




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第第頁中國名人事跡故事5篇中國名人事跡故事精選篇1一進長安封建帝王常在冬天狩獵。唐玄宗即位后,己有過多次狩獵,每次都帶外國使臣同去,耀武揚威,以此震懾鄰國。開元二十三年(公元735年),玄宗又有一次狩獵,正好李白也在西游,因上《大獵賦》,期望能博得玄宗的賞識。他的《大獵賦》希圖以“大道匡君,示物周博”,而“圣朝園池遐荒,殫窮六合”,幅員寬闊,境況與前代大不相同,夸耀本朝遠勝漢朝,并在結(jié)尾處宣講道教的玄埋,以契合玄宗當時崇尚道教的心情。李白西來的目的是獻賦,另外,也趁此巡游一下長安,領(lǐng)會這座“萬國朝拜”的帝京風光。他居住在終南山腳下,常登臨終南山遠眺。當他登上終南山的北峰時,眼前呈現(xiàn)出泱泱大國的風貌。他深感生存在這樣的國家是不平凡的,因此頗有自豪之感??梢幌氲竭@興盛發(fā)達的帝國內(nèi)部己產(chǎn)生了腐朽的因素,他的軒昂情緒又受到打擊“。李白進長安后結(jié)識了衛(wèi)尉張卿,并通過他向玉真公主獻了詩,最終兩句說”何時人少室,王母應相逢“,是祝她入道成仙。李白還在送衛(wèi)尉張卿的詩中陳述自己景況很苦,期望引薦,愿為朝廷效勞。由此,他一步步地接近了統(tǒng)治階級的上層。李白這次在長安還結(jié)識了賀知章。李白有次去紫極宮,不料竟在那里遇見了賀知章。他早就拜讀過賀老的詩,這次相遇,自然立刻上前拜見,并呈上袖中的詩本。賀知章頗為觀賞《蜀道難》和《烏棲曲》,興奮地解下衣帶上的金龜叫人出去換酒與李白共飲。李白瑰麗的詩歌和嘯灑出塵的風采令賀知章驚異萬分,竟說:“你是不是太白金星下凡到了人間?”一年快過去了,李白仍舊作客長安,沒有機會出任,他的心情有些懊喪。好友誠意相邀,期望他同去青山之陽的別業(yè)幽居,但李白無意前往。這次去長安,抱著建功立業(yè)的抱負,卻毫無著落,這使李白感到失望并有點憤懣。往王公大人門前干謁求告,也極不得意,只有發(fā)出”行路難,歸去來“的感嘆,離開了長安。中國名人事跡故事精選篇2游泳奪冠1947年6月,湖北省舉辦全省體育運動會。袁隆平特別喜愛游泳,便向體育老師報名,要求參與預選。老師朝他打量一番后,搖搖頭說:“你個子太小,體力不夠,不行!”他心里不服氣,心想:自己從8歲開始,在隨父母逃難的途中,就是走水路來重慶的,一天不當心,在船上被四弟隆德推下了水,險些被淹死,幸虧被一位老船工救上船來,才保住了性命。從此自己下決心要學會游泳,今后能遇難救人。9歲逃難到了重慶,每到夏天,放學回家后自己就要去長江邊的“龍門浩”戲水。慢慢地,他把握了熟練的游泳技術(shù),甚至可以搏擊嘉陵江和橫渡長江了。因此,他很想在正式比賽的場合去試一試。預賽的那天早晨,由周老師帶隊,10多個初選上的同學每人騎一輛自行車,奔向比賽的游泳場,袁隆平也偷偷地跳上最終一位同學的自行車后架上同行。待到達預賽場地時,周老師發(fā)覺了他,便笑著對他說:你既然來了,也就試試看吧!結(jié)果,出乎大家意料,他竟在漢口的預選賽中獲得100米和400米自由式兩個第一名,而其他同學都名落孫山。接下來,袁隆平又奪得了湖北省男子自由泳第二名?;啬感r,袁隆平受到熱情歡迎,同學們在校門口把他抬起來,用勁地往上拋了多次。中國名人事跡故事精選篇3宋濂冒雪訪師明朝有名散文家、學者宋濂自幼好學,不僅學識淵博,而且寫得一手好文章,被明太祖朱元璋贊譽為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書,遇到不明白的地方總要刨根問底。這次,宋濂為了搞清楚一個問題,冒雪行走數(shù)十里,去請教已經(jīng)不收學生的夢吉老師,但老師并不在家。宋濂并不氣餒,而是在幾天后再次訪問老師,但老師并沒有接見他。因為天冷,宋濂和同伴都被凍得夠嗆,宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自訪問的時候,掉入了雪坑中,幸被人救起。當宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候,老師被他的誠心所感動,急躁解答了宋濂的問題。后來,宋濂為了求得更多的學問,不畏艱辛困苦,訪問了許多老師,最終成為了有名遐邇的散文家!中國名人事跡故事精選篇4魯迅生于1881年9月25日,出生于紹興城內(nèi)都昌坊口一個破落的士大夫家庭。魯迅原名周樹人,英年早逝,他是中國現(xiàn)代有名的文學家、思想家和革命家。