2023年秋季學(xué)教科室工作計劃范文（2篇）

第5頁共5頁2023年秋季學(xué)教科室工作計劃范文教學(xué)研究工作計劃在過去的一年里，我校在區(qū)教研室、進修校的關(guān)心幫助下，在學(xué)校正確引領(lǐng)下，全體教師工作積極性和團結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展意識普遍高漲；教研組建設(shè)成效顯著，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績。同時，在科研、師培、師生競教競技等方面均取得了喜人成績，教師團隊意識、學(xué)習(xí)意識、自覺研修意識都有了明顯提高。但是，面向全區(qū)，尤其是城區(qū)學(xué)校教育的發(fā)展，我校教育仍面臨嚴(yán)峻的競爭壓力，仍需要從中總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足之處，努力做好校本研修，迎頭趕上。如在教師專業(yè)化發(fā)展方面，在實施課程改革方面，進一步提升課堂教學(xué)效益方面都還需要花大力氣，探尋一條適合我校實際情況的發(fā)展道路?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，對____年秋季校本研修工作作如下安排：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，學(xué)校研修工作將以____為指導(dǎo)，切實落實“用心想事，用心謀事，用心做事”，以提升教育質(zhì)量為中心，以深化課改為重點，以抓教研組建設(shè)為契機，以課題科研為手段，以提升課堂教學(xué)效益為目標(biāo)，以提高教師隊伍素質(zhì)為根本，落實創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，繼續(xù)按照“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的教師教育八字方針，立足教育教學(xué)需要，教師專業(yè)化發(fā)展需要，緊密結(jié)合現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，采取各種措施，努力開創(chuàng)校本研修工作的新局面。二、工作基本思路和目標(biāo)我校教師正處于新老交替，教育教學(xué)能力、素質(zhì)參差不齊，學(xué)科不配套，教師整體教育教學(xué)水平的提升與學(xué)校發(fā)展不夠協(xié)調(diào)，本期和今后更長一段時間，將由教科室牽頭，積極開展以提高教師教育教學(xué)能力為重點的研修活動，最終實現(xiàn)學(xué)科均衡發(fā)展，教師整體協(xié)同提高，學(xué)科教學(xué)獨具特色；堅持研修一體化原則，以教研組研修、集體備課為主要形式，以案例分析為手段，以小課題研究、問題反思和總結(jié)為主要內(nèi)容，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和行為、提高質(zhì)量為主要目的，實現(xiàn)校本研修的高效務(wù)實目的；堅持以教育科研為指導(dǎo)的原則，把握教師教育發(fā)展方向，引導(dǎo)教師改革教育工作模式，整合校內(nèi)外教育科研資源，實現(xiàn)校內(nèi)教育均衡發(fā)展，不斷提高研修活動的針對性和實效性。本期研修工作立足于做好以下幾項工作。①師資隊伍建設(shè)工作；②課標(biāo)研讀工作；③師德、師能提高工作；④微型課題研究；⑤研修文化建設(shè)，逐步形成自主、自覺研修氛圍；⑥教研組建設(shè)。通過開展以上工作，使校本研修成為教師發(fā)展的助推器，成為學(xué)校進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量的有力保證。三、具體工作1、師資隊伍建設(shè)。①認(rèn)真組織教師參加教學(xué)技能自培自修，組織教師參加新的技能檢測。力爭人人報名，人人達標(biāo)。②繼續(xù)全面落實學(xué)校提出的2、6、3、1要求。③加強學(xué)校教學(xué)骨干隊伍培養(yǎng)力度。為確保教師素質(zhì)的整體提高，將繼續(xù)采取“分類培養(yǎng)、典型示范、骨干先行、整體帶動”的思路，促進教師整體素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量的進一步提高，對不同層次的骨干教師確立不同的目標(biāo)，采取不同的措施，實行分層研修，以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)，期終將評出優(yōu)秀骨干教師。