2016年南京政治中考試卷試卷+答案

南京市2016年初中畢業(yè)生

學(xué)業(yè)考試

（滿分：60分時(shí)間:與歷史共用100分鐘開(kāi)卷）

本試卷鼓勵(lì)創(chuàng)造性思維，增設(shè)創(chuàng)意分2分。一、單項(xiàng)選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題2分，共30分）1.2015年12月27日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十八次會(huì)議表決通過(guò)關(guān)于修改人口與計(jì)劃生育法的決定。修改后的計(jì)生法明確國(guó)家提倡（）A.晚婚優(yōu)育B.一對(duì)夫妻生育兩個(gè)子女C.晚婚晚育D.一對(duì)夫妻生育一個(gè)子女2.2016年3月20日，由中山大學(xué)發(fā)起的 基礎(chǔ)設(shè)施工程一期在中山大學(xué)珠海校區(qū)正式奠基。該工程主要致力于引力波研冗預(yù)計(jì)未來(lái)研究能力將領(lǐng)先世界。（）A.神舟十一號(hào)B.天琴計(jì)劃C.天宮二號(hào)D.太極計(jì)劃.戰(zhàn)勝挫折和磨礪意志的內(nèi)在動(dòng)力是（）A.堅(jiān)持從細(xì)微之處做起 B.掌握科學(xué)恰當(dāng)?shù)姆椒–.懂得適度自尊和他尊 D.樹(shù)立明確的人生目標(biāo).關(guān)于道德或法律的認(rèn)識(shí),正確的是（）A.道德靠輿論、習(xí)慣和信念的力量規(guī)范人們行為.法律的適用范圍要比道德的適用范圍更為廣泛C.法律規(guī)范的強(qiáng)制力決定了其作用大于道德規(guī)范D.只有法律這一行為規(guī)范對(duì)社會(huì)成員具有約束力5.教育部對(duì)某市一初級(jí)中學(xué)周邊環(huán)境污染問(wèn)題高度重視,啟動(dòng)教育重大突發(fā)事件專項(xiàng)督導(dǎo),切實(shí)維護(hù)學(xué)生身心健康。教育部的這一專項(xiàng)督導(dǎo)（）A.體現(xiàn)了環(huán)境污染是影響學(xué)生受教育權(quán)的主要問(wèn)題B.保證了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略在國(guó)家生活中的首要地位C.體現(xiàn)了國(guó)家給予未成年人特殊的保護(hù)D.說(shuō)明教育是先進(jìn)文化建設(shè)的根本任務(wù)6.圖1中黃某偷賣國(guó)家絕密情報(bào)獲利70萬(wàn)美元,其中多項(xiàng)機(jī)密是從同事那里竊取而來(lái),最終黃某被判處死刑，其間諜經(jīng)費(fèi)被收繳。他的同事也因機(jī)密被竊受到法律制裁。由此可見(jiàn)（）圖1A.黃某的同事應(yīng)防范侵害,提高自我保護(hù)意識(shí)B.我國(guó)法律最主要的作用是規(guī)范全體公民行為C.黃某的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)不受法律保護(hù)D.黃某的行為侵犯了同事的隱私權(quán)7.2016年3月，位于英國(guó)倫敦的某跨國(guó)公司研發(fā)的人工智能圍棋程序“阿爾法圍棋”在人機(jī)大戰(zhàn)中以4比1戰(zhàn)勝人類代表。這一勝利是人工智能巨大進(jìn)步的縮影為未來(lái)創(chuàng)造了無(wú)限可能。人工智能的巨大進(jìn)步表明（）A.科學(xué)技術(shù)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生著深刻的影響B(tài).發(fā)展科技是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)C.我國(guó)積極實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神D.人工智能已經(jīng)戰(zhàn)勝人類智能,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展取得新突破.圖2中國(guó)家相關(guān)部門嚴(yán)厲查處山東“非法疫苗案”，非法經(jīng)營(yíng)疫苗者將未經(jīng)嚴(yán)格冷鏈存儲(chǔ)、運(yùn)輸?shù)囊呙玟N往多個(gè)省市。