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第優(yōu)秀實(shí)習(xí)生演講稿6篇力學(xué)好比農(nóng)夫的耕耘,勤奮才能夠自我領(lǐng)悟。在我們一生中,演講場(chǎng)合是無(wú)法避免的。準(zhǔn)備好一份演講稿可以幫助演講者更好地建立情感聯(lián)系。為不同的聽(tīng)眾量身定制演講稿是必要的,這樣才能最大限度地發(fā)揮其功效。如何寫一篇優(yōu)秀的主題演講稿呢?通過(guò)多次篩選,小編給大家推薦了最新最全的“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生演講稿”,請(qǐng)務(wù)必收藏并分享給你的朋友們!
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生演講稿篇1
從心做起,聽(tīng)似簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們?nèi)耐度?,真誠(chéng)相待。
記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶:因?yàn)樯。募比绶俚母改赴盐宜瓦M(jìn)了醫(yī)院,本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感,剛一進(jìn)醫(yī)院大門,就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說(shuō)需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來(lái)到了打針的地方,就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前。
我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強(qiáng)行按住身體,但還是不停地扭動(dòng),就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動(dòng),再動(dòng)就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得,現(xiàn)在想來(lái),如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵(lì)我,也許我就不會(huì)那么害怕了吧!
隨著時(shí)光的推移,我慢慢地長(zhǎng)大了,面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的“白衣天使”,當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,我就告訴自己說(shuō):既然我也是一名兒科護(hù)士,就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子,改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,有一位6—7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。
第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng),但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn),只是在思考。
接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒(méi)看到我,他就說(shuō)打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細(xì)聲問(wèn)道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說(shuō):不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候,我就問(wèn)他,為什么每次打針都找我,而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話,阿姨,因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你對(duì)我笑。
“三分治療,七分護(hù)理?!庇谑俏以絹?lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)?!袄_(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?!笔前。谌说囊簧?dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)?!白o(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!?/p>
新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛(ài)心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)——“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑”。進(jìn)入新的世紀(jì),特別是在加入WTO以后,我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境,新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開(kāi)始,從心做起!
人們常說(shuō):“眼睛是人類心靈的窗戶”,人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái),而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉,要塑造一個(gè)城市的新形象,離不開(kāi)各行各業(yè)的形象建設(shè),更離不開(kāi)一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化,衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象。
要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,離不開(kāi)醫(yī)生護(hù)士的共同努力,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,銳意進(jìn)取,并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力,腳踏實(shí)地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實(shí)自己,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí),借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理,小組護(hù)理到功能制護(hù)理,責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統(tǒng)化的服務(wù)!
作為新時(shí)代的護(hù)士,作為_(kāi)_醫(yī)務(wù)人員中的一員,我一定順應(yīng)時(shí)代的要求,堅(jiān)持不懈的努力,為塑造__醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量,為提升__醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩,緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代,為實(shí)現(xiàn)__在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生演講稿篇2
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:
大家早上好!
我的名字叫車勇,我來(lái)自貴州省修文縣,畢業(yè)于中國(guó)礦業(yè)大學(xué)采礦工程,很榮幸能夠作為20__屆優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在這里給大家發(fā)言。
首先我代表所有獲此殊榮的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì),感謝公司給予了我們施展才華的舞臺(tái)!
