關于幼兒園小班月計劃表

關于幼兒園小班月計劃表關于幼兒園小班月安排表篇1

一、教學工作：

接著進行《下雨的日子》主題的延長活動——水，萌發(fā)幼兒對生活中水的視察愛好，來了解更多水的學問。

《冷和熱》主題中，帶領幼兒一方面體驗夏日的燥熱，一方面感受冰的溫度和溶化的過程；在日常生活中，來關注“冷和熱”食物，對自然現(xiàn)象中物體的“變冷和變熱”現(xiàn)象產生愛好。讓幼兒體驗冷熱改變的同時，滿意探究的欲望，提高自身的感受實力。同時學習一些使自己涼快的方法，如：游泳、乘涼、空調、電扇等，知道幾種簡潔的愛護自己的方法，做個健康、活潑的夏日珍寶。

二、保育工作：

1.天氣燥熱，教化幼兒勤洗澡、換衣服、涂護膚品，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣。

2.天氣燥熱，提示幼兒多喝水，在樹蔭下進行活動、出汗了剛好休息。

3.日常生活中，督促幼兒洗手時良好的洗手習慣，不玩水，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。

4.午睡時，做好午睡室的通風工作、提示幼兒午睡時把手伸到被子外面。

5.提示家長剛好給孩子更換薄被并鋪上涼席等。

三、家長工作：

1.請家長“6.1”帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛，并且送給孩子一件有意義的禮物。

2.利用晚上時間多陪陪孩子，一起玩耍、一起溝通。

3.教化孩子留意夏季個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不多吃冷飲、冷凍食物等。

4.請家長有意識地告知孩子夏季人們的活動，合理支配好孩子的生活起居。

5.讓孩子視察冰箱以及冰箱里的東西，感覺冰箱里取出來的東西很涼。提示孩子知道吃冷的食物會引起腸胃的不適。

6.做好家園溝通工作，充分利用幼兒成長檔案、家校路路通、上門家訪等形式，與家長溝通幼兒在園、在家狀況，使孩子在各方面逐步提高。

四、其他方面：

1.六一節(jié)日之后，組織幼兒溝通：兒童節(jié)怎么過的？相互共享節(jié)日的喜悅心情。

2.評比幼兒好孩子、進步獎與好家長，做好期末結束整理工作。

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健康領域：

1、能高興奮興上幼兒園，了解、熟識幼兒園的生活，幼兒園小班九月份工作安排書。

2、不膽怯 健康檢查和各種健康接種。

3、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。

4、對體育活動有愛好，能參與做操、嬉戲等體育活動。

社會性領域：

1、喜愛上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。

2、相識幼兒園里的人和自己的同伴，相識幼兒園的環(huán)境。

3、了解自己，能感受四周成人的關切和愛惜，愛父母、愛老師、寵愛自己的家和幼兒園。

4、享受與同伴共享的樂趣。

語言領域：

1、引導幼兒留意傾聽別人說話，理解談話的基本內容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。

2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。

3、引導幼兒說一般話，能用一般話進行語言溝通。

科學領域：

1、引導幼兒喜愛視察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感愛好。

2、在活動中，激勵幼兒運用多種感官進行感知和探究活動，引導幼兒了解感官的作用。

藝術領域：

1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對唱曲的起先和結束作出正確的反應。

2、支持、激勵幼兒參與美術活動，引導幼兒初步感受造型簡潔、色調顯明的美術作品。

〈一〉保教工作

1、創(chuàng)設新班級環(huán)境，合理布局，相宜幼兒進行分區(qū)、集中、嬉戲等活動，設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參加活動，喜愛上幼兒園，幼教文案《幼兒園小班九月份工作安排書》。

2、老師制定班級、主題活動實施安排及周逐日活動安排；

3、老師、保育員共同探討有關協(xié)作、分工事宜，逐步培育幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

4、學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及嬉戲。

5、開展“高興奮興上幼兒園”等豐富的主題活動，激勵幼兒情愿上幼兒園，并在活動中熟識同伴，遵守活動常規(guī)。

6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參加體育活動的愛好。

〈二〉家長工作

1、召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。

2、擬訂新入園幼兒狀況調查表，向家進步行問卷調查。

3、學期初幫助幼兒打算好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。

4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的愛好和愛好，以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動。

