《神秘島》讀后感四篇

《神秘島》讀后感四篇《神秘島》讀后感一

科學(xué)對(duì)我們來說，既熟識(shí)，又生疏，隨著科技的進(jìn)展，空調(diào)，洗衣機(jī)，手機(jī)。它們都已經(jīng)融入了我們的生活，但對(duì)于一些科學(xué)的基本原理，現(xiàn)代人卻望塵莫及。其實(shí)，在一百多年前，人們就懂得這些科學(xué)常識(shí)，并會(huì)嫻熟運(yùn)用。

《神秘島》一書，講的是五個(gè)人和一條狗在火山爆發(fā)形成的小孤島上生存了差不多一年的故事。他們沒有火，沒有生活用品，更沒有糧食和武器，也不明白島的具體位置，但他們照舊弄明白了一切，并且生存的極好。

其實(shí)，那都是他們的首領(lǐng)——愛科學(xué)并會(huì)用科學(xué)的史密斯的功勞。在那個(gè)孤獨(dú)的島上，沒有人煙，他們中的每一個(gè)人身上都沒有火柴，更沒有打火機(jī)。敲打鵝卵石試過了，鉆木取火試過了，可還是沒有火。要知道沒有了火，他們就必需吃生的食物，成為一個(gè)野人。就在這個(gè)時(shí)候，史密斯用唯一的兩塊表做成了放大鏡。

他用一點(diǎn)粘土把兩片玻璃表殼的邊緣黏住中間再灌上水，便做成了一個(gè)放大鏡。放大鏡把太陽(yáng)光聚集在枯燥的地苔上，不久，地苔就燃燒起來。這一切看似很簡(jiǎn)潔，可制造并敏捷運(yùn)用放大鏡，需要多少的科學(xué)常識(shí)呀！

后來，他們?yōu)榱烁闱逍u的位置，做了一次對(duì)峭壁的測(cè)量。史密斯預(yù)備了一根筆直的木桿，比照自己的身長(zhǎng)，知道木桿大約22英尺長(zhǎng)。他讓手下手持一根垂線，垂線下面系著一塊石頭，用垂線使木桿保持與地面垂直。然后又利用相似三角形的原理，計(jì)算出峭壁的高度是333英尺。他們接著計(jì)算了星空中南十字座的高度，依據(jù)這求出島的緯度。他們的島位于南緯57度。他們的左邊是新西蘭，右邊是智利的海岸。

這一切需要有精湛的科學(xué)技巧和嫻熟的計(jì)算能力的人才能做到。

有一個(gè)科學(xué)達(dá)人做伴，使他們的生活有滋有味，始終過著豐衣足食的生活，直到離開孤島。

由此可見，科學(xué)對(duì)我們的生活有多重要！我們只要學(xué)好科學(xué)，才有可能創(chuàng)造更好的生活！

《神秘島》讀后感二

這次寒假，我看了一本叫《神秘島》的書，之前我看過一本叫《格蘭特船長(zhǎng)和他的兒女》，神秘島是那本書的續(xù)集?！渡衩貚u》這本書是由法國(guó)作家儒勒—凡爾納所寫。

這本書的主要內(nèi)容是工程師〔史密斯〕、戰(zhàn)地記者〔史佩萊〕、水手〔潘克洛夫〕、史密斯的仆人〔納布〕還有一個(gè)年輕人這五個(gè)人組成。有一次，這五個(gè)人被一陣突如其來的颶風(fēng)刮到了一個(gè)荒島上，他們?cè)诨膷u上一共生活了三年。在這三年中，他們遇到了許多危急。他們靠著自己的智慧以及神秘人的幫助，每次都能克服困難，幸存下來。他們就靠著自己的雙手創(chuàng)造了一座花崗石宮，要知道就憑他們五個(gè)人造一座房子也是難中加難了。所以我長(zhǎng)大也要向他們學(xué)習(xí)，不要老靠著別人，要靠自己克服困難。然而他們?cè)谛u上也幫助了別人，讓別人也能脫離逆境。后來，他們又多了一名隊(duì)員，就是他們救出的那個(gè)人—————艾爾通。最終，他們六個(gè)人靠著自己的實(shí)力以及神秘人的幫助，又戰(zhàn)勝了海盜的'攻擊，回到了自己日思夜想的祖國(guó)。

