地方過公路。2、安全乘坐私家車（1）道具：小轎車一臺（帶天窗）（2）場景：依據(jù)要求自設(shè)上車、坐車、下車（3）要求：不能從小轎車左側(cè)上下車，不能將頭手伸出窗外，尤其是乘坐帶天窗的小轎車時(shí)，更不能將頭伸出天窗外。（三）安全騎自行車演練1、道具：自行車若干輛，小轎車、摩托車各一臺，模擬施劃機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行道、斑馬線。2、場景：依據(jù)要求自設(shè)若干模擬場景3、要求：未滿12歲的'孩子不要在道路上騎自行車；要常常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。騎自行車應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道行駛；在沒有劃分路線的道路上，機(jī)動(dòng)車在中間行駛，自行車應(yīng)靠右邊行駛，肯定不能逆行。超越前車時(shí)，不準(zhǔn)阻礙被超車的行駛；自行車轉(zhuǎn)彎前須減速慢行，向后了望，伸手表示，不要突然猛拐；通過陡坡，橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車道或途中車閘失效時(shí)，必需下車推行。下車前須伸手上下?lián)u擺表示，不行阻礙后面車輛行駛；不準(zhǔn)在道路上學(xué)騎自行車。騎車時(shí)要做到“七不”：不雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不追逐競賽，不帶人，不戴耳機(jī)聽音樂，不扒機(jī)動(dòng)車，嚴(yán)格遵守交通法則。（四）交通事故后應(yīng)急防護(hù)與逃命1、道具：專用校車一臺、摩托車一臺，模擬施劃機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行道、斑馬線。2、場景：在道路拐彎處，校車與迎面而來的摩托車發(fā)生碰撞，兩個(gè)同學(xué)受傷。司機(jī)停車，隨車人員（老師）告知事故狀況，安撫乘客（同學(xué)），并了解受傷人員情況：“請受傷人員舉手！”。組織疏散：請未受傷的乘客（同學(xué)）站起來，在司機(jī)和隨車人員（老師）的指揮下，按從前往后挨次依次從車門疏散，小跑防摔倒，不擠，不推，不停留?？焖偈枭⒌桨踩貛Вǚ乐拱l(fā)生二次事故），隨車人員（老師）組織列隊(duì)。開展救援：司機(jī)和成人乘客幫忙將受傷同學(xué)轉(zhuǎn)移疏散到安全地帶。到安全地帶后，司機(jī)報(bào)警，隨車人員（老師）和成人乘客用隨車攜帶的急救箱，對受傷較重同學(xué)進(jìn)行包扎止血等緊急處置，并對同學(xué)數(shù)量和受傷情況進(jìn)行檢查，等候救援。3、要求：假如車內(nèi)有大量煙氣，應(yīng)用衣物捂住口鼻，彎著腰有序疏散，防止吸入大量有毒煙氣而窒息；假如火焰小但封住了車門，乘客們可用衣物蒙住頭部，從車門沖下；假如火大堵住了通道，可運(yùn)用應(yīng)急錘敲碎車窗玻璃，從車窗疏散。從車中逃出后，要遠(yuǎn)離事故發(fā)生地點(diǎn)，防止因車輛著火、爆炸而對自己造成損害。假如車門無法打開的情況下，乘客就要選擇從車窗逃離。假如是滑動(dòng)車窗，乘客將車窗打開即可跳出。假如是封閉車窗，乘客需要運(yùn)用應(yīng)急安全錘（安全錘掛在前后輪附近的車窗框上，紅色手柄，錘體一頭為鋒利角）打碎車窗，從車窗疏散。假如在高速大路上發(fā)生交通事故，要立刻撤離到安全島、右側(cè)路肩或護(hù)欄外，并按時(shí)撥打122或12122報(bào)警，現(xiàn)場有傷員時(shí)應(yīng)按時(shí)搶救傷員，并撥打120。五、工作要求（一）細(xì)心組織，確保安全。各部門和校方要緊密協(xié)作，嚴(yán)密組織，演練地點(diǎn)應(yīng)選擇在校內(nèi)內(nèi)的操場，并設(shè)置警戒區(qū)域，確保演練過程中中小同學(xué)及幼兒的人身安全。嚴(yán)禁在實(shí)際道路上進(jìn)行演練。（二）因地制宜，突出重點(diǎn)。各部門應(yīng)依據(jù)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校的詳細(xì)情況，以乘坐校車的同學(xué)為重點(diǎn)，以班或班級為單位組織模擬演練，也可以組織全校性的大型演練。（三）演練與宣講相結(jié)合。各部門在開展演練的同時(shí)，要通過學(xué)問講座、擺放展板、張貼宣傳掛圖、發(fā)放宣傳資料、編撰黑板報(bào)等形式開展有針對性的宣講活動(dòng)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，務(wù)求練出實(shí)效。（四）強(qiáng)化宣傳報(bào)道。各部門要主動(dòng)聯(lián)動(dòng)新聞媒體，利用報(bào)紙、電視、電臺、網(wǎng)站、微博等各類載體進(jìn)行宣傳報(bào)道，在全社會營造深厚氣氛，引導(dǎo)全社會關(guān)注未成年人交通安全。安全演練方案6一、演練目地使公司全體員工把握消防器材的運(yùn)用和發(fā)生火災(zāi)事故的逃命技能。切實(shí)提高全體職工應(yīng)急疏散應(yīng)對力量，熟識公司應(yīng)急疏散路線，檢查公司火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的.