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PAGEPAGE5《職業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育就業(yè)指導(dǎo)》實(shí)施方案一、課程性質(zhì)《職業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育就業(yè)指導(dǎo)》作為全日制大專各專業(yè)學(xué)生的一門必修課,既強(qiáng)調(diào)職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位,又關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展,是培養(yǎng)大學(xué)生全面素質(zhì)的課程。通過本課程的學(xué)習(xí),激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識(shí),樹立正確的就業(yè)觀,促使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展,并努力在學(xué)習(xí)過程中自覺地提高就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和生涯管理能力,邁向理想的職業(yè)前程。二、課程目標(biāo)通過教學(xué),大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在態(tài)度、知識(shí)和技能三個(gè)層面均達(dá)到以下目標(biāo):知識(shí)層面:通過教學(xué),大學(xué)生應(yīng)當(dāng)基本了解職業(yè)生涯發(fā)展的階段特點(diǎn);了解創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí);全方位認(rèn)識(shí)自我,深入探索職業(yè)世界;掌握學(xué)習(xí)規(guī)劃與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng);掌握職業(yè)生涯規(guī)劃書的撰寫知識(shí);掌握就業(yè)政策、就業(yè)心理準(zhǔn)備知識(shí)、就業(yè)信息獲取的知識(shí)和求職面試知識(shí)。能力層面:通過教學(xué),大學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握自我探索能力、就業(yè)信息收集與數(shù)據(jù)處理能力、生涯決策能力、職業(yè)生涯規(guī)劃能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力、就業(yè)心理調(diào)適能力、求職能力等。素質(zhì)層面:通過教學(xué),大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立起職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識(shí),樹立積極正確的人生觀、價(jià)值觀和就業(yè)觀,把個(gè)人發(fā)展和國(guó)家需要、社會(huì)發(fā)展相結(jié)合,確立職業(yè)的概念和意識(shí),愿意為個(gè)人的生涯發(fā)展和社會(huì)發(fā)展主動(dòng)付出積極的努力。三、課程教學(xué)原則1.以就業(yè)市場(chǎng)為導(dǎo)向,以大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃為主線,以促進(jìn)畢業(yè)生更充分就業(yè)、更高質(zhì)量就業(yè)為目標(biāo)的原則;2.學(xué)生在校期間全過程就業(yè)指導(dǎo)的原則;3.創(chuàng)新發(fā)展、重點(diǎn)突出原則;4.系統(tǒng)指導(dǎo)、情境演練、調(diào)適心態(tài)、更新觀念的原則;5.注重引導(dǎo)、結(jié)合專業(yè)、分類施教、強(qiáng)化實(shí)踐的原則。四、課程體系的主要內(nèi)容《職業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育就業(yè)指導(dǎo)》是全院全日制大專各專業(yè)學(xué)生的一門必修課,教材采用《職業(yè)與就業(yè)創(chuàng)新教育》(楊雁、馮喜成、于穎主編,首都師范大學(xué)出版社,2020年8月第一版)。本課程全程化教學(xué)安排如下:課程名稱學(xué)時(shí)章節(jié)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)能力目標(biāo)職業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育就業(yè)指導(dǎo)12學(xué)時(shí)第一章大學(xué)生活與職業(yè)生涯規(guī)劃1.了解人生發(fā)展新階段的主要內(nèi)涵。2.理解職業(yè)及職業(yè)理想的基本理論。能力目標(biāo):1.掌握規(guī)劃大學(xué)生學(xué)業(yè)和生活的方法。2.掌握大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的原則及步驟。1.樹立正確的人生理想和職業(yè)理想。2.樹立終身學(xué)習(xí)的理念第二章全方位認(rèn)識(shí)自我1.了解職業(yè)興趣、性格、價(jià)值觀、能力的主要內(nèi)涵。2.了解畢業(yè)生應(yīng)具備的基本能力和職業(yè)技能。1.培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神。2.樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀。1.掌握MBTI職業(yè)性格測(cè)試工具和霍蘭德職業(yè)興趣理論。2.掌握探索職業(yè)興趣、性格、價(jià)值觀和職業(yè)能力的方法。第三章深入探索職業(yè)世界1.了解職業(yè)的概念、分類和功能。2.了解職業(yè)環(huán)境的變遷趨勢(shì)和最新特點(diǎn)。1.培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、細(xì)心踏實(shí)的職業(yè)精神。2.樹立正確的職業(yè)觀。1.了解職業(yè)環(huán)境分析的含義,掌握職業(yè)環(huán)境分析的內(nèi)容與要求。2.掌握職業(yè)環(huán)境探索分析的方法。職業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育就業(yè)指導(dǎo)(二)12學(xué)時(shí)第四章學(xué)習(xí)規(guī)劃與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)1.