20__年7月,我放飛了我的夢(mèng)想。懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了盤江,被分配到了火鋪礦,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的專業(yè)是采礦工程,所以很早就從書(shū)本和實(shí)際方面對(duì)礦井有了一定的認(rèn)識(shí),知道自己從事工作的艱苦性,對(duì)在煤礦工作做了充分的心理準(zhǔn)備。在火鋪礦,我被分到了采區(qū)的采煤隊(duì),在這里,我真正的感受到了煤礦生活,采煤隊(duì)工友們都非常豪爽,大家一起上下班,一起吃飯,一起喝酒。我有不懂的問(wèn)題就請(qǐng)教下面的老工人;剛開(kāi)始的時(shí)候,他們總會(huì)說(shuō),“你們大學(xué)生到井下來(lái)實(shí)習(xí)只是一個(gè)形式,不用這么認(rèn)真,趕快上地面去吧”;但我堅(jiān)持了我的觀點(diǎn),不懂的地方依舊向他們請(qǐng)教,經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持,他們也感覺(jué)到了我的認(rèn)真。所以就仔細(xì)的給我講解,使我獲益良多。本來(lái)煤礦的東西就必須通過(guò)實(shí)踐才能了解和掌握,經(jīng)過(guò)采煤隊(duì)半年的學(xué)習(xí),我收獲了許多在書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的東西。
在實(shí)習(xí)的第二階段,我被安排到了通風(fēng)區(qū)。在這里主要學(xué)習(xí)一通三防和安全監(jiān)控方面的知識(shí),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)我對(duì)礦井通風(fēng)系統(tǒng)、抽放系統(tǒng)、防塵防滅火系統(tǒng)、安全監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等有了更深一步的認(rèn)識(shí),還分別參與和獨(dú)立編寫了一些措施,如《防治煤與瓦斯突出措施》、《一通三防措施》、《系統(tǒng)調(diào)整報(bào)告》等;記得剛到通風(fēng)區(qū)的時(shí)候,我被安排上全礦的打鉆抽放圖,把每天全礦的打鉆小票上的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變成圖文的形式系統(tǒng)的儲(chǔ)存與電腦上面,一干就是兩個(gè)月,在這過(guò)程中枯燥、乏味,但我仍然繼續(xù)堅(jiān)持,因?yàn)檫@是火鋪礦每個(gè)通風(fēng)區(qū)技術(shù)員的必經(jīng)之路。兩個(gè)月后,我開(kāi)始編寫鉆孔設(shè)計(jì)及措施,這個(gè)過(guò)程需要接觸很多打鉆抽放的問(wèn)題,這就使得前兩個(gè)月枯燥乏味的東西有了用武之地,通過(guò)之前掌握的一些技巧,我輕松的完成了此項(xiàng)工作。
雖說(shuō)我們?cè)趯W(xué)校都經(jīng)過(guò)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),但對(duì)于我們這些剛邁進(jìn)盤江公司的大學(xué)生而言;如何盡快適應(yīng)公司的發(fā)展形式,盡快融入到全新的工作環(huán)境中,如何將在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)更好的發(fā)揮到工作實(shí)踐中,如何將自己的發(fā)展與公司的發(fā)展統(tǒng)一,這些都是我們現(xiàn)階段需要思考和解決的問(wèn)題,盤江公司這個(gè)大家庭,這個(gè)將撒播我們青春年華的地方,飛速的發(fā)展,我看到了公司的龐大,為此我感到自豪和信心十足,公司正處于騰飛階段,這一時(shí)期給我們提出更大的挑戰(zhàn),同時(shí),也有了很大的用武之地。作為一個(gè)新員工,我愿意接受這些挑戰(zhàn),和公司一起去迎接機(jī)遇,腳踏實(shí)地工作,不斷地補(bǔ)充和學(xué)習(xí),勝任自己的工作,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)這一年多的工作和學(xué)習(xí),我喜歡上了和工友們一起上下班、一起吃飯、一起聊天的日子;在我的生活中,沒(méi)有周六周日,只有1號(hào)到31號(hào),我漸漸融入了這種生活方式。在這些日子中,我慢慢的對(duì)煤礦各種程序都有了更深層次的了解,如果說(shuō)在盤江這一年的工作和生活是一首優(yōu)美的曲目,那么這便是我與身邊的共有們共同譜寫了這首完美的樂(lè)章。當(dāng)然我還有很多不足,比如:未能很好的將我們所學(xué)的知識(shí)靈活的運(yùn)用到工作當(dāng)中;現(xiàn)場(chǎng)工作過(guò)程中不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;需要進(jìn)一步加深對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的了解;分析和處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,需要不斷提升自己的綜合能力。以適應(yīng)未來(lái)的工作需求和公司未來(lái)的發(fā)展方向。
在這之際,我想借這個(gè)機(jī)會(huì)給一零屆的師弟師妹們提出一點(diǎn)小小建議,不要用一個(gè)實(shí)習(xí)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,要端正工作態(tài)度,積極的去掌握現(xiàn)場(chǎng)情況。這樣你才能在以后的工作中取的勝利。
最后,我堅(jiān)信,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),將會(huì)充分體現(xiàn)出我們?cè)诠ぷ髦薪鉀Q實(shí)際問(wèn)題的能力;而盤江的發(fā)展需要大量的人才,我們一定會(huì)在這塊熱土上大有作為。
謝謝大家!