可行性和全體職工協(xié)憐憫況，提高自我愛護(hù)力量。把指揮機(jī)構(gòu)和各救援隊(duì)伍訓(xùn)練成一支思想好、技術(shù)精、作風(fēng)硬的指揮班子和搶救隊(duì)伍。一旦發(fā)惹事故，指揮機(jī)構(gòu)能正確指揮，各救援隊(duì)伍能依據(jù)各自任務(wù)按時(shí)有效地排解險(xiǎn)情、掌握并毀滅事故、搶救傷員，做好應(yīng)急救援工作。要求全體職工接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)靜、快速地到達(dá)疏散集合地。在整個(gè)疏散過程中做到人員協(xié)作默契、疏散路線清晰、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確?；顒?dòng)到達(dá)預(yù)期的效果。二、演練時(shí)間：20XX年X月X日下午三、演習(xí)模擬地點(diǎn)、內(nèi)容模擬場景：X樓XX發(fā)生火災(zāi)內(nèi)容：撲救火災(zāi)、疏散演習(xí)四、組織1.主導(dǎo)單位：XXXXXX有限公司2.參演對象：公司全體人員3.演習(xí)總指揮：XXX4.副總指揮：XXX5.幫助部門：XXX行政部（XXX、XXX現(xiàn)場拍照演練全過程等）五、演習(xí)工程及演習(xí)需要器材1.工程1）人員疏散逃命演練2）火災(zāi)撲救演練2.需用器材六、演習(xí)觀看員1.應(yīng)急預(yù)案編制小組成員2.本公司行政部人員（現(xiàn)場拍照演練全過程等）七、演習(xí)程序1、利用播送發(fā)布演練開頭指令、災(zāi)情播送、疏散指令。2、緊急疏散開頭，公司員工在疏散引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到集合地（生活區(qū)）。3、同時(shí)，應(yīng)急搶險(xiǎn)小組開頭行動(dòng)，搶救小組接“受傷”人員撤離現(xiàn)場，對外聯(lián)絡(luò)組向消防隊(duì)及醫(yī)院發(fā)送救援懇求。4、各車間負(fù)責(zé)人向組長匯報(bào)人數(shù)情況，組長小結(jié)緊急疏散情況，穩(wěn)定心情。5、安全服務(wù)公司人員做消防逃命自救、滅火學(xué)問培訓(xùn)。6、公司搶險(xiǎn)組作滅火操演（保安）。7、公司應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長作總結(jié)講話。8、演習(xí)結(jié)束，各人員有序退場。八、詳細(xì)布置1）消防實(shí)施進(jìn)程編排：應(yīng)急預(yù)案演練溝通會議：各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行消防演習(xí)2）應(yīng)急響應(yīng)小組組織架構(gòu)；九、演習(xí)紀(jì)律1.聽從指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，不得以任何理由違反或拒絕總指揮的演習(xí)指令；2.演習(xí)過程中各部門負(fù)責(zé)人必需高度重視，親自指揮；3.演習(xí)過程中嚴(yán)禁大聲喧嘩或擅自離隊(duì)，東竄西跑，以確保安全；4.在演習(xí)過程中應(yīng)動(dòng)作逼真，不能有嬉笑打鬧現(xiàn)象；5.必需聽從各編組組長指令；6.部門內(nèi)針對本次消防演習(xí)之方案必需做到上傳下達(dá)，進(jìn)行全員宣導(dǎo)。安全演練方案7為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護(hù)的力量，幫忙師生把握正確的逃命要領(lǐng)，以沉著應(yīng)對空襲、火災(zāi)、地震等危險(xiǎn)境況，最大限度地愛護(hù)廣生的人身安全，我校將定期進(jìn)行校內(nèi)安全疏散演練，特制定如下方案。一、演練時(shí)間地點(diǎn)時(shí)間：3月26日下午地點(diǎn)：學(xué)校校內(nèi)內(nèi)二、演練組織機(jī)構(gòu)及參與人員（一）為了確保演練順當(dāng)進(jìn)行，特成立校內(nèi)安全疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)疏散演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場指揮。組長：王學(xué)忠副組長：楊雨王瑞海成員：趙成恩、王自重、黃紹碧、羅劍俠、劉秀梅、楊水紅、宋秀霞、黃玉梅、趙長海、魏陸平、趙春生（二）參演人員演練工作分工1、指揮中心總指揮：王學(xué)忠副總指揮：楊雨2、工作協(xié)調(diào)組組長：王瑞海組員：魏陸平黃紹碧趙長禮職責(zé)及要求：（1）負(fù)責(zé)制定疏散線路、次序，告知各班級所集結(jié)的區(qū)域。（2）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理集結(jié)區(qū)域內(nèi)同學(xué)的紀(jì)律、維持現(xiàn)場秩序。（3）檢查疏導(dǎo)員的就位、疏導(dǎo)指揮情況。3、宣傳聯(lián)絡(luò)組組長：王自重組員：范玉棟張恩會職責(zé)及要求：（1）負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的圖片、攝像、文字資料的搜集、存檔。