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文檔簡介

社會工作者之高級社會工作實務真題練習模擬題附答案

大題(共10題)一、近年來,深圳與香港人相互通婚的情況屢見不鮮,尤以深圳的女性嫁給香港的男性較為常見,這些婚姻中也會出現(xiàn)一些家庭暴力。由于地域差異,這些受害的婦女往往難以第一時間采取有效措施保護自己。?30歲的阿云在2000年的時候嫁給了香港居民李某。五年后,阿云發(fā)現(xiàn)李某有了婚外情,李某希望阿云原諒他,并表示與第三者斷絕來往。但好景不長,半年后李某又以工作出差為由不回家,阿云再次發(fā)現(xiàn)李某又有了新的情人。事情敗露后,李某索性開始用暴力逼迫阿云離婚,他常常抓住阿云的頭往地上撞,同時用腳猛踢,阿云經(jīng)常被打得鼻青臉腫,還落下了頭痛的毛病。?1998年,家住深圳的胡小姐與一名香港男子結(jié)了婚,2000年她開始隨丈夫在香港定居,但婚后的胡小姐過得并不幸福。胡小姐的丈夫經(jīng)常懷疑她有外遇,總是偷偷地跟蹤她,一旦情緒暴躁就會對她拳打腳踢。胡小姐的丈夫還有酗酒的傾向,一旦喝了酒就全無理智,把胡小姐按在地上,脫光衣服,用棍子擊打她的頭部。胡小姐害怕丈夫打得更厲害,一直不敢報警求助。她想帶孩子回深圳娘家,丈夫不讓;她想去工作,丈夫也不許;有時胡小姐的丈夫還不讓她吃飯,也不給她生活費,更不準她的娘家人來探望。?問題:?請根據(jù)以上材料設計一份服務方案,減少此類婚姻中的家庭暴力問題?!敬鸢浮?.問題的陳述與分析深圳與香港距離較近,隨著兩地展開經(jīng)常性交流與互動,往返兩地及在港居留途徑逐漸拓寬,再加上網(wǎng)絡交友及婚配服務風氣盛行,香港與內(nèi)地的適齡男女有了更多機會相識和交往。香港與深圳的異地婚姻越來越多,但是異地婚姻在推動兩地人民民心相通的同時,也會衍生不少家庭問題。這種異地婚姻一旦面臨家庭暴力,往往會因為情況特殊難以有效地處理。對于異地婚姻中的家庭暴力受害婦女來說,她們面臨著以下問題:(1)情感方面:夫妻情感出現(xiàn)問題,彼此之間失去信任,對于受暴力的妻子而言,她的情感訴求在丈夫面前得不到回應。(2)認知方面:當丈夫有家暴行為時,妻子應該在第一時間尋求幫助保護自己,但一些受害婦女往往礙于情面或者囿于家庭和孩子等因素,對丈夫的暴力行為采取忍耐和沉默的態(tài)度,促使丈夫的家暴行為越來越頻繁和嚴重。(3)文化地域差異:異地婚姻中雙方出于愛情或者其他原因選擇和對方結(jié)婚,但是由于文化地域差異,可能會出現(xiàn)婚姻不和諧的情況。例如語言不通,難以融入當?shù)?,生活習慣有差異等。當丈夫出現(xiàn)暴力行為時,非香港人的女方可能會因為娘家太遠而難以第一時間獲得家人朋友的支持,使自己陷入孤立無援的境地。2.方案設計(1)方案目標:保障異地婚姻中家庭暴力受害婦女的權(quán)益,使她們能夠正確地面對婚姻中的暴力行為,勇敢地保護自己;減少異地婚姻中家暴案例的發(fā)生頻率,營造良好的社區(qū)外部環(huán)境,使異地婚姻中家暴受害婦女獲得良好的外力協(xié)助。(2)方案策略:①為異地婚姻中受暴婦女提供個案服務,幫助她們調(diào)整認知、疏導情緒、修正行為,引導其重新認識暴力行為,學會保護自己。②為異地婚姻中受暴婦女建立支持小組,并進行團體督導,使她們彼此相互支持,讓她們交流各自困境,彼此鼓勵,一起走向新的生活。③建立有利的干預機制。針對異地婚姻中實施暴力的一方進行思想教育,讓他們深切意識到自身的錯誤,從而杜絕婚姻暴力行為。