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生演講稿篇3
尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同事們:
大家下午好!
我是來(lái)自于土城礦采煤二區(qū)的技術(shù)員,我叫何勇。20__年7月份畢業(yè)于貴州大學(xué)采礦工程專業(yè),同月到城土礦參加工作。
今天,我非常榮幸能代表公司所有的見(jiàn)習(xí)生在此發(fā)言,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助,使我能速迅成長(zhǎng),成為一名優(yōu)秀見(jiàn)習(xí)生。
來(lái)到盤江公司,分到土城礦。選擇了煤礦行業(yè),也就意味著必須懷揣一顆吃苦的心,俗話說(shuō)“上天容易,下地難”。每天的工作就是和大自然搏斗,煤礦五大自然災(zāi)害——煤塵、瓦斯、水、火、頂板,處處對(duì)我們生命構(gòu)成威脅,一起起煤礦事故的發(fā)生,讓人觸目驚心,“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,作為采礦人,我們有責(zé)任,有義務(wù)為礦山的安全發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
自從來(lái)到盤江公司土城礦,處處感受到公司和礦領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷和幫助,能到土城礦工作我感到非常榮譽(yù),土城礦人文環(huán)境好、工程技術(shù)水平高,為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了得天獨(dú)厚的條件。剛到土城礦的前一個(gè)月礦領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們作了系統(tǒng)、全面的培訓(xùn),讓我們從大學(xué)到工作崗位有了一個(gè)很好的過(guò)渡。
到采區(qū)工作后,我堅(jiān)信一個(gè)真理:經(jīng)驗(yàn)在一線總結(jié),因此,我主動(dòng)申請(qǐng)到了采煤隊(duì),到一線去、到最艱苦的地方去鍛煉自己。采煤隊(duì)的工作是很艱苦的,為了盡快的掌握采面的相關(guān)知識(shí),大部分時(shí)間和工人同上同下,跟著機(jī)組司機(jī)看班隊(duì)長(zhǎng)指揮割煤,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),后來(lái)我開(kāi)始從各崗位操著開(kāi)始學(xué)習(xí),在實(shí)踐中總結(jié),在實(shí)踐中摸索,九個(gè)月下來(lái),我掌握了采面的安裝工藝,采面回采過(guò)程中的不等長(zhǎng)回采、采面超前距的控制、支架對(duì)接、以及采面過(guò)斷層、石門、老巷的技術(shù)知識(shí),采面的回收工藝及現(xiàn)場(chǎng)管理方法。
20__年6月份,我擔(dān)任綜掘隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一職,在學(xué)習(xí)管理方法的同時(shí),不斷請(qǐng)教老技術(shù)員,在技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)方面也得到了進(jìn)一步完善和提高,從中掌握了大樣圖的設(shè)計(jì)要求和施工方法。因此,我明白了一個(gè)道理,我們的任何設(shè)計(jì)必須來(lái)源于現(xiàn)場(chǎng)、服務(wù)于現(xiàn)場(chǎng),科學(xué)合理、簡(jiǎn)單易行、可操作,最終讓工程技術(shù)變?yōu)楝F(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)的動(dòng)力。
回想一年的見(jiàn)習(xí)期,我沒(méi)有將之浪費(fèi)。在思想態(tài)度上,虛心學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),努力進(jìn)取,我沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡,只是從小事做起,從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。在技術(shù)業(yè)務(wù)上,敢于提出獨(dú)立見(jiàn)解;在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),盡職盡責(zé),取得較好成果的同時(shí),我也體會(huì)到了無(wú)法言喻的樂(lè)趣和充實(shí)感。在生活中,盡自己的所能熱心幫助同事排憂解難,體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。但是,我也清楚的認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,只有不斷的充實(shí)自己,不斷地更新自己所掌握的知識(shí),才能迎接新的挑戰(zhàn)。
當(dāng)然,一年的時(shí)間是短暫的,沒(méi)有掌握的知識(shí)也還有很多,在今后的工作中,我會(huì)一如既往,虛心學(xué)習(xí)。
最后再說(shuō)一聲感謝,感謝公司和礦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持、幫助和培養(yǎng)。我們一定不辜負(fù)公司和礦領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培。以礦山為家、扎根盤江,踏實(shí)工作。
為把我們盤江建設(shè)成為安全、高產(chǎn)、高效、節(jié)能、環(huán)保的現(xiàn)代化企業(yè)而努力奮斗!以實(shí)現(xiàn)十二五計(jì)劃。
我堅(jiān)信,只要我們心往一處想、勁往一處使,一年一個(gè)臺(tái)階,共同建設(shè)我們的盤江,我們的盤江,一定會(huì)走向更加輝煌的明天。
謝謝大家。
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生演講稿篇4
