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社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)題庫(kù)檢測(cè)A卷含答案
單選題(共50題)1、(2016年真題)某社區(qū)居委會(huì)正協(xié)助有關(guān)部門開展“拆三違”工作,但面臨“拆”的時(shí)間節(jié)點(diǎn)等一系列問題。居委會(huì)基于社會(huì)工作理念邀請(qǐng)受此影響的社區(qū)居民一起了解和討論如何解決上述問題,推動(dòng)居民參與決策。居民上述參與活動(dòng)是社區(qū)參與層次和形式中的()。A.共同行動(dòng)B.協(xié)商C.社區(qū)居民自治D.告知【答案】B2、張冰要為服務(wù)對(duì)象撰寫預(yù)估摘要,那么對(duì)服務(wù)對(duì)象所處社會(huì)系統(tǒng)的預(yù)估不包括()。A.服務(wù)對(duì)象解決問題的動(dòng)機(jī)B.社會(huì)的體制和組織環(huán)境C.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)資源D.社會(huì)支持系統(tǒng)及其功能發(fā)揮【答案】A3、下列對(duì)老年社區(qū)照顧特點(diǎn)的敘述,說法正確的是()。A.社區(qū)照顧正在由需求導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變B.社區(qū)照顧涉及的內(nèi)容與微觀層面的服務(wù)差不多,只有服務(wù)對(duì)象規(guī)模的區(qū)別C.社區(qū)照顧要摸清所需特定社會(huì)服務(wù)的總量,并規(guī)劃服務(wù)資源的使用D.老年社區(qū)照顧方案通常都是個(gè)別化的【答案】C4、常見的干預(yù)技巧,不包括的是()。A.觀察B.聚焦C.例子使用D.預(yù)防【答案】D5、面對(duì)"就業(yè)難"的困境,殘疾和障礙對(duì)殘疾人的個(gè)體職業(yè)活動(dòng)產(chǎn)生了影響和限制,求職道路上最容易感到孤軍奮戰(zhàn),殘疾人的()就顯得更加重要。A.職業(yè)咨詢B.職業(yè)培訓(xùn)C.職業(yè)評(píng)估D.就業(yè)指導(dǎo)【答案】A6、社會(huì)工作者小王接待了由鄰居陪同前來求助的李奶奶,李奶奶說自己的子女都在外地工作,老伴前幾天因腦梗住院治療。她每天要去醫(yī)院送飯,昨天在回家途中扭傷腳踝,行走困難。經(jīng)過溝通,小王與李奶奶定了需要小王協(xié)助解決的具體困難,小王所做的是社會(huì)工作者通用過程中()階段的工作。A.接案B.簽訂協(xié)議C.預(yù)估D.制定方案【答案】A7、殘疾人社會(huì)工作在介入模式上,由單一的個(gè)案模式向綜合服務(wù)模式轉(zhuǎn)變。個(gè)案模式比較注重個(gè)體和家庭關(guān)系的介入,而綜合服務(wù)模式則更多從社會(huì)系統(tǒng)的角度來反思對(duì)殘疾人合法權(quán)益的保護(hù)問題。以下選項(xiàng)中()是綜合服務(wù)模式。A.從社會(huì)系統(tǒng)的角度來反思對(duì)殘疾人合法權(quán)益的保護(hù)問題B.幫助家屬學(xué)習(xí)照顧技巧C.幫助殘疾人獲得教育的機(jī)會(huì)D.為殘疾人提供適當(dāng)?shù)木蜆I(yè)崗位【答案】A8、錢老在某醫(yī)院老年科長(zhǎng)期住院治療。新冠肺炎疫情防控期間,為避免院內(nèi)交叉感染,醫(yī)院限制了住院患者家屬探望人數(shù)和時(shí)間。這些措施使錢老產(chǎn)生了不安的感覺,他對(duì)外來人員異常敏感。生怕他們帶來病毒,為此,錢老常無端指責(zé)醫(yī)護(hù)人員、向同病室病友發(fā)脾氣、摔東西。