④使異地婚姻中的跨境一方更好地融入當?shù)厣?。例如定期組織一些社區(qū)活動,讓這些異地而來的婦女與當?shù)厝擞懈嗟慕涣?,幫助她們快速地適應香港生活。⑤構(gòu)建良好的社會工作服務平臺,打破以往工作中婦聯(lián)難以介入異地婚姻暴力問題的現(xiàn)象。例如通過深圳地區(qū)與香港地區(qū)的社會服務社合作,專門為香港、內(nèi)地的分居家庭進行咨詢和服務。(3)方案實施:整合資源、提供服務、監(jiān)督執(zhí)行進度、處理危機。二、根據(jù)官方統(tǒng)計的數(shù)據(jù),我國公開的城鎮(zhèn)失業(yè)人口達908萬人,失業(yè)率為4.1%,與往年基本持平。從總體來看,我國的失業(yè)人口從1995年的519.6萬增加到2012年的908萬人,失業(yè)率從1995年的2.9%增加到2010年的4.1%,失業(yè)率、失業(yè)人口都在不斷地增加與提高。根據(jù)經(jīng)濟學家的研究,我國經(jīng)濟體制改革以后,我國的勞動力的就業(yè)政策發(fā)生了很大程度的變化,導致幾十年的問題暴露無遺,因此我國的勞動力就業(yè)問題也是一個跨世紀難題。請說明社會政策在解決類似失業(yè)等社會問題中的作用如何?【答案】社會政策是國家或機構(gòu)為解決社會問題,增進成員福利,實現(xiàn)社會進步所采取的基本原則或方針。它是與人們的基本生活和生存有關的政策。社會政策追求的直接目標是社會公平,它對社會弱者的權(quán)益具有明顯的保障作用。正因為如此,社會政策對于一個社會的穩(wěn)定、進步和發(fā)展具有不可忽視的功能。社會政策的作用具體表現(xiàn)為以下幾個層面:①它直接通過利益分配的形式使社會弱者受惠,改變他們的生活處境,過正常的社會生活。②它可以減緩社會問題所造成的壓力,從而維持社會秩序的穩(wěn)定。③這種穩(wěn)定局面反過來可以支持社會成員的正?;顒?,促進社會的進步。由此可見,社會政策所解決的是有關社會公平、社會進步的基本問題。④社會政策或社會福利制度是社會工作得以開展的重要基礎。在現(xiàn)代社會,幾乎所有社會問題的解決都與政府的政策有關,社會工作基本上是在社會政策框架中開展活動的。⑤社會政策的意義還在于它的作用空間的廣闊性,影響范圍大,它在解決社會問題、促進社會公平和社會進步方面具有獨特作用。當然,社會政策的意義必須以它的落實為前提。三、北崗小區(qū)交通便利,環(huán)境優(yōu)美,屬于高檔別墅區(qū)。但小區(qū)老年人口比重較高,且大多數(shù)老人都已退休在家。自別墅區(qū)開始開發(fā)擴建,原本管理嚴格的小區(qū)近期因施工工人的頻繁出入變得比較松散。社區(qū)社會工作者接連接到幾起投訴,有幾家居民反映家中遭遇盜竊,丟失了物品。居民普遍表示是因工人進出導致小區(qū)門禁管理不嚴,這才給了不法分子可乘之機。他們要求社會工作者出面協(xié)調(diào),不再開放出入口,讓工人們繞道走。對此建議,工人們表示強烈不滿。?為解決此矛盾,社會工作者決定采用社區(qū)工作方法,調(diào)動社區(qū)閑余老年人的力量,參與解決社區(qū)治安問題。?問題:?1.上述案例中反映出的社區(qū)工作任務目標和過程目標是什么??2.社會工作者應該如何調(diào)動社區(qū)老年人力量以實現(xiàn)上述工作目標?【答案】1.