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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、看拼音寫漢字。
géwài
diànyǐng
qiáncái
yóuxì
jiàoshì
bāngzhù
zhànshì
xiāoshī
nónglǜ
jiǎndān
二、給下列字選擇正確的讀音打上"√"。
(1)壯壯背起(bēi
bèi)書包時看到小狗在小樹下撒了一泡(pào
pāo)尿。
(2)媽媽教(jiāo
jiào)育我,要少吃油炸(zhà
zhá)食物。
(3)這里的風(fēng)景的(de
dí)確很美,特別是那片漂亮(piāo
piào)的花海。三、選擇正確的字寫在括號里面組成詞語。
①清蒸
②香煎
③蔥爆
④烤
(
)鴨
(
)鱸魚
(
)豆腐
(
)羊肉四、合適的詞語。
形容高興:____
____
形容難過:_____
______五、填上合適的詞語。
(1)不到(
)心不死。
(2)不到(
)非好漢。
(3)跳進(jìn)(
)洗不清。
(4)上有天堂,下有(
)。
(5)五岳歸來不看山,(
)歸來不看岳。
(6)(
)后浪推前浪,英雄豪杰出少年。六、我會加上標(biāo)點符號。
(1)那里景色秀麗神奇(
)尤其是那些怪石(
)有趣極了(
)
(2)媽媽說(
)請爸爸告訴我們(
)螺絲刀放在哪兒(
)
(3)那美麗如畫的山水(
)怎能不令人流連忘返(
)七、我會填。
例:
青——(蜻)(清)(請)
包——(
)(
)(
)
皮——(
)(
)(
)
牙——(
)(
)(
)八、我會寫句子。
1.門前開著(一大片)(五顏六色)的鮮花。(照樣子,寫句子)
森林里住著(
)(
)的鳥兒。
2.最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。(仿寫句子)
麗麗________________,____________跑回了家里。
3.我怎么會不幫助你呢?(換種說法,意思不變)
_____________________
4.風(fēng)一吹,柳枝隨風(fēng)飄蕩。(改成擬人句)
______________________九、我會按照課文內(nèi)容或要求填空。
(1)予人玫瑰,___________。___________肯幫人,___________有人幫。
(2)___________散學(xué)___________,忙趁___________放紙鳶。
(3)___________不立;___________成則___________立。十、閱讀。閱讀三只螞蟻三只螞蟻爭論牛的大小。一只螞蟻爬到牛的蹄子上停了下來。它說:“牛是一只比茶碗大不了多少的動物!”“不對,”另一只螞蟻爬到牛角上說,“牛是一根彎彎的小橛(jué)子!”□你們都說錯了□□第三只螞蟻抱著一根牛毛□瞇縫著眼睛□自以為是地說□□我已經(jīng)量好了□牛跟我一般大小□□牛聽了以后,不滿意地抖動了一下身子,三只螞蟻都落到地上。牛說:“請你們走遍我的全身后再說話吧!”三只螞蟻在牛身上爬來爬去,好不容易才走遍了牛的全身。它們說:“啊,牛原來是一種非常大的動物!”1.短文共有______________個自然段。第______________自然段到第______________自然段寫三只螞蟻爭論牛的大小。
2.三只螞蟻爭論牛的大小。一只螞蟻認(rèn)為牛____________________________,另一只螞蟻認(rèn)為牛____________________________,第三只螞蟻說牛____________________________。
3.在文中方框內(nèi)填入合適的標(biāo)點符號。
4.三只螞蟻誰說得對?為什么?
__________________________________
5.這個故事告訴我們什么道理?在正確的答案后打“√”。
(1)要從不同的角度去看問題。(
)
(2)看問題要全面,不能片面。(
)
(3)要仔細(xì)觀察,善于思考。(
)十一、語言交際。
例:媽媽的擁抱讓我感覺特別溫暖。(誰的擁抱讓我感覺特別溫暖)
(1)媽媽的擁抱讓我感覺特別溫暖。(媽媽的擁抱讓我感覺怎么樣)
(2)媽媽的擁抱讓我感覺特別溫暖。(媽媽的什么讓我感覺特別溫暖)十二、書面表達(dá)。
你喜歡小兔嗎?如果可以你會飼養(yǎng)一只小兔子嗎?聯(lián)系生活實際,想一想小兔子是怎樣
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