幼兒園一日活動常規(guī)要點

頁腳內(nèi)容1 晨間活動一、進園(一)對幼兒的要求和保教人員工作要點對幼兒的要求對幼兒的要求．不帶零食、危險物品來園。5．知道把當日攜帶的物品放入柜子或指定的位置。6．協(xié)助保教人員進行一些力所能及的準備活動。1．面容整潔、儀表端莊，精神面貌及健康2．提前到崗，更換著裝，妥善放置手機等3．開窗通風，打掃班級衛(wèi)生區(qū)，對桌子、水杯等相關(guān)物品進行消毒。4．檢查室內(nèi)外活動環(huán)境、游戲材料，及時排除安全隱患，做好相關(guān)準備。5．幫助、指導幼兒放好攜帶的物品。6．指導幼兒正確管理自然角等。(二)常見的問題及解決策略：問題一交接過程中的安全問題1．要求進園較早的家長一定要將幼兒送至值班教師處，并進行相關(guān)登記。教師一定要和值班教師做好交接工作。問題二保教人員閑聊或做與工作無關(guān)的事情頁腳內(nèi)容2 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果加強對保教人員的職業(yè)道德教育，通過管理、監(jiān)督、檢查、評比等多種形式增強保教人員的愛崗敬業(yè)精神和安全責任意識。二、晨檢(一)對幼兒的要求和保教人員工作要點保保教人員工作要點保健員值班教師2．提前準備好晨檢相關(guān)物品。教師做好交接工作。師、家長和幼兒反饋晨檢結(jié)果。對幼兒的要求1．愿意接受保健員晨檢。2．知道排隊晨檢，學會等(二)常見的問題及解決策略：問題一晨檢不夠細致到位1．保健員應提前準備好晨檢相關(guān)物品，如：酒精棉球、體溫表、2．晨檢內(nèi)容包括:一摸，摸有無發(fā)熱；二看，看口腔、皮膚、精神狀態(tài)；三問，問飲食、睡眠及大小便情況；四查，查雙手是否清潔及口袋有無不安全物品。頁腳內(nèi)容3 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果處進行晨檢；對在晨檢結(jié)束之后入園的幼兒，也要由保健員進行檢查后方可進班，做到不漏檢每一位幼兒。(1)發(fā)現(xiàn)幼兒情緒異常，應及時和家長溝通，了解相關(guān)情況，妥善處理，并做好記錄。(2)如果前一天幼兒在園或在家發(fā)生了特殊情況，教師應利用晨間接待的機會，與家長、幼兒簡單交談，并做好記錄和處理。(3)防止患有傳染病或病情未好的幼兒進入班級。發(fā)現(xiàn)疑似傳染報保健員及園領(lǐng)導，采取應急措施。三、室內(nèi)外活動(一)對幼兒的要求和保教人員工作要點保教人員工作要點保教人員工作要點2．合理組織室內(nèi)外活動，引導幼兒自主選擇游戲活動，避免餐后劇烈運動。3．創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境，鼓勵幼兒積極參4．觀察幼兒活動情況，并適時介入指導。5．引導幼兒收拾整理活動材料，保持環(huán)境有序整潔，幫助幼兒逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。1．積極參加各種室內(nèi)外活動。2．在活動中逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。3．能禮貌地與他人交往，體驗與同伴友好相處的快樂。4．具有初步的安全意識和自我保護能5．活動結(jié)束后能合作或獨立收拾、整理活動材料。(二)常見的問題及解決策略：頁腳內(nèi)容4 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果問題一晨間活動的內(nèi)容與組織隨意性大需要哪些材料、如何組織并指導等。