對(duì)上述非法經(jīng)營(yíng)者的行為認(rèn)識(shí)正確的是（）圖2①體現(xiàn)我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略②侵犯了我國(guó)消費(fèi)者的自主選擇權(quán)③侵犯了全體民眾的生命健康權(quán)④違背了誠(chéng)信的道德準(zhǔn)則⑤危害了社會(huì)公平與正義A.①②③B.③⑤C.②④⑤D.④⑤.陳某為通過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試,在考場(chǎng)上作弊被抓獲,監(jiān)考老師依法沒(méi)收了他自制的作弊器材。這一事件表明（）①陳某未能正確對(duì)待生活中的競(jìng)爭(zhēng)②過(guò)度的考試焦慮會(huì)帶來(lái)消極影響③監(jiān)考老師依法同違法行為作斗爭(zhēng)④陳某沒(méi)有正確對(duì)待生活中的誘惑⑤監(jiān)考老師侵犯了陳某的智力成果權(quán)⑥陳某沒(méi)有能正確對(duì)待老師的批評(píng)A.③④⑥B.①③④C.①②D.②⑤.某男子為了解國(guó)際馬拉松賽事的精彩花絮，擅自在實(shí)行空域管制的賽道上空進(jìn)行航拍。一摩托車車主未戴頭盔駕駛，被處罰時(shí)十分激動(dòng)，辯稱，，不戴頭盔的人多著呢，，。這兩件事共同表明他們（）①應(yīng)做到防微杜漸,遠(yuǎn)離違法犯罪②要認(rèn)識(shí)到權(quán)利和義務(wù)具有一致性③應(yīng)該學(xué)會(huì)排解自己的不良情緒④沒(méi)有能夠克制盲目的從眾心理⑤珍愛(ài)生命,延伸了生命的價(jià)值A(chǔ).①④⑤B.③④⑤C.①②D.②③.我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,下列能直接體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)的是（）①堅(jiān)持公有制經(jīng)濟(jì)為主體②堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心③我國(guó)國(guó)際地位日益提高④我國(guó)的根本政治制度A.①②B.①④C.②③D.③④.一個(gè)民族要生存和發(fā)展,就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。下列體現(xiàn)我國(guó)政府積極倡導(dǎo)和弘揚(yáng)中華民族精神的是（）①李老師因工作業(yè)績(jī)突出，榮獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆雹谀暇﹥汕Ф嗳朔e極參與轉(zhuǎn)發(fā)微信,合力找到失蹤兒童③為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一,我國(guó)堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的基本方針④為了促進(jìn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化，我國(guó)把供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革作為中心工作⑤我國(guó)組建的第四批赴馬里維和部隊(duì)已抵達(dá)維和地點(diǎn)執(zhí)行任務(wù)A.③④B.①⑤C.①②④D.②③⑤.我國(guó)憲法序言中規(guī)定:把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家;總綱第四條中規(guī)定：中華人民共和國(guó)各民族一律平等。對(duì)此正確的認(rèn)識(shí)是（）①國(guó)家生活中的根本性問(wèn)題只能由憲法規(guī)定②各民族一律平等是我國(guó)一項(xiàng)基本政治制度③沒(méi)有憲法的保障,就不可能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)階段各族人民的共同理想④只有實(shí)現(xiàn)共同富裕，才能顯示中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性A.①②B.③④C.②④D.①③.