大家好!
好,即完美,完美的工作就要求我們?nèi)耐度?,真誠(chéng)相待。記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶:因?yàn)樯。募比绶俚母改赴盐宜瓦M(jìn)了醫(yī)院,本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感,剛一進(jìn)醫(yī)院大門,就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說(shuō)需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來(lái)到了打針的地方,就見(jiàn)有位阿姨穿著白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強(qiáng)行按住身體,但還是不停地扭動(dòng),就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動(dòng),再動(dòng)就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得,現(xiàn)在想來(lái),如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么嚴(yán)厲,而是微笑著鼓勵(lì)我,也許我就不會(huì)那么害怕了吧!
隨著時(shí)光的推移,我慢慢地長(zhǎng)大了,面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的“白衣天使”,當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,我就告訴自己說(shuō):既然我也是一名兒科護(hù)士,就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子,改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,有一位6、7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不躲了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng),但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn),只是在思考,接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒(méi)看到我,他就說(shuō)打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細(xì)聲問(wèn)道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說(shuō):不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候,我就問(wèn)他,為什么每次打針都找我,而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話,阿姨,因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你對(duì)我笑。“三分治療,七分護(hù)理。”于是我越來(lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)?!袄_(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?!笔前。谌说囊簧?dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)?!弊o(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。
新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛(ài)心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。”進(jìn)入新的世紀(jì),特別是在加入WTO以后,我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境,新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開(kāi)始,從心做起!
人們常說(shuō):“眼睛是人類心靈的窗戶”,人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái),而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉,要塑造一個(gè)城市的新形象,離不開(kāi)各行各業(yè)的形象建設(shè),更離不開(kāi)一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化,衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象,要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,離不開(kāi)醫(yī)生護(hù)士的共同努力,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,銳意進(jìn)取,并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力,腳踏實(shí)地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實(shí)自己,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí),借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理,小組護(hù)理到功能制護(hù)理,責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式上的繼承,是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統(tǒng)化的服務(wù)!