在上述案例中,社區(qū)工作的任務目標和過程目標分別為:(1)任務目標:做好社區(qū)治安綜合治理工作,維護社區(qū)穩(wěn)定,保持良好的社區(qū)秩序,營造良好的社區(qū)環(huán)境。(2)過程目標:①做好社區(qū)外來人口的進出登記工作;②做好提高社區(qū)居民安全防衛(wèi)意識教育的宣傳工作,提高社區(qū)居民的法制與安全意識;③協(xié)助公安機關偵破盜竊案件,做好受害者家庭的安撫工作。2.社會工作者可通過將社區(qū)閑余老年人召集起來成立老年人志愿團體,調(diào)動社區(qū)老年人共同參與解決社區(qū)安全問題,實現(xiàn)工作目標。具體方法為:(1)招募老年人組成志愿者小組。社會工作者可以在社區(qū)通過宣傳、居委會推薦等方式招募老年人參加志愿者小組。在這一過程中要注意強調(diào)老年人參與對社區(qū)工作的重要性,還可嘗試建立志愿者制度等,讓老年人感受到參與社區(qū)活動的正式性等。(2)策劃社區(qū)志愿服務具體項目。社會工作者和老年志愿者小組成員一起商量解決社區(qū)問題的方案,充分征求老年志愿者小組成員意見,制訂社區(qū)治安工作計劃,調(diào)動老年人的積極性。(3)制訂工作進度表,為愿意參與治安綜合治理活動的老年志愿者安排工作時間和方法。(4)評估老年志愿者治安工作的效果,調(diào)整并確定最終的服務方案,在執(zhí)行過程中給予支持。四、某社區(qū)矯正機構(gòu)計劃將刑滿釋放人員的綜合管理納入服務范圍。經(jīng)調(diào)查,該社區(qū)刑滿釋放人員中無業(yè)者居多,但社區(qū)就業(yè)資源的利用率卻較低。對此,社會工作者對有勞動能力的刑滿釋放人員進行了訪談,他們對社會工作者說:“我們這種人是社會的‘渣子’,在里面蹲了那么多年,現(xiàn)在出來還能有啥用,什么都不會,出門坐哪路公交車都搞不定,更別說工作了。”“到哪里人家都戴有色眼鏡看我,犯了一次錯誤,難道要一輩子受懲罰?”“現(xiàn)在找工作都得上網(wǎng),我連電腦都不會用,去哪兒找工作都不知道,哪家單位會要我啊。”“社區(qū)里適合我們的崗位不多,上次去辦理就業(yè)登記,人家看了我的檔案就說,好多人還安排不過來呢,你就慢慢等吧?!薄吧鐓^(qū)提供的職業(yè)技能培訓,跟也跟不上。再說現(xiàn)在工作,都要政審,我們肯定通不過的?!薄拔掖笞植蛔R幾個,所以要求也不高,工資高點兒,活兒輕點兒,能坐在辦公室上班就可以了?!苯Y(jié)合本案例,以促進刑滿釋放人員就業(yè)為目的,從微觀、中觀、宏觀三個層面設計服務方案(只需說明各層面具體目標和服務內(nèi)容)?!敬鸢浮浚?)微觀層面服務方案的設計①具體目標從微觀上講,通過加強對社區(qū)矯正服務機構(gòu)內(nèi)部管理的途徑提高社區(qū)矯正的實施效果。這種內(nèi)部管理的程序和內(nèi)容包括規(guī)劃、組織、人事管理、領導、督導訓練、預算、公共關系、報告、評估和研究。②服務內(nèi)容案例中,尋找工作是刑釋人員回歸社會獲得生存的重要途徑,社會工作機構(gòu)和人員在這方面的服務包括:a.對刑釋人員進行工作技能培訓,培養(yǎng)他們正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。b.加強對社區(qū)矯正服務機構(gòu)內(nèi)部的管理,幫助刑釋人員聯(lián)系介紹職業(yè),還要輔導幫助受助者養(yǎng)成工作和學習的意識和習慣。c.通過這些服務,幫助刑釋人員提高自信心和重新投入工作的能力,使他們盡快就業(yè)。