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文檔簡介

2023年暑期集中培訓(xùn)心得體會(3篇)

書目

第1篇老師暑期集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

第2篇老師暑期集中培訓(xùn)心得體會(精選)

第3篇老師暑期集中培訓(xùn)心得體會

老師暑期集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

老師暑期集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過信,確定對各類書信都很熟識吧,書信在人類的溝通與溝通的歷史上占有重要地位。信任寫信是一個讓很多人都頭痛的問題,下面是我整理的老師暑期集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會,希望能夠幫助到大家。

老師暑期集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

冒著炎炎的酷暑,幾天的老師暑假培訓(xùn)學(xué)習(xí)宣布告一段落。辛苦伴著收獲,感想頗多。首先聽取了縣教研室王主任關(guān)于《怎樣做一名優(yōu)秀老師》的講座。在報告中,他首先要求并帶領(lǐng)我們對當(dāng)前教化發(fā)展新形勢進(jìn)行充分的相識:國家巨額投資發(fā)展教化、以縣為主的教化管理體制、國務(wù)院對義務(wù)教化階段老師進(jìn)行績效工資等方面的投資和“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公允、提高質(zhì)量”的“20字方針”!要想做一名優(yōu)秀的老師,應(yīng)當(dāng)讓自己的內(nèi)心時刻充溢成果感、華蜜感;要實現(xiàn)自己的人生價值;要有驕傲感;要有壓力感,面對改革有備無患。老師要有較強(qiáng)的教化教學(xué)理論。并著重說明白高效課堂表現(xiàn)在以下10個方面:1.教學(xué)目標(biāo)的精確定位,2.教學(xué)環(huán)節(jié)的細(xì)心設(shè)計,3.突破教學(xué)重點與難點的有機(jī)結(jié)合,4.師生互動平臺的構(gòu)筑,5.教學(xué)手段的選擇,6.達(dá)標(biāo)練習(xí)的設(shè)計與落實,7.精確的預(yù)言表的實力,8.恰當(dāng)?shù)闹w語言,9.對學(xué)生激勵性評價,10.合理的板書設(shè)計。通過學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,使我深深感受到作為一名人民老師所肩負(fù)的神圣而宏大的責(zé)任,首先作為老師應(yīng)當(dāng)具備基本的老師素養(yǎng),從品德、`學(xué)識、`實力`等方面來不斷的提高自己,其次集中的體現(xiàn)在思想道德科學(xué)文化專業(yè)和身心素養(yǎng)等方面。從內(nèi)心感謝王主任的精彩講座,也感謝學(xué)校為我們供應(yīng)了一個學(xué)習(xí)溝通的平臺,給我們供應(yīng)了一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。

接著是穆主任傳達(dá)關(guān)于《20xx年上半年工作總結(jié)》與支配《20xx年下半年工作任務(wù)》。接著抓好學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,扎實辦好網(wǎng)絡(luò)教研,以及開展月初測評,隨時做好推門聽課、隨機(jī)視導(dǎo)的打算,全面做好11月份縣教委組織的視導(dǎo)工作,開展各科作業(yè)備課展評工作。

作為老師,我對老師的職業(yè)華蜜感有了更新的相識,因為我們每天面對的是一群朝氣蓬勃的孩子,他們每天都在改變,都在成長。和他們在一起,只要我們專心,我們就會發(fā)覺他們的可愛,我們就會意識到我們在與他們一起成長,我們就會感到自己恒久年輕,我為我所從事的職業(yè)而傲慢而驕傲,我們從事的職業(yè)的確是太陽底下最光輝的事業(yè)。通過對老師素養(yǎng)的學(xué)習(xí)使自己更明確地相識到,做為一名人民的老師,肩負(fù)著振興教化,振興民族,培育合格人才的重托,其文化素養(yǎng)和思想道德素養(yǎng)將干脆影響青少年培育的質(zhì)量,因此,做為老師應(yīng)懂得“教化的最高原則是敬重人,學(xué)生不只是受教化的對象,他們首先是人,是正在成長中的青少年,他們有權(quán)接受教化,正像他們有權(quán)犯錯誤一樣”。所以老師實施教化時要面對全體學(xué)生,使全部的受教化者主動地將人類在認(rèn)知、審美、情感、品德、勞動等方面的文明成果,內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì),使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。

其次,通過學(xué)習(xí),我更加意識到自己才疏學(xué)淺。以前我們每天都在忙于備課上課,但往往是憑借自己的閱歷,不愿或不想去變更自己,不愿或不想去采納新的教學(xué)方法和新的教學(xué)手段,致使自己教學(xué)理念落后,教法陳舊,所以我應(yīng)當(dāng)變更自己的習(xí)慣,利用學(xué)校創(chuàng)設(shè)的學(xué)習(xí)平臺,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo),誠意向各位學(xué)習(xí),使自己不斷地進(jìn)步。

在今后的工作中,我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點,在師一日,便不行荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲得新學(xué)問,增長自身的才能,適應(yīng)當(dāng)今教化改革的新形勢。為了無愧于老師這一職業(yè),也為了實現(xiàn)自己心中的志向信念,我定會更加努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng),完善自己,為農(nóng)村教化事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。

老師暑期集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會,盡在酷貓寫作。

老師暑期集中培訓(xùn)心得體會(精選)

今年的暑假,少了一些乏累的勞累,多了一份心動的勞碌。20xx年全省中學(xué)老師新課程培訓(xùn)即將結(jié)束,反思十幾天的培訓(xùn)經(jīng)驗,用震蕩心靈,醍醐灌頂來形容,一點也不為過。