④加強班主任培訓(xùn)工作，創(chuàng)新班主任工作機制。⑤在____年____月____日上午進行校本研修，新進教師（潘建兵、鄧歆玥）的公開課進行聽、評課；提高教師的教育教學(xué)能力水平和交流。當(dāng)天下午以及____日全體教師在遠(yuǎn)程教室進行繼續(xù)教育培訓(xùn)。2、繼續(xù)加強課改實驗工作。按照課改的總體精神和思路，突出對學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本性變革，建立既具有學(xué)校自身特點，又與國家課程相適應(yīng)的校本課程體系，取得最大化的課堂效益。進一步深化課改，更新觀念，在觀念上要進一步強化新的教學(xué)質(zhì)量觀、師生觀、評價觀，在行動上要繼續(xù)實現(xiàn)“三變五讓”（三變：課堂教學(xué)中要實現(xiàn)三個臭皮匠賽過諸葛亮轉(zhuǎn)變，即變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)、變學(xué)生被動聽課為主動參與、變單純的知識傳授為知能并重。五讓：教師在課堂教學(xué)中，能讓學(xué)生觀察的要讓學(xué)生觀察，能讓學(xué)生思考的讓學(xué)生思考，能讓學(xué)生表述的要讓學(xué)生表述，能讓學(xué)生動手的要讓學(xué)生動手，能讓學(xué)生總結(jié)的要讓學(xué)生總結(jié)）。①繼續(xù)加強課改工作。各年級組、教研組要緊緊圍繞新課改這一核心，結(jié)合學(xué)科研修活動，開展好新課程研修工作，強化教師新教育理念的建立，強化新課程課堂教學(xué)設(shè)計。在教學(xué)實踐中學(xué)習(xí)，在探索中總結(jié)，在創(chuàng)新中發(fā)展，在反思中成長，并把教學(xué)反思形成制度，納入教學(xué)常規(guī)檢查，成為課改實驗工作的基本方針。②利用“四課”活動，深化新課程課堂教學(xué)研究活動。以課堂研討形式為主，把課改理論轉(zhuǎn)化為課改實踐，有針對性地組織教師帶著問題去學(xué)習(xí)、探討，同時為教師提供一些示范性強，操作性強的教學(xué)案例，努力提高課堂教學(xué)效率。③引導(dǎo)教師自覺反思教學(xué)，記錄好教師自己在課改過程中的成長經(jīng)歷。納入學(xué)期個人研修考核。3、配合教務(wù)處抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。要確保我校的畢業(yè)班質(zhì)量今年再上新臺階，完成學(xué)校制定質(zhì)量目標(biāo)。重點是備課、上課、課后反思。備課做到課前有思考、有思路，利用集體智慧，做到“胸中有課標(biāo)，胸中有教材，目中有學(xué)生，心中有數(shù)（學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、差異有數(shù)），手中有法”。上課要激發(fā)學(xué)生思考、主動學(xué)習(xí)，形成良好的思維品質(zhì)。課堂要體現(xiàn)學(xué)生主體，實現(xiàn)能力目標(biāo)，達到思維訓(xùn)練。年級組長、教研組長本期實行推門聽課、學(xué)科考點教學(xué)指導(dǎo)。4、強化教育科研工作。為增強我校教師的教育教學(xué)水平，進一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量。本期我校以教科室承頭，組織成立“微型課題”研究小組，組織全體教師學(xué)習(xí)“微型課題”研究的要求與方法。動員中青年教師結(jié)合自己的教學(xué)實踐和本班學(xué)生的實際，從中尋求研究的內(nèi)容。東禪小學(xué)教科室2023年秋季學(xué)教科室工作計劃范文（二）一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計劃和目標(biāo)為總體要求，以縣教研室工作要點為指導(dǎo)，以實施高效課堂建設(shè)為契機，加強課程改革力度，建設(shè)骨干教師團隊，抓青年教師的培養(yǎng)，有效管理課題研究。繼續(xù)推行“一切為了學(xué)校的生成與發(fā)展，一切為了教師的成長與成功，一切為了學(xué)生的成人與成才”的辦學(xué)理念，促成“紅色文化基地，優(yōu)秀示范學(xué)校，人才培養(yǎng)搖籃”的奮斗目標(biāo)，突出“紅色文化引領(lǐng)成長，社團活動彰顯個性”的辦學(xué)特色，適應(yīng)“新常態(tài)，新征程”，夯實教師專業(yè)道路，課長教師教科研水平，最終提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、目標(biāo)與任務(wù)：1、加強各教研組精細(xì)化管理，督促教研活動有效開展，培養(yǎng)學(xué)科教研能力，提高組內(nèi)研究水平。