問題二組織活動與接待家長不能合理兼顧保教人員可與家長作簡短，時間不宜過長，特別是在幼兒進園高峰期，與家長的交流更要簡潔明了，以免影響活動的正常開展。如有特殊情況需要長時間溝通的，可在下午離園后或其他時間進行。仔細觀察，適時介入。當幼兒很專注、很順利地進行活動時，教師最好不要打擾，以免中斷幼兒的思維、影響幼兒的活動。同時，教發(fā)現(xiàn)、討論、解決問題。盥洗、入廁、喝水活動頁腳內(nèi)容5成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果(一)對幼兒的要求和保教人員工作要點對幼對幼兒的要求保教人員工作要點小班中、大班小班中、大班保教人員1．洗手前會挽袖1．幫助、指導幼兒1．提醒幼兒在便后及手臟時洗玩香皂，節(jié)約用水。2．幫助幼兒打開水序，發(fā)現(xiàn)有打鬧、玩手。2．飯前、便后及龍頭并調(diào)至合適的水流。水等情況，及時提醒洗2．在保教人員手臟時能主動洗手中。3．關(guān)注幼兒洗手過和糾正。幫助下，知道洗手班洗手方法基本正確，程，可和幼兒一起洗手。2．提醒幼兒用手前要挽袖子。大班洗手方法正確。正確方法洗手，對于漱口用餐巾擦干凈嘴，將口杯漱1．提醒幼兒餐后用1．關(guān)注幼兒的2．漱口方法正2．提醒幼兒將漱口2．對玩水、打3．提醒幼兒漱口后員的提醒和幫助下手。搓洗不仔細的及時給(二)常見的問題及解決策略：1．小班洗手活動常見的問題(1)不會挽袖子。(2)不會控制水流的大小。(3)洗手方法不正確。(4)洗手時不用香皂。1.保教人員適當進行示范、幫助、提醒。頁腳內(nèi)容6 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果2.將洗手方法分解多次進行。還可與幼兒一起洗手，邊說邊做，讓幼兒輕松地學習正確的洗手方法。避免二次污染，裝香皂的器具要定期消毒。2．小班漱口活動常見的問題(1)將漱口水咽入肚中。(2)不愿意漱口。(3)漱口方法不正確。(1)為幼兒準備溫開水漱口。(2)通過各種活動幫助孩子知道漱口的重要性。(3)發(fā)揮環(huán)境的教育作用，張貼正確洗手和漱口的圖示。3．中大班洗手、漱口活動常見的問題(1)不認真洗手、漱口。(2)洗手、漱口時有打鬧、玩耍的現(xiàn)象。(1)引導幼兒自己制定洗手和漱口的規(guī)則。(2)引導幼兒學習自我管理，互相提醒。頁腳內(nèi)容7 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果二、入廁活動(一)對幼兒的要求和保教人員工作要點對對幼兒的要求保教人員工作要點小班中、大班小班中、大班2．能安靜、有別入廁。飯前、外出、入睡前性別入廁。幼兒3．便后知道請3．入廁后主及時幫助尿床、尿褲現(xiàn)的問題給予整理好衣褲。3．幫助穿脫衣3．指洗手。習擦屁股的正確方屁股、整理5．初步學習擦法。衣服。屁股的正確方法。(二)常見的問題及解決策略：1．小班常見的問題(1)不敢小便、不會小便，尿褲子的現(xiàn)象時有發(fā)生。(2)便后不會自己提褲子、擦屁股。(1)參觀熟悉廁所環(huán)境。帶領(lǐng)剛?cè)雸@幼兒參觀、熟悉廁所環(huán)境，介紹男孩、女孩的入廁方式。(2)保教人員細心照顧。每次幼兒入廁時保證有一名保教人員在旁看護，隨時幫助有困難的幼兒。頁腳內(nèi)容8成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果(3)耐心引導，邊幫邊教。2．中、大班常見的問題(1)入廁時玩耍、打鬧。(2)便后整理衣服不到位。讓幼兒按圖示提好褲子并對著鏡子檢查。(2)組織幼兒制定“文明入廁公約”等。(3)及時評價幼兒在入廁中的表現(xiàn)，并正確引導。