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文檔簡介

寫給老師一封信寫給老師一封信1

敬重的邸老師:

您好!

自從那次地震以后,我每天都在想著,明天有沒有地震?

有的人在外面處處散布謠言,說25到28日有地震。我都沒有信任,因為我知道,那些都不能信。

其實我的心里也可怕,可怕傳言會成為真的',但過了28日之后,地震一次也沒發(fā)生過,我心里的石頭也落了下來。

老師,您說以后還會發(fā)生地震嗎,為什么?假如地震了,我該怎么辦?

此致

敬禮!

寫給老師一封信2

尊敬的呂老師:

您好!

“光陰似箭,日月如梭。〞轉(zhuǎn)瞬間,我們就快畢業(yè)了,您教了我們四年,如今我們將要離開您,我便禁不住掉下淚來,四年前的我們還是一群不懂事的小孩子,是您把我們從不懂事的小孩子帶到如今的我們,這四年來,您始終是辛辛苦苦的教我們學問,讓我們懂得要珍惜時間,努力學習。每天您在講臺上用白色的粉筆教我們學習,慢慢的您的`頭發(fā)中也夾雜著幾根白發(fā),那顏色跟白色的粉筆一樣,但那是您為我們的辛勞而造成的,您就是一位辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵,您把您的青春都奉獻在了教育事業(yè)上,您好偉大!在家里跟我的朋友玩的時候,我總會跟我的朋友說我的老師特別的好,她和氣可親,溫順。慈愛。幽默。我的朋友就會羨慕的說:“要是我的老師也像你們老師那樣就好了。〞真的,老師,您是最好的老師,最偉大的老師。雖然我就快離您而去,奔向我那成長之路上的一條大道—中學,但我永久也不會遺忘您,曾經(jīng)的我的小學老師,偉大的小學老師!

祝您身體健康!

您的學生:辛媛媛

xx年4月11日

寫給老師一封信3

尊敬的老師:

您好!

初夏的風輕輕地吹來,陽光慵懶地射下。在這鳥語花香,生機勃勃的時節(jié),我的心情卻不愉悅。是呀,時間的鳥兒飛得那么快,轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)六年了,這初夏,也意味著我們即將離別了。

難忘您的眼神??!那年,我剛升入三年級,聽說要換班主任,我便迫不及待地想見一見。結(jié)果,我一抬頭,就觀察了您那充滿慈愛的'眼神,像一波悠悠的清水,流進著我的心田。

難忘您的笑容啊!每當我們的學習有了一點點進步,每當我們在競賽中有了小小的成就,每當我們更加懂事,更加聽話時,這時,您臉上綻放著笑,這次是美好的笑。這些年來,我們一起攜手走過,或許有些磕磕碰碰,此時卻已風輕云淡。

生命就如一列長長的列車,我們都是這車上的旅客,終究要在這一站各奔東西。我會始終把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘??!我并沒有什么華麗語言來形容您,只能用我那真摯的心對您說:“劉老師,感謝您!〞

祝身體健康,萬事如意!

寫給老師一封信4

友愛的陸老師:

您好!

自從暑假開始,我已經(jīng)有一段時間沒與您相見了,這段時間您過得好嗎?我很思念您,因為您已經(jīng)教了我們一年書了。您把全部的愛奉獻給了我們,我很感謝您對我的關(guān)愛,有您對我的幫助與關(guān)照,我的學習還會“更上一層樓〞。

陸老師,在假期里我想與您共享一些趣事。在陽光明媚的一天,我們?nèi)胰デu湖游玩。千島湖四周是連綿不斷的群山,湖水洗浴過的青山分外迷人,一個個山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠。山巒的翠綠又仿佛染綠了湖水,微風吹過,湖里的水便蕩起了魚鱗般的波紋,一片大好山河的景象!

千島湖有很多秀麗富裕的小島,很快我們乘坐著快艇來到了游客最多的蛇龍島。蛇是泰國人的象征之一,我和爸爸觀看了泰國人妖的'精彩表演,使我了解了泰國民族風情。我們又來到了猴島上,看一看玲瓏可愛的猴子。這些猴子在樹上行動健步如飛,有一只淘氣的猴子跳到我面前,似乎很友好的樣子。我伸出雙手撫摸到了他毛茸茸的身體,我還抱著它照了張相呢!