公民積極參與政治生活,行使政治權(quán)利（）①是指公民行使監(jiān)督權(quán)、建議權(quán)②必須在法律允許的范圍內(nèi)③必須實(shí)事求是,以事實(shí)為依據(jù)④必須通過(guò)人大代表提建議A.①③B.②④C.①④D.②③.學(xué)唱英文歌曲、追看英劇美劇成為某班同學(xué)追捧的時(shí)尚行為。不少同學(xué)表示,這些外來(lái)文化產(chǎn)品比本土文化產(chǎn)品更有吸引力。上述材料告訴我們（）①應(yīng)加快引進(jìn)文化產(chǎn)品，以滿足大家需要②應(yīng)該正確地對(duì)待外來(lái)文化和本民族文化③要主動(dòng)參與集體活動(dòng),并發(fā)揮積極作用④這是我國(guó)當(dāng)前主要矛盾的一個(gè)具體表現(xiàn)A.①②B.③④C.②④D.①③15B

、非選擇題（共2題,30分）.（16分）【反思與澄清】主北Hr,中學(xué)士，.?《半黑堵俎電汁注UT主北Hr,中學(xué)士，.?《半黑堵俎電汁注UT小幅困家取上.小#■蛆迅才不人個(gè)塘燈堂祝:"$五西乜克山不情-0、也才出后拓跳拈冷42.**.*T返泉.KWutHt箸”運(yùn)卷果校出由疝炸口.日對(duì)塔匕****帕4北I.仁世黃因相乜修井桃十,柳山*祖是**問(wèn)題:材料在人與人交往中，“開(kāi)玩笑”是常見(jiàn)的生活現(xiàn)象:3.權(quán)去--九*加*考為Fg”，哥火也樂(lè)于餐割草仗MJH乜年長(zhǎng)的同事由瓜依，段以戒文的口唁在推"zraw",謂知洋合樂(lè)生飛.JB.-TSft**：.（1）（4分）依據(jù)所學(xué)知識(shí)及上述材料,請(qǐng)判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的畫(huà)“J”，錯(cuò)誤的畫(huà)“X”。（要求:請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)作答）①小林及時(shí)道歉的行為符合公民基本道德規(guī)范的要求。（）②趙某好友樂(lè)于接受“四眼哥”的昵稱,是缺乏自信的表現(xiàn)。（）（2）（12分）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),依據(jù)上述材料，談?wù)勀銓?duì)“開(kāi)玩笑”的認(rèn)識(shí)。（本題增設(shè)創(chuàng)意分1分）17.（14分）【實(shí)踐與探究】材料一2016年4月15日是我國(guó)首個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”。小紅為參加宣傳活動(dòng)，對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。以下是問(wèn)卷調(diào)查的部分內(nèi)容及其統(tǒng)計(jì)結(jié)果：調(diào)查內(nèi)容體舉措）國(guó)家建立國(guó)家檢查和17.（14分）【實(shí)踐與探究】材料一2016年4月15日是我國(guó)首個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”。小紅為參加宣傳活動(dòng)，對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。以下是問(wèn)卷調(diào)查的部分內(nèi)容及其統(tǒng)計(jì)結(jié)果：調(diào)查內(nèi)容體舉措）國(guó)家建立國(guó)家檢查和責(zé)任追統(tǒng)計(jì)結(jié)果①知道占9%;不知道占91%安全工作督促序（維護(hù)國(guó)家號(hào)安全的具4究機(jī)制②維護(hù)國(guó)家安全的內(nèi)容寫(xiě)入教科書(shū)知道占65%;不知道占35%③加大國(guó)家安全工作中高科技設(shè)備的研發(fā)投支持占83%;反對(duì)占17%④我國(guó)頒布了新國(guó)家安全法知道占24%;不知道占76%問(wèn)題：（1）（4分）請(qǐng)你選擇調(diào)查內(nèi)容中的一項(xiàng)，分析其統(tǒng)計(jì)結(jié)果。（要求:分析數(shù)據(jù)所表明的情況及其可能的原因;本題不需運(yùn)用書(shū)本知識(shí)）材料二調(diào)查后，小紅準(zhǔn)備在班級(jí)做一次主題演講,為此,她繪制了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局示意圖,用來(lái)說(shuō)明上述調(diào)查內(nèi)容中的具體舉措對(duì)做好國(guó)家安全事業(yè)的作用。