三、喝水活動(一)對幼兒的要求和保教人員工作要點保保教人員工作要點班杯，不要邊走邊喝。人員提醒下接。備溫度適宜的白開2．提醒幼兒接適量開水。3．關(guān)注幼兒喝水1．為幼兒準備溫度適宜的白能主動喝不邊走邊對幼兒的要求(二)常見的問題及解決策略1．小班常見的問題頁腳內(nèi)容9 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果(1)不會使用口杯。(2)不愿意喝白開水。(3)水接得過多、過滿。(4)喝水時喜歡邊喝邊玩。(1)通過示范、練習等方法引導幼兒學習正確使用口杯。對于個別不會用口杯和容易灑水的幼兒多加關(guān)注，進行個別指導。(2)用喝水記錄圖激發(fā)幼兒喝水興趣。(3)通過示范、圖示引導等方法讓幼兒明確接水量。(4)注意觀察幼兒喝水的表現(xiàn)，并及時給予指導。2．中、大班常見的問題(1)主動喝水的意識不夠。(2)喝水時喜歡邊喝邊玩、邊喝邊聊天。(3)不能根據(jù)身體的需要喝水，喝水過少或過量。(1)設(shè)制“喝水記錄表”，激發(fā)幼兒主動喝水的興趣。(2)開展談話等活動，讓幼兒了解喝水的注意事項，避免嗆水。頁腳內(nèi)容10 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果活動、起床后等時間組織幼兒集中喝水，也要鼓勵、提醒幼兒隨時喝四、注意事項1.避免消極等待。根據(jù)幼兒年齡特點、興趣等準備不同的活動，如：聽故事、手指游戲、律動等。讓家長不要包辦過多，安排幼兒在家庭做一些力所能及的事，增強幼兒自理能力和體質(zhì)。戶外活動(一)對幼兒的要求和保教人員工作要點保教人員工作要點1保教人員工作要點1．穿運動服、平跟鞋，不披散長發(fā)。的適宜位置，隨時走動巡視，適時指導幼兒活動，全指導和安全教育。3．活動前要加強對活動場地的巡視、檢查，不遺漏每一個角落，及時發(fā)現(xiàn)場地是否有安全隱患，如發(fā)現(xiàn)問題，及時上報、處理。然運動或劇烈運動造成的拉傷、扭傷或身體不適5．保證足夠的戶外體育活動時間。褲及合腳的鞋子，不穿有繩子的衣服，女孩活動時不戴2．在快速奔跑時，不低頭猛沖，追逐跑和上、下樓梯時不手拉手；運動時和別人保持適宜距離；不用運動器械揮擊別人等。3．游戲人數(shù)較多時，要學會在旁邊等待；在交換游戲場地時，要按游戲線路行走；夏天天氣炎熱時，知道選擇在樹蔭等陰涼處活動；不擅自離開集體等。(二)常見的問題及解決策略頁腳內(nèi)容11 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果問題一幼兒參加戶外體育活動時間不足，陰雨天氣不組織戶外體育活動1．合理安排戶外活動時間。要保證每天不少于2小時的戶外活動時間，既不宜集中，也不宜過于分散。過于集中，孩子易于疲勞，失去興趣；過于分散，孩子則不能充分活動，達不到鍛煉身體，增強其避免在上午10點至下午4點之間組織幼兒長時間在戶外進行高強度的體育活動，防止中暑和紫外線灼傷。夏季戶外活動的時間也不宜過長，每次活動控制在30分鐘左右，還要做到動靜交替，活動一段時間后，可在陰涼處休息。冬季日照時間短，戶外活動宜安排在上午分利用走廊、門廳、長廊、屋頂平臺等，合理安排每班活動場地，保證陰雨天時戶外活動正常進行。問題二體育活動內(nèi)容單一，幼兒興趣不高問題三活動器械不夠豐富，不符合幼兒年齡特點頁腳內(nèi)容12 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果要根據(jù)幼兒的發(fā)展需求和年齡特點，提供數(shù)量充足、種類豐富、功能各異的活動材料，讓幼兒自由選擇。還應根據(jù)幼兒的實際發(fā)展需器械。問題四體育活動安排隨意，無計劃要有計劃地進行體育活動。