陸老師,您還記得暑假里的籃球班嗎?在那我和小袁玩得很快樂。期望我們倆雙贏,在學習上共同取得進步!

祝您

百事可樂,永久年輕!

您的學生:張鐸譯

寫給老師一封信5

尊敬的楊老師:

您好!

您想不到我會給您寫信吧?確實,寫信對于我來說并不生疏,但給老師寫信我可還是第一次,真有點不知道該從何下筆。

我站在陽臺上,聽風從我耳邊吹過,我向遠方眺望,看到小學生在校內(nèi)中歡樂?。不知怎么,我突然覺得時間像流水似的,過得真快,一眨眼五年過去了,我的小學生活也就要結(jié)束了,回首五年走過的小學生活,就像一本童話故事書一樣,已經(jīng)翻到了末頁。然而,故事中的全部情節(jié)都讓我歷歷在目,但是給我印象最深的還是您——僅僅教了我們兩年的楊老師。

楊老師,您是我最喜愛最尊敬的.老師。作為班主任,只有您會和我們朝夕相處、貼近而了解我們。您了解我們,我們也了解您,因為我們親眼看到,無論是寒冷的冬季,還是赤日炎炎的夏日,您總是第一個走進教室來迎接我們上學,最終走出教室目送我們回家。

楊老師,您從來沒有厭煩過學習差的學生,反而在上課時多次給他們講解題目,在您的幫助下,那些差生都有了新的進步。您為我們累的生了病,但卻堅持為我們上課,您說您為我們付出多少都是值得的,只要我們有進步就是最好的回報!

想想這些卻發(fā)覺,這些美妙的七彩泡泡只能永久的留在回憶之中了,因為我已經(jīng)畢業(yè)了,被您用汗水和辛勤灌溉了整整兩年的五〔3〕班畢業(yè)了。幾載寒窗,記不清我們傾聽過您多少教導!對于我來說小學的五年就像一場夢,當夢醒時,才懂得珍惜,才懂得需要告辭,當我夢醒時,想要挽留,可是一切都不會在重來,我只期望能再次走進那個秀麗的夢中。好像是在彈指一揮間,我告辭了天真爛漫的童年,開始邁向充滿很多遐想的花季——美妙的少年時代,過去的五個春秋將成為我永久的紀念。如今,每每回憶舊日師生情意,每每再想起您從前的面容,我都心潮激越,感念萬端!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干〞,楊老師,您不就像燃燒的蠟燭和吐絲的桑蠶一樣悄悄無聞地奉獻,卻不求回報嗎?我們正是在您的關(guān)心下,從一個個不懂事的小毛孩兒,變成了一個個合格的畢業(yè)生。我們即將告辭您,告辭母校,跨進新的學校?!罢l言寸草心,報得三春暉?〞楊老師,請您再一次接受我對您的真誠祝愿和無限感謝!敬祝老師您——

身體健康,工作順利!

x年8月2日

寫給老師一封信6

尊敬的郭老師:

您好!

今年的六年級教師特別辛苦,我期望您千萬不要累壞了身子。我的心中在悄悄地向您祝愿,祝您身體健康!

您教我們語文僅僅有一年,在這一年中,我的進步不小,在您的辛勤教育下,我不但學習了更多的語文學問,還知道怎樣做一個真正的好人和一個和善的`人。

雖然我在課堂上有時候有些小毛病,但在您的教育下,我的讀、寫都比過去進步了很多,這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚,正因為這樣,他們常說:“你們郭老師是一位仔細負責的優(yōu)秀的老師。〞

我們家是一個教師之家,他們對老師的工作很了解,爺爺長說,有機會能與郭老師談一下多好啊,每次說起此事,我就心跳,并不表示怎么贊成,緣由是怕老師說起我在學校的表現(xiàn),爺爺知道我的想法后說,只要課堂表現(xiàn),老師給你90分,就沒有什么大不了的了,假如真有那么一次會面的話,我肯定不會可怕,因為老師所說的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶常常對我講道理,即從您帶了我以后,爺爺奶奶天天都是眉開眼笑的。