（2）負(fù)責(zé)約請有關(guān)新聞媒體采訪、報(bào)道本次演練活動(dòng)。（3）負(fù)責(zé)發(fā)送警報(bào)信號和播送指令。4、同學(xué)疏散指揮組組長：楊雨組員：各班班主任職責(zé)及要求：（1）對同學(xué)進(jìn)行校內(nèi)安全疏散演練的宣傳教育，提高安全防范意識，以備戰(zhàn)時(shí)。（2）訓(xùn)練本班同學(xué)熟識疏散線路、集結(jié)區(qū)域。（3）全程指揮同學(xué)安全疏散。兩名老師一前一后，負(fù)責(zé)將本班同學(xué)安全疏散到指定區(qū)域，并維持現(xiàn)場秩序。（4）教育同學(xué)不要慌亂，安全有序快速撤離。在撤離過程中，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，幫忙特異體質(zhì)的同學(xué)。5、樓道疏導(dǎo)組：組長：趙成恩組員及其崗位：逸夫教學(xué)樓一樓東道口：徐宇輝一樓西道口：李美二樓東道口：郝麗二樓西道口：楊景玲三樓東道口：王麗三樓西道口：魏陸平職責(zé)及要求：（1）按時(shí)到達(dá)指定崗位，熟識所在樓層班級的情況。（2）負(fù)責(zé)引導(dǎo)同學(xué)按正確的次序、適宜的.速度，安全快速、有序地撤離所在樓層。（3）就近幫忙跌倒、撞傷的同學(xué)，并立刻報(bào)告援助組。（4）清查所負(fù)責(zé)班級同學(xué)撤退情況，發(fā)現(xiàn)有尚未撤退的同學(xué)立刻要求撤退。然后快速到指定區(qū)域集中。6、后勤保障、救助組組長：王自重組員：趙常禮、郝正霞、郭艷芳、徐秀麗職責(zé)及要求：（1）保障本次演練所需物品。（2）聘請醫(yī)務(wù)人員，設(shè)置臨時(shí)救治點(diǎn)（室外），準(zhǔn)備急救所需的藥品。（3）搶救現(xiàn)場的傷員，并負(fù)責(zé)安全轉(zhuǎn)移。三、演練程序（一）演練準(zhǔn)備階段（副總指揮主持）1、全體師生到運(yùn)動(dòng)場指定地點(diǎn)集中。各班同學(xué)由班主任、輔導(dǎo)員帶隊(duì)，其他教職工到運(yùn)動(dòng)場北端指定區(qū)域集中，全部人員不得無故遲到、缺席。集合完畢，現(xiàn)場指揮編隊(duì)。值班門衛(wèi)做好保衛(wèi)工作，禁止無關(guān)人員進(jìn)入校內(nèi)。2、總指揮作校內(nèi)安全疏散演練發(fā)動(dòng)講話。3、宣布安全疏散要求。4、宣布：“全部參與演練人員回教室或指定地點(diǎn)待命”。（二）演練實(shí)施階段1、發(fā)出警報(bào)信號，總指揮發(fā)出指令：“周堂二中20XX年春季校內(nèi)安全疏散演練如今開頭！全部參與演練人員按安全疏散要求快速撤離?！?、樓層疏導(dǎo)員（樓梯口各負(fù)責(zé)人各自負(fù)責(zé)所轄兩個(gè)班級的疏導(dǎo)）檢查其所負(fù)責(zé)的班級同學(xué)撤離情況。3、留意事項(xiàng)：（1）撤離到運(yùn)動(dòng)場指定區(qū)域后，各班同學(xué)席地而坐，班主任、輔導(dǎo)員清點(diǎn)人數(shù)，快速報(bào)告班級主任，班級主任向總指揮報(bào)告。內(nèi)容：“報(bào)告總指揮：班級應(yīng)到人，今天實(shí)到人，已安全撤離到指定區(qū)域人，報(bào)告完畢！”（2）每處疏導(dǎo)老師之間要互相協(xié)作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保同學(xué)安全疏散。（3）各班主任、輔導(dǎo)員要確保同學(xué)有序疏散，做到不慌亂，有隊(duì)形，防擁擠、跌倒。（4）各班同學(xué)要在演練中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。一旦有同學(xué)跌倒、撞傷等情況就近的師生立刻阻擋人流，快速拉起。若有負(fù)傷，立刻報(bào)告救助組，予以救助。4、總結(jié)講話，宣布演練結(jié)束。安全演練方案8一、演練目的20XX年3月29日是全國第十五個(gè)中小同學(xué)安全教育日，為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校內(nèi)，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校內(nèi)師生安全逃命演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃命力量。二、演練布置1、內(nèi)容：緊急疏散演練2、對象：全體師生3、時(shí)間：20XX年3月29日9：30三、演練準(zhǔn)備1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和留意事項(xiàng)。2、演練前班主任發(fā)動(dòng)，熟識疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性訓(xùn)練，并非真正的應(yīng)急疏散。3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地認(rèn)真檢查，對存在問題按時(shí)進(jìn)行整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和安全。