2、課題研究攻堅，本期結(jié)題?？偨Y(jié)經(jīng)驗，突出成效，鞏固成果，積極推廣，凸顯特色。3、組織教師撰寫課堂反思與教學(xué)經(jīng)驗文章，主動參加各級各類教學(xué)類文章競賽。4、加強骨干教師隊伍建設(shè)與管理，充分挖掘與應(yīng)用骨干教師的引領(lǐng)與輻射作用。很抓青年教師的培訓(xùn)工作，促進青年教師隊伍快速成長。5、抓實抓好常規(guī)教本教研工作，積極開展常規(guī)教研活動。全面實施縣《高效課堂建設(shè)實施方案》，制定實施高效課堂建設(shè)的有效措施。鞏固已有教研成果，努力創(chuàng)新常規(guī)教研模式，營造教研活躍氛圍。6、加強常規(guī)校本培訓(xùn)，追求培訓(xùn)新方式，突出培訓(xùn)適用價值。7、進一步尋求少年宮科學(xué)管理方法，加強社團活動，快出多出特色活動。8、完善教師聽課制度，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的引領(lǐng)和指導(dǎo)功能。9、培養(yǎng)教師的創(chuàng)造創(chuàng)新能力，開發(fā)教師潛在知識水平，加大校本課程開發(fā)力度，推進編寫實用性強校本特色濃厚的校本教材。三、方法與措施1、加強教研組精細(xì)化管理，積極指導(dǎo)督促各教研組認(rèn)真開展組內(nèi)教研活動，使活動具有真實性，可行性，實用性和有效性。2、《農(nóng)村中小學(xué)生特長培養(yǎng)的研究》課題結(jié)題。（1）組織主研教師、協(xié)研教師召開課題結(jié)題前專題會議，明確結(jié)題前期的主要工作與任務(wù)。（2）收集整理課題各子課題的資料，查漏補缺，修訂完善（3）課題聯(lián)掛領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真審驗各子課題參研教師的結(jié)題報告，工作報告和檢測報告。（4）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓好縣教研到市教科所的協(xié)調(diào)工作，具體落實和周密部署課題結(jié)題相關(guān)細(xì)化任務(wù)與措施。3、加強課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實縣《高效課堂建設(shè)實施方案》，制定措施，嘗試導(dǎo)學(xué)案等不同形式的教學(xué)模式，突出預(yù)習(xí)和課堂檢測板塊等不同手段的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。4、抓好抓實常規(guī)教研活動，鞏固已有教研成果。人人講課，人人說課，人人評課，人人聽課。調(diào)動每位教師參與教研活動主動性和積極性，提高教師教學(xué)研究水平。本學(xué)期將圍繞“高效課堂”的系列活動，打造青年教師的合格課，優(yōu)秀教師的有效課堂，骨干教師的高效課堂，名教師的特色課堂。落實每人一節(jié)的公開課教學(xué)，促使每位教師不斷學(xué)習(xí)，積極向上，由學(xué)習(xí)型教師轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃徒處煟?）剛?cè)谓處熯_標(biāo)課。落實剛?cè)谓處煹闹笇?dǎo)教師，由指導(dǎo)教師進行耐心帶輔，精心培養(yǎng)，上好課堂教學(xué)的達標(biāo)課。剛?cè)谓處熋科谥辽賰晒?jié)匯報課，其中一節(jié)，期末一節(jié)。（2）青年教師的合格課。教研組組織青年教師認(rèn)真開展研討課，優(yōu)質(zhì)課評選。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課，促進青年教師利用現(xiàn)代教育手段先進的優(yōu)勢，不斷改進課堂教學(xué)方法，逐步具有成功經(jīng)驗，達成合格課。（3）實行教科局對骨干教師的管理辦法，加強骨干教師的管理，優(yōu)秀教師、骨干教師上好學(xué)校示范課，追求高效課堂，示范引領(lǐng)，鼓勵與培養(yǎng)剛?cè)谓處?、青年教師更加成熟。?）認(rèn)真考核每位教師聽課評課，每學(xué)期聽評課教師不少于____節(jié)，教研組長不少于____節(jié)，中層干部不少于____節(jié)，校級領(lǐng)導(dǎo)不少于____節(jié)。