甘肅省白銀市成考專(zhuān)升本2022年大學(xué)語(yǔ)文真題及答案

甘肅省白銀市成考專(zhuān)升本2022年大學(xué)語(yǔ)文真題及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.《圍城》給人留下真誠(chéng)直率印象的人物是()

A.高松年B.蘇文紈C.韓學(xué)愈D.方鴻漸

2.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”的原出處是（）A.A.《史記》B.《論語(yǔ)》C.《左傳》D.《資治通鑒》

3.《風(fēng)波》的中心情節(jié)線(xiàn)索是（）

A.皇帝坐了龍庭B.九斤老太的五十大壽C.辮子事件D.七斤的飛黃騰達(dá)

4.孟子《寡人之于國(guó)也》中竭力倡導(dǎo)的治國(guó)方略是()A.A.小國(guó)寡民B.民貴君輕C.無(wú)為而治D.王道仁政

5.下列各句中，“則”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以譯為“卻”的是（）A.兵強(qiáng)則士勇B.茍有能反是者，則又愛(ài)之太殷C.到則披草而坐，傾壺而醉D.既來(lái)之，則安之

6.下列作家、評(píng)價(jià)、作品、朝代對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）

A.陶淵明——“古今隱逸詩(shī)人之宗”——《歸園田居卜西晉

B.王昌齡——“七絕圣手”——《出塞》——唐代

C.李煜——“詞中之帝”——《虞美人》——五代南唐

D.馬致遠(yuǎn)——“曲狀元”——《天凈沙.秋思》——元代

7.

第

1

題

下列詩(shī)句中使用了比興手法的是（）。

8.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”的原出處是（）

A.《史記》B.《論語(yǔ)》C.《左傳》D.《資治通鑒》

9.陶淵明《飲酒》(其五)在表現(xiàn)方法上的總體特點(diǎn)是（）

A.通過(guò)寫(xiě)景來(lái)說(shuō)理B.通過(guò)寫(xiě)景來(lái)抒情C.融抒情、說(shuō)理、寫(xiě)景于一體D.通過(guò)抒情來(lái)說(shuō)理

10.被譽(yù)為“世界短篇小說(shuō)之王”的法國(guó)小說(shuō)家是（）

A.莫泊桑B.歐·亨利C.巴爾扎克D.契訶夫。

11.《我愛(ài)這土地》中詩(shī)人著力刻畫(huà)的一個(gè)象征形象是()

A.土地B.暴風(fēng)雨C.鳥(niǎo)D.溫柔的黎明12.《張中丞傳后敘》一文補(bǔ)敘的主要人物是A.A.張籍、張巡、許遠(yuǎn)B.雷萬(wàn)春、張巡、許遠(yuǎn)C.張巡、許遠(yuǎn)、南霽云D.于嵩、張巡、許遠(yuǎn)

13.下列不屬于《論學(xué)問(wèn)》一文提出的讀書(shū)四種方法是（）

A.精讀B.快速閱讀C.選讀D.全讀

14.《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)全詞是圍繞著什么來(lái)抒寫(xiě)情懷的

A.嬋娟B.明月C.瓊樓D.青天

15.由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個(gè)別情況的結(jié)論，這種論證方法是（）

A.類(lèi)比法B.歸納法C.演繹法D.對(duì)比法二、填空題(10題)16.李商隱詩(shī)歌的風(fēng)格是__________。

17.舞幽壑之潛蛟，____________。(蘇軾《前赤壁賦》)

18.培根在本文中說(shuō)：“__________使人充實(shí)，__________使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確?！?/p>

19.韓愈主張文以載道，柳宗元?jiǎng)t主張__________。

20.

21.雜劇《西廂記.長(zhǎng)亭送別》中的"末"指的是_________。

22.《李將軍列傳》在文末引民諺："桃李不言，__________。"

23.現(xiàn)代著名作家郁達(dá)夫代表作是《__________》和《__________》。

24.《紅樓夢(mèng)》又名《＿＿》。前＿＿回是曹雪芹所作。

25.《答司馬諫議書(shū)》是王安石寫(xiě)給__________的一封信。

三、判斷題(5題)26.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

27.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()

28.蘇軾以豪放詞著稱(chēng)，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱(chēng)他婉約詞中的代表作。()

29.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

30.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

四、文言文閱讀(3題)31.此段話(huà)的論據(jù)是什么?論證方法是什么?(4分)

32.閱讀王維《山居秋暝》，回答下列各小題：

空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇。王孫自可留。

如何理解這首詩(shī)中以動(dòng)寫(xiě)靜、動(dòng)靜相襯的表現(xiàn)手法?(4分)

33.

