




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2022-2023學年北京市海淀區(qū)高二下學期期中練習數(shù)學試題一、單選題1.數(shù)列的一個通項公式是(
)A. B.C. D.【答案】B【分析】根據(jù)數(shù)列分子分母的規(guī)律求得通項公式.【詳解】由于數(shù)列的分母是奇數(shù)列,分子是自然數(shù)列,故通項公式為.故選:B2.若函數(shù),則(
)A. B.C. D.【答案】A【分析】根據(jù)導數(shù)的運算法則及簡單的復合函數(shù)的導數(shù)計算規(guī)則計算可得.【詳解】因為,所以.故選:A3.二項式的展開式中含項的系數(shù)是A.21 B.35 C.84 D.280【答案】C【詳解】的系數(shù)為:,故選C.4.函數(shù)的單調遞減區(qū)間為(
)A. B.C. D.【答案】A【分析】先求導數(shù),令求解不等式可得答案.【詳解】由題可知,由,解得.所以單調遞減區(qū)間為.故選:A.5.汽車行駛的路程s和時間t之間的函數(shù)圖象如圖,在時間段,,上的平均速度分別為,,,則三者的大小關系為(
)A. B.C. D.【答案】A【分析】結合圖象,利用平均變化率的定義求解.【詳解】因為,,,由圖象知,所以.故選:A6.定義在區(qū)間上的函數(shù)的導函數(shù)的圖象如圖所示,則下列結論錯誤的是(
)A.函數(shù)在區(qū)間單調遞增 B.函數(shù)在區(qū)間單調遞減C.函數(shù)在處取得極小值 D.函數(shù)在處取得極小值【答案】D【分析】根據(jù)導函數(shù)圖象可知,的單調性,進而可得的極值,即可得出答案.【詳解】解:根據(jù)導函數(shù)圖象可知,在區(qū)間,上,,單調遞減,在上,,單調遞增,所以在處取得極小值,沒有極大值,故正確,錯誤,故選:.7.已知曲線在點處的切線方程為,則A. B. C. D.【答案】D【解析】通過求導數(shù),確定得到切線斜率的表達式,求得,將點的坐標代入直線方程,求得.【詳解】詳解:,將代入得,故選D.【點睛】本題關鍵得到含有a,b的等式,利用導數(shù)幾何意義和點在曲線上得到方程關系.8.設是首項為正數(shù)的等比數(shù)列,公比為則“”是“對任意的正整數(shù)”的A.充要條件 B.充分而不必要條件C.必要而不充分條件 D.既不充分也不必要條件【答案】C【詳解】試題分析:由題意得,,故是必要不充分條件,故選C.【解析】充要關系【名師點睛】充分、必要條件的三種判斷方法:①定義法:直接判斷“若p則q”、“若q則p”的真假.并注意和圖示相結合,例如“p?q”為真,則p是q的充分條件.②等價法:利用p?q與非q?非p,q?p與非p?非q,p?q與非q?非p的等價關系,對于條件或結論是否定式的命題,一般運用等價法.③集合法:若A?B,則A是B的充分條件或B是A的必要條件;若A=B,則A是B的充要條件.9.已知函數(shù),若,則a的取值范圍是(
)A. B. C. D.【答案】D【解析】作出函數(shù)的圖像,和函數(shù)的圖像,結合圖像可知直線介于與軸之間,利用導數(shù)求出直線的斜率,數(shù)形結合即可求解.【詳解】由題意可作出函數(shù)的圖像,和函數(shù)的圖像.