I中國(guó)軸邑壯奉士量奉也"五跳1體”延井本局I中國(guó)軸邑壯奉士量奉也"五跳1體”延井本局I畋油更延蛆濟(jì)也說(shuō)文佗電說(shuō)社會(huì)史代'力擊丈方黑圈"1度為就陸醯瞳'強(qiáng)律保憚壯附特依尋向、題供社靶條件林倏土禹芾件問(wèn)題：（2）（10分）請(qǐng)你幫助小紅擬寫(xiě)演講提綱。（本題增設(shè)創(chuàng)意分1分）演講提綱要求：①只需說(shuō)明材料一中維護(hù)國(guó)家安全的具體舉措對(duì)做好國(guó)家安全事業(yè)的作用；②只需運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五體一體”總體布局示意圖中的信息說(shuō)明作用;③力求簡(jiǎn)明扼要,列出要點(diǎn)即可。南京市2016年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B1—2題為時(shí)政題。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中給予必要的關(guān)注即可。.D本題考查戰(zhàn)勝挫折、磨礪意志的知識(shí)。要戰(zhàn)勝挫折、磨礪意志必須樹(shù)立明確的人生目標(biāo),從細(xì)微之處做起,善于管理自己,主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。成就一番事業(yè),會(huì)遇到方方面面的困難和挫折。沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo)和動(dòng)力,就會(huì)放棄努力；有了理想就有了方向，有了進(jìn)取的不竭動(dòng)力。因此,D可選。A、B只是戰(zhàn)勝挫折、磨礪意志的具體方法，不合題意，應(yīng)排除。C與題干無(wú)直接聯(lián)系，應(yīng)排除。.A本題考查學(xué)生對(duì)道德和法律的認(rèn)識(shí)。道德是以善惡評(píng)價(jià)為標(biāo)準(zhǔn),依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人的內(nèi)心信念的力量來(lái)調(diào)整人們之間相互關(guān)系的行為規(guī)范的總和,A可選。相比而言,道德的適用范圍更為廣泛,大于法律的適用范圍,B本身錯(cuò)誤,應(yīng)排除。無(wú)論是道德的作用,還是法律的作用,都是巨大的,C本身錯(cuò)誤,應(yīng)排除。無(wú)論是道德,還是法律,都對(duì)全體社會(huì)成員具有約束力,D說(shuō)法片面,應(yīng)排除。故選A。.C本題考查國(guó)家對(duì)未成年人的特殊保護(hù)的知識(shí)。教育部專項(xiàng)督導(dǎo)治理學(xué)校周邊環(huán)境污染問(wèn)題，體現(xiàn)了教育部對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)的重視,C可選。A、B說(shuō)法錯(cuò)誤。發(fā)展先進(jìn)文化的根本任務(wù)是培養(yǎng)一代又一代適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化要求的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的高素質(zhì)公民,提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),D錯(cuò)誤。.A本題考查防范侵害、自我保護(hù)的知識(shí)。從題干中黃某偷盜其同事負(fù)責(zé)的國(guó)家機(jī)密其同事也受到法律制裁的后果上來(lái)看,A是黃某的同事應(yīng)有的正確做法,可選。法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可、靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施、對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的社會(huì)行為規(guī)范,B縮小了被規(guī)范者的范圍,應(yīng)排除。