一、心動

我是一個內(nèi)向的人,也是一個缺少激情的人。平素,恬淡地對待四周的人事,也就難有使自己激奮不已的事情。但7月13日,這一天這一次,卻將我有些寂靜的心靈撞出些許火花??粗闹芡?、摯友們滿懷激情,用翻飛的手指敲出流淌的文字;看著'我的班級'每個人名下那不斷改變的數(shù)字:作業(yè)、文章、評論、關(guān)注度,我也有些心動了,確的確實的心動了。遠(yuǎn)程研修平臺,一個網(wǎng)絡(luò)空間的舞臺,它給了每個人學(xué)習(xí)他人、展示自己的機(jī)會,尤其對于是真實世界中孤獨無聞的人來說。

培訓(xùn)室,與同事們一起觀看視頻,聚精會神得有些眼睛發(fā)直;電腦旁,也嘗試著敲出屬于自己的網(wǎng)絡(luò)文字,為著自己的豆腐塊而凝思;書桌前,重新翻開了已有些塵封的書卷,用他人的才智填充自己有些空空的腦瓜。感謝這十幾天的培訓(xùn)經(jīng)驗,讓平淡若水的我又找到了心動的理由。

二、心驚

每天傾聽著專家的講座:中學(xué)生的閱讀與寫作,中學(xué)生的表達(dá)與溝通,課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成,選修課程的開設(shè),如何專家型、學(xué)者型的老師,應(yīng)用與拓展,發(fā)覺與創(chuàng)新,積累與梳理。曾經(jīng),這些課題名稱是那樣的熟識,要在腦海里搜出相關(guān)的訊息,卻又是那樣的艱難和無力。我真的心驚了,原來,我的學(xué)問儲備是那樣的膚淺,以至于膚淺到僅僅明白有些課題的名字而已。

走進(jìn)自我,也就走進(jìn)了圍城。封閉在自我的圍城之中,有時或許還有些許的自滿:我還是讀過一些書籍,我還是粗通一些新課程理念,我還是能短暫勝任自己的課堂教學(xué)。打開網(wǎng)絡(luò),登上研修平臺,感悟了新思想,學(xué)得了新理念,見識了真功夫,閱讀了美文章。我真的心驚了,原來,我的教學(xué)實力竟還在一個較低的水平徘徊。于是走出去,走出自我的圍城,前面是個希望的天,是個天外之天。

三、心悅

研修平臺,精彩無限。

這里,碰撞著思想,'享受豐富的精神套餐','傾聽生命拔節(jié)的聲音'。這里,開啟著才智,'枕著漂亮入眠','在不問收獲中收獲'。這里,變更著理念,'把盞問酒話選修',孩子的須要很關(guān)鍵'。這里,放飛著希望,'留存記憶深處的意味','向著天空飛呀飛'。

我的工作室,我的思索屋。

在這里,我真實地感悟到了閱讀與寫作,閱讀恒久是第一要務(wù);在這里,我真實領(lǐng)悟到了選修課上,一桶水的學(xué)問儲備與海量的學(xué)問需求的尷尬;在這里,我這切地感悟了教會學(xué)生表達(dá)溝通、為文之道,出水作文要脫下那件馬甲;在這里,我真實地領(lǐng)悟了邁向?qū)<倚?、學(xué)者型老師的艱辛,假如可能,哪怕成為一顆名不見經(jīng)傳的山桃。

'重新拿起手中的筆',就著'千江有水千江月',登記上面的文字,聊作培訓(xùn)總結(jié)。

老師暑期集中培訓(xùn)

老師暑期集中培訓(xùn)心得體會

暑假是一段可以修煉自我的時間,作為一名中學(xué)語文老師,我深知自己的不足,因此利用上這暑假的時間,參加了一場培訓(xùn),熬煉自己的實力,也提升自己的價值觀。在這次培訓(xùn)當(dāng)中,有好幾處地方都讓我印象深刻,在此我也談一談此次的心得體會。

在這次培訓(xùn)當(dāng)中,我相識了好幾名特別優(yōu)秀的老師,其中有一個和我年齡差不過的老師,教書差不多已經(jīng)三年了,自她高校畢業(yè)之后就起先教學(xué),直到現(xiàn)在她都特別珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。一起先我以為她和我一樣是因為自己教學(xué)閱歷不夠所以才多去參與培訓(xùn)的,到后來我才知道她是為了結(jié)交更多的老師摯友,向更加優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。她跟我說作為一名老師,有時候不能夠只看周邊的資源,更應(yīng)當(dāng)把目光放到其次扇門之后。那一刻我突然就有一點慚愧了,我從未想過要去跟更優(yōu)秀的人成為摯友,從而成為一個更優(yōu)秀的人。在她的身上,我看到了最真實的酷愛,也看到了最為純真的青春。

培訓(xùn)上,有一位教書十多年的語文老師給我們上了一堂小小的課,在這堂課上,我看到了語文老師的專業(yè)。他的一般話特別流利,吐字清楚,邏輯縝密,教學(xué)中是百密無一疏。這讓我特別的崇拜,有時候我們在教學(xué)的時候,講著講著就沒有話可講了,其實這都是我們應(yīng)當(dāng)去訓(xùn)練自己的地方。還有一個方面就是在限制時間方面,如何精確的把握時間講完學(xué)問點,對我們老師而言,尤其是對我這樣閱歷不夠豐富的老師,是一個特別巨大的挑戰(zhàn),所以在這一堂課上,我吸取了許多的閱歷,也讓我看到了自己的不足,從而也制定了一些方面去改善。

這次培訓(xùn)也我起先反省自己之前的教學(xué)了,通過總結(jié),其實我發(fā)覺有許多部分也是可以確定的。比如說我在教學(xué)方面擅長花心思,擅長創(chuàng)

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