古箏教學(xué)方案第二課及其練習(xí)曲目

古箏教學(xué)方案第二課及其練習(xí)曲目第二課：“托”的夾彈法練習(xí)曲和小樂曲（一）教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)“托”的夾彈法的練習(xí)曲 ——練習(xí)12、樂曲《搖啊搖》、《我和你》教學(xué)3、補充樂曲《蘋果》、《我上幼兒園》、《蝴蝶》教學(xué)目的：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)基本掌握托的夾彈法的走弦練習(xí)， 熟練視唱并連貫彈奏樂曲 《搖啊搖》、《我和你》。教學(xué)過程：一、上節(jié)回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)了古箏的基本構(gòu)造、古箏的擺放、手的部位名稱、演奏姿勢，以及一些樂理知識、中音區(qū)認(rèn)弦等，還學(xué)習(xí)了大指托的夾彈法的彈奏。今天一起來學(xué)習(xí)“托”的夾彈法練習(xí)曲和小樂曲。二、調(diào)整坐姿首先，請大家來調(diào)整一下坐姿，養(yǎng)成良好的彈奏習(xí)慣：1、身體坐正，后背挺直，坐凳子的前三分之一，不要坐滿整個凳子。2、第一個琴碼對準(zhǔn)自己的肚臍，身體離古箏約一拳距離。3、兩只腳可以前后錯開平放，也可以將右腳踩在琴架下部的橫架上。三、“托”的夾彈法練習(xí)曲下面就來學(xué)習(xí)一首 “托”的夾彈法的練習(xí)曲。精選范本,供參考！介紹一下譜例中涉及到的一些樂理知識。1、（1=D）這叫“調(diào)號”，這里的 1=D表示這首樂曲是 D大調(diào)。2、（4/4）這叫“拍號”，它表示以四分音符為一拍，每小節(jié)有 4拍。3、譜例中的豎線稱為 “小節(jié)線”，它的作用是劃分樂曲小節(jié)和明確節(jié)奏規(guī)律。 兩個小節(jié)線之間的部分即為一個 “小節(jié)”。4、譜例中結(jié)尾處有一細一粗兩條豎線叫做 “終止線”，表示樂曲到此結(jié)束。在演奏時要注意以下幾個問題：1）首先雙手正確放弦，將右手大指放在中音 5上，左手放在琴碼左側(cè)琴弦上，距離琴碼15—20厘米左右。2）彈奏時注意節(jié)奏要平穩(wěn)，嚴(yán)格按照譜例彈奏。3）彈完后將雙手放回原位，養(yǎng)成良好的彈奏習(xí)慣。在熟練彈奏練習(xí)一的基礎(chǔ)上，大家可以分別在 6、3、2、1上進行練習(xí)，練習(xí)步驟與前面的相同，先放弦、后彈奏。精選范本,供參考！練習(xí)1-1：用“托”的夾彈法彈奏中音 6——練習(xí)1-2：用“托”的夾彈法彈奏中音 3——精選范本,供參考！練習(xí)1-3：用“托”的夾彈法彈奏中音 2——精選范本,供參考！練習(xí)1-4：用“托”的夾彈法彈奏中音 1——精選范本,供參考！四、樂曲《搖啊搖》、《我和你》教學(xué)樂曲《搖啊搖》精選范本,供參考！1、譜例講解：1）這首樂曲為 D大調(diào)，拍號是四四拍。2）大家可以看一下，在音符的下方，我們劃上了箭頭，這是為了便于大家準(zhǔn)確地把握節(jié)奏。3） 2 —↓↑↓↑講解：這是一個二分音符，它表示以四分音符為一拍，共有兩拍。2、樂曲《搖啊搖》視唱練習(xí)：下面先視唱一遍樂曲《搖啊搖》。樂曲視唱是初學(xué)階段非常重要的一部分，它有利于大家更好地掌握樂曲的節(jié)奏。在練習(xí)時，需要先熟練視唱樂曲，再進行彈奏。3、樂曲《搖啊搖》彈奏練習(xí)樂曲《我和你》精選范本,供參考！我們來看下一首樂曲《我和你》。1、教師范唱樂曲。2、示范彈奏五、補充樂曲《蘋果》、《我上幼兒園》、《蝴蝶》逐個樂曲示范彈奏。精選范本,供參考！作業(yè)：1、練習(xí)1、練習(xí)1—1、練習(xí)1