我國(guó)保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán),不保護(hù)非法財(cái)產(chǎn)所有權(quán),C錯(cuò)誤,不選。黃某偷盜的是其同事負(fù)責(zé)的國(guó)家機(jī)密,因此黃某的行為并非侵犯了其同事的隱私權(quán),D錯(cuò)誤。故選A。.A本題考查科技的影響的知識(shí)?！鞍柗▏濉痹谌藱C(jī)大戰(zhàn)中戰(zhàn)勝人類代表說(shuō)明人工智能發(fā)展到一個(gè)新的歷史階段,必將對(duì)人類社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響,A符合題意。實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)是把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位B本身錯(cuò)誤。C與題意無(wú)關(guān)。D中前半句說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。.D本題考查誠(chéng)信的知識(shí)。設(shè)問(wèn)要求選擇對(duì)非法經(jīng)營(yíng)者的行為的正確認(rèn)識(shí),依法治國(guó)的行為主體是國(guó)家，①不合題意，應(yīng)排除。非法經(jīng)營(yíng)者的行為侵犯了消費(fèi)者的安全權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)等,②與題干無(wú)關(guān),應(yīng)排除。非法經(jīng)營(yíng)者的行為侵犯了接種疫苗者的安全權(quán)并非全體民眾的生命健康權(quán),③錯(cuò)誤,應(yīng)排除。非法經(jīng)營(yíng)者無(wú)責(zé)任意識(shí),經(jīng)營(yíng)無(wú)質(zhì)量保證的疫苗,違背了誠(chéng)信的道德準(zhǔn)則,④可選。非法經(jīng)營(yíng)者的行為危害了社會(huì)公平與正義⑤可選。故選D。■評(píng)析本題以查處山東“非法疫苗案”為背景材料，輔之以漫畫(huà)，考查學(xué)生分析問(wèn)題、理解問(wèn)題的能力。本題有一定難度，做好此題的關(guān)鍵是讀懂漫畫(huà)的寓意。9.B本題考查競(jìng)爭(zhēng)的有關(guān)知識(shí)。國(guó)家公務(wù)員考試充滿競(jìng)爭(zhēng)陳某以作弊的方式對(duì)待，說(shuō)明陳某未能正確對(duì)待生活中的競(jìng)爭(zhēng)，①可選。陳某在考場(chǎng)上作弊與考試焦慮無(wú)關(guān)，排除②。監(jiān)考老師依法沒(méi)收其作弊器材,③符合題意。面對(duì)國(guó)家公務(wù)員考試,陳某沒(méi)有正確對(duì)待,④可選。⑤⑥錯(cuò)誤,應(yīng)排除。故選B。10.C本題考查權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系的知識(shí)。在實(shí)行空域管制的國(guó)際馬拉松賽道上空進(jìn)行航拍以及摩托車車主未戴頭盔駕駛,違背了有關(guān)法律法規(guī),①可選。我們有觀看比賽的權(quán)利，也有履行遵守比賽秩序的義務(wù),摩托車駕駛者及乘坐人員應(yīng)當(dāng)按規(guī)定戴安全頭盔,②符合題意。③④不符合題意,應(yīng)排除。⑤不是對(duì)材料中兩人的行為的正確評(píng)價(jià),應(yīng)排除。故選C。11.B本題考查我國(guó)的根本政治制度和基本經(jīng)濟(jì)制度的相關(guān)知識(shí)。堅(jiān)持公有制的主體地位是社會(huì)主義的根本經(jīng)濟(jì)特征，①可選。②③和社會(huì)主義性質(zhì)無(wú)直接關(guān)系，應(yīng)排除。我國(guó)的根本政治制度是人民代表大會(huì)制度,它保障了人民當(dāng)家作主,④可選。故選B。12.B本題考查弘揚(yáng)中華民族精神的知識(shí)。李老師努力工作,獲勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?體現(xiàn)了勤勞的精神,①可選。參與微信轉(zhuǎn)發(fā)，找到失蹤兒童,體現(xiàn)了助人為樂(lè)的美德,并非民族精神的體現(xiàn)，②排除。