(2)中觀層面服務方案的設計①具體目標推進社區(qū)矯正對象與社區(qū)矯正機構(gòu)計劃活動的融合。②服務內(nèi)容a.要開展社區(qū)教育,培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習慣。b.社區(qū)矯正的功能發(fā)揮要靠社區(qū)居民的共同參與,從而使刑釋人員融入社區(qū)成為正常社會成員。五、王大叔今年73歲,剛?cè)胱○B(yǎng)老院不久,王大叔由于年紀的增長以致行動越來越不便,生活雖能自理,但還是需要人照顧。而王大叔的兒子、兒媳平時都要上班,難以專門抽出人員照料王大叔生活。王大叔為了不給兒子、兒媳帶來困擾,選擇搬到養(yǎng)老院居住。王大叔入住養(yǎng)老院后,覺得難以適應養(yǎng)老院的生活,作息、熄燈、吃飯等都必須嚴格按照養(yǎng)老院的要求行事,王大叔覺得不夠自由和人性化:比如飯點以外的時間,人要是餓了,就只能餓著,沒有吃的;或者想要請假回家看看,但養(yǎng)老院總有很多理由拒絕批準假期。?王大叔平日喜靜,比較“宅”,對于養(yǎng)老院組織的戶外活動,王大叔也不愛參與,成了大家眼中的“怪人”。王大叔覺得在養(yǎng)老院交不到可以分享和交流的朋友,內(nèi)心十分孤寂。另外,王大叔的身體狀況也越來越差,常常腰酸背痛,但養(yǎng)老院的工作人員也沒當回事,沒有關注和關心王大叔。?王大叔向兒子、兒媳反映了情況后,兒子、兒媳也覺得養(yǎng)老院不太適合父親,打算另尋辦法照顧王大叔。王大叔的兒子從鄰居宋阿姨處了解到,社區(qū)有居家養(yǎng)老服務,價格便宜,照顧周到,十分適合社區(qū)老年人居家養(yǎng)老,于是他也為父親申請了居家養(yǎng)老服務。?問題:?1.結(jié)合上述材料,指出王大叔所入住的養(yǎng)老院存在哪些問題。?2.依據(jù)機構(gòu)照顧理論,結(jié)合王大叔的問題和需要,該養(yǎng)老院可以怎樣改善其服務??3.簡要說明居家養(yǎng)老的優(yōu)勢?!敬鸢浮?.結(jié)合上述材料的描述,可發(fā)現(xiàn)王大叔入住的養(yǎng)老院存在以下問題:(1)養(yǎng)老院部分管理制度違背了“以人為本,回應需要”的專業(yè)價值觀。比如定點吃飯、定點熄燈等制度,沒有考慮老年人的需求與特點,不夠自由和人性化。(2)養(yǎng)老院的服務設計和服務內(nèi)容沒有堅持個別化原則和服務對象自決原則。比如養(yǎng)老院組織設計的戶外活動沒有考慮和尊重王大叔這類喜靜的老年人。(3)社會隔離可能對老年人造成嚴重的危害。如養(yǎng)老院限制了王大叔請假回家、外出等自由,忽視了老年人社會參與、就業(yè)休閑等層面的需要。(4)養(yǎng)老院忽視了老年人的心理需求。王大叔在養(yǎng)老院交不到朋友,被大家認為是“怪人”,所以內(nèi)心感到十分孤寂,但養(yǎng)老院并沒有及時給予王大叔心理支持和疏導。(5)養(yǎng)老院忽視了對老年人的健康維護與專注。王大叔身體狀況越來越差,常常腰酸背痛,但是養(yǎng)老院工作人員沒有重視,也沒有關心和關注王大叔。2.老年機構(gòu)照顧理論主要有“選擇、優(yōu)化與補償理論”和“延續(xù)理論”?!斑x擇、優(yōu)化與補償理論”注重采取措施抵消隨著老年人身體功能的衰退帶來的負面影響,讓老年人減少選擇的活動,把能力和精力重點放在少數(shù)能掌控的事情上,在這些事情上盡可能地發(fā)揮最佳功能,并輔之以補償措施。