
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文檔簡(jiǎn)介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫。1、讀拼音,寫字詞。
lǐfà
yāngqiú
tòumíng
pūteng
fēnliè
bǎibù
yuánmǎn
xìshuǎ
二、積累運(yùn)用。2、1下列多音字讀音全對(duì)的一組是(
)A.新鮮(xiān)
朝鮮(xiān)
鮮(xiǎn)見(jiàn)B.手勁(jìng)
沒(méi)勁(jìn)
剛勁(jìng)C.縫(féng)衣
裁縫(fèng)
細(xì)縫(fèng)D.漲(zhǎng)水
泡漲(zhàng)
漲(zhǎng)價(jià)3、下面書寫中完全正確的一組是(
)A.警告
肌肉
文章
同胞
海藻B.馬達(dá)
屬于
大腿
盈利
水筒C.跪倒
承受
衣?
負(fù)責(zé)
發(fā)泄D.障礙
顛峰
香蕉
櫥房
改變4、下面四字詞語(yǔ)用于描寫季節(jié)有錯(cuò)誤的一組是(
)A.春:春暖花開
鳥語(yǔ)花香
五谷豐登
鶯歌燕舞B.夏:烈日炎炎
汗如雨下
五黃六月
綠樹成蔭C.秋:層林盡染
果實(shí)累累
一葉知秋
秋風(fēng)送爽D.冬:冰天雪地
滴水成冰
寒風(fēng)刺骨
千里冰封5、詞語(yǔ)搭配全部正確的一組是()A.波光粼粼的天空B.雪白雪白的衣裳C.蒙蒙的大雨D.有趣的桃花6、下列句中加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.群兒戲于庭。(庭院)B.光持石擊甕破之。(司馬光)C.眾人皆棄去。(全,都)D.水迸,兒得活。(濺)三、非選擇題7、比一比組詞。
模(
)
膠(
)
誘(
)
狐(
)
摸(
)
校(
)
透(
)
孤()8、把下面的修辭手法寫在句子后面。
(1)溫暖的陽(yáng)光照耀著大地田野里、花園里繁花似錦,夜鶯在林中歡快地歌唱,萬(wàn)物欣欣向榮,白雪姑娘卻更加悲傷了。(
)
(2)整片樹林仿佛成了一座音樂(lè)廳。(
)
(3)所有的鼓都敲起來(lái)了,敲在小傘上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓。(
)
(4)美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。(
)9、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并照樣子寫詞語(yǔ)。
相(
)并(
)
濫竽(
)(
)
沒(méi)(
)(
)采
翩翩(
)(
)
杞人(
)(
)
杯(
)蛇(
)
津津有味:____________
無(wú)憂無(wú)慮:____________10、讀例句,用例句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話。
例:我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來(lái)。
陸續(xù):________________________11、理清脈絡(luò)。
1.《溪邊》一詩(shī)中,一個(gè)釣魚的孩子在溪水邊看到的景物有________、________、________、________、魚兒。
2.在《江上》一詩(shī)中,作者把________比作剛下水的鴨群。通過(guò)小手撥動(dòng)浪花,和幾個(gè)小孩鉆入水中濺起的陣陣?yán)嘶?,和出水時(shí)露出的兩排銀牙,表現(xiàn)了無(wú)憂無(wú)慮的________之樂(lè)。
3.《林中》一詩(shī)寫了松林中的清爽美景,這些自然美景由___________組成。通過(guò)____________一句可以看出人的存在,表現(xiàn)的是人與自然和諧相處而又充滿童趣的美好的生活畫面。12、課內(nèi)閱讀,完成練習(xí)?;莩绱航砭爸裢馓一ㄈ齼芍?,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。1.把詩(shī)中描繪的畫面補(bǔ)充完整。