為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一，我國(guó)堅(jiān)持“一國(guó)兩制”的基本方針，堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，③本身錯(cuò)誤,應(yīng)排除。我國(guó)的中心工作是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，④本身錯(cuò)誤，應(yīng)排除。⑤體現(xiàn)了我國(guó)愛(ài)好和平的精神,是民族精神的體現(xiàn),可選。故選B。■評(píng)析本題以具體材料為背景，考查學(xué)生分析問(wèn)題、理解問(wèn)題的能力。本題有一定的難度，做好此題的關(guān)鍵是深刻理解我國(guó)民族精神的內(nèi)涵。.D本題考查憲法的相關(guān)知識(shí)。憲法是國(guó)家的根本大法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本性問(wèn)題,①可選。各民族平等是處理民族關(guān)系的原則之一,也是我國(guó)新型民族關(guān)系的一個(gè)重要體現(xiàn)，②本身錯(cuò)誤，應(yīng)排除。憲法是治國(guó)安邦的總章程③可選。④說(shuō)法太絕對(duì)應(yīng)排除。故選D。.D本題考查行使政治權(quán)利的知識(shí)。公民的政治權(quán)利包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由、監(jiān)督權(quán)，可見(jiàn)①說(shuō)法片面,應(yīng)排除。②③是公民行使政治權(quán)利時(shí)應(yīng)注意的地方可選。公民行使政治權(quán)利的途徑有很多,④只是其中的一種渠道,應(yīng)排除。故選D。.C本題主要考查對(duì)待本民族文化的態(tài)度的相關(guān)知識(shí)。該班不少同學(xué)認(rèn)為外來(lái)文化產(chǎn)品比本土文化產(chǎn)品更有吸引力,這是缺乏正確的文化觀的表現(xiàn),①錯(cuò)誤,應(yīng)排除。②屬于正確的文化觀,可選。③不符合題意，排除。當(dāng)前我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾,④符合題意,可選。故選C?！鲈u(píng)析本題以學(xué)生身邊的實(shí)例為背景材料，考查學(xué)生理解問(wèn)題的能力，旨在引導(dǎo)中學(xué)生樹(shù)立正確的文化觀。本題有一定難度，做好此題的關(guān)鍵是理解題意。二、非選擇題.答案（1）（4分理（4迤（*）（2）（12分）①小楠的玩笑體現(xiàn)了他寬容大度的品質(zhì),說(shuō)明他能換位思考,與同學(xué)友好交往。適度（恰當(dāng)）的玩笑是一種幽默,體現(xiàn)了樂(lè)觀的生活態(tài)度和高雅的生活情趣,有利于和諧人際關(guān)系。②李某報(bào)假警的玩笑行為是違法的，也是對(duì)自己、他人和社會(huì)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。這類違反道德和法律的玩笑是過(guò)度（惡意）的,會(huì)受到道德譴責(zé),乃至法律制裁。③趙某的玩笑不考慮年長(zhǎng)同事的感受是不尊重長(zhǎng)輩的表現(xiàn)從而觸怒了他人情緒,說(shuō)明開(kāi)玩笑應(yīng)當(dāng)分清場(chǎng)合和對(duì)象。（評(píng)分說(shuō)明:考生如從其他角度回答,言之有理,即可酌情給分;本題另增設(shè)創(chuàng)意分1分）■解析本題主要考查與人交往的相關(guān)知識(shí)。第（1）問(wèn)，小林不慎將飯菜汁灑到了小楠的衣服上，但他知錯(cuò)就改,馬上道歉,承認(rèn)錯(cuò)誤,體現(xiàn)了明禮誠(chéng)信的品德,符合公民基本道德規(guī)范的要求，因此得出“J”的結(jié)論;趙某喊好友為“四眼哥”是不尊重他人的表現(xiàn)，好友樂(lè)于接受這一不尊重自己的稱號(hào)，是缺乏自尊的表現(xiàn)，與缺乏自信無(wú)關(guān)，可得出“X”的結(jié)論。第（2）問(wèn)，要對(duì)材料進(jìn)行定性分析,說(shuō)明原因。