老年科將錢老轉(zhuǎn)介給醫(yī)院社會(huì)工作部,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者擬運(yùn)用個(gè)案管理方法進(jìn)行干預(yù),最適宜的干預(yù)措施是()。A.語言治療B.行為治療C.依從性管理D.壓力管理【答案】D9、幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)自立或提高其經(jīng)濟(jì)自立能力,保障其在經(jīng)濟(jì)生活中不受歧視;對(duì)于不能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)自立的殘疾人,幫助其獲得社會(huì)性經(jīng)濟(jì)保障。屬于殘疾人社會(huì)康復(fù)措施的()。A.殘疾人平等公民權(quán)的確認(rèn)B.殘疾人生存權(quán)保障C.殘疾人發(fā)展權(quán)的實(shí)現(xiàn)D.殘疾人經(jīng)濟(jì)權(quán)益保障【答案】D10、在家庭社會(huì)工作的基本原則中,()假設(shè)家庭是家庭成員日常生活的場(chǎng)景。A.家庭處境化原則B.家庭成員增能原則C.家庭個(gè)別化原則D.家庭成員需求滿足原則【答案】A11、()是社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程。A.接案—計(jì)劃—預(yù)估—介入—結(jié)案—評(píng)估B.預(yù)估—接案—計(jì)劃—介入—評(píng)估—結(jié)案C.接案—預(yù)估—計(jì)劃—介入—評(píng)估—結(jié)案D.預(yù)估—接案—計(jì)劃—介入—結(jié)案—評(píng)估【答案】C12、班主任向社會(huì)工作者小姚反映,學(xué)生小華最近數(shù)學(xué)成績(jī)下滑,常無精打采,悶悶不樂,小姚通過小華的描述了解到,小華因在數(shù)學(xué)課上睡覺,老師很生氣,對(duì)他說,你這是什么態(tài)度,根本不像個(gè)學(xué)生,干脆收拾東西回家吧。他現(xiàn)在很不喜歡上數(shù)學(xué)課,針對(duì)上述情況,小姚在介入時(shí)首先應(yīng)關(guān)注的焦點(diǎn)問題是()A.小華的優(yōu)勢(shì)潛能B.老師的教育方式C.小華的學(xué)習(xí)興趣D.老師的教學(xué)方法【答案】B13、城市中患有肥胖癥、糖尿病、性早熟以及齲齒等病癥的兒童數(shù)量也越來越多。體現(xiàn)了兒童生存的()問題。A.新生兒健康問題B.兒童營(yíng)養(yǎng)問題C.貧困問題D.兒童戶籍問題【答案】B14、兒童社會(huì)工作中,對(duì)那些家庭兒童關(guān)系體系在結(jié)構(gòu)上雖然完整,但已經(jīng)出現(xiàn)壓力,如果不介入外部力量,則可能導(dǎo)致結(jié)構(gòu)性問題,并對(duì)兒童的發(fā)展產(chǎn)生損害,如離婚、分居時(shí)的家庭沖突,親子關(guān)系過度緊張或者過度親密等情況,通過家庭工作或者以個(gè)案及小組方法給予支持的服務(wù)是()。A.兒童保護(hù)福利服務(wù)B.補(bǔ)充性兒童福利服務(wù)C.支持性兒童福利服務(wù)D.替代性兒童福利服務(wù)【答案】C15、社區(qū)矯正是一個(gè)注重理論與實(shí)際緊密結(jié)合的、涉及面廣、政策性強(qiáng)、講求操作的社會(huì)工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域,綜合了眾多專業(yè)學(xué)科的理論、知識(shí)和方法,其健康發(fā)展,需要加強(qiáng)這些理論、知識(shí)和方法的研究,是指()在社區(qū)矯正中的運(yùn)用。A.社會(huì)工作研究B.小組工作方法C.社區(qū)工作方法D.社會(huì)工作行政【答案】A16、(2020年真題)為了貫徹落實(shí)2020年國(guó)務(wù)院《政府工作報(bào)告》中提出的保障殘疾人合法權(quán)益的A.康復(fù)享有權(quán)B.