由圖像可知:函數(shù)的圖像是過原點的直線,當直線介于與軸之間符合題意,直線為曲線的切線,且此時函數(shù)在第二象限的部分的解析式為,求其導數(shù)可得,因為,故,故直線的斜率為,故只需直線的斜率.故選:D【點睛】本題考查了不等式恒成立求出參數(shù)取值范圍,考查了數(shù)形結合的思想,屬于中檔題.10.幾位大學生響應國家的創(chuàng)業(yè)號召,開發(fā)了一款應用軟件.為激發(fā)大家學習數(shù)學的興趣,他們推出了“解數(shù)學題獲取軟件激活碼”的活動.這款軟件的激活碼為下面數(shù)學問題的答案:已知數(shù)列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,…,其中第一項是20,接下來的兩項是20,21,再接下來的三項是20,21,22,依此類推.求滿足如下條件的最小整數(shù)N:N>100且該數(shù)列的前N項和為2的整數(shù)冪.那么該款軟件的激活碼是A.440 B.330C.220 D.110【答案】A【詳解】由題意得,數(shù)列如下:則該數(shù)列的前項和為,要使,有,此時,所以是第組等比數(shù)列的部分和,設,所以,則,此時,所以對應滿足條件的最小整數(shù),故選A.點睛:本題非常巧妙地將實際問題和數(shù)列融合在一起,首先需要讀懂題目所表達的具體含義,以及觀察所給定數(shù)列的特征,進而判斷出該數(shù)列的通項和求和.另外,本題的難點在于數(shù)列里面套數(shù)列,第一個數(shù)列的和又作為下一個數(shù)列的通項,而且最后幾項并不能放在一個數(shù)列中,需要進行判斷.二、填空題11.用紅、黃、藍三種顏色對如圖所示的三個方格進行涂色.若要求每個小方格涂一種顏色,且涂成紅色的方格數(shù)為偶數(shù),則不同的涂色方案種數(shù)是________.(用數(shù)字作答)【答案】14【分析】根據(jù)給定條件,求出涂成紅色的方格數(shù)為偶數(shù)的涂色方法數(shù)即可計算作答.【詳解】當不涂紅色時,有種,當紅色方格數(shù)為2時,有種,所以共有:.故答案為:.12.若等差數(shù)列和等比數(shù)列滿足,,則_______.【答案】【分析】設等差數(shù)列的公差為,等比數(shù)列的公比為,根據(jù)題中條件求出、的值,進而求出和的值,由此可得出的值.【詳解】設等差數(shù)列的公差和等比數(shù)列的公比分別為和,則,求得,,那么,故答案為.【解析】等差數(shù)列和等比數(shù)列【點睛】等差、等比數(shù)列各有五個基本量,兩組基本公式,而這兩組公式可看作多元方程,利用這些方程可將等差、等比數(shù)列中的運算問題轉化為解關于基本量的方程(組)問題,因此可以說數(shù)列中的絕大部分運算題可看作方程應用題,所以用方程思想解決數(shù)列問題是一種行之有效的方法.13.已知數(shù)列是遞增的等比數(shù)列,,則數(shù)列的前項和等于.【答案】【詳解】由題意,,解得或者,而數(shù)列是遞增的等比數(shù)列,所以,即,所以,因而數(shù)列的前項和,故答案為.【解析】1.等比數(shù)列的性質;2.等比數(shù)列的前項和公式.14.已知函數(shù)的定義域為,,對任意,則的解集為____________.【答案】.【分析】構造,根據(jù)題意得到在為單調遞增函數(shù),又由,得到,進而得到時,,即可求解.【詳解】設,可得,因為對任意,所以,所以在為單調遞增函數(shù),又由,可得,所以當時,,即不等式的解集為.故答案為:.三、多選題15.設函數(shù),則下列選項正確的是(