“延續(xù)理論”強調(diào)老年人在內(nèi)在品性愛好上的延續(xù)和外在的物理及社會環(huán)境方面的延續(xù),在機構(gòu)服務與環(huán)境方面能契合老年人內(nèi)在與外在延續(xù)性需要的情況下,老年人便能對照顧機構(gòu)的生活有良好的適應。結(jié)合材料中王大叔的問題和需要,該養(yǎng)老院可以采取以下措施改善其服務:(1)養(yǎng)老院應該結(jié)合老年人特點調(diào)整作息、吃飯、請假等相關管理制度,減少其對老年人精力的消耗以及對老年人自由的限制。(2)養(yǎng)老院應加強工作者與老年人之間的溝通交流,促進老年人之間的互動分享,以提升對老年人心理和精神的支持。(3)設計一些符合老年人需求和特點的活動及內(nèi)容,尊重老年人的興趣愛好和想法。(4)養(yǎng)老院應該積極聯(lián)系家屬,增加探親機會并給予老年人回家的自由,保留其對家庭生活的延續(xù)感。(5)多陪老年人收看節(jié)目、欣賞音樂、看書讀報等,滿足老年人的外在延續(xù)性需要。3.居家養(yǎng)老的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在以下幾個方面:(1)老年人子女熟悉老人的健康狀況,能夠進行或輔助展開精心照料,能同時滿足老年人健康維護和居家安全方面的需要。六、某社會工作者小丹一直從事學校社會工作。最近她在進行社會工作服務時,發(fā)現(xiàn)部分學生因為家庭問題引發(fā)了較為強烈的情緒波動,并影響到了學習成績。為解決該項問題,提高服務成效,小丹向該機構(gòu)的督導老吳請教。督導老吳向小丹介紹了家庭輔導的方法和技巧,并建議小丹參加相關培訓。?問題:?請根據(jù)以上材料分析老吳的督導類型?!敬鸢浮可鐣ぷ鞫綄У念愋陀兴姆N:師徒式督導、訓練式督導、管理式督導和咨詢式督導。師徒式督導:督導者扮演著教導的角色,幾乎著重于教育的功能,在課程中協(xié)助被督導者探討與服務對象相關工作的課程。師徒式督導強調(diào)學習過程。訓練式督導:著重于教育的功能,而被督導者則扮演著接受訓練或?qū)嵙暽慕巧S柧毷蕉綄б矎娬{(diào)學習過程,但督導者承擔更多的責任。管理式督導:督導者為被督導者的直屬主管,而且也必須負責任,但督導和被督導者之間是上下隸屬關系,而非訓練者與受訓者的關系。管理式督導強調(diào)實務工作的完成及其服務質(zhì)量。咨詢式督導:被督導者需要對服務對象直接負責,但督導者不必對被督導者負責任。督導者純粹只扮演著咨詢的角色。咨詢式督導也強調(diào)實務工作的完成及其服務質(zhì)量,被督導者承擔更多的責任。根據(jù)上述案例中的情況,本案例屬于咨詢式督導,咨詢式督導的督導者與被督導者及其工作沒有直接關系和責任,是純粹的咨詢角色。案例中小丹向機構(gòu)的督導老吳請教,二者不屬于師徒關系,督導老吳也并非小丹的督導,說明老吳對小丹的指導不屬于師徒式督導和管理式督導。老吳建議小丹參加相關培訓而并非主動訓練小丹,說明也不屬于訓練式督導。七、社會工作者小圓在街道社區(qū)服務中心工作已經(jīng)一年多了,中心的楊主任一直擔任她的督導。在一次的督導會談中,小圓表示自己很苦惱,因為來中心活動的多數(shù)社區(qū)居民都不了解社會工作,部分領導和同事也對社會工作缺乏認識,她要反復解釋。不僅如此,小圓還曾在一次社會工作中被某社區(qū)居民說是“多管閑事”,小圓表示她想要辭職了。?問題:?