環(huán)境友好權(quán)C.社會(huì)參與權(quán)D.文化生活權(quán)【答案】A17、老劉是一名軍人,在一次執(zhí)行任務(wù)中失去了雙腿,按照國(guó)家規(guī)定,應(yīng)該發(fā)給老劉()。A.優(yōu)待金B(yǎng).撫恤金C.安置費(fèi)D.傷殘保障金【答案】B18、下列各項(xiàng)中()不屬于社會(huì)工作者為下崗女工提供的服務(wù)。A.幫助下崗女工調(diào)適心理狀態(tài)重新建立自信B.幫助其料理家務(wù)分擔(dān)家庭勞動(dòng)的壓力C.幫助下崗女職工建立起自己的支持網(wǎng)絡(luò)D.幫助下崗女職工參與到適合自己的培訓(xùn)中來,提高自己的技能【答案】B19、()的重點(diǎn)是充分運(yùn)用環(huán)境自身的力量,通過環(huán)境培育的方法促進(jìn)兒童的發(fā)展。A.支持性服務(wù)B.保護(hù)性服務(wù)C.補(bǔ)充性服務(wù)D.替代性服務(wù)【答案】A20、扶貧開發(fā)工作是是一項(xiàng)長(zhǎng)期而重大的任務(wù)。下列各項(xiàng)不屬于農(nóng)村社區(qū)社會(huì)工作扶貧開發(fā)工作的是()。A.執(zhí)行國(guó)家扶貧開發(fā)相關(guān)政策B.開展促進(jìn)農(nóng)村生計(jì)發(fā)展的社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目C.借助城鄉(xiāng)合作平臺(tái)發(fā)展農(nóng)民互助組D.提升農(nóng)民素質(zhì)能力【答案】D21、大軍退伍半年多了,一直沒有找到合適的工作。上幼兒園的兒子每月需不菲的開銷,近日,母親又生病住院花費(fèi)不少,這些都讓大軍倍感壓力,情緒低落。社會(huì)工作者多次與大軍溝通,了解其需要,并為其申請(qǐng)了短期臨時(shí)救助,以解燃眉之急。此案例中,社會(huì)工作者發(fā)揮的作用是()。A.減緩壓力B.鼓勵(lì)贊許C.控制情緒D.激發(fā)動(dòng)機(jī)【答案】A22、喪偶多年的張大爺因腦溢血導(dǎo)致半身不遂,張大爺?shù)呐畠洪L(zhǎng)期獨(dú)自照顧他的日常起居,近來感到力不從心,向社會(huì)工作者求助,小林?jǐn)M運(yùn)用“家庭思維”的方法開展工作,合適的做法是()。A.請(qǐng)專業(yè)人員定期上門提供家庭康復(fù)服務(wù)B.邀清張大爺女兒參加照顧者支持小組C.請(qǐng)社區(qū)志愿者定期上門探視張大爺D.動(dòng)員其人住養(yǎng)老機(jī)構(gòu),讓女兒探望【答案】B23、小張是某醫(yī)院的社會(huì)工作者,半年來,急診科醫(yī)生轉(zhuǎn)介給他多個(gè)自殺未遂的個(gè)案。小張除了進(jìn)行個(gè)案干預(yù)外,還計(jì)劃從宏觀層面介入,其適宜的做法是:A.幫助自殺未遂患者及家屬疏導(dǎo)情緒B.分析總結(jié)患者自殺的原因C.幫助自殺未遂患者獲取社會(huì)資源D.開展大眾生命教育宣傳活動(dòng)【答案】D24、三年前父親因病去世后,小麗與母親相依為命。小麗學(xué)習(xí)很認(rèn)真,但學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很好,小麗的母親花了很多時(shí)間輔導(dǎo)小麗,仍不見效果,母女倆都很著急,便向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者小丁與小麗及其母親一起分析情況,討論提高小麗學(xué)習(xí)成績(jī)的可行方法,小丁讓小麗的母親看到,小麗雖然在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),領(lǐng)會(huì)和理解較慢,可是她一旦理解后就能很好地掌握,以此來增強(qiáng)母親對(duì)小麗學(xué)習(xí)的信心,社會(huì)工作者進(jìn)一步指出,母親也應(yīng)培養(yǎng)小麗獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。