每次活動前，必須圍繞幼兒的年齡特點和發(fā)展階段制定計劃，保證體育活動的有效性和安全性。問題五保教結(jié)合不到位，保育工作跟不上4．準備活動與放松活動。5．運動前后適宜補水。問題六幼兒運動常規(guī)差，容易出安全事故建立良好的安全活動常規(guī)?；顒忧?，向幼兒交待活動的規(guī)則和有關(guān)安全事項，盡可能預計到可能出現(xiàn)的不安全因素，針對活動中可能存在的危險，提前向幼兒提出活動要求?；顒又?，時刻注意觀察幼兒頁腳內(nèi)容13 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果的行為及動作，發(fā)現(xiàn)危險時注意保護和制止?；顒咏Y(jié)束時，和幼兒一起總結(jié)討論活動中出現(xiàn)的不安全現(xiàn)象，避免類似的事情發(fā)生，增強幼二、戶外活動”)(二)常見的問題及解決策略問題一幼兒在戶外活動中缺少“自由”集體活動與自由活動有效結(jié)合。在戶外活動中，除了有意識地組織一些集體性的游戲、體育活動之外，還應給幼兒一些自由活動的時應通過投放不同的器械，讓幼兒自由選擇器械進行活動，在自由活動問題二場地不能合理充分的利用要有效利用幼兒園各塊場地，盡量做到活動中每班有各自的場地。還要合理布局場地，按不同內(nèi)容劃分好各個區(qū)域，以安全、不互相干擾為宜。要為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的戶外活動環(huán)境，利用平整清潔的場地、醒目整齊的標志激發(fā)幼兒的活動興趣。三、早操頁腳內(nèi)容14 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果(一)對幼兒的要求和保教人員工作要點對幼兒的要求保教人員工作要點1．動作到位、有力。1．做好早操前的各項準備。包括音樂、場地(如：清理2．根據(jù)年齡特點編排不同的操節(jié)，做到結(jié)構(gòu)合理。3．精神飽滿，動作準確、有力度、有節(jié)奏，進行鏡教師站位恰當。(二)常見的問題及解決策略問題一教師帶操時動作不規(guī)范、力度不夠教師應為幼兒做好表率作用，帶操時動作必須準確、到位、有力2．對幼兒早操中的進步，要及時給予鼓勵。此外，教師還要特別關(guān)注有特殊需要的幼兒?；闹笇Ш椭С帧Ｓ龅綈毫犹鞖?，如大風、霧霾等對身體有害的天氣，嚴禁在戶外頁腳內(nèi)容15 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果進行任何形式的活動。教學活動、室內(nèi)游戲活動一、教學活動(一)對幼兒的要求和保教人員工作要點保保教人員工作要點小班中、大班1．注意五大領(lǐng)域內(nèi)容1.愿意參與活動，對活動1．參與活動的積極性、主動的全面和均衡。4.能主動參與探索、操作、討3．合理安排教學活動導幫助，愿意參與觀察、操作意與同伴分享、合作。等活動，并愿意表達。對幼兒的要求(二)常見的問題及解決策略問題一存在“小學化”傾向1.不提前教授小學的知識內(nèi)容，不實施漢語拼音、漢字讀寫、數(shù)字運算訓練等違背學齡前兒童成長規(guī)律的教學行為，不布置文字類家庭作業(yè)，不進行機械記憶方面的教育訓練以及任何形式的測驗和考試。2．充分考慮幼兒的學習特點和認知規(guī)律，多采用游戲化的教學方頁腳內(nèi)容16 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果制定科學合理的教學計劃，避免偏重于某一領(lǐng)域或某一領(lǐng)域的某個方面，通過多領(lǐng)域教學活動促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。