請結(jié)合以上材料,談一談楊主任該如何發(fā)揮自身督導功能幫助小圓?!敬鸢浮織钪魅巫鳛樾A的督導者,需要發(fā)揮自身職能來對小圓的專業(yè)服務進行指導,同時,楊主任也要促使一線服務的“新手”小圓不斷成長,這種成長不僅僅是專業(yè)性的成長,也包含自身思想和認識的成長。小圓在社會工作的過程中,面臨向不了解社會工作的居民和領導反復解釋的問題,同時也會受到一些居民的不理解,這樣的情況促使小圓出現(xiàn)心理問題,進而對社會工作產(chǎn)生失望和抵觸的情緒。作為小圓的督導,楊主任要發(fā)揮社會工作督導中的支持功能,給予小圓心理和情感上的支持,促使小圓感到自我的重要性與價值感,讓她能輕松面對工作。在社會工作的過程中,社會工作者常會面臨各種壓力,最常見的壓力來源包括以下三點:一是來自服務對象的壓力;二是來自工作的壓力;三是來自服務機構(gòu)的行政壓力。案例中的小圓就面臨以上壓力,楊主任必須發(fā)揮其支持性功能,幫助小圓增強自我功能,平衡和安撫工作情緒,緩解焦慮,增強其工作信念,提高工作效能,從而呈現(xiàn)出良好的工作表現(xiàn)。楊主任發(fā)揮支持性功能可以從以下方面入手:①協(xié)助小圓適應和處理服務工作中所帶來的挫折、不滿、失望、焦慮等各種情緒,增強小圓的自我功能;②給予關懷和支持,讓小圓在工作過程中有安全感,并愿意嘗試新工作;③協(xié)助小圓發(fā)現(xiàn)工作成效,并能自我欣賞,激發(fā)小圓的工作情緒和士氣,并對機構(gòu)逐漸產(chǎn)生認同感和歸屬感;④給予小圓從事專業(yè)的滿足感和價值感,促進其對專業(yè)的認同,進而愿意持續(xù)投身社會服務工作。八、小森現(xiàn)年19歲,初中文化程度(高一退學),幼年時父親因盜竊被判入獄,父母離異,母親遠嫁日本,從小由祖母一手帶大,缺乏父母的關愛。祖母去年離開人世,小森便開始一個人獨立生活。小森曾考入一所民辦高中,但由于學費昂貴而中途退學;后來居委會幫他聯(lián)系讀業(yè)余高中,終因缺乏管教,對學習徹底失去興趣而退學。前幾年,小森母親還從日本寄錢回來,成年后,就不再寄錢給他。小森唯一的財產(chǎn)就是一室一廳的房子,家處底樓沿街。為了維持生計,小森將沿街的一間房間出租給他人開發(fā)廊,自己住在客廳里。他白天睡覺,晚上流連于網(wǎng)吧或者游戲機房,家里經(jīng)常有一群閑散青少年進進出出。小森外顯自信且凡事無所謂,其實只是為了掩飾內(nèi)心的自卑。居委會同志看了很著急,尋求專業(yè)社會工作者為小森提供服務。?問題:?1.在上述案例中,小森主要面臨的困境有哪些?2.針對小森目前的困境,社會工作者應采取什么樣的介入策略?【答案】1.小森面臨的主要困境:(1)如何改善小森內(nèi)心自卑的心理。這一問題是由于離異的家庭、缺乏父母疼愛、家庭經(jīng)濟困難、學習成績堪憂等一系列環(huán)境問題所引起的。(2)如何改變小森無所事事的生活現(xiàn)狀。小森之所以晚上流連于網(wǎng)吧或游戲機房,與閑散青少年交往,是因為他的愛與歸屬和樂趣等心理需求沒有獲得滿足,因此只有寄情于網(wǎng)絡和朋友來打發(fā)時間、宣泄感情。(3)如何改善小森的經(jīng)濟收入問題。小森沒有工作,唯一的收入是微薄的租房收入,但其并不足以養(yǎng)活小森。(4)如何改善小森的交友環(huán)境。小森的生活環(huán)境是阻礙其尋求發(fā)展的主要障礙,整日和一些不良的朋友接觸,使其習慣了散漫生活,沒有真正考慮過生活的意義。