在小丁的服務(wù)中,突出體現(xiàn)了家庭社會(huì)工作中的()原則。A.家庭處境B.幫助家庭成員增能C.家庭個(gè)別化D.滿足家庭成員需要【答案】B25、從“人與環(huán)境互動(dòng)”的視角出發(fā),社會(huì)工作者在介入階段可能采取的主要介入類型是()。A.直接介入B.間接介入C.綜合介入D.交叉介入【答案】C26、社會(huì)工作認(rèn)為社區(qū)關(guān)系的()是指社區(qū)通過與政府機(jī)構(gòu)、轄區(qū)單位建立良好互動(dòng)關(guān)系,表達(dá)居民的意見和訴求,爭(zhēng)取資源,解決社區(qū)問題和滿足社區(qū)需求。A.對(duì)外關(guān)系B.對(duì)內(nèi)關(guān)系C.同輩關(guān)系D.代際關(guān)系【答案】A27、(2019年真題)社會(huì)工作者小凌發(fā)現(xiàn),社區(qū)內(nèi)有些老年人盲目購(gòu)買保健品,花了很多錢卻沒什么效果。為回應(yīng)老年人的健康維護(hù)需要,小凌可為老年人提供的服務(wù)是()。A.舉辦理財(cái)知識(shí)講座B.舉辦防詐騙知識(shí)講座C.建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)D.舉辦常見病預(yù)防知識(shí)講座【答案】D28、小張夫妻倆都有一個(gè)升遷機(jī)會(huì),丈夫認(rèn)為妻子應(yīng)該以家庭為主,負(fù)責(zé)照顧一家老小,放棄升遷機(jī)會(huì)。妻子認(rèn)為,這個(gè)機(jī)會(huì)難得,不愿放棄。兩人爭(zhēng)執(zhí)不下,尋求社會(huì)工作者的幫助。從社會(huì)性別視角來看,社會(huì)工作者的下列回應(yīng)中,正確的是()。A.“女人擅長(zhǎng)家務(wù),應(yīng)該以家庭為主”B.“女人的升遷機(jī)會(huì)確實(shí)難得,當(dāng)然不能放棄”C.“男人在工作中的發(fā)展空間更大,應(yīng)以事業(yè)為重”D.“照顧家庭是夫妻雙方的事情,應(yīng)共同協(xié)商承擔(dān)”【答案】D29、按照國(guó)家規(guī)定對(duì)優(yōu)撫對(duì)象從政治上、經(jīng)濟(jì)上給予的優(yōu)厚待遇稱之為()。A.撫恤B.優(yōu)待C.安置D.救助【答案】B30、2014年,非洲爆發(fā)埃博拉疫情的消息引發(fā)了某小區(qū)部分居民的恐慌,擾亂了正常的生活秩序。社會(huì)工作者老顧及時(shí)聯(lián)系了某醫(yī)院感染科的專家深入社區(qū)進(jìn)行專題健康講座,解除了大家的恐慌情緒,穩(wěn)定了社區(qū)秩序。在這一過程中,老顧的工作起到了()的作用。A.宣傳教育B.資源連接C.組織動(dòng)員D.防疫管理【答案】A31、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)開展社會(huì)救助外展服務(wù),社會(huì)工作者與救助站和城市管理部門合作,借助救助巡邏車和救助亭對(duì)轄區(qū)的流浪乞討人員實(shí)施救助。該社會(huì)工作者的外展服務(wù)屬于(??)。A.機(jī)構(gòu)救助B.街頭救助C.全天候救助D.緊急救助【答案】B32、趙大爺年近七旬,生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)莫?dú)子因交通意外身亡,老伴受不了打擊也去世了。目前趙大爺無親無故,以拾荒為生。社會(huì)工作者老宋計(jì)劃協(xié)助趙大爺申請(qǐng)救助。下列救助類別中,最能幫助趙大爺解決生活困難的是()。A.最低生活保障B.特困人員供養(yǎng)C.就業(yè)救助D.