綠色的________掩映著幾枝粉紅的________。江上春水蕩漾,一群________在歡快地嬉戲,它們最先感知到春天的江水已經(jīng)變______。岸邊長(zhǎng)滿初生的________和剛剛發(fā)出嫩芽的________。這正是________將要逆流而上產(chǎn)卵的季節(jié)。
2.下列對(duì)詩(shī)句的分析不正確的一項(xiàng)是
()A.前三句寫的都是詩(shī)人從畫中觀察到的,是真實(shí)存在的。B.第四句是詩(shī)人的聯(lián)想,畫中并沒(méi)有真正出現(xiàn),這樣寫是不合理的。C.詩(shī)人按“江岸—江面—江邊—水中”的順序呈現(xiàn)出了一幅春江美景圖。D.“暖”“欲”兩個(gè)字是詩(shī)人的想象和聯(lián)想,寫出了畫家的難畫之意和未畫之意。13、小梨樹成長(zhǎng)記①初春,小梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒了。它脫下干枯的破舊的外衣,開始新的生活。它貪婪地吮吸著春天那
的
的露珠,長(zhǎng)出嫩嫩的綠綠的葉子。②太陽(yáng)公公來(lái)了,放射出耀(yào)眼的光芒,小梨樹生氣地說(shuō):“不要照射我!把我(曬
灑)干了,我就結(jié)不出香脆甘甜的果子了!”太陽(yáng)公公聽了,無(wú)奈地躲進(jìn)云層里。雨婆婆來(lái)了,剛要下雨,小梨樹就害怕地喊道:“別在我這兒下雨!把我淋感冒了,我就長(zhǎng)不出又大又甜的果子了!”雨婆婆聽了,沒(méi)辦法,只好輕輕地飄走了。③秋天來(lái)了,果園里好不熱鬧!各種果樹上都掛滿了大大小小的果實(shí)。只有小梨樹的枝干上一個(gè)果子都沒(méi)有。它哭得非常傷心:“為什么我那么小心翼翼地(保護(hù)
維護(hù))著我的枝葉,絲毫不敢疏忽大意,反而結(jié)不出果實(shí)呢?”④這時(shí)雨婆婆來(lái)了,它慈祥地說(shuō):“小梨樹,讓我來(lái)幫幫你吧?!闭f(shuō)完就嘩啦嘩啦下起了雨。不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公也來(lái)了,它和藹(ǎi)地說(shuō):“小梨樹,讓我來(lái)幫幫你吧?!鼻f(wàn)縷(lǚ)耀眼的陽(yáng)光射在了小梨樹的身上。⑤小梨樹終于長(zhǎng)出了鮮嫩水靈的果子。果子又大又圓,就像一盞盞(zhǎn)閃著金光的小燈籠,惹人喜愛(ài)!它開始時(shí)呈淡綠色,后來(lái)顏色變深變黃,熟透了的梨,又像個(gè)金燦燦的小鈴鐺。微風(fēng)一吹,還可以聞到一股股清香呢。⑥小梨樹
1.用“√”選出文中括號(hào)內(nèi)正確的字詞。
2.仿照加點(diǎn)詞語(yǔ)寫一寫。
干枯的破舊的外衣
嫩嫩的綠綠的葉子
________的_______的露珠
3.找出下列詞語(yǔ)在文中的近義詞。
枯萎(
)
粗心大意(
)
貪心(
)
謹(jǐn)慎小心(
)
4.細(xì)致的觀察可以讓我們對(duì)事物有更多的了解。第五自然段中,作者是從三個(gè)方面細(xì)致地觀察了小梨樹的果子。下列說(shuō)法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)A.形狀B.顏色C.氣味D.口感5.小梨樹小心翼翼地照顧自己,但卻結(jié)不出果實(shí)的原因是(
)A.小梨樹惹太陽(yáng)公公和雨婆婆生氣了,他們不幫助小梨樹生長(zhǎng)。B.小梨樹對(duì)自己的照顧還不夠周到,所以才長(zhǎng)不出果子。C.因?yàn)槔鏄涓忻傲?,所以沒(méi)有長(zhǎng)出果子。D.果樹的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光和雨露,過(guò)度保護(hù)反而難以成長(zhǎng),結(jié)不出果子。6.小梨樹看著滿身鮮嫩水靈的果子,最后會(huì)怎么想,怎么說(shuō)呢?發(fā)揮想象,寫在最后一小節(jié)的橫線上。14、課外積
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