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文檔簡介

觀舞蹈之美，品修辭之韻觀舞記——獻給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹冰心學習目標

1.正確、流利、有感情地朗讀課文；欣賞本文描寫舞蹈美的修辭方法，并學會運用。2.鼓勵學生初步形成自己的審美觀、價值觀。自學反饋

1.小組長組織核對自主預習案答案2.讀重點字詞闡述髻

褶裙顰蹙

粲然嗔視chǎnjìzhěpíncùcànchēn叱咤風云錚錚渾身解數(shù)盡態(tài)極妍

蠕動花嫚斗藪

供養(yǎng)惆悵

chìzhàzhēngxièyánrúmánsǒugōngchóuchàng3.讀文見義請你用簡練的語言概括文章的內容，并說說表達了作者怎樣的思想感情。

合作探究

這篇文章大量運用比喻、排比等修辭方法來表現(xiàn)卡拉瑪姐妹優(yōu)美的舞蹈。找出你認為寫的精妙的句段，細心體會。要求用這樣的句式說話：

我讀＿＿（句段），發(fā)現(xiàn)作者運用了＿＿（修辭方法），生動形象地寫出了＿＿

（內容），表現(xiàn)了＿＿(情感或者事物特征或者句子的效果)。

示范：

請大家跟我看第2-5段，我讀這四段，發(fā)現(xiàn)作者運用了排比，生動形象地寫出了印度舞蹈的靈動舞姿、絢麗服裝和充沛的活力，表現(xiàn)了印度舞蹈“飛動的美”和作者對印度舞蹈的高度贊美之情。小結本文最主要的修辭方法：排比，比喻?；卮鹦揶o好處的角度有哪些？什么時候該用修辭？千手觀音遷移閱讀

讀閱讀材料中的兩篇《觀舞記》，找出文中運用修辭描寫舞蹈美的句段，用心體會并作批注。小組合作探究并展示拓展提升

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