作為新時(shí)代的護(hù)士,作為_(kāi)_醫(yī)務(wù)人員中的一員,我一定順應(yīng)時(shí)代的要求,堅(jiān)持不懈的努力,為塑造__醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量,為提升__醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩,緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代,為實(shí)現(xiàn)__崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!
謝謝大家!
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生演講稿篇5
各位老師、同學(xué):
下午好。我是__,很感激___單位給了我一個(gè)參與優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的評(píng)選機(jī)會(huì)。下面是我為這次評(píng)選作出的匯報(bào)。
這是一個(gè)簡(jiǎn)要的目錄,主要包含了個(gè)人簡(jiǎn)介、輪轉(zhuǎn)科室、工作收獲以及生活小趣。
首先這是一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人介紹。姓名__,性別很明顯“男”。出生于__,就讀于_____,專業(yè)____。至于個(gè)人榮譽(yù)太少,寫了也不如他人多,不如不寫。
接著是我輪轉(zhuǎn)的科室,六月初來(lái)到____,已輪轉(zhuǎn)了病史室、醫(yī)務(wù)部、院長(zhǎng)辦公室、人事科、教學(xué)管理部,現(xiàn)在正于信息中心輪轉(zhuǎn)。在輪轉(zhuǎn)期間,一方面認(rèn)真完成老師交代的工作,一方面認(rèn)真總結(jié),感覺(jué)收獲很多。
接下來(lái)我簡(jiǎn)單談?wù)勎业氖斋@。我并不是按照輪轉(zhuǎn)順序來(lái)談收獲的。首先是教學(xué)管理部。在輪轉(zhuǎn)這個(gè)科室期間,我學(xué)到的是溝通之道,講話和做事都是要有技巧的,往往適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?,可以更好地達(dá)到效果。在這里我有幸參與了幾項(xiàng)教學(xué)管理活動(dòng)。其中首屆衛(wèi)生系統(tǒng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理培訓(xùn)班、感恩教師節(jié)、中秋節(jié)慰問(wèn)三項(xiàng)活動(dòng)的收獲尤為特殊。知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)班時(shí)負(fù)責(zé)導(dǎo)引、維持秩序等工作,感恩教師節(jié)參與了慰問(wèn)品的發(fā)放,雖然九月暑氣未消,可這些辦公室里的鮮花與感激卻讓人心頭甘為之一熱。這是中秋節(jié)自己整理的會(huì)餐券并參與了發(fā)放、記錄、聚餐。
接下來(lái)是醫(yī)務(wù)部,交班、病歷的調(diào)閱、復(fù)印、接待病人來(lái)訪、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、跟著老師行政查房等等。在醫(yī)務(wù)部給我最大的感覺(jué)是它像古時(shí)的“御史臺(tái)”,掌管著監(jiān)察之事。不過(guò)質(zhì)量的監(jiān)督、考核、評(píng)價(jià)只是它其中一項(xiàng)只能而已。
然后來(lái)到了院辦,文件的轉(zhuǎn)承、上傳下達(dá)、檔案的歸類、信訪的回復(fù)、登記等在這里學(xué)到的是’處世之道”。
到了人事科,除了完成老師日常安排的工作外,我還參與了一次醫(yī)院的人員進(jìn)編面試工作。負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)、維持秩序、安排人員進(jìn)場(chǎng)。了解了面試流程和一些注意事項(xiàng),為以后的求職積累了經(jīng)驗(yàn)。
這是病史室,堆積如山的病史,整理、分類、歸檔,極大的鍛煉了我的耐心,也看到了醫(yī)院信息化建設(shè)的重要性。