具體來(lái)說(shuō)，小楠為原諒他人，化解尷尬氣氛，打趣開(kāi)玩笑,說(shuō)明其能與人為善、換位思考,說(shuō)明適度的玩笑具有積極的作用;李某報(bào)假警的玩笑行為定性為違法行為,也是不負(fù)責(zé)任的行為,說(shuō)明其后果即可;趙某亂開(kāi)年長(zhǎng)者的玩笑的行為定性為不尊重長(zhǎng)輩的行為，說(shuō)明后果和對(duì)我們的啟示即可?！鲈u(píng)析本題以人際交往中的開(kāi)玩笑為背景材料，考查學(xué)生分析問(wèn)題、理解問(wèn)題的能力,旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與人交往，注意尊重、寬容他人，與人為善。本題有一定的難度，做好此題的關(guān)鍵是讀懂材料,結(jié)合教材原理,理論聯(lián)系實(shí)際,得出正確結(jié)論。.答案（1）（4分）統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析樣例：選擇①,統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析:知道國(guó)家建立國(guó)家安全工作督促檢查和責(zé)任追究機(jī)制的人數(shù)僅為9%,說(shuō)明絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)國(guó)家安全工作的相關(guān)機(jī)制缺乏了解。其原因一方面可能是大家平時(shí)不夠重視和關(guān)注，另一方面也可能是國(guó)家宣傳教育力度不夠。選擇②,統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析:知道維護(hù)國(guó)家安全的內(nèi)容寫(xiě)進(jìn)教科書(shū)的同學(xué)有65%,說(shuō)明多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)中關(guān)注到了教科書(shū)中的相關(guān)內(nèi)容。這可能由于同學(xué)們對(duì)教科書(shū)中關(guān)于國(guó)家安全相關(guān)內(nèi)容的重視。選擇③,統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析:支持國(guó)家安全工作中高科技設(shè)備的研發(fā)投入的有83%,說(shuō)明多數(shù)同學(xué)能意識(shí)到國(guó)家安全工作的重要性,也知道科技在維護(hù)國(guó)家安全工作中所起的重大作用。這可能由于同學(xué)們?nèi)粘?duì)科技知識(shí)關(guān)注和科技力量的深入理解。選擇④,統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析:知道我國(guó)頒布了新國(guó)家安全法的人數(shù)僅為24%,說(shuō)明大家對(duì)新國(guó)家安全法缺乏了解。其原因一方面可能是大家平時(shí)對(duì)重大時(shí)事不夠重視和關(guān)注另一方面也可能是國(guó)家宣傳教育力度不夠。（評(píng)分說(shuō)明:考生如從其他角度回答,言之有理,即可酌情給分）（2）（10分）演講提綱要點(diǎn)：①國(guó)家建立國(guó)家安全工作督促檢查和責(zé)任追究機(jī)制,能為做好國(guó)家安全事業(yè)提供制度和政治保障；②維護(hù)國(guó)家安全的內(nèi)容寫(xiě)入教科書(shū),能為做好國(guó)家安全事業(yè)提供價(jià)值導(dǎo)向和精神動(dòng)力;③加大國(guó)家安全工作中高科技設(shè)備的投入,能為做好國(guó)家安全事業(yè)提供物質(zhì)條件；④加大國(guó)家安全工作中高科技設(shè)備的研發(fā),能為做好國(guó)家安全事業(yè)提供智力支持；⑤頒布新國(guó)家安全法,能為做好國(guó)家安全事業(yè)提供法律保障。（評(píng)分說(shuō)明:考生如從其他角度回答,言之有理,即可酌情給分;本題另增設(shè)創(chuàng)意分1分）■解析本題考查維護(hù)國(guó)家安全方面的知識(shí)。第（1）問(wèn)，有四個(gè)調(diào)查內(nèi)容，學(xué)生任選其一分析統(tǒng)計(jì)結(jié)果即可。基本方法是先選擇調(diào)查內(nèi)容中的某一項(xiàng)，然后根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析