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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫。1、讀拼音,寫詞語。
tōngxiāo
rǎngāng
kǒngjù
páihuái
yánjùn
xīshēng
xìtǒng
xīshuài
二、積累運(yùn)用。2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.氣氛(fēn)
鰲頭(áo)
矗立(chù)
輪廓(kuò)B.儼然(yǎn)
凜冽(lǐng)
輻射(fú)
軌道(jiǔ)C.獰笑(nìng)
蜷縮(juán)
保佑(yòu)
祭奠(jì)D.圍殲(qiān)
瞻仰(zān)
挨揍(ái)
磅礴(bó)3、下列詞語字形完全正確的一組是(
)A.傾襲凄涼無暇顧及焉知非幅B.嚴(yán)竣唯恐隨心所欲心平氣和C.避免寂寞見微知箸一擁而入D.截然攪和翻箱倒柜司空見慣4、下列加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.他們中間有幾只扇著翅膀躍躍欲試,但是老母鵝總是說:“你們一定會受凍的?!盉.他發(fā)現(xiàn),光那樣站著等待是無所事事的,一定得想別的辦法。C.男孩瑞恩剛一放學(xué),就迫不及待地往家跑。D.巫女的面具是半黑半白,代表其兩面三刀。5、下列句中加線詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.面對突如其來的熊熊烈火,為了六條幼小的生命,王茂華老師毅然跳入火海。B.探索應(yīng)該有想象力、有計(jì)劃,不能消極地袖手旁觀。C.從前對巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對圓明園也怎么干,只是更徹底,更漂亮,以至于蕩然無存。D.2011年4月24日,是清華大學(xué)建校100周年紀(jì)念日,海內(nèi)外五萬多名清華學(xué)子重回母校,追憶青春歲月,共享天倫之樂。三、非選擇題6、補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
1.(
)石塊有多重,小草(
)要從下面鉆出來。
2.(
)走到天涯海角,我(
)不會忘記自己的祖國。
3.我們的教室(
)寬敞,(
)明亮。
4.(
)說,科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,(
)這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人,給那些善于獨(dú)立思考的人。7、按要求寫句子。
(1)我們對于生存環(huán)境太重要了,我們必須保護(hù)它。(修改病句)
________________________________________________________
(2)一頂帽子有什么可怕的?(改為陳述句)
________________________________________________________
(3)森林是綠色的金庫。(用“是”字仿寫一個(gè)比喻句)
________________________________________________________
(4)那本厚書中描述了原始森林里蟒蛇吞野獸的情形。(縮句)
________________________________________________________
(5)我命系于天,公瑾焉能害我哉!(改為陳述句)
________________________________________________________
(6)曹操(
)知道自己上了當(dāng),(
)追也來不及了。(填關(guān)聯(lián)詞語)
(7)用“哪怕……也……”造句。
________________________________________________________8、綜合修改。
老師讓我們以“童年趣事”為話題,寫一片文章。怎么寫呢:老師對我們說:“因?yàn)橐獙憽辍?,我們常用的寫作方法是回憶?!甭犃死蠋煹脑?。我敢緊拿起筆打草稿。不到剛好一節(jié)課,草稿就寫好了。老師看后,夸耀我的草稿寫得好!
_________________9、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
1.這種境界,既使人________,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首__________的小詩。(《草原》)
2.詩詞中有趣,“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)_____紙鳶”“最____小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬”,我們讀到了快樂有趣的童年。
3.詩詞中有景,“日出江花__________,春來江水__________”“等閑識得東風(fēng)面,________總是春”,我們讀到了五彩繽紛的春天。
4.詩詞中有志,“莫道君行早,更有_________”“___________,老大徒傷悲!”我們懂得珍惜光陰?!癬_____________?門前流水尚能西!”我們學(xué)會樂觀向上。
5.文中有理,“君子_________,小人長戚戚”,孔子告訴我們要做一個(gè)心胸開闊的人?!案F則變,________,通則久”,古人告訴我們,遇事不必死鉆牛角尖,而應(yīng)該懂得隨機(jī)應(yīng)變,這是從古至今的大智慧。10、讀下面文段,完成練習(xí)。學(xué)弈弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人(
),惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。1.這篇短文選自《__________》。__________是我國古代的思想家、教育家。
2.請將短文中括號內(nèi)的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
3.給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(用“√”在音節(jié)下面標(biāo)出)
思援弓繳(jiǎozhuó)而射之。
為是其智弗若與(yúyǔ)?
4.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
①使弈秋誨二人弈(
)
②非然也(
)
5.根據(jù)下面的意思,在原文中找出相對應(yīng)的語句抄寫在橫線上。
只聽弈秋講課。______________________
6.通過學(xué)弈這件小事,作者的意圖是想說明一個(gè)什么道理?