臨時(shí)救助【答案】B33、盡管照顧瀕臨死亡的親人不容易,但是處理親人離去后的哀傷也需要得到社會(huì)的支持和專業(yè)的協(xié)助。屬于臨終關(guān)懷服務(wù)的()。A.危機(jī)干預(yù)B.輔助醫(yī)療專業(yè)人員為老人(控制)減輕疼痛和癥狀的服務(wù)C.協(xié)助老人及其家人解決醫(yī)療費(fèi)用方面的問題D.提供喪親后續(xù)服務(wù)【答案】D34、新新社區(qū)是一個(gè)建立時(shí)間比較早的老舊社區(qū)。社會(huì)工作者小疆和街道辦事處積極溝通,并且與社區(qū)里的商場(chǎng)聯(lián)系,和鄰近的一家物業(yè)公司協(xié)商,在社區(qū)的一塊空地上劃定了臨時(shí)停車場(chǎng),讓這些下崗職工成為停車管理員。這樣一來,小區(qū)停車秩序好了,下崗人員也有了一份收入。以社區(qū)為本的社會(huì)救助社會(huì)工作方法,所具有的特點(diǎn)不包括()。A.保證所有的社區(qū)居民都有收入B.符合《社會(huì)救助暫行辦法》和相關(guān)政策C.依托社區(qū)組織、立足社區(qū)現(xiàn)狀D.直接為需要救助的社區(qū)居民提供服務(wù)【答案】A35、李爺爺最近用上了智能手機(jī),但對(duì)許多老年人來說,記東西的能力并沒有隨著年老而有太多損傷,但處理形成記憶的信息的能力卻有了改變。知覺速度下降,處理信息的速度要比年輕時(shí)慢。對(duì)老年人來說學(xué)東西有兩點(diǎn)很重要,一是學(xué)的內(nèi)容要貼近個(gè)人的生活,注重知識(shí)的實(shí)用性。二是()。比如學(xué)習(xí)使用手機(jī)等電子設(shè)備要貼近老人的日常生活。A.健康維護(hù)B.就業(yè)休閑C.有練習(xí)新行為的機(jī)會(huì)D.社會(huì)參與【答案】C36、(2015年)某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場(chǎng)上跳舞。影響上班族休息。社區(qū)居委會(huì)擬將跳廣場(chǎng)舞的時(shí)間定為上午9:00—10:00。地點(diǎn)在小區(qū)相對(duì)偏僻的一塊空地。并將此動(dòng)議公示,征求居民意見,以便形成最終決議,讓社區(qū)居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的()。A.告知B.協(xié)商C.咨詢D.共同行動(dòng)【答案】C37、社會(huì)工作者小王和醫(yī)生合作,用游戲治療的方法幫助患兒玲玲順利進(jìn)行了腰椎穿刺手術(shù)。小王的上述做法,達(dá)成的服務(wù)目標(biāo)是()。A.與玲玲建立良好的關(guān)系B.降低玲玲對(duì)醫(yī)療檢查的恐懼C.幫助玲玲適應(yīng)病房環(huán)境D.幫助玲玲表達(dá)內(nèi)心的感受與想法【答案】B38、8歲的小新患有急性白血病,入住醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室,小新以為父母拋棄了她,所以不配合醫(yī)生治療,父母只好向社會(huì)工作者求助。對(duì)小新來說,社會(huì)工作者的下列做法中最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.幫助小新轉(zhuǎn)院治療B.請(qǐng)父母參加“溝通,從心開始”的座談會(huì),支持小新C.請(qǐng)父母買禮物給小新D.請(qǐng)醫(yī)院醫(yī)生照顧小新【答案】C39、接案會(huì)談的目的在于()。A.界定服務(wù)對(duì)象的問題B.雙方交換經(jīng)驗(yàn)和看法C.了解服務(wù)對(duì)象最關(guān)心的事項(xiàng)是什么D.表達(dá)各自的態(tài)度和意愿【答案】C40、2012年5月,林斌因打牌與鄰居發(fā)生口角后將對(duì)方打成重傷。2013年6月,法院判處他拘役6個(gè)月,緩刑6個(gè)月執(zhí)行,由此林斌成為社區(qū)矯正對(duì)象。