)A.為奇函數(shù)B.的圖象關于點對稱C.的最小值為D.若有兩個不等實根,則,且【答案】BD【分析】A由奇偶性定義判斷正誤,B判斷是否成立即可,C應用特殊值法有,即可判斷正誤,D由題設方程有兩個不等實根,令轉化為當時,在上有兩個零點;當時,在上有兩個零點,應用導數(shù)研究單調性并確定極值,根據(jù)極值的符號求參數(shù)范圍.【詳解】A:,錯誤;B:,即的圖象關于點對稱,正確;C:當時,,錯誤;D:由題意有,整理得有兩個不同實根,顯然,令,∴當時,在上與有兩個交點,即有兩個零點,若得,則上,單調遞減;上,單調遞增;又,,故僅需在上有兩個零點,則;當時,在上與有兩個交點,即有兩個零點,若得,則上,單調遞增;上,單調遞減;又,,故僅需在上有兩個零點,則;綜上,有兩個不等實根,則,且,正確.故選:BD【點睛】關鍵點點睛:D選項,將問題轉化為:當時,在上有兩個零點;當時,在上有兩個零點,進而應用導數(shù)研究單調性,根據(jù)條件成立時極值的符號求參數(shù)范圍.四、解答題16.已知等差數(shù)列滿足,.(1)①求公差;②求數(shù)列的通項公式;③設數(shù)列的前項和為,求使得最小的的值;(2)若數(shù)列是首項為,公比為的等比數(shù)列.①求數(shù)列的通項公式;②求數(shù)列的前項和.【答案】(1)①;②;③,當時,取最小值(2)①;②【分析】(1)①根據(jù)直接求解;②根據(jù)等差數(shù)列的通項公式可求得的表達式;③根據(jù)等差數(shù)列的求和公式可求得,利用二次函數(shù)的基本性質可求得當取最小值時的值;(2)①求出數(shù)列的通項公式,結合數(shù)列的通項公式可求得數(shù)列的通項公式;②利用分組求和法可求得.【詳解】(1)解:①因為,,則;②;③,由二次函數(shù)的基本性質可知,當時,取最小值.(2)解:①因為數(shù)列是首項為,公比為的等比數(shù)列,則,所以,;②.17.已知函數(shù).(1)當時,求的單調性和極值;(2)討論的單調性;(3)若,求在區(qū)間的最小值.【答案】(1)單調遞增區(qū)間為,,單調遞減區(qū)間為,,(2)答案見解析(3)【分析】(1)求出函數(shù)的導函數(shù),再解關于導函數(shù)的不等式,即可得到函數(shù)的單調區(qū)間與極值;(2)求導函數(shù),分,,討論可得結果;(3)結合(2)的結論,分、兩種情況討論,分別求出函數(shù)的最小值.【詳解】(1)當時定義域為,且,所以當或時,當時,所以的單調遞增區(qū)間為,,單調遞減區(qū)間為,所以在處取得極大值,在處取得極小值,即,.(2)函數(shù)定義域為,則,令,解得或,①當時,則當或時,,當時,,所以的單調增區(qū)間為,,單調減區(qū)間為;②當時,恒成立,所以在上單調遞增;③當時,當或時,,當時,,所以的單調遞增區(qū)間為,,單調遞減區(qū)間為.綜上可得當時的單調增區(qū)間為,,單調減區(qū)間為;當時在上單調遞增;當時的單調遞增區(qū)間為,,單調遞減區(qū)間為.(3)因為,由(2)可得的單調增區(qū)間為,,單調減區(qū)間為,若,即時在上單調遞減,所以在上的最小值為;若,即時,在單調遞減,在單調遞增,所以在的最小值為,所以.18.已知函數(shù)與函數(shù).(1)若,的圖像在點處有公共的切線,求實數(shù)a的值;(2)設.①求函數(shù)的極值;②試判斷函數(shù)零點的個數(shù).【答案】(1)(2)①答案見解析;②答案見解析.【分析】(1)因為的圖像在點處有公共的切線,,因此則在該點處的導數(shù)值相等,得到參數(shù)a的值.(2)①設,分別對參數(shù)a進行分類討論:i.時,在上單調遞增,無極值;ii.時,用列表法求出函數(shù)的極小值.②根據(jù)單調性結合極值正負分類討論函數(shù)零點個數(shù).【詳解】(1)因為,,所以,.