_______________________________11、現(xiàn)代文閱讀。背向大地的愛①父親帶著七歲的女兒去十里外的村子走親戚。原本陰沉的天色,漸漸變得越來越黑。父親對女兒說:“我們要快點(diǎn)兒走了,天可能要下大雨。”②天上鉛灰的烏云越聚越濃,天色越來越暗,仿佛真正的黑夜來臨。閃電如利劍一次又一次刺穿黑暗,雷聲伴著狂風(fēng)隆隆滾過天際,然后像炸彈一樣在頭頂炸裂。③女兒瑟縮著小小的身子:“爸爸,我怕!”他將女兒緊摟在胸前:“丹丹不怕,把頭埋進(jìn)爸爸衣服里,閉上眼睛睡覺。”④一道雪亮的閃電劃過大地,他突然聽到一種奇怪的呼嘯聲由遠(yuǎn)而近向自己的方向逼來。這聲音像幾十臺拖拉機(jī)同時(shí)爬坡發(fā)出的吼聲,又像無數(shù)條響尾蛇同時(shí)發(fā)出的嘶嘶聲。在閃電的強(qiáng)光里,他看到一個(gè)頂天立地的巨大黑色煙柱飛速移來——龍卷風(fēng)?、菟篑敚例埦盹L(fēng)的厲害。小時(shí)候經(jīng)歷過一次,所到之處,大樹齊腰斬?cái)?,樹皮被剝掉,只剩白花花的樹干,地上的東西被吸上天空,人和牲畜都會被摔死?、匏灸艿叵胍涌炷_步。但一剎那間,腳下陡然失去了支撐,身子被一股巨大的力量吸得輕飄飄。他知道此刻他和女兒都被吸到了高空,幾分鐘后就要被拋到九霄云外,然后粉身碎骨?、摺鞍职郑遗?!”緊緊貼著父親胸膛的女兒顫聲叫道?!肮耘畠?,爸爸在和你做飛的游戲呢,你不是一直想像小鳥一樣自由飛翔嗎?我們現(xiàn)在跟許多小鳥一起飛翔呢,閉緊眼睛,我們開始數(shù)小鳥,一只,兩只,三只……”⑧他感覺自己像一個(gè)面團(tuán)一樣被一只巨手揉來揉去,五臟六腑都翻騰起來。他什么也不敢想,只是盡力地躬身將女兒更緊地?fù)ё?。⑨不知道過了多少時(shí)候,他感覺這只巨手的力量漸漸小了,身體也開始慢慢下降,他知道龍卷風(fēng)風(fēng)力漸小,開始將吸入的物體拋向地面了。女兒,我的女兒,他心里痛苦如焚。⑩突然,他感覺自己的背撞到了什么東西,這個(gè)東西以一種強(qiáng)大的力量勒過他的衣服,勒進(jìn)他的背——電纜!他心里滾過一陣狂喜,一瞬間,他一手摟緊女兒,另一只手拼盡力氣死死抓住那根電纜!?他就這樣單手懸吊著支持父女兩人的重量。?天慢慢地變亮了,狂風(fēng)也小了。漸漸地,他感到手臂發(fā)軟打顫,被深勒過的后背正在流血。然而不等血滴進(jìn)土地,就被吹散在風(fēng)中。最要命的是,女兒睡著了,睡著后的女兒會不自覺地放松抱緊父親的雙手!他不敢再往下想。?女兒的手一點(diǎn)點(diǎn)松開他的身體。不能再猶豫了,他看到腳底十多米的地方是一塊旱地,他摟緊女兒,緊抓電纜的那只手一松,他就成了一個(gè)背朝大地面向天空的自由落體。?此刻懷里的女兒正在睡夢中甜甜地囈語著。他笑了。?父親保住了性命,卻多處骨折并重度腦震蕩;而女兒,毫發(fā)無傷,睡醒了還天真地對父親說:“爸爸,我看到了好多好多可愛的小鳥,真美啊?!?有人問他:“你知道不知道,你這次是僥幸從死神手里逃掉的?因?yàn)槟氵@樣背對地面從高空摔下,極有可能丟掉性命?!彼┖┑卣f:“我知道,但如果我不這樣背對地面,我的女兒就可能丟掉性命。”?父親這句簡單樸實(shí)的話,七歲的女兒現(xiàn)在還不懂。等她長大了,她會懂得,父親對她的愛,比父親背對的大地,還要深沉,還要厚重。1.文章第②段運(yùn)用了_________描寫,從全文看,此處描寫的作用是什么?
____________________________________
2.第⑦段中爸爸用做游戲的方式來安慰女兒,你從中看到了一個(gè)怎樣的父親?
____________________________________
3.請從修辭手法的角度,賞析文章第⑧段中的畫線句子。
____________________________________
4.文章以“背向大地的愛”為題,有什么含義?
____________________________________12、口語交際
當(dāng)你放學(xué)回家時(shí),看到抗疫志愿者在小區(qū)堅(jiān)守崗位,請對志愿者說幾句心里話。
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