如果你是社會(huì)工作者,以林斌為服務(wù)對(duì)象,恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.找來與林斌發(fā)生糾紛的鄰居,對(duì)其進(jìn)行批評(píng)B.對(duì)林斌的問題不做正面回應(yīng),防止他情緒波動(dòng)C.勸林斌在緩刑期間少管閑事,好好反省自己D.安排林斌參加社區(qū)公益勞動(dòng),同時(shí)開展社區(qū)教育,培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對(duì)象的意識(shí)和習(xí)慣【答案】D41、許多到了退休年齡的老年人仍有繼續(xù)工作的愿望和需求,也有老年人期待不再勞作,享受晚年生活,因此豐富日常生活成為他們的新需求。屬于老年人的()需要。A.健康維護(hù)B.社會(huì)參與C.就業(yè)休閑D.婚姻家庭【答案】C42、在進(jìn)行社會(huì)工作面談時(shí),做好傾聽的最重要的方面是()。A.社會(huì)工作者通過身體傳達(dá)的對(duì)服務(wù)對(duì)象的專注,從態(tài)度上所傳達(dá)的內(nèi)心的專注B.通過語言和非語言行為向?qū)Ψ絺鬟_(dá)一個(gè)信息,“我正在很有興趣地聽著你的敘述,嘗試?yán)斫饽恪盋.傾聽時(shí)不僅要“聽”,還要有“參與”,與服務(wù)對(duì)象互動(dòng),對(duì)服務(wù)對(duì)象的敘述給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)D.理解對(duì)方所傳達(dá)的內(nèi)容和情感,不排斥、不歧視,把自己放在對(duì)方的位置上來思考,鼓勵(lì)其宣泄,幫助其澄清自己的想法【答案】D43、在“6.26”國(guó)際禁毒日,社會(huì)工作者小劉組織同伴教育者和志愿者為社區(qū)居民開展了幾場(chǎng)禁毒知識(shí)講座。為了對(duì)講座的成效進(jìn)行結(jié)果評(píng)估,小劉應(yīng)收集的資料是()。A.居民掌握禁毒知識(shí)的程度B.同伴教育者的表現(xiàn)C.居民的參與度D.居民的互動(dòng)情況【答案】A44、兩個(gè)月前,高奶奶因腦中風(fēng)導(dǎo)致癱瘓,生活不能自理,語言表達(dá)也有困難。高奶奶的女兒因工作繁忙,沒有更多時(shí)間照顧老人,請(qǐng)了住家保姆照顧高奶奶。社會(huì)工作者小王入戶探訪后認(rèn)為高奶奶可能存在被疏于照顧的問題,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)()A.高奶奶身上有多處瘀傷B.高奶奶身上出現(xiàn)了褥瘡C.保姆不讓朋友見高奶奶D.高奶奶身上有多處燙傷【答案】B45、某社區(qū)設(shè)立了殘疾人康復(fù)中心,配備了相應(yīng)的康復(fù)設(shè)施,中心運(yùn)行一段時(shí)間后,社會(huì)工作者受委托來到該社區(qū)訪談相關(guān)人士,了解社區(qū)殘疾人的需求情況,在相關(guān)人士提出的需求中,屬于規(guī)范性需求的是()。A.殘疾人說,康復(fù)中心設(shè)施配備很好,但康復(fù)服務(wù)不太專業(yè)B.殘疾人家屬說,相鄰社區(qū)康復(fù)中心的康復(fù)師比較專業(yè)C.殘聯(lián)工作人員說,調(diào)查結(jié)果顯示該社區(qū)康復(fù)中心需要配備專業(yè)康復(fù)師D.社區(qū)居民說,與同類機(jī)構(gòu)相比該社區(qū)康復(fù)中心應(yīng)配備專業(yè)康復(fù)師【答案】C46、老年人處于人生的最后一個(gè)年齡階段,下列選項(xiàng)中不屬于老人老化的特點(diǎn)的是()。A.生理老化B.心理老化C.社會(huì)角色變化D.精神退化【答案】D47、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作是在健康照顧體系中實(shí)施的社會(huì)工作。