最后是信息科,進(jìn)入信息科后我的動(dòng)手能力得到了極大的提高。熟練掌握了軟硬件的維護(hù),腳步幾乎遍及醫(yī)院各處。由起初的頻頻向老師求助,到現(xiàn)在的很多問(wèn)題都能獨(dú)自解決,足以讓自己感到有成就感。在信息科期間,我還跟著老師參與了醫(yī)院打印機(jī)、服務(wù)器的招標(biāo)工作,也受益匪淺。在工作其間得以將一些理論付諸于實(shí)踐,收獲的有專業(yè)技能也有為人處事的道理。
工作不忘生活。初來(lái)___的緊張與期待,到現(xiàn)在的安寧喜樂(lè)讓我充分感受到了____的大醫(yī)精神。
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生演講稿篇6
各位老師、各位同學(xué):
大家好!我叫李向,是09秋漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,很高興作為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在此發(fā)言。我這次教育實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)地是熙春路逸夫?qū)W校。
本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要包括“語(yǔ)文科目教學(xué)和班主任工作”。說(shuō)實(shí)話,這四個(gè)星期過(guò)得緊張而忙碌,但卻充實(shí)而快樂(lè)。盡管每天早出晚歸,時(shí)刻為教學(xué)和帶班而費(fèi)盡心思,卻品嘗到了初為人師的快樂(lè)。不管是隊(duì)友們的課還是指導(dǎo)老師的課,都讓我留下了深刻的印象,并收獲了很多。
我的指導(dǎo)老師是二年級(jí)四班的班主任,她的經(jīng)驗(yàn)豐富讓我學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
實(shí)習(xí)第一天,二年級(jí)四班的45個(gè)聰明、天真的孩子,從此闖入了我的生活。我知道,他們是我的教育對(duì)象。他們充滿了活力和生機(jī),一張張稚氣的小臉讓自己打從心底里喜歡他們。站在講臺(tái)上,我大聲的進(jìn)行早已背誦好的自我介紹,學(xué)生們都很熱情地鼓掌并叫“李老師好”,此刻我既驚喜,但也難掩心底的緊張。心里尋思著,他們這么歡迎我,我一定不能讓他們失望。
接下來(lái)的兩周,因?yàn)閷W(xué)??煲慰剂耍话愣际菑?fù)習(xí)課,第三周有賽課和公開(kāi)課。在這三個(gè)星期里,我全面熟悉小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文教材,認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師的課,并做好聽(tīng)課記錄,課后與之交流,虛心請(qǐng)教,發(fā)現(xiàn)在做聽(tīng)課筆記方面,我們存在很多不規(guī)范。在深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過(guò)程后,我了解到,制定一堂課的教學(xué)計(jì)劃或設(shè)計(jì)教學(xué)思路前,必先了解授課班級(jí)的學(xué)習(xí)情況,而這些就可以從批改作業(yè)以及和學(xué)生交流中所獲得,貫穿這些過(guò)程中最重要的就是細(xì)心,細(xì)心觀察、細(xì)心收集、細(xì)心總結(jié)。我還經(jīng)常去別的班聽(tīng)一些賽課和公開(kāi)課,因?yàn)槟軈⒓淤愓n和上公開(kāi)課的都是些前輩中的高手,這樣的機(jī)會(huì)絕對(duì)不會(huì)放過(guò)!因?yàn)檫@個(gè)階段,我主要是借鑒他人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)為自己所用。
一直很期待自己走上講臺(tái),在那之前,我做了大量的準(zhǔn)備。認(rèn)真?zhèn)湔n(包括鉆研教材,搜集資料)。教案、課件總是改了又改,直到自己認(rèn)為滿意,才會(huì)交給指導(dǎo)老師檢查,聽(tīng)了她的評(píng)價(jià)后再做修改。幾次反復(fù)下來(lái),我們最初的激情和自信都快被磨平了。而因?yàn)闂l件反射,往往到了要交教案的時(shí)候心情總變得忐忑不已……記得第一次上課,我講的課文是《丑小鴨》的第一課時(shí),主要是教學(xué)生“我會(huì)認(rèn)”和“我會(huì)寫”中的生字詞,內(nèi)容比較枯燥;于是
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