4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。四、演練要求1、不要驚慌，聽從指揮，聽從布置。2、保持清靜，動(dòng)作機(jī)敏、標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，防止危險(xiǎn)情況的發(fā)生。五、組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：XX副指揮：XXX成員：XXXXXX2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組成員：各班班主任職責(zé)：（1）演練信息發(fā)出后，帶著同學(xué)快速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。（2）班主任要自始至終跟隊(duì)，親密關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。六、演練程序1、啟動(dòng)程序總指揮在學(xué)校播送系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，XX小學(xué)應(yīng)急疏散演練趕緊就要開頭，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。2、緊急疏散演練每班靠前后門的兩位同學(xué)立刻把門打開，老師快速將全班同學(xué)分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。3、同學(xué)在老師帶著下有秩序從樓梯向下撤離，并根據(jù)預(yù)定的'疏散路線，快速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后，師生全部蹲下。4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。七、演練各崗位詳細(xì)負(fù)責(zé)人名單1、班級領(lǐng)隊(duì)：各班主任2、同學(xué)疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人一樓負(fù)責(zé)人：XX大門：XXX東面樓梯緩步臺（1.1）XX西面樓梯緩步臺：XX二樓負(fù)責(zé)人：XX東面樓梯緩步臺：XX西面樓梯緩步臺：XX三樓負(fù)責(zé)人：XX東面樓梯緩步臺：XX西面樓梯緩步臺：XX四樓負(fù)責(zé)人：XX東面樓梯緩步臺：XX西面樓梯緩步臺：XXX操場：XX負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保（提示）同學(xué)有序撤離，同學(xué)萬一顯現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)按時(shí)扶起防止踩踏。安全演練方案9為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理，深化開展“第十七個(gè)安全教育日”活動(dòng)，提高全校師生在安全事故、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救技能，使全校師生能在危險(xiǎn)時(shí)辰快速有序、安全地疏散逃命，經(jīng)研討，我校擬于20XX年9月28下午進(jìn)行安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。詳細(xì)方案和要求如下：一、成立安全疏散演練機(jī)構(gòu)：1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：連亞恩（學(xué)校校長）副組長：楊毅超馮志剛張學(xué)東袁煜東張彩紅馮國慶成員：各科室主任、班級主任及各班班主任醫(yī)護(hù)：劉勇2、指揮小組：總指揮：連亞恩副總指揮：楊毅超各樓道指揮長：楊培娟杜江偉張學(xué)東3、逃命引導(dǎo)小組：（樓道）組長：杜江偉（南樓）楊培娟（北樓）成員：南樓東：周津津李梅萍王智芳南樓西：李勝姨楊國全彭國棟北樓東：張炎高曉英何樹芳北樓西：劉亞楠趙文慶楊喜娟4、樓梯紀(jì)律維持小組：（樓梯）組長：劉曉楊富強(qiáng)成員：南樓東：王改霞賈偉超王雅星南樓西：李泉李彥紅龐紅偉北樓東：李麗華翟便麗孟海濤北樓西：劉穎黃金梅楊二妮5、搶救及同學(xué)心理疏導(dǎo)組：組長：張學(xué)東成員：各班班主任6、音響播放：賈曉偉7、險(xiǎn)情報(bào)告：葛覺紅李鳳劉勇二、應(yīng)急疏散演練路線及各崗位人員職責(zé)布置1、演練總指揮：連亞恩副總指揮：楊毅超2、班主任職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)本班疏散安全工作，負(fù)責(zé)疏散到操場同學(xué)人數(shù)的清點(diǎn)及紀(jì)律的維持。班主任事先務(wù)必要將本班同學(xué)依據(jù)座位情況及其他實(shí)際情況，制定符合本班級的疏散細(xì)則。本班同學(xué)安全從教室撤離后班主任隨后跟班撤離，同時(shí)確保無同學(xué)在樓內(nèi)逗留，疏散到操場上的同學(xué)，要馬上找到本班位置，并保持清靜，班主任清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后到總指揮處報(bào)告，總指揮做好疏散記錄。