屬于狹義的醫(yī)務(wù)社會(huì)工作內(nèi)容的是()。A.在社區(qū)推動(dòng)醫(yī)療保健與社會(huì)福利的整合B.在醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)開展心理社會(huì)服務(wù)C.為促進(jìn)公眾健康開發(fā)社會(huì)資源D.為預(yù)防疾病開展全民健康教育【答案】B48、從出生到年滿18周歲,兒童的身體,包括腦神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、內(nèi)臟器官、肌肉骨髓等都處于迅猛的成長(zhǎng)過程中。體現(xiàn)了成長(zhǎng)發(fā)展的()的特點(diǎn)。A.快速性B.階段性C.順序性D.差異性【答案】A49、兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)方法是另一種兒童社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法,下列關(guān)于兒童友好社區(qū)理解不正確的是()。A.兒童友好社區(qū)是指整體環(huán)境有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)B.兒童友好社區(qū)就是能滿足兒童的所有需求的社區(qū)C.兒童友好社區(qū)能夠保護(hù)兒童免遭傷害D.兒童友好社區(qū)是兒童能參與家庭、社區(qū)和社會(huì)生活的社區(qū)【答案】B50、由于殘疾人自身難以克服的身心障礙,需要特殊的就業(yè)保護(hù)政策。下列措施不屬于特殊的就業(yè)保護(hù)政策的是()。A.地方人民政府應(yīng)當(dāng)確定適合殘疾人生產(chǎn)的產(chǎn)品,并優(yōu)先安排殘疾人福利企業(yè)生產(chǎn)B.政府有關(guān)部門下達(dá)職工招用、聘用指標(biāo)時(shí),應(yīng)預(yù)先交納“殘疾人就業(yè)保障金”C.對(duì)殘疾人福利性企業(yè)事業(yè)組織和城鄉(xiāng)殘疾人個(gè)體勞動(dòng)者,實(shí)行稅收減免政策D.企事業(yè)單位要加大力度聘用殘疾員工,在完全公平的工作場(chǎng)所要對(duì)殘疾人的需求采取特殊照顧【答案】B多選題(共20題)1、接案是社會(huì)工作助人過程的第一步,主要工作和步驟包括()。A.了解服務(wù)對(duì)象求助的原因B.選擇幫助服務(wù)對(duì)象的方法C.弄清服務(wù)對(duì)象求助的過程D.初步評(píng)估服務(wù)對(duì)象的問題E.與服務(wù)對(duì)象訂立初步協(xié)議【答案】ACD2、以下有關(guān)遠(yuǎn)期合約的表述錯(cuò)誤的是()。A.遠(yuǎn)期合約的實(shí)質(zhì)是通過合約的形式將雙方未來的權(quán)利和義務(wù)確定下來B.遠(yuǎn)期合約是一份具有法律約束力的約定C.在合約中,雙方約定買賣的資產(chǎn)稱為標(biāo)的資產(chǎn),可以是商品,也可以是金融工具D.通過遠(yuǎn)期合約,在未來確定的時(shí)間,買賣雙方可以選擇不交割【答案】D3、患者,男,雙側(cè)下頜第三磨牙反復(fù)腫痛求拔除。拔牙后第2天,患者因拔牙創(chuàng)出血求治。將作何種處理A.局部清創(chuàng)B.局部填塞止血藥物C.再次縫合并全身應(yīng)用止血藥D.根據(jù)其出血性疾病病因予以輸血治療E.局部壓迫止血【答案】D4、老李車禍致殘后,始終無法接受現(xiàn)實(shí),心情沮喪,對(duì)生活喪失信心。社會(huì)工作者小劉得知上述情況后,著手為老李提供服務(wù)。在與老李建立專業(yè)關(guān)系的過程中,小劉恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?。A.同情老李的處境B.要求老李接受現(xiàn)實(shí)C.