閱讀《論毅力》中的一段文字，然后回答21～23小題。

蓋人生歷程，大抵逆境居十六七，順境亦居十三四，而順逆兩境又常相間以迭乘。無(wú)論事之大小，必有數(shù)次乃至十?dāng)?shù)次之阻力，其阻力雖或大或?。欢?zé)o可逃避者也。其在志力薄弱之士，始固日吾欲云云，吾欲云云，其意以為天下事固易也，及驟嘗焉而阻力猝來(lái)，頹然喪矣；其次弱者，乘一時(shí)之意氣，透過(guò)此第一關(guān)，遇再挫而退；稍強(qiáng)者，遇三四挫而退；更

稍強(qiáng)者，遇五六挫而退；其事愈大者，其遇挫愈多，其不退也愈難，非至強(qiáng)之人，未有能善于其終者也。

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這段描寫(xiě)采用的是什么描寫(xiě)方法？其作用是什么？35.兩節(jié)詩(shī)在句數(shù)、字?jǐn)?shù)、重復(fù)、變化幾方面有什么關(guān)系？36.（二）閱讀徐志摩《再別康橋》片段，回答下列33~35題：尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯；滿(mǎn)載一船星輝．在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌。悄悄是別離的笙簫；夏蟲(chóng)也為我沉默。沉默是今晚的康橋！這兩節(jié)詩(shī)句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?六、作文(1題)37.童年時(shí)，父母的叮嚀是一種約束；少年時(shí)，父母的叮嚀是一種羈絆；長(zhǎng)大離家后，父母的叮嚀變成了一種牽掛和懷念……請(qǐng)以“父母的叮嚀”為題，寫(xiě)一篇200字左右的短文。

參考答案

1.D

2.B“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”的原出處是《論語(yǔ)》，所引四句見(jiàn)《論語(yǔ)·子路篇》?！惧e(cuò)誤分析與防范】此題首先容易誤選A項(xiàng)。此句話(huà)是在《史記·李將軍列傳》中司馬遷用來(lái)評(píng)價(jià)李廣的，考生對(duì)此應(yīng)該記得很清楚，因此憑借第一印象會(huì)選擇A項(xiàng)。其次容易誤選C項(xiàng)，因?yàn)椤独顚④娏袀鳌分杏小疤饭眨骸秱魅铡贰渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從’。”如果僅從字面分析，就會(huì)望文生義，從而誤選。

3.C

4.D

5.B

6.A

7.D

8.B“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”的原出處是《論語(yǔ)》，所引四句見(jiàn)《論語(yǔ)·子路篇》。

【錯(cuò)誤分析與防范】此題首先容易誤選A項(xiàng)。此句話(huà)是在《史記·李將軍列傳》中司馬遷用來(lái)評(píng)價(jià)李廣的，考生對(duì)此應(yīng)該記得很清楚，因此憑借第一印象會(huì)選擇A項(xiàng)。其次容易誤選C項(xiàng)，因?yàn)椤独顚④娏袀鳌分杏小疤饭眨骸秱魅铡贰渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從’。”如果僅從字面分析，就會(huì)望文生義，從而誤選。

9.C

10.A【考情點(diǎn)撥】本題考查了外國(guó)文學(xué)常識(shí)。【應(yīng)試指導(dǎo)】法國(guó)作家莫泊桑一生創(chuàng)作了300多篇中短篇小說(shuō)、6部長(zhǎng)篇小說(shuō)。他的作品筆觸細(xì)膩、章法多變，被譽(yù)為“世界短篇小說(shuō)之王”。

11.C

12.C

13.B

14.B

15.C

16.深情綿邈，綺麗精工

17.泣孤舟之嫠婦泣孤舟之嫠婦

18.閱讀；會(huì)談

19.寓言

20.

21.張生（或張珙、張君端）

22.下自成蹊下自成蹊

23.《沉淪》、《春風(fēng)沉醉的晚上》

24.80《石頭記》80《石頭記》

25.司馬光

26.N

27.Y

28.Y

29.Y

30.Y

31.名人名言理論論據(jù)，演繹論證方法。

32.這首詩(shī)一個(gè)突出的特點(diǎn)就是用以動(dòng)寫(xiě)靜、動(dòng)靜相襯的手法，寫(xiě)出了山村寧?kù)o優(yōu)美的景色。傍晚，秋雨過(guò)后，明月初照，清新而靜謐。但詩(shī)人并沒(méi)有一味寫(xiě)山村如何寧?kù)o，而是寫(xiě)靜中之動(dòng)，寫(xiě)清泉在石上流淌，寫(xiě)洗衣女子在竹林中說(shuō)笑，寫(xiě)漁船歸來(lái)攪動(dòng)蓮花，給這幽靜的畫(huà)面增添了生趣，多了一種宜人的情調(diào)。動(dòng)靜互相映襯，收到了良好的藝術(shù)效果。

33.本段文字可分為兩層：第一層，概括人生經(jīng)歷的一般規(guī)律：逆境多于順境；逆順兩境常常交替呈現(xiàn)；阻力雖有大小、多寡之分，但終“無(wú)可逃避”。第二層(從“其在志力薄弱之士”至末)分析了五種人對(duì)待逆境的不同態(tài)度和結(jié)果。正反對(duì)比，前四種人沒(méi)有毅力，導(dǎo)致失??；只有第五種“至強(qiáng)之人”、他們由于有超強(qiáng)的毅力，所以能克服重重困難，最終獲得成功。34.這段描寫(xiě)主要采用了心理描寫(xiě)的手法。作者把這種悲哀與孤獨(dú)感以一江流水作比喻來(lái)暗示姚納苦惱之深和他心境的絕望程度。

此處作者以第三人稱(chēng)對(duì)姚納的心理活動(dòng)進(jìn)行