我曾經(jīng)聽過這樣的一首歌:啊,媽媽——老師,媽媽是人生的第一位老師。老師就像一位慈愛的媽媽。郭老師,我用什么來報答您的關(guān)心和辛勤呢?我只能端正我的學習看法來贏得您的欣賞。我也只能用我優(yōu)異的成果來報答您對我的教育之恩。

郭老師,您如今是我們的好老師,將來也是我們的好老師,永久都是我們的老師。

祝您

身體健康工作順利

您的學生

寫給老師一封信7

尊敬的老師:

您好。

時間像流水似的,一眨眼6年過去了。小學生活馬上就要結(jié)束了?;仡櫷拢绕涫悄?,心里更是充滿了無限依戀之情。

記得6年前開學的那一天,是您面帶微笑把我們迎進了校門。您當時對我們說了些什么,我記不清了,但是您那溫柔的

目光和親切的笑容,卻深深的印在我的腦海里。

一連串的日子過去了。在您的辛勤培育下,我漸漸學會了讀“a.o.e.....,學會了算“1+2=3〞,學會了“愛祖國,愛人民〞。在課堂上,您是老師;在課外,您是“大孩子〞。您教我們唱歌,教我們做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。

記得一開始的時候,我膽子小。有一次上課,您提了一個問題。同學們都爭先恐后地舉手回答,我也想回答,可是又不敢,低著個頭,心里想著:老師千萬不要喊我,不要喊我啊??墒悄械搅宋摇M瑢W們的目光“刷〞的.一下落到了我的身上,我心里慌極了,臉也發(fā)燒了,頭始終不敢抬起來,結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次地回答著,聲音小的像蚊子哼。同學們都笑了,我的頭埋的更低了,臉更紅了。我干脆閉了嘴巴不想再回答了,心“砰砰〞直跳,生怕您會發(fā)火??墒?,我沒想到,您不但沒有責備我一句,反而親切地說:“你不用可怕?;卮疱e了也沒關(guān)系。應當膽大點嘛。〞聲音是那樣安靜溫順和以前一樣。立刻,一股感謝的熱流傳遍了我的全身。我漸漸地抬起頭來,正好觀察了您那雙深情的眼睛。呵,慈母的眼睛不就是這樣嗎?我鼓足士氣,流暢地回答著問題。您滿意的笑了,眼睛似乎在說:這不是很好嗎?以后就這樣。

從今以后,每當我回答下列問題的時候,您的話語總會在我耳邊回響,您含笑的眼睛又在我眼前出現(xiàn),給我增添了很多士氣。6年來,正是您慈母般的關(guān)心和鼓舞下,我從一個不懂事的小孩子成為一個合格的,將從小學畢業(yè)的學生。

祝您天天快樂,桃李滿天下。

寫給老師一封信8

施春宏老師:

從那天我在書店面里買了你的書《漢語基本學問語法篇》,我始終在看,我想與你談?wù)勛x后感。

我是一位語言愛好者,盡管我是一位10年前工科畢業(yè)的博士。我比較精通英語,日語的書、法語書我也能讀。從你的這本書中,我體會到語言的一些共同的東西,也認同施老師對語言的一些見解。

你的書編排得很好,錯別字也特殊少,文字通順,言簡意賅。初中我學語文時,語法就學得很好,但施老師的語法書喚醒和補充了我很多語法內(nèi)容?;蛟S有的句子的.語法解釋有多種,施老師的解釋可謂簡潔明了。

惋惜你的個人網(wǎng)頁我臨時不能訪問。

待我看完這整本書后,再給你發(fā)感想或請教。

祝你女兒也成為像你一樣的專家。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

寫給老師一封信9

尊敬的老師:

您好!