問題三不能把握各領(lǐng)域特點，不注重各領(lǐng)域間的整合6意事項，熟悉各領(lǐng)域幼兒學習與發(fā)展的典型性表現(xiàn)和教育建議。2．注意五大領(lǐng)域教育內(nèi)容的有機聯(lián)系、相互滲透。問題四形式單一，過于偏重集體教學別化教學等教學活動形式。2．嚴格控制集體教學活動時間。原則上小班、中班每天安排1次集體教學活動，大班每天最多2次集體教學活動；根據(jù)幼兒年齡特25-30分鐘。3．根據(jù)幼兒需要開展形式多樣的小組教學、個別化教學。問題五教學內(nèi)容選擇不恰當頁腳內(nèi)容17 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果擇貼近幼兒生活、價值取向好、又具有一定的挑戰(zhàn)性的教學內(nèi)容，促幼兒的有效發(fā)展。2．為保教人員提供多版本的教師參考用書，拓寬保教人員思路。問題六忽略幼兒年齡特點，教學活動設(shè)計不合理1．根據(jù)各年齡段幼兒特點和已有水平、興趣及需要，制定明確、具體，操作性強的教學目標。2．選擇靈活多樣的教學方法，引導幼兒主動、有效學習。式、啟發(fā)式問題，少提封閉式問題。問題七活動準備不充分1．提前認真?zhèn)湔n，做到既備教學內(nèi)容，又備幼兒。2．充分準備教具、學具，確保教學效果。3．提前布置活動場地，合理安排幼兒座位等。問題八不關(guān)注全體幼兒，忽視個體差異每位幼兒均等的機會。2．充分了解并尊重幼兒水平差異和個性差異，支持和引導每個幼頁腳內(nèi)容18 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果3．保護幼兒自尊心，對于能力較弱的幼兒給予鼓勵和幫助。二、室內(nèi)游戲活動(一)對幼兒的要求和保教人員工作要點對幼兒的要求保教人員工作要點小班中、大班1．能根據(jù)幼兒的年齡特點和興趣等3.具有初步的游戲常3.具有良好的游戲常4.恰當指導幼兒游戲，不干擾幼兒規(guī)，懂得遵守簡單規(guī)，能較好地遵守游戲規(guī)游戲。及時調(diào)整游戲內(nèi)容和形式。(二)常見的問題及解決策略：問題一輕游戲重教學，游戲時間不能保障2．保證足夠的單次游戲時間。如：區(qū)角游戲小班每次不少于40分鐘，中、大班適當延長。問題二游戲種類較少戲的現(xiàn)象。頁腳內(nèi)容19 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果料的多功能和可變性，使區(qū)域活動成為能更吸引幼兒的游戲活動。問題三游戲空間利用不充分、劃分不合理1．充分利用活動室、午睡室、走廊、平臺等空間，開展各類游戲2．根據(jù)空間特點、游戲內(nèi)容、材料狀況等合理劃分游戲空間，便問題四游戲材料不夠豐富，層次性、目的性較差1．通過購置、搜集、制作等多途徑豐富游戲材料，做到游戲材料種類全面、數(shù)量充足、材質(zhì)多樣。2．根據(jù)游戲需要，鼓勵幼兒、家長參與制作游戲材料。問題五幼兒在游戲中缺乏自主性1．充分尊重幼兒選擇游戲的意愿，不指定幼兒進行游戲。要的幫助，不干擾或影響幼兒游戲。頁腳內(nèi)容20 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果問題六保教人員指導幼兒游戲水平較低方式適時介入幼兒游戲，并進行適宜指導。兒興趣、能力及時調(diào)整游戲內(nèi)容、游戲材料等。3．重視游戲評價，靈活采用不同的游戲評價方式。如：幼兒自主評價、同伴互評、教師講評等，也可借助照片、視頻回放等形式進行餐點活動一、餐點前的準備(一)對幼兒的要求和保教人員工作要點(二)常見的問題及解決策略對幼兒的要求對幼兒的要求手要保持干凈。