接納老李沮喪的情緒D.相信老李的改變能力E.鼓勵(lì)老李維護(hù)自身權(quán)益【答案】CD5、在國(guó)內(nèi)展開的基本公共衛(wèi)生服務(wù)有()。A.居民健康檔案管理B.老年人健康管理C.對(duì)醫(yī)療費(fèi)用的減免和補(bǔ)助D.重性精神疾病患者管理E.傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告【答案】ABD6、投資者適當(dāng)性制度中的特殊單位客戶不包括()。A.證券公司B.基金公司C.合格境外機(jī)構(gòu)投資者D.金礦開采加工企業(yè)【答案】D7、(),是青少年社會(huì)工作服務(wù)的基本前提。A.了解青少年的特點(diǎn)B.了解青少年的生理變化C.滿足青少年的需要D.滿足青少年的情緒變化E.引導(dǎo)青少年的思維發(fā)展【答案】AC8、對(duì)流浪乞討人員的外展服務(wù)包括()。A.機(jī)構(gòu)救助B.集中救助C.街頭救助D.臨時(shí)陛救助E.全天候救助【答案】C9、(2017年真題)在國(guó)內(nèi)期貨交易所計(jì)算機(jī)交易系統(tǒng)運(yùn)行時(shí),買賣申報(bào)單是以()原則進(jìn)行排序。A.數(shù)量?jī)?yōu)先,時(shí)間優(yōu)先B.價(jià)格優(yōu)先,數(shù)量?jī)?yōu)先C.價(jià)格優(yōu)先,時(shí)間優(yōu)先D.時(shí)間優(yōu)先,價(jià)格優(yōu)先【答案】C10、趙磊是一名從事社會(huì)工作多年的醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者,他在對(duì)案主的預(yù)估中,基本上都要了解案主問題的持續(xù)時(shí)間、案主為解決問題所做的努力及案主對(duì)問題的感受,同時(shí)努力尋找可以成為改變資源的部分。趙磊完成的預(yù)估任務(wù)有()。A.決定提供服務(wù)的先后順序B.識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素C.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問題的客觀因素D.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問題的主觀因素E.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問題的成因及使問題延續(xù)的因素【答案】BCD11、社會(huì)工作者獲取服務(wù)對(duì)象資料最基本的工具是()。A.詢問B.問卷C.角色扮演D.咨詢E.會(huì)談【答案】A12、下列屬于老年小組工作特點(diǎn)的是()。A.老年人有各種身體上的不便和知覺方面的限制,在開辦小組的時(shí)候要有相應(yīng)的調(diào)整。例如,在空間安排和使用輔助器具上要做特別的考慮B.在預(yù)估階段要特別注意老年人身體、心理、社會(huì)方面的功能狀況C.在老年人小組中,帶領(lǐng)者可能自始至終都要扮演一個(gè)比較積極的角色D.老年人可能需要社會(huì)工作者持續(xù)鼓勵(lì)才能參加最初的小組聚會(huì)和以后的小組活動(dòng)E.老年人可能在小組中表現(xiàn)得比較被動(dòng),頭腦中滿是個(gè)人問題,這使得老年人小組工作的節(jié)奏比年輕人小組慢許多【答案】ACD13、“共創(chuàng)成長(zhǎng)路”抗逆力服務(wù)項(xiàng)目旨在通過授課、講座、活動(dòng)等方式,幫助青少年降低風(fēng)險(xiǎn)性因素,提高保護(hù)性因素,培養(yǎng)正向能力。這一服務(wù)項(xiàng)目具有()的特點(diǎn)。A.治療性B.發(fā)展性C.預(yù)防性D.教育性E.整合性【答案】BC14
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