2019學(xué)生資助感恩教活動(dòng)方案_第1頁
2019學(xué)生資助感恩教活動(dòng)方案_第2頁
2019學(xué)生資助感恩教活動(dòng)方案_第3頁
2019學(xué)生資助感恩教活動(dòng)方案_第4頁
2019學(xué)生資助感恩教活動(dòng)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2019學(xué)生資助感恩教活動(dòng)方案院2019年資助育人主題教育系列活動(dòng)方案和重要途廣大學(xué)生難學(xué)生資因家庭經(jīng)實(shí)處,努工作氛資助育人全院師生,重點(diǎn)為曾獲得國家、政府及社會(huì)資助的家庭經(jīng)、感恩教分組成,具體安排詳見附(一)國家資助政策宣傳。通過講座、網(wǎng)站、宣傳欄、微信公眾號(hào)等多種形式,對(duì)廣大在校生多角度、立體化地對(duì)國家資助政策進(jìn)行全面、詳細(xì)的解讀和宣傳,全面宣傳學(xué)生資助項(xiàng)(二)師生幫扶結(jié)對(duì)。為落實(shí)“扶貧同扶志、扶智相結(jié)(三)感恩教育。學(xué)?;I建“德職蒲公英志愿者協(xié)會(huì)”,封感恩書信。各系開展感恩主題教育活動(dòng),各班級(jí)召開感恩主(四)誠信教育。學(xué)校組織學(xué)生觀看誠信宣傳片,舉行貸生的一封信》,指導(dǎo)、提醒畢業(yè)生按時(shí)還款,舉辦誠信主題的(五)勵(lì)志成才教育。引導(dǎo)廣大學(xué)生用好獎(jiǎng)助學(xué)金,充分發(fā)學(xué)享會(huì),舉辦“助學(xué)?筑與熱生真效動(dòng)的宣傳報(bào)道,利用校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、次進(jìn)系間。并上九年五月十三日宣傳國家資助政策宣講扶”1.通過學(xué)生處、各系網(wǎng)站及時(shí)宣傳最新國家2.微信公眾號(hào)每周推送一篇國家資助政策相3各系開辟一個(gè)“資助育人專題宣傳欄”,進(jìn)行資助政策、感恩教育、誠信教育、身邊的勵(lì)志榜樣宣傳。1.學(xué)校組織國家資助政策宣講。全體輔導(dǎo)員、班主任、家庭貧困學(xué)生代表。2.各系組織政策宣講。所有家庭貧困生參各系組織開展省級(jí)建檔立卡學(xué)生“一對(duì)一幫扶”,確定幫扶人。對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)、思想等多方幫扶,因人而異制定幫扶計(jì)劃,有的放矢開展幫扶工作,有計(jì)劃、有記錄、有總學(xué)生處建“德職蒲公英志愿者協(xié)會(huì)”;各系籌建志愿者分會(huì),資助管理老師為指導(dǎo)老年6月上旬6月中旬全年5月學(xué)生處各系部學(xué)生處各系部各系部學(xué)生處分值備注46343374四五六志愿者協(xié)會(huì)”務(wù)活動(dòng)微電影跡獲獎(jiǎng)同學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)“助學(xué)?筑夢(mèng)?鑄各班召開感恩主題班會(huì)2次,鼓勵(lì)創(chuàng)新班會(huì)形式;班會(huì)后,每名同學(xué)寫一封感恩主題書倡議將每月第三周定為“志愿服務(wù)周”,由蒲公英志愿協(xié)會(huì)成員開展志愿活動(dòng)。以誠信為主題,結(jié)合大學(xué)生身邊發(fā)生的案各系深入挖掘本系勵(lì)志成才同學(xué)的典型事跡,形成宣傳材料。圖文并茂、形式多樣。在校生中,遴選獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)以及獲得其他各類資助同學(xué)中的優(yōu)秀代表,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。親自寫,或由同學(xué)、朋友、師長(zhǎng),以第三人稱講述他們的青春奮斗故事;輔導(dǎo)員老師圍繞資助工作撰寫自己的親身經(jīng)歷或所見所聞。各系根據(jù)開展資助育人工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論