提筆給您寫信,心里特別興奮。幾年來,您的一舉一動、一言一行深深地影響著我們。

您是一個富有責任心的老師。記得有一次,我們班上一個同學被別的學生打傷了,您沒有懲處那位傷人的學生,只是批判、教育了他。我在您身上看到了慈愛。

還有一次,您布置了一項作業(yè),要求第二天上交,可到了第二天,仍有好多同學沒有按時上交,您生氣地把不交作業(yè)的同學“揪〞了出來。??!我又在您身上看到了嚴愛。

老師,我們就像春天的花朵,您就像園丁,為我們澆水、施肥,辛勤培育著我們。老師,您又像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。您更像指路的明燈,照亮了我們前進的路程。您的教導,就像涓涓溪流,滋潤了我們求知的心靈。老師,您上課時,那生動好玩的語言,總是給課堂上帶來歡聲笑語,讓我們愉悅中學到新學問。

俗話說,一日為師,終身為父。當我們遇到挫折時,您總是耐煩地幫助我們,鼓舞我們;當我們?nèi)〉靡稽c成果而得意忘形時,您總會準時地讓我們清醒,告誡我們不要傲慢自滿;當我們生病時,您就像父母一樣照看我們,關(guān)懷我們。

我要感謝您對我的幫助。以前,我膽子很小,上課不敢舉手發(fā)言,是您鼓舞了我,還說:失敗乃勝利之母,對自已要有信念。最終,我找回了自信,上課也主動舉手回答下列問題了。還有,我以前總是寫字很慢,是老師您手把手地糾正我的寫字姿態(tài),還教我怎樣才能寫得快又好。自從我把握了您的方法后,我寫字的速度就加快了很多,也寫得越來越美麗了。

我肯定牢記您的教導,克服自身的.缺點,努力成為一名品學兼優(yōu)的好學生,我也會繼續(xù)努力,爭取各方面都得到鍛煉,取得好成果,更上一層樓!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。〞用這句話形容您,一點兒也不過份,您的付出肯定會有回報的??次覀兊陌桑?/p>

祝老師身體健康,工作順利!

寫給老師一封信10

敬重的某老師:

您好!

光陰似箭,我已經(jīng)是六年級的學生了,您是從一年級接管我們班的。

當時,我們還是一群懵懂的小孩子,使您孜孜不倦的教導下,讓我們一天天的成長,獲得豐富的學問!您不僅是我們的老師,更是一位手握世界靈魂都尊敬的工程師!老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的學問!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結(jié)出碩大的`果實;你是我們勝利道路上的墊腳石,為我們鋪磚引路;您是茫茫大海中的船只,帶著我們暢想學問的海洋;您是春風,您是春雨,您滋潤、培育著我們,讓我們長成茁壯的大樹;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻在了教書育人上,點燃自己,讓我們在成長的道路上不再迷茫!這就是您在教學路上留下的印記;這就是您在揮劃將來藍圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據(jù)!漫漫的求學路,每一次都記載著您給予的感動;曲折的人生路,每一步都有您真心的吩咐和呵護。您用學問的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,暖和一顆顆曾經(jīng)冷落孤獨的心;您用天下最美的語言,將一個個心結(jié)打開,您用秀麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教導,您的學問精髓在我們內(nèi)心深處筑起財寶的雕塑。您就是如此偉大,您培育了一個個精英,時代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的平凡點綴秀麗;您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。

流水匆忙,秋風吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人〞的精神照舊抖擻煥發(fā),不減當年。斗轉(zhuǎn)星移,世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含冗雜感情的感恩之心。那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當以涌泉相報的師恩。它是情,是師生之情,亦是朋友誼,也是那“非授之以肌膚,但傳之以智慧〞的“父母情〞。

這是一份經(jīng)得起時間考驗,承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜,也永久忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神圣時刻,也忘不了您在落淚時送來的片片春語;即使在為學業(yè)不順而苦惱之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓舞的微笑。我想對您說:“老師,您辛苦了!〞

祝:老師教師節(jié)歡樂!身體健康,萬事如意,工作順利

您的學生:某某某

x年x月x日

寫給老師一封信11

柯老師:

您好!很感謝您這么多年來對我們的關(guān)照和教育,感謝你為了我們的學習而熬夜到很晚。

有的時候,您因為我們沒有做好做對一件事情,您會批判我們。但是,我們都知道,您這樣做是為了讓我們早點改正這個缺點,不讓我們把一些“小毛病〞變成“大毛病〞。

有的.時候,在我們清掃衛(wèi)生時,您為了讓我們減輕點負擔,在百忙之中,也會幫我們進行清掃。

在我們?nèi)〉昧艘稽c好成果的時候,您總會準時鼓舞我們。在您的建議下,我開通了博客,雖然有時也會偷懶,但在您的鼓舞下,我才能持之以恒,堅持到今日。感謝老師!