5、創(chuàng)設“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內容及一些育兒方法。

〈三〉教研工作

1、制訂學期班級工作安排。

2、探討制定課題方案。

3、制定班級主題活動內容，及周逐日安排。

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一、本月工作重點

1、鞏固一日生活常規(guī)，培育幼兒良好的學習習慣、行為習慣。

2、提高幼兒自我服務實力，培育幼兒幫助他人。

3、相識春天，培育幼兒酷愛大自然的情感。

4、利用廢舊物品制作玩具，培育幼兒的動手實力。

5、補充嬉戲區(qū)域材料，加強活動區(qū)指導。

6、加強豐富戶外活動內容，師生共同參加環(huán)境布置。

二、主要目標

（一）健康：

1、鞏固一個跟著一個走，學會保持適當?shù)木嚯x。練習雙腳行進跳，單腳跳。

2、學習有節(jié)奏的拍球。

3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。

（二）語言：

1、能聽懂老師的要求，學會舉手發(fā)言，并能大膽主動地提出自己的要求。

2、能寧靜聽故事，并能簡潔的復述故事，能大膽獨立的表演及朗誦。

（三）科學：

1、能手口一樣的數(shù)數(shù)，并能說出總數(shù)。

2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。

3、能有依次地視察動植物。

（四）社會：

1、相識春天，能感受春天的漂亮及天氣的改變。

2、聽老師父母的話。

3、能有條理的做自己的事，并能有意識的幫助他人。

（五）藝術：

1、培育幼兒對音樂、美術的愛好，酷愛大自然。

2、培育幼兒有節(jié)奏的，正確運用鈴鼓、手鈴等樂器，學會觀賞他人的作品。

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一、布置好寒假作業(yè)

進入2月份后，幼兒們就要放假了，所以要先把孩子們的寒假作業(yè)給布置一下，避開孩子們一放假就完全遺忘了一學期來學的東西。所以會跟其他老師一起把全部課程的作業(yè)一一布置下去，讓幼兒在假期里也能接著學習，把學問好好的鞏固一下。

二、支配好放假事宜

根據(jù)幼兒園領導下的放假通知，綻開班會，通知孩子們什么時候放假，什么時候歸園，并且在群里告知家長孩子的假期日期，并讓家長留意假期的事項，保證孩子和自己以及家人的平安。在打印出一份假期要留意的平安事項，給孩子帶回家讓家長閱讀并簽字。

三、打掃好教室衛(wèi)生

在正式離園之前，把整個教室進行整體的清掃，把教室各處進行消毒，重新整理一番幼兒的玩具和水杯，把大家的東西保存好。清掃衛(wèi)生是為了下個學期開學時能夠輕松點，也是為了避開一個假期回來，教室變得烏煙瘴氣，影響到大家的生活。搞好教室的衛(wèi)生，把垃圾全部處理了，在這個過程中，把孩子的桌子里的垃圾清理出來，以免一個假期回來里面的東西長霉產生細菌。

四、把相關留意事項做好

把教室里的電源關閉，把各個放置東西的柜子、箱子給鎖起來，愛護孩子的私人財產也愛護公共財產。離開之前，把門窗全部關緊，并進行再次檢查，以免有沒有關緊的，讓雨飄進來了，把教室弄濕了。

五、做好家長工作

二月份，與家長的聯(lián)系也必需保持好，一旦有通知也好剛好聯(lián)系到家長，假如家長有問題，也能剛好聯(lián)系到我。在這個月里，還要進行一次家訪，去到幼兒家里了解孩子的家庭狀況和學習狀況，為開學做打算。

2月就要來了，為了能夠把工作都做好，我會努力把安排執(zhí)行下去的，努力把小班的事情都弄好，讓大家都能過個新年。同時對于新年的工作，我也是抱著很大的期盼的，我信任我可以帶好這個班，讓小班孩子順當在新年里能夠順當晉升成中班孩子的。期盼新一年，在這也祝福大家新年歡樂。

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時間過的挺快的，仿佛自己還沒有做什么事就要結束五月份的工作了，六月份立刻就要到來了。作為幼兒園的一名小班老師，我得提前把六月份的工作安排好，這樣才能更加順當?shù)拈_展我的工作，不然的話難免會有點手忙腳亂的，這可不是一名合格的幼兒老師該發(fā)生的狀況。

作為幼兒園的小班老師，肯定得有一顆寬容、主動的心，這樣才能和孩子們融入在一起，只有把孩子們當成了自己的好摯友，才能讓孩子們接受你，這是我工作幾年下來總結的閱歷之一。在下個月里，我要懷著更主動的看法去面對孩子們，把我最好的一面呈現(xiàn)給孩子們，這樣才能讓他們以我為學習的榜樣，養(yǎng)成一個良好的生活習慣和生活看法，這是我們作為幼兒老師的責任和義務。千萬別小看老師對幼兒的影響，因為孩子們會去學習我們的言行舉止，特殊是這些孩子還只是小班的孩子，所以他們對于許多事情是沒法理解的，只會跟著去學。

在教學工作上，我覺得我應當加入更多簇新的元素，比加入更多的嘉獎。這些小班的孩子們非常的喜愛嘉獎，因為大多數(shù)的嘉獎是小紅花或者一些小零食，雖然并不是許多，但是能讓這些孩子感到一種滿意感。我確定在六月里去買一些適合孩子們吃的軟糖，用作嘉獎那些在上課時主動回答問題和那些在園里表現(xiàn)乖的孩子，這樣能激發(fā)他們的上進心。當然，有獎也得有罰，對于這些小班孩子來言，他們不知道對錯是什么，所以常常會做出一些錯事，這時候就得須要我們這些老師來進行指正了，但是有時候因為我心太軟，也沒有對這些孩子做出懲處，這就導致了一部