3、應(yīng)急安全疏散演練技術(shù)要領(lǐng)：警報(bào)聲響起后，全體同學(xué)起立，負(fù)責(zé)把持前后門的同學(xué)要按時(shí)將兩門打開，班主任按時(shí)將本班同學(xué)有秩序從前后門疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他詳情（如疏散的'方向、從座位上起來后凳子的擺放位置、擺放動(dòng)作等），樓道中不要擁擠、推搡他人，不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預(yù)防踩踏。4、在進(jìn)行疏散時(shí)，全部同學(xué)應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻、不慌亂尖叫、排隊(duì)前進(jìn)。5、整個(gè)疏散過程中，同學(xué)不準(zhǔn)高聲喧嘩，不準(zhǔn)爭先恐后，不準(zhǔn)拉手搭肩，不準(zhǔn)推搡擠道，不準(zhǔn)玩耍打鬧。如顯現(xiàn)擁擠摔倒，后面同學(xué)及樓梯口的老師應(yīng)立刻大聲喊“?！保瑫r(shí)同學(xué)停止不動(dòng)，等險(xiǎn)情排解后，再組織同學(xué)有序撤出。6、樓層樓梯口老師在各自負(fù)責(zé)的樓梯口進(jìn)行指揮，組織同學(xué)疏散、逃離，以防顯現(xiàn)安全事故。7、逃命路線：教學(xué)樓實(shí)際情況：共有20個(gè)教學(xué)班，5個(gè)老師辦公室，分布在南樓1、2、3、4層，北樓1、2、3、4層共有4個(gè)出口。全校同學(xué)人數(shù)997人，老師87人。初三在南北教學(xué)樓的一層各有3各班，初二在南樓2、3、4層各有2個(gè)班，初一在北樓2、3、4層各2個(gè)班，初一初二各班從靠班級最近的樓道和樓梯撤退。8、負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)：劉勇要求精確地登記教學(xué)樓班級逃出的具體時(shí)間。9、逃命到操場的同學(xué)不準(zhǔn)大聲喧嘩，盡可能保持清靜，便利班委及老師清點(diǎn)人數(shù)，同時(shí)，不管發(fā)生什么事情、顯現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃命到樓外的同學(xué)，嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。10、演練觀察領(lǐng)導(dǎo)：連亞恩三、疏漫步驟1、警報(bào)發(fā)出后，全體師生立刻啟動(dòng)《逃命疏散演練實(shí)施方案》。2、班主任聽到指令后，第一時(shí)間告知同學(xué)，如今可能發(fā)生緊急情況，請大家不要慌亂，立刻按預(yù)定方案快速撤離，撤離過程中聽從各引導(dǎo)老師的指揮。3、引導(dǎo)老師聽到警報(bào)或疏散指令后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。要反復(fù)提示同學(xué)：保持清靜，不要擁擠，聽從指揮，留意安全。同學(xué)全部撤離并確定本樓層無同學(xué)后，引導(dǎo)老師立刻隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域。4、同學(xué)撤離挨次：一、二、三、四樓同時(shí)撤離。5、班主任、參與管理本班老師要自始至終保證本班同學(xué)疏散安全。6、全校師生安全撤離到操場后，班主任立刻進(jìn)行人員的清點(diǎn)，向演練總指揮報(bào)告情況，報(bào)告內(nèi)容：某班實(shí)際人數(shù)，安全撤離人數(shù)，報(bào)告完畢。班主任老師同時(shí)做好同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作。7、疏散結(jié)束，由演練領(lǐng)導(dǎo)作點(diǎn)評，后各班按撤離路線返回教室。四、演練時(shí)間：9月28日下午五、紀(jì)律要求：1、各班要強(qiáng)化對同學(xué)自救方面的安全教育，讓同學(xué)把握根本的逃命技能、方法。班主任要對同學(xué)進(jìn)行一次逃命學(xué)問的安全教育。2、思政處要組織相關(guān)老師進(jìn)行疏散演練實(shí)施方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟識疏散路線，確保疏散演練安全有序進(jìn)行。3、各崗位負(fù)責(zé)老師必需按時(shí)到位，認(rèn)真履行自己職責(zé)，嚴(yán)防演練過程中發(fā)生安全事故，因不認(rèn)真履行職責(zé)而釀成安全事故的追究相關(guān)責(zé)任。安全演練方案10為了使廣生更深化地了解逃命常識，強(qiáng)化安全防范意識，具備自救互救力量，在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)大事時(shí)能沉著應(yīng)付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，救災(zāi)，最大限度地愛護(hù)廣闊教職工和幼兒的人身安全，幼兒園特組織本次防火防震等逃命演練。