柯老師,今日是一年一度的教師節(jié),我真摯的祝您教師節(jié)歡樂!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

寫給老師一封信12

友愛的晏老師:

您好!

轉(zhuǎn)瞬間和你已經(jīng)分別半年了,有太多太多的話想向您訴說。我想通過電話和您聯(lián)系,用短信向您問候,可都覺得沒有一字一句寫下來能表達我內(nèi)心的情感,能表達我對您的感謝!晏老師,感謝您這三年如一日的對我的教育,你像那甘甜的清泉,滋潤著我幼小的心田。

晏老師,我想向您提一個小小的要求,可以嗎?那就是請您不要像以前那樣生病了還來上課,您肯定要好好照看自己。上次為我們上課一下子暈倒了,多危急呀!您為我們付出的.一點一滴,我都牢記在心。對了,班上那幾個小淘氣包還好吧?有沒有令您頭疼呢?對了,班上有了好玩的事記得告知我。

晏老師,我來向您匯報一下我轉(zhuǎn)學后的狀況吧!我們的文化小學是一座花園式的小學,里面綠樹成蔭,還富有濃郁的人文氣息。這里的老師都和您一樣和氣可親,這里的同學都團結(jié)友愛,我在這兒也感到十分暖和,只是少了那些熟識的面孔。我如今還當上了學習委員,期中考試還拿了全班的第3名呢!晏老師,這里面也有您的功勞呀!

晏老師,還記得您在教我們一年級的時候的事嗎?那一天我肚子突然疼的厲害,您放下手中的課把我抱進了辦公室,并親切的對我說:“我們來給家長打電話吧,假如媽媽沒空,我就帶你去醫(yī)院。〞晏老師,我多想再聽到那樣親切的問候呀!惋惜我如今轉(zhuǎn)學了,只有通過寫信的方式才能和您一起聊天,您是我心目中最棒的老師!

工作順利,身體健康!

您的學生:蔡添易

20xx年12月1日

寫給老師一封信13

友愛的老師:

您好!

我是您的學生張樂祺,暑假我西部旅游了,今日就讓我來說說我對西部的一些看法吧。西部的特點,想必您也了解不少。西部的吃辣,你試過嗎?一碗蘭州拉面加大半碗辣椒,已經(jīng)分不清是在吃辣椒還是吃面了。超辣的羊肉串,超麻羊肉泡饃和那一碗紅辣椒油上飄的幾塊啪啪面,吃一口,辣得眼淚都要冒出不少,嘴里仿佛要噴出火似的。

秀麗的青海湖,中國最美的湖,藍得像一塊寶石,湖底松軟的黑沙,和清涼的`湖水,還有幾匹在草灘上悠然吃草的駿馬,像是一副秀麗動人的圖畫,那高出海平面三千多米的青海湖,已經(jīng)深深地刻在我的腦海里,揮之不去。

鳴沙山,說是山,其實卻是一片連綿起伏的大沙漠。那漫天的黃沙,悠悠的駝鈴聲久久回蕩在我耳邊。想起騎著駱駝去看日出的時候,駱駝那柔軟的頸毛和踹著粗氣的樣子,笑容悄悄的出現(xiàn)在我的臉上。日出時那一輪紅日的升起,天空從灰暗在我們的親密關(guān)注下,緩緩變得光明,照得鳴沙山立體感十足,內(nèi)心依舊有著當時的那份興奮。

老師,聽說您去了***,經(jīng)過了五千多米的海拔,我也想知道,想了解那兒秀麗的景色。有時間,您就給我回一封信吧。

祝:

老師您身體健康,工作順利!

20xx年3月8日

寫給老師一封信14

友愛的老師:

您好!

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句詩用來形容您是最適合不過了。您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,讓我們感到前途無限的光明。

樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃?;ǘ涞纳睿x不開大地,有了大地提供的養(yǎng)分,才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您

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