三月學(xué)雷鋒月度工作的總結(jié)模板

三月學(xué)雷鋒月度工作的總結(jié)模板

在這特殊的日子里，我校在這方面做了以下工作：

一、宣傳發(fā)動

1.在3月4日的升旗儀式上，利用國旗下講話,大隊輔導(dǎo)員作了“學(xué)雷鋒，從身邊小事做起”的主題講話;少先隊大隊部向全體隊員發(fā)出“弘揚雷鋒精神，爭當美德少年”的活動建議;大隊長作為學(xué)生代表，向全體隊員敘述了什么是雷鋒的精神?并結(jié)合國旗下講話使全體同學(xué)熟悉雷鋒，了解雷鋒精神和雷鋒事跡，并使他們熟悉到雷鋒精神是中華民族的”珍貴精神財寶，應(yīng)當將它連續(xù)發(fā)揚下去。

2.每天中午一點鐘，學(xué)校播送播放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好典范》，隊員們由開頭的學(xué)唱已經(jīng)演化為全校大合唱。

3.組織各中隊開展了“走進雷鋒”主題中隊會，讀雷鋒日記，講雷鋒的故事，暢談雷鋒精神，查找身邊的活雷鋒。各中隊通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進展一次深入的爭論和學(xué)習(xí)。

4.各中隊出版了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”的主題黑板報。其中主題鮮亮、設(shè)計新奇的板報有：五(3)中隊、五(1)中隊、四(1)中隊。

5.各中隊成立了學(xué)雷鋒志愿者效勞小隊。

通過宣傳發(fā)動，同學(xué)們心情高漲，有的到我校圖書館借書，了解雷鋒生平;有的上網(wǎng)搜尋，把握學(xué)雷鋒活動動態(tài)等等。

二、實施階段

為了讓學(xué)生真正體驗“雷鋒精神”的珍貴，體驗學(xué)雷鋒、做好事、愛校園的歡樂，我們立足學(xué)校，開展了“小雷鋒在行動”活動。為了美化我們的校園，使校園更加潔凈、干凈，我校各中隊組織同學(xué)在校內(nèi)進展了大掃除，包括清掃教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。

1.立足校園，走向社會。3月5日，在大隊輔導(dǎo)員的帶著下，我校20多名學(xué)雷鋒”志愿者來到楓林鎮(zhèn)敬老院，對老人們進展誠心的慰問活動和清理衛(wèi)生死角?；顒又校爢T們首先為老人們送上麥片、蛋糕等禮物。接著大伙就勞碌起來，有的清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，有的提水擦洗門窗玻璃，有的到菜園里鋤地拔草，干得熱火朝天。隨后，隊員們?yōu)槔先藗儽硌萘讼嗦?、合唱、朗讀、小品等形式多樣的小節(jié)目。豐富的禮物、親切的攀談、精彩的文藝節(jié)目逗得老人們個個眉開眼笑，整個敬老院里洋溢著融融春意。

2.3月12日，三、四、六年級的少先隊員們在我校大隊部的組織下紛紛走向校外掀起學(xué)雷鋒活動高潮。瞧!好大的陣容啊!隊員們不怕臟、不怕累，主動撿起路邊的煙頭、紙屑、雜物等，用實際行動踐行著雷鋒精神!本次學(xué)雷鋒活動，不僅使我校少先隊員受到了雷鋒精神的洗禮，增加了他們愛惜環(huán)境的意識，而且?guī)兔λ麄儤淞⒘苏_的勞動觀念，使他們熟悉到勞動最榮耀。同時，隊員們也用自己的行動告知人們：我們惦念雷鋒，我們需要雷鋒精神，我們將永久學(xué)習(xí)雷鋒精神!活動過后，隊員們還用筆記錄下了此次學(xué)雷鋒活動的感想呢。

3.各中隊組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓舞成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克制學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。各中隊學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒規(guī)劃長期進展。

三、總結(jié)階段

3月18日，我校利用升旗儀式時間，對我校的涌現(xiàn)的“學(xué)雷鋒”優(yōu)秀個人及集體進展表彰，共評比出“楓小小雷鋒”十二名，“學(xué)雷鋒榜樣班”七個。同時，總結(jié)了本次“學(xué)雷鋒”活動，進一步號召全體同學(xué)繼承和弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒精神成為楓林小學(xué)的一抹亮色。隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那宏大的精神世界，真正懂得“為人民效勞”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)當是時時到處的記住為人民效勞，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫忙他人變成一種自覺行動。

似錦的三