一、演練主題：防火等逃命演練二、時(shí)間：20XX年3月20日三、參與人員：幼兒園全體師生四、指揮中心指揮長：王春抖成員：各班級老師、各出口負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)：總負(fù)責(zé)人：按時(shí)處理發(fā)生的.一切安全事故，緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮，并向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)。幼兒園出口負(fù)責(zé)人：緊情急況下聽到報(bào)警后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向孩子重復(fù)提示："不要擁擠，聽老師指揮，留意安全，"孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，幫助班級帶隊(duì)老師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。并按時(shí)向樓層總負(fù)責(zé)人匯報(bào)。班內(nèi)負(fù)責(zé)人：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，班級內(nèi)兩名老師立刻分組帶著孩子從活動(dòng)室前后門快速逃命，逃命時(shí)要按疏散路線，不要亂跑，要有秩序，撤到安全區(qū)后，班主任要趕緊清點(diǎn)好孩子數(shù)，副班主任在最快時(shí)間內(nèi)將班級人數(shù)報(bào)告給本樓層負(fù)責(zé)人。各保育員及后勤人員負(fù)責(zé)立刻啟用消防栓及滅火器，進(jìn)行滅火。六、成立各工作組、指揮組總指揮：董夢英組員：XXX民職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；按時(shí)把握情況，并向教辦匯報(bào)，貫徹傳達(dá)上級指令；組織有關(guān)人員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。疏散組組長：史永平組員：孫召琴潘敏職責(zé)：堅(jiān)守工作崗位；在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師生到安全地帶；疏散過程中，防止擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。各保育員立刻啟用消防栓及滅火器，進(jìn)行滅火。滅火組：組長：王傳典成員：張風(fēng)利許榮波職責(zé)：各保育員及后勤人員立刻啟用消防栓及滅火器，進(jìn)行滅火。醫(yī)療救助組組長：張聰聰、成員：楊光英職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)輸?shù)街付ò踩珔^(qū)并進(jìn)行簡潔救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。七、疏散原則：1、疏散時(shí)，師生必需用毛巾或手帕等捂住口鼻，彎腰遠(yuǎn)離樓體，撤離到安全空曠地帶。2、教育孩子嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離。3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽從樓梯負(fù)責(zé)人指揮。4、疏散撤離時(shí)，老師要特別照料特別同學(xué)（特異體質(zhì)或患病幼兒）。八、疏散路線：小班、大班快速有序地撤離到操場安全區(qū)。九、詳細(xì)步驟：1、一旦發(fā)生災(zāi)難，聽到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員趕緊集中開頭指揮應(yīng)急疏散。2、全體師生立刻自動(dòng)啟動(dòng)，正在活動(dòng)室的老師聽到報(bào)警信號（哨音：一長一短連續(xù)三遍），第一時(shí)間向孩子發(fā)出：不要慌亂，聽從指揮，按預(yù)定快速撤離的指令，并組織孩子立刻離開座位，按座位先后次序撤離活動(dòng)室，撤離過程負(fù)責(zé)老師指揮。3、樓層負(fù)責(zé)人聽到報(bào)警后，第一時(shí)間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提示："不要擁擠，聽從指揮，留意安全！"孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，幫助帶隊(duì)老師進(jìn)行人員清點(diǎn)。4、帶隊(duì)老師把人數(shù)清點(diǎn)情況按時(shí)向總指揮匯報(bào)。5、指揮中心依據(jù)報(bào)告情況，指揮搶救隊(duì)進(jìn)行按時(shí)救援，依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并按時(shí)向上級匯報(bào)。十、保障措施：1、宣傳防災(zāi)學(xué)問，組織相關(guān)人員對演練方案進(jìn)行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟識疏散路線、方法。