3．指導幼兒按要求盥洗。置，不離開食物，保證食物的衛(wèi)生，以及幼兒的安全。全5．創(chuàng)設(shè)安靜、愉快的進餐環(huán)境。問題一消毒餐桌方法、時間不當餐前半小時對桌面進行消毒，兩桶兩巾，(按照1:200比例配置頁腳內(nèi)容21 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果84消毒液。先加清水，后加消毒液。)消毒幼兒餐桌按照先桌面再四周邊角的順序擦拭，做到消毒一張桌子，洗涮一次毛巾，所有餐桌消毒結(jié)束后，用清水將殘留消毒劑擦凈。問題二盥洗時，活動室內(nèi)秩序亂室中幼兒有效地盥洗，又便于觀察活動室里幼兒的活動。2．餐前活動應選擇適合在餐桌前開展的平靜而舒緩的活動。如：律動、手指操、講故事、念兒歌等，盥洗后的幼兒能隨時跟進活動。輕松愉悅，避免因劇烈活動或過度興奮影響幼兒進餐質(zhì)量。3．介紹菜品，增強幼兒的食欲。小班教師可以用生活化的語言，介紹每日午餐中的主要營養(yǎng)，以及這些營養(yǎng)成分的作用；中班教師可以用提問的方式，引起幼兒對食物中營養(yǎng)的關(guān)注；大班可以由值日生播報食譜，介紹菜品。頁腳內(nèi)容22 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果二、餐點時的組織(一)對幼兒的要求和保教人員工作要點對幼兒的要求保教人員工作要點小班中、大班1.學習自己1.學習自己3.不邊吃邊4.不吃掉在桌上和地上的食5.使用自己將油漬抹在衣服6.不亂丟食7.知道收拾餐具，會對應擺8.知道傾倒1.取餐時不擁小心端餐，不把食物飯菜一起吃，細嚼慢4.能自己掌握飯量、不過量。5.不撒飯，不邊吃邊玩，不亂丟食物殘渣，保持桌面、地面的干凈。6.能根據(jù)需要使7.進餐時不大聲喧嘩，不干擾他人用，不強迫幼兒進餐。6.提醒幼兒不含飯、不裹飯、不邊吃邊玩。小班幼兒可適當喂食。7.組織好進餐活動，提醒幼兒不喧不打鬧，輕拿輕放。8.適時巡視，并提醒幼兒飯菜一起鼓勵吃完自己的一份飯菜。9.提醒吃飯過快的幼兒要細嚼慢10.指導幼兒正確使用餐巾、餐11.提醒幼兒收拾餐具，并分類擺(二)常見的問題及解決策略問(二)常見的問題及解決策略頁腳內(nèi)容23 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果餐過程中播放幼兒喜愛的樂曲，音量大小適宜。度較快的幼兒細嚼慢咽，對有進步的幼兒給予鼓勵。3．保證幼兒充裕的就餐時間，就餐時間一般為30~40分鐘，不4．根據(jù)各班具體情況，經(jīng)常調(diào)換取飯的順序，例：吃得慢的幼兒先取餐、游戲勝利者先取餐、換組取餐、男生與女生分批取餐、同伴邀請取餐等，讓幼兒感受到教師、同伴的關(guān)愛，體驗就餐的樂趣。問題二幼兒不愛惜糧食解決策略：1．通過各類活動讓幼兒了解糧食來之不易，向幼兒介紹食物的來源或者制作方2.在進餐中進行隨機教育。3．鼓勵幼兒盡可能吃完自己的一份食物。問題三幼兒挑食、偏食解決策略：1.采取積極有效的方式進行干預。①家園配合，引導家長根據(jù)幼兒園作息時間調(diào)整晚餐時間。②適當搭配能鍛煉幼兒咀嚼能力的食物，頁腳內(nèi)容24 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果2.安排菜品時，除了營養(yǎng)合理搭配，還要注意色、香、味、形俱佳，吸引幼兒品嘗。如：可以把大多數(shù)幼兒不喜歡吃的食物，通過改變形狀，讓幼兒易于接受，減少幼兒面對不喜歡食物而產(chǎn)生的畏難情3.允許幼兒根據(jù)自己的食量和興趣，選擇適當?shù)氖澄锓萘?，鼓勵幼兒少吃多盛，逐漸增加食量。