（5）開展教學(xué)大比武。組織教師積極賽課，積極研討，科學(xué)地專業(yè)評價，真實細(xì)化量化。5、認(rèn)真管理少年宮社團各指導(dǎo)教師，推行社團領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)掛制，督促扎實開展社團活動，充分利用指導(dǎo)教師的個人才智，培養(yǎng)學(xué)生的特長，彰顯學(xué)生的個性，打造特色。提升古箏社團演奏技能，增加刺繡社團投入，增加乒乓球社團學(xué)員、培養(yǎng)籃球社團優(yōu)秀球員，舉辦繪畫、書法社團作品展覽，優(yōu)化舞蹈、聲樂、古箏社團保留節(jié)目，增開強勁武術(shù)社團，神箭田徑社團，創(chuàng)新作文、數(shù)學(xué)、英語、語言表演等學(xué)科內(nèi)社團活動。6、主動參與或承辦片、縣級教研活動，促進學(xué)習(xí)，提升教研品位和知名度，促成教師的成長與成功。7、校本教材編輯委員會，挖掘教師開發(fā)校本資源的能力，提供校本教材素材，繼續(xù)開發(fā)出實用性強實用價值高的校本教材，及時整理與編輯，使用與推廣。9、加強教師培訓(xùn)工作。（1）校本培訓(xùn)。確定現(xiàn)代教育技術(shù)與普通話的輔導(dǎo)老師，組織全校教師定時定點定目標(biāo)，參加培訓(xùn)，并認(rèn)真考核，不合格的進行個別輔導(dǎo)。（2）遠(yuǎn)程培訓(xùn)。按時按量報送教師參加市級以上教育部門組織的網(wǎng)上培訓(xùn)，積極參加四川省組織的“國培計劃”項目。（3）縣級培訓(xùn)。積極報送與配合縣級教育主管部門組織的各種學(xué)科培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)，更新觀念，強化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。10、營造教研氛圍，鞏固與推廣教研成果。（1）培養(yǎng)教師的成果意識，突出多元化成果，督促教師撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)反思、教學(xué)經(jīng)驗文章或案例。文科教研組精心組稿，辦好每期一期的校園文集-《荷韻墨香》。課題組認(rèn)真審稿，完成____月在《青川教研》的涼水九年制學(xué)校教師論文專輯，也是課題結(jié)題專刊。（2）加強“書香校園”建設(shè)，擴大學(xué)生課外閱讀的范圍和規(guī)模，培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣，督促學(xué)生人人參與讀書，人人喜歡閱讀，滋生校園書香氣息、共筑師生共同成長的樂園。（3）培養(yǎng)學(xué)生成果意識，教研組結(jié)合學(xué)科特點，給學(xué)生提供成果展示的平臺。辦好每學(xué)期一期的《馨香園》學(xué)生文集，藝體組要成功舉辦每學(xué)期一期的《中小學(xué)生電腦繪畫作品》和其他科技作品展，同時做好學(xué)生優(yōu)秀作品的推薦選送工作。11、加強教師繼續(xù)教育管理，扎實抓好教師繼續(xù)教育工作，增強教師終身學(xué)習(xí)意識，保證每個教師不斷補充新鮮血液，保持良好的心態(tài)、先進的理念、較高的業(yè)務(wù)修養(yǎng)和專業(yè)水平。（1）積極組織教師參加教育主管部門組織的各級各類規(guī)范性學(xué)習(xí)培訓(xùn)，保證培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間和效果。（2）督促教師參加靈活性培訓(xùn)，足額完成繼續(xù)教育靈活性學(xué)時。（3）規(guī)范管理繼續(xù)教育檔案，及時收集相關(guān)繼續(xù)教育文件、資料和個人相關(guān)材料。（4）及時準(zhǔn)確登記教師個人繼續(xù)教育學(xué)時。做到繼續(xù)教育學(xué)時不重登，不漏登，不錯登，按時辦理教師學(xué)時登記證明。12、積極配合其他部門相關(guān)工作。____年____月____日四、月工作安排：____月份1、教科室、教研組計劃制定。2、相關(guān)表冊的印制、下發(fā)。3、制定公開課計劃總表并按周實施，課題研究專題會議。4、剛?cè)谓處煄熗浇Y(jié)對。5、組織教師學(xué)____新課程標(biāo)準(zhǔn)（____年修訂版）6、組織教師校內(nèi)教學(xué)比武大比武（三）____月份1、剛?cè)谓處熯_標(biāo)課啟動。2、全員教師公開課開課。3、組織教師高效