2.采取的介入策略:針對案主的問題,社會工作者采取個案工作的方式為小森提供服務。目標在于協(xié)助小森建立積極的自我概念、樹立適宜的人生目標、改變小森的生活狀態(tài),并協(xié)助其尋找工作。社會工作者采用現(xiàn)實治療法。該療法認為,人的內(nèi)在“成長動力”和“健康動力”導致人產(chǎn)生一種“自我認同的需要”?!白晕艺J同”又可分為“成功的認同”和“失敗的認同”,而小森現(xiàn)在失敗的自我認同的發(fā)展受到他對自己的看法、以往糟糕的生活經(jīng)歷以及與他人交往的影響。人是自主、自決的,人的行為和生活方式主要是由人自己選擇的,而并非如環(huán)境決定論認為的人的行為完全受外部環(huán)境支配,因此,社會工作者要幫助小森清楚地認識自己希望得到的目標生活,進而明白現(xiàn)在的行為是與愿望相違背的,最后能選擇有效和負責的行為,以滿足心理需求和實現(xiàn)理想的生活。個案工作的介入策略如下:(1)社會工作者為小森提供心理輔導,緩解他因為家庭離異、缺乏父母疼愛、家庭經(jīng)濟困難、學習成績堪憂等一系列問題而產(chǎn)生的自卑心理,增強其自信心,讓他明白一直以來他為支持破碎困難的家庭所付出的努力是多么的了不起,在他的身上有許多有價值的閃光點。(2)社會工作者介紹小森參加社區(qū)青少年的職業(yè)規(guī)劃小組。一方面,幫助他學習求職技巧、人際關系處理、理財?shù)确矫娴募记?;另一方面,改善其交友圈,鼓勵他能夠認識一些友善的新朋友。(3)社會工作者協(xié)助小森找到一份穩(wěn)定的工作,以改善家庭經(jīng)濟狀況。同時,穩(wěn)定的工作也能夠幫助小森避免與社區(qū)中的不良青少年廝混,以及夜宿網(wǎng)吧等情況。(4)社會工作者與小森所在社區(qū)居委進行溝通,為他在經(jīng)濟方面爭取社區(qū)支持,并且希望居委會干部給予他關心和指導。(5)如有可能,聯(lián)系其母親,嘗試改善母子關系。九、某市為進一步推進該市志愿服務事業(yè)的發(fā)展,鼓勵和倡導廣大市民加入志愿服務隊伍,近期開展了一次全市志愿者表彰大會。會上對服務于本市并有良好志愿服務記錄的志愿者進行了表彰,頒發(fā)了證書及志愿服務獎勵。并于會上宣布,本市4A級以上旅游景點將對獲得四至五星級評定的志愿者免費開放,對獲得一至三星級評定的志愿者半價開放。?問題:?1.結(jié)合上述材料,分析還可以采取哪些措施促進該市志愿服務事業(yè)的發(fā)展。?2.作為一名社會工作者,應該如何推動社區(qū)志愿服務事業(yè)的持續(xù)發(fā)展?【答案】1.從上述材料中可以看出,該市在促進志愿服務事業(yè)發(fā)展上,已采取的措施有:對該市在志愿服務事業(yè)發(fā)展中做出突出貢獻的志愿者予以表彰、獎勵,為星級志愿者免費或優(yōu)惠開放市級4A級以上旅游景點。除此之外,為推動該市志愿服務事業(yè)進一步發(fā)展,還可采取以下促進措施:(1)縣級以上人民政府及其有關部門應當在各自職責范圍內(nèi),為志愿服務提供指導和幫助;應當建立健全志愿服務統(tǒng)計和發(fā)布制度,鼓勵公共服務機構(gòu)等對有良好志愿服務記錄的志愿者給予優(yōu)待。(2)可鼓勵企業(yè)事業(yè)單位、基層群眾性自治組織和其他組織為開展志愿服務提供場所和其他便利條件。(3)學校、家庭和社會

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