看了這本書，使我受益匪淺。特殊是書中的神秘人內(nèi)莫船長(zhǎng)，他自己快要死了，還接二連三地幫助別人，又送給別人一盒寶貴的財(cái)寶。而我卻和他恰恰相反。這樣一比較，我感覺很慚愧，所以我要向他學(xué)習(xí)，從他那里學(xué)習(xí)那種不為自己，而為別人著想的品質(zhì)，我就能做得更好。書中的納布也很優(yōu)秀，他為了找到自己的主人，不惜自己的生命與大海拼搏，最終最終找到了自己的主人。他這種對(duì)主人忠心耿耿的精神，值得我們大家學(xué)習(xí)。

《神秘島》讀后感三

《神秘島》是“科幻小說之父〞儒勒·凡爾納的一部小說，這個(gè)暑假，我仔細(xì)的讀完了這本書。

《神秘島》主要講了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，史密斯五個(gè)人乘熱氣球逃離敵城，卻因風(fēng)暴被刮到一個(gè)神秘小島上，面對(duì)未知的危急，他們開始在島上靠著士氣和智慧困難的生存著。途中，他們與流放罪犯艾爾通成為伙伴，而且還獲得尼摩船政的暗中幫助……最終，他們乘“鄧肯號(hào)〞，最終回到了日思夜想的祖國(guó)?！渡衩貚u》的故事跌起伏，引人入勝。當(dāng)我讀到史密斯他們一行人被風(fēng)暴襲到這個(gè)小島上時(shí)，我真為他們感到悲傷，完全可以想象，等待他們的是什么，是危急，是貧瘠，是暴風(fēng)雨，甚至是死亡！但讓我震驚的是，他們靠著過人的士氣，無(wú)窮的智慧和樂觀的精神，將這些困難一一克服了。最終轉(zhuǎn)變了小島，轉(zhuǎn)變了他們的生活！換一個(gè)角度思索一下，假如是我們遇到這樣的困難，我們無(wú)法拿出這份士氣去面對(duì)。記得有一次，在商場(chǎng)密集的人流中，我和媽媽走散了，當(dāng)時(shí)我他別無(wú)助，不敢找人幫助，也不敢去問人，只是自己在那里干焦急、抹眼淚，心中怎么也沒有那一股士氣。最終還是媽媽找到了我……

通過《神秘島》，我觀察了自己的缺點(diǎn)。然而《神秘島》也讓我懂得了：面對(duì)困難時(shí)需要用士氣去面對(duì)，有士氣去克服，或許這樣不肯定會(huì)勝利，但軟弱的到在原地就永久不會(huì)勝利！感謝《神秘島》，從今日起，我要英勇的去面對(duì)困難，面對(duì)生活！

《神秘島》讀后感四

19世紀(jì)，法國(guó)作家凡爾納寫了《神秘島》這本書。影響了后代許多人。我讀了以后，有了許多感慨。

這本書大意是：有5個(gè)人乘熱氣球逃亡，結(jié)果因路上遇到大風(fēng)暴，不幸被卷到了一個(gè)荒島上。他們5個(gè)人中有機(jī)靈的記者、學(xué)問淵博的工程師、忠誠(chéng)的仆人、英勇的水手、英姿少年哈伯。他們還挽救了一個(gè)罪犯艾爾通。他們一起制造美食、玻璃、住宅。最終，火山爆發(fā)，千鈞一發(fā)之際，羅伯特船長(zhǎng)〔一個(gè)好心的人〕救了他們。

我認(rèn)為這本書讓我明白4個(gè)道理。

一、齊心協(xié)力：不管是螞蟻共搬食物，還是十根筷子的故事都告知我們團(tuán)結(jié)都是力量，這力量勝于鐵，這力量勝于鋼。

二、不能自私：據(jù)我認(rèn)為懶散、自私、不善學(xué)是人生中的三大可怕之點(diǎn)。你自私，各顧各。各顧各。沒有老黃牛那有口上糧？六人無(wú)一自私，才使他們頑強(qiáng)生活下去！

三、勤奮：沒有春天播種，就沒夏天殺蟲，也沒