問題四幼兒不會進餐，自理能力差和食物殘渣等，提高自理能力。三、餐點后的組織(一)對幼兒的要求和保教人員工作要點問問對幼兒的要求保教人員工作要點不少于15分鐘的活動，避免劇烈運3.大班幼兒協(xié)助保教人員做擦餐桌2.做好午睡前的準備。等力所能及的事情。點后不組織活動或組織劇烈運動，不利于幼兒健康。頁腳內(nèi)容25 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果1．餐后不能直接午睡，教師要組織不少于15分鐘的活動。。問題二餐點后活動幼兒陸續(xù)進入，使得教師活動組織無序。2．組織寬松、自由的活動，例：同伴間進行拍手、猜拳、聊天、談話等，也可以是幼兒自主閱讀、散步觀察活動等，方便幼兒隨時參1．科學安排食譜。每餐食物品種多樣，每天有肉蛋類、蔬菜類，兼顧米、面合理搭配，少煎炸、燒烤、腌制食品，每兩周食譜不重樣，符合幼兒每日帶量食譜要求。點心餐份量要適當，約在50克左右。3．注意衛(wèi)生。分餐前要認真洗手，分餐過程中要佩戴口罩、以免飛沫進入食物。盛餐容器要加蓋，放置在離墻面15公分，離地面至少20公分的地方，以防灰塵進入。要使用專用的刀具、砧板切水果。頁腳內(nèi)容26 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果貼在桶壁不燙即可，避免幼兒食用過熱的食物損傷食道。冬季，盛餐的容器要套上棉套，或放到飯焐中進行保溫，以防食物變涼。時一次不宜盛得過滿，隨時為有需要的幼兒添加，避免幼兒碰灑、弄，造成燙傷事故。午睡活動一、午睡前的準備和組織(一)對幼兒的要求和保教人員工作要點對幼兒的要求保教人員工作要點幫助下學脫衣服，疊衣服的方法。有序擺放衣服、鞋子，養(yǎng)成良好的就寢習慣。掌握疊衣服的正確方法。有序擺放衣服、鞋子，養(yǎng)成良好的就寢2．各負其責，關(guān)3．獨立鋪被子，掌握正確3．獨立鋪被子，掌握正確(二)常見的問題與解決策略問題一保教人員忽略細節(jié)，易發(fā)生安全事故1．保教人員應根據(jù)活動室布局的不同，站在相應的位置，分別進頁腳內(nèi)容27 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果地面干燥，避免發(fā)生摔跤等意外事故。3．女孩需取下皮筋、發(fā)夾等，放在固定的位置，不帶細小物品上提醒、幫助上鋪幼兒在床下將外套脫下放好。問題二衣物、鞋子擺放無序，雜亂無章并放在指定位置。中大班以幼兒自理為主，逐漸自主掌握脫、疊衣服的方法，并擺放在固定位置。在地上貼一條線，引導幼兒將鞋子整齊擺放在線上。穿拖鞋進午睡室睡覺。問題三幼兒不會蓋被子，導致容易受涼、床鋪雜亂員提示，從被頭處鉆入被窩，保持被褥整齊；中大班幼兒自己拉開被2．在幼兒睡下后要幫助幼兒適當整理被褥、衣褲等。頁腳內(nèi)容28 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果二、入睡時的關(guān)注和引導(一)對幼兒的要求和保教人員工作要點保教人員工作要保教人員工作要點2．全面巡視，及時發(fā)現(xiàn)、處理突發(fā)對幼兒的要求安靜入睡，保持相對正確的睡姿(不趴著睡、不蒙頭睡等)，養(yǎng)成良好的午睡習慣。(二)常見的問題與解決策略問題一缺少巡視，對幼兒不良習慣及安全事故隱患關(guān)注不足1．要認真巡視，隨時糾正幼兒的不良睡姿；對有不良習慣(如蒙頭睡覺、咬指甲、唆手指、戀物、擦腿等)的幼兒要隨時關(guān)注幫助克保證巡視的頻率，不能有絲毫疏忽。手機調(diào)到靜音狀態(tài)，以免打攪幼兒睡眠。4．對不同的幼兒應予以不同的關(guān)注和干預。(1)關(guān)注入睡后容易踢被子的幼兒，要及時幫他們蓋好被子。