魯迅自幼聰穎勤奮,三味書屋是清末紹興城里的一所有名的私塾,魯迅十二歲時到三味書屋跟隨壽鏡吾老師學習,在那里攻讀詩書近五年。魯迅的坐位,在書房的東北角,使他用的是一張硬木書桌。現(xiàn)在這張木桌還放在魯迅紀念館里。魯迅十三歲時,他的祖父因科場案被逮捕入獄,父親長期患病,家里越來越窮,他常常到當鋪賣掉家里值錢的東西,然后再在藥店給父親買藥。有一次,父親病重,魯迅一大早就去當鋪和藥店,回來時老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到了,就生氣地說:“十幾歲的學生,還睡懶覺,上課遲到。下次再遲到就別來了?!濒斞嘎犃耍c點頭,沒有為自己作任何辯解,低著頭悄悄回到自己的坐位上。第二天,他早早來到學校,在書桌右上角用刀刻了一個“早”字,心里暗暗地許下諾言:以后肯定要早起,不能再遲到了。以后的日子里,父親的病更重了,魯迅更頻繁地到當鋪去賣東西,然后到藥店去買藥,家里許多活都落在了魯迅的肩上。他每每天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到當鋪和藥店,之后又急趕忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負擔很重,可是他再也沒有遲到過。在那些艱苦的日子里,每當他氣喘吁吁地準時跑進私塾,看到課桌上的“早”字,他都會覺得快樂,心想:“我又一次戰(zhàn)勝了困難,又一次實現(xiàn)了自己的諾言。我肯定加倍努力,做一個信守諾言的人?!焙髞砀赣H去世了,魯迅連續(xù)在三味書屋讀書,私塾里的壽鏡吾老師,是一位方正、質(zhì)樸和博學的人。老師的為人和治學精神,那個曾經(jīng)難魯迅留下深贏得記憶的三味書屋和那個刻著“早”字的課桌,始終激勵著魯迅在人生路上的連續(xù)前進。魯迅十七歲時從三味書屋畢業(yè),十八歲那年考入免費的江南水師學堂;后來又公費到日本留學,學習西醫(yī)。1906年魯迅又放棄了醫(yī)學,開始從事文學創(chuàng)作,先后在北京大學、北京師范大學等學校教過課,成為中國新文學運動的倡導者。魯迅是中國文壇的一位巨人,他的著作全部收入《魯迅全集》,被譯成五十多種文字廣泛地在世界上傳播。中國名人事跡故事精選篇5勾踐23歲就繼承王位,剛繼位不久就打敗了強大的吳國,可謂是志得意滿,但此時的勾踐當然還算上“成”。因為強大的吳國正在發(fā)奮血恥,一場滅頂之災隨即就降落到了這位年輕的君王和他的國家。闔閭受傷而死,其子夫差立志報仇。勾踐于次年主動進攻吳。在夫椒山(今江蘇吳縣西南)與吳兵發(fā)生激戰(zhàn),越兵大敗。勾踐退兵至會稽山(今浙江紹興南),用范蠡的計策,向吳稱臣乞和。勾踐五年,率妻和大臣范蠡親去吳國臣事夫差入質(zhì)于吳,抵達吳都,勾踐忍辱負重,自稱賤臣,對吳王執(zhí)禮極恭,吃粗糧、睡馬房、服苦役,“服犢鼻、著樵頭;夫人衣無緣之裳、施左關(guān)之襦。”當心伺候夫差,做到百依百順,養(yǎng)馬,夫人給水、除糞、灑掃。三年不慍怒,無恨色。賽過夫差手下的仆役。勾踐七年(30歲)歸越,歸國后,為了激勵自己不忘報仇雪恥,睡覺時不鋪褥子而鋪上柴草。在房間里掛了一個苦膽,每頓飯前都要嘗嘗。這就是“臥薪嘗膽”典故的由來。十
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 路基灰土施工方案
- 2025年護理要解剖學試題及答案
- 基于涉入理論的高爾夫球手地方依戀研究
- 5年級上冊第5單元
- 4年級下冊人教版要寫的字第七課
- 4大發(fā)明英語簡短50字左右
- 礦用管路安裝施工方案
- 站臺墻施工方案
- 【HR必看】房地產(chǎn)公司三級管控體系優(yōu)化案例
- 2025年湖北省荊門市單招職業(yè)傾向性測試題庫及參考答案1套
- (綜合治理)修復工程指南(試行) - 貴州省重金屬污染防治與土壤修復網(wǎng)
- 員工就餐簽到表
- A-level項目介紹(課堂PPT)
- 證明銀行賬戶公戶轉(zhuǎn)個人戶
- 航海計算軟件---ETA計算器
- 光伏電站運維手冊
- 南京連續(xù)運行衛(wèi)星定位綜合服務系統(tǒng)
- 半導體及集成電路領(lǐng)域的撰寫及常見問題
- 2000年考研英語真題及答案
- 設(shè)計成果接收單確認單及付款申請表
- 水保及環(huán)保管理體系與措施
評論
0/150
提交評論