2、班主任負(fù)責(zé)活動(dòng)室內(nèi)桌椅的合理排放，排解應(yīng)急疏散過程中可能顯現(xiàn)的障礙。3、組建搶救隊(duì)，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救援。4、強(qiáng)化對孩子心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。安全演練方案113月27日下午，一聲長長的警報(bào)聲響起，中五班的孩子們在老師的帶著下，快速有序的'撤離到操場，全程只用了2分多鐘，本次安全演練孩子們學(xué)會了一些自我愛護(hù)和自我救助的方法，更進(jìn)一步增加了師幼對突發(fā)災(zāi)害的防范意識，提高了遭受突發(fā)大事時(shí)的應(yīng)變力量。一、演練目的：為了提高幼兒的應(yīng)急意識和力量，讓幼兒把握根本的應(yīng)急疏散技能，增加幼兒的應(yīng)急疏散力量和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。幼兒園組織全體師生進(jìn)行一次消防、地震應(yīng)急演練活動(dòng)。以確保在災(zāi)害來臨時(shí)幼兒生能夠快速、有序地進(jìn)行、安全地撤離疏散。二、演練準(zhǔn)備：1、明白簡潔的疏散撤離常識。2、熟識理解疏散路線，下樓梯的方法和路線。明白幼兒園的安全出口和撤離的安全地帶。3、明白在疏散撤離過程中的自我愛護(hù)。三、演練時(shí)間及：1、時(shí)間：20XX年3月27日上午2、人員：中五班全體小好友四、各老師分工：陳潔負(fù)責(zé)帶隊(duì)，組織幼兒有序下樓梯。劉玲負(fù)責(zé)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，劉友存老師在最終，負(fù)責(zé)全部幼兒安全撤離。五、演練過程：1、警報(bào)聲起。2、老師組織幼兒快速撤離活動(dòng)室，沿安全逃命路線疏散。安全演練方案12一、演練目的為使同學(xué)在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)大事中有序、按時(shí)、有效地撤離事故現(xiàn)場，削減、防止損害事故發(fā)生，培育同學(xué)的自我防護(hù)力量，特舉消防安全緊急疏散演練。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：鞏如山工作組及成員：校委會成員及班主任疏散指揮組：李朝雷秩序?qū)ёo(hù)組：劉巖及任課老師場地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：馬良、曲陽緊急搶救組：尚小明、李文敏后勤保障組：張建新、邢士紅播送組：閻麗三、演練時(shí)間地點(diǎn)時(shí)間：20XX年4月18日14：30時(shí)地點(diǎn)：本校逸夫教學(xué)樓四、參與演練人員：初一班級全體師生五、演練假想大事和工程設(shè)計(jì)演練假想大事：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校內(nèi)師生人身安全。演練工程設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。六、演練進(jìn)程1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全，辦公室向總指揮報(bào)告。2、總指揮核實(shí)情況后，確定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。指令各組立刻到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮，播送組發(fā)出播送及警報(bào)信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。3、撤離（疏散）方法：按時(shí)打開前后門，觀察同學(xué)行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將同學(xué)分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報(bào)立刻到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。區(qū)域劃分：右樓梯口一層：論金來，二層：曹娜、楊福榮，三層：溫久紅。四層：吳慧穎，五層：郝怡潔左樓梯口一層：鄧中華，二層：高其莊、王志遠(yuǎn)，三層：白雅麗。四層：李麗艷，五層：牛學(xué)敏院落：劉巖、馬良、曲陽5、場地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列挨次。6、緊急搶救組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準(zhǔn)備好搶救器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。7、后勤保障組：準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等。8、播送組成員發(fā)出信號后，指導(dǎo)同學(xué)在老師指揮下按挨次排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序、快速，在走廊及樓梯按挨次撤出。