所以點同時在函數(shù)的圖像上,因為,所以,,由已知,得,所以,即.(2)①因為,所以.i.當時,因為,且所以對恒成立,所以在上單調遞增,無極值;ii.當時,令,解得(舍).列表得:x-0+減函數(shù)極小值增函數(shù)所以當時,取得極小值,且.綜上,當時,函數(shù)在上無極值;當時,函數(shù)在處取得極小值.②當時,在上單調遞增,函數(shù)零點的個數(shù)為1;當時,在上單調遞,在上單調遞增,函數(shù)在處取得極小值.設單調遞增,單調遞減,又,當時,趨近于0時趨近于正無窮大,函數(shù)零點的個數(shù)為2;當時,趨近于正無窮大時趨近于正無窮大,函數(shù)零點的個數(shù)為2;當時,在上單調遞,在上單調遞增,函數(shù)在處取得極小值,函數(shù)零點的個數(shù)為1;當或時,函數(shù)零點的個數(shù)1;當或時,函數(shù)零點的個數(shù)2;19.已知,.(1)求曲線在點處的切線;(2)若函數(shù)在區(qū)間上存在極值,求的取值范圍;(3)設,在(2)的條件下,試判斷函數(shù)在區(qū)間上的單調性,并說明理由.【答案】(1)(2)(3)單調遞減,理由見解析.【分析】(1)根據(jù)導數(shù)的幾何意義得曲線在點處的切線方程為,再結合題意得,進而得答案;(2)由題知在區(qū)間上有變號零點,進而分和兩種情況討論求解即可;(3)由題知,進而判斷的單調性并進而結合得函數(shù)在上恒成立,進而判斷單調性.【詳解】(1)因為,所以,,則,所以函數(shù)在出的切線方程為,即.(2)由(1)得,因為函數(shù)在區(qū)間上存在極值,所以在區(qū)間上有變號零點,當時,在區(qū)間上單調遞增,,故不符合題意;當時,在區(qū)間上單調遞減,且當趨近于時,趨近于,故要使在區(qū)間上有變號零點,則,即,綜上,,即的取值范圍是.(3)函數(shù)在區(qū)間上單調遞減,理由如下:,,,所以,令,則在恒成立,所以函數(shù)在上單調遞減,由于,所以函數(shù)在上恒成立,所以函數(shù)在區(qū)間上的單調遞減.20.已知二次函數(shù)同時滿足:①不等式的解集有且只有一個元素;②在定義域內存在,使得不等式成立.設數(shù)列的前項和.(1)求的表達式.(2)求數(shù)列的通項公式.(3)設,,的前項和為,若對任意,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.【答案】(1);(2);(3).【分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 慢阻肺診斷護理診斷描述
- 教學工作計劃培養(yǎng)學生運動技能
- 新員工入職培訓體系計劃
- 學校幼兒園學習方針計劃
- 主管工作總結的細節(jié)處理計劃
- 新年愿望照進現(xiàn)實的步驟計劃
- 2024年小語種證書考試在線模擬題及試題及答案
- 達成目標2025年國際金融理財師考試試題及答案
- 理解經(jīng)濟學基礎在投資中的運用試題及答案
- 小語種證書考試試題及答案的方法與使用2024
- 2023年河南測繪職業(yè)學院單招綜合素質考試筆試題庫及答案解析
- 無機保溫砂漿外墻外保溫系統(tǒng)施工工藝課件
- 產(chǎn)品追溯記錄表
- 高三二輪復習:產(chǎn)業(yè)轉移以富士康的企業(yè)轉移為例課件
- 政府信息資源管理
- 中小微企業(yè)劃型證明
- 西南交大區(qū)段站工作組織課程設計2018
- 《監(jiān)察機關監(jiān)督執(zhí)法工作規(guī)定》測試題試題含答案
- Q∕GDW 12154-2021 電力安全工器具試驗檢測中心建設規(guī)范
- 初中文言文專項訓練十篇(含答案)
- 煤礦頂板事故防治(1)
評論
0/150
提交評論