(2)關(guān)注小便間隔短或午餐時喝湯較多的幼兒，中途可適當叫醒其入廁避免尿床。如遇到尿床的幼兒，及時清理，更換備用衣褲，不頁腳內(nèi)容29 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果責備幼兒，保護幼兒的自尊心。拍要及時發(fā)現(xiàn)，及時處理。特別快、有的幼兒早晨入園時身體有不適等。問題二個別幼兒沒有午睡習慣，影響同伴幫助幼兒逐漸養(yǎng)成午睡習慣。根據(jù)需要打開空調(diào)，營造良好的入睡氛圍。問題三幼兒睡眠時間長短不一對睡眠時間較短、早醒的幼兒，保教人員可要求其安靜躺一會，不打擾別人。也可在不影響同伴的情況下，適當提前起床看書或玩玩頁腳內(nèi)容30 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果三、起床后的組織(一)對幼兒的要求和保教人員工作要點對幼兒的要求對幼兒的要求小班中、大班嘗試學地穿好自2．在保教人員幫助下穿毛衣外2．同伴間互助整套，學習扣鈕扣、拉拉鏈，能分清楚理，并會簡單整理床鋪。保教人員工作要點關(guān)注幼兒安全，提高幼兒自我服務(wù)的(二)常見的問題與解決策略問題一部分幼兒動作較慢，對成人依賴性較強2．全面分析幼兒起床動作慢的原因，區(qū)別對待，采取有針對性的方法解決問題。問題二易忽略上鋪幼兒下床時的安全有上下鋪的幼兒園，要讓睡在上鋪的幼兒了解下床的要求和方法，頁腳內(nèi)容31 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果先下床再穿衣服，確保幼兒安全下床。問題三幼兒起床后組織無序保教人員要合理分工、默契配合。如：一位教師在活動室為幼兒梳理頭發(fā)，提醒穿衣完畢的幼兒喝水、自主活動；另一位教師在午睡室，幫助幼兒整理衣物，保育老師協(xié)助穿衣后再整理床鋪。離園活動一、離園前準備(一)對幼兒的要求和保教人員工作要點對幼兒的要求保教人員工作要點2．積極與同伴交流，大膽清楚地表達自己2．組織幼兒進行談話等安靜3．主動參與活動，樂意與他人交往，學會3．組織幼兒整理物品，準備互助、合作和分享?；ブ?、合作和分享。4．按類別整理好自己的物品。(二)常見的問題及解決策略問題一保教配合不到位幫助幼兒整理衣物需要保教人員相互分工配合，共同完成。保育員需準備好相關(guān)物品，如擦手巾、溫水、潤膚霜等，確保安全衛(wèi)生。頁腳內(nèi)容32 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果問題二活動內(nèi)容、形式單一，幼兒不感興趣問題三幼兒易出現(xiàn)興奮、焦慮等情緒波動，發(fā)生哭鬧、嘮叨、亂跑等現(xiàn)象對幼兒進行安全教育，組織幼兒感興趣的活動，緩解焦慮情緒。問題四幼兒整理物品時，出現(xiàn)錯拿錯放的現(xiàn)象采用提醒、幫助、鼓勵等方法培養(yǎng)幼兒良好的取放物品的習慣。二、集中離園(一)對幼兒的要求和保教人員工作要點對幼兒的要求保教人員工作要點1．將玩具、圖書、小椅子等物品放回原1．相互配合、組織有序，確保幼2．主動與保教人員、同伴道別，知道禮2．培養(yǎng)幼兒良好的離園常規(guī)。兒時。4．不遠離保教人員的視線，不獨自跑到活動室外玩?；蛘野职謰寢?。(二)常見的問題及解決策略頁腳內(nèi)容33 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果問題一易出現(xiàn)漏接、錯接等情況可疑人員必須及時干預。(2)無卡的陌生人，不能讓其接幼兒。遇到持卡的陌生人，需與家長電話確認后，請其簽字，方可將幼兒交給對方。再將幼兒交(4)針對托、小班或插班的新