9、同學(xué)到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位，班主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報(bào)總指揮?？傊笓]從演練開頭用秒表計(jì)時(shí)，把握整個(gè)演練過程的精確時(shí)間。七、演練留意事項(xiàng)1、全部參演的同學(xué)，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及挨次：下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì)，留意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。全部一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的'安全地帶，看班級牌站位。為防隊(duì)形交叉，到操場規(guī)定的安全地點(diǎn)，看班級牌站位。留意：1、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不顯現(xiàn)間隔，并掌握合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。2、參與演練的同學(xué)不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。3、疏散組織人員應(yīng)了解參與演習(xí)的同學(xué)可能存在的逃命本能心理反應(yīng)，按時(shí)實(shí)行措施，防止意外發(fā)生。4、男生要照料女生；高樓層同學(xué)下樓時(shí)不要沖撞低樓層同學(xué)。全部師生離開教學(xué)樓之后，快速到操場集中。八、演練準(zhǔn)備1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)（李朝雷負(fù)責(zé)）；2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)（黃光巖負(fù)責(zé)）；3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資（李忠負(fù)責(zé)）；4、同學(xué)自救、逃命學(xué)問培訓(xùn)（班主任負(fù)責(zé)）5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演；6、演練預(yù)演（指揮部負(fù)責(zé)）；7、演練活動(dòng)音響、播送系統(tǒng)調(diào)試（閆麗）。8、圖片及資料搜集：馬良九、安全疏散演練總結(jié)十、宣布安全演練結(jié)束安全演練方案13一、演練目的為了使全體教職工及幼兒了解災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)急逃命學(xué)問，把握應(yīng)對災(zāi)難發(fā)生時(shí)實(shí)行的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低災(zāi)難帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)大事來臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的力量。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工1、領(lǐng)導(dǎo)小組：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX（1）現(xiàn)場指揮：XXX、XXX（2）班級組織指揮：各班老師2、現(xiàn)場分工：（1）警鈴信號組：XX（2）醫(yī)務(wù)組：XXX（提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）（3）疏散防護(hù)組：XX三、演練時(shí)間及詳細(xì)要求1、演習(xí)時(shí)間20XX年12月3日（詳細(xì)時(shí)間聽報(bào)警鈴聲，鈴聲一響，各班快速組織幼兒安全、有序地疏散）2、演練人員幼兒園小、中、大班全體幼兒及老師3、詳細(xì)要求（1）明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開頭前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每個(gè)安全出口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。（2）嚴(yán)格認(rèn)真對待本次演練活動(dòng)。（3）按時(shí)訂正幼兒不正值的動(dòng)作。（4）當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要按時(shí)作出處理。（5）集合后按時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。四、演練步驟1、讓幼兒熟識應(yīng)急逃命的方法。2、讓幼兒熟識疏散途徑的.路線和集中地點(diǎn)。3、進(jìn)行模擬發(fā)生災(zāi)難的逃命演練。五、演練要求1、不要驚慌，聽從指揮，