了解學(xué)習(xí)規(guī)劃的現(xiàn)實(shí)意義。2.了解學(xué)習(xí)規(guī)劃制定與實(shí)施的要點(diǎn)。1.樹立知識(shí)資本和知識(shí)管理的新觀念。2.樹立做人做事的正確觀念,提高綜合素質(zhì)。1.掌握時(shí)間管理的方法,提高時(shí)間利用率。2.掌握健康規(guī)劃和校內(nèi)外實(shí)踐的要點(diǎn)。第五章職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)操1.理解職業(yè)生涯規(guī)劃書的概念及作用。2.了解職業(yè)生涯規(guī)劃書寫作的基本要求。1.理解撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書的意義和目的。2.樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念。1.掌握職業(yè)生涯規(guī)劃評(píng)估與調(diào)整的原則。2.掌握職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本步驟及寫作方法。職業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育就業(yè)指導(dǎo)(三)12學(xué)時(shí)第六章就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)政策1.了解我國(guó)當(dāng)前總體的就業(yè)形勢(shì),尤其是高校畢業(yè)生面臨的就業(yè)形勢(shì)。2.了解高校畢業(yè)生就業(yè)的有利條件。1.提高理論聯(lián)系實(shí)際的水平。2.樹立把個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和國(guó)家的前途命運(yùn)緊密結(jié)合的理想信念。1.理解并掌握我國(guó)實(shí)行的積極就業(yè)政策。2.掌握大學(xué)生就業(yè)問題的應(yīng)對(duì)策略。第七章就業(yè)心理與思想準(zhǔn)備1.了解大學(xué)生就業(yè)應(yīng)做好的心理準(zhǔn)備。2.了解就業(yè)新形勢(shì)下大學(xué)生應(yīng)樹立的就業(yè)觀。1.理解大學(xué)生求職心理調(diào)適的方法。2.理解并掌握職業(yè)道德的具體內(nèi)容。素質(zhì)目標(biāo):就業(yè)新形勢(shì)下樹立正確的就業(yè)心態(tài)與就業(yè)觀念。第八章就業(yè)信息的獲取與求職材料的準(zhǔn)備1.了解就業(yè)信息的特性和范圍。2.了解就業(yè)信息篩選的原則與步驟。提升信息處理能力,養(yǎng)成日常梳理與積累求職資料的好習(xí)慣。1.掌握搜集就業(yè)信息的途徑及方法。2.掌握求職資料的內(nèi)容與準(zhǔn)備技巧。3.掌握網(wǎng)上應(yīng)聘技巧。第九章求職技巧與求職禮儀1.了解禮儀的定義與特征。2.了解筆試和面試的類型及內(nèi)容。提高與人交流能力和解決問題能力,自信從容地應(yīng)對(duì)求職面試。1.掌握在筆試和面試時(shí)應(yīng)作何準(zhǔn)備、如何準(zhǔn)備。2.掌握基本的求職禮儀,提高自己的綜合素養(yǎng)。第十章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展1.了解角色轉(zhuǎn)換的內(nèi)涵。2.了解學(xué)生角色與職業(yè)角色的區(qū)別。提高心理抗壓能力,主動(dòng)調(diào)整就業(yè)心態(tài),不斷虛心學(xué)習(xí)完善自我。1.掌握角色轉(zhuǎn)換的途徑。2.掌握職業(yè)適應(yīng)的策略。3.掌握促進(jìn)職業(yè)發(fā)展的方法。職業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育就業(yè)指導(dǎo)(四)12學(xué)時(shí)第十一章創(chuàng)新改變世界1.了解創(chuàng)新的含義和類型;2.了解創(chuàng)新意識(shí)的作用;3.理解創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系;4.熟悉培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神的途徑。樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。1.學(xué)會(huì)運(yùn)用創(chuàng)新思維看待常見物品;2.學(xué)會(huì)自覺培養(yǎng)創(chuàng)新精神。第十二章中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽1.了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的目的;2.了解大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的項(xiàng)目類型;3.熟悉中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的項(xiàng)目要求。培養(yǎng)和提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)。1.能夠判斷比賽項(xiàng)目是否符合參賽要求;2.能夠總結(jié)大賽優(yōu)秀作品的共性。第十三章創(chuàng)辦企業(yè)行動(dòng)計(jì)劃1.了解創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的重要性、特征;2.了解撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫原則;3.常用的市場(chǎng)信息搜集的方法;4.掌握創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的內(nèi)容和指導(dǎo)流程。1.提高解決問題時(shí)的逆向思維能力;2.理論聯(lián)系實(shí)際,提升自身職業(yè)素養(yǎng)。1.學(xué)會(huì)撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書;2.學(xué)會(huì)展示創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的方法和技巧。第十四章創(chuàng)辦你的企業(yè)1.了解創(chuàng)業(yè)企業(yè)組織形式;2.了解新創(chuàng)企業(yè)登記注冊(cè)流程;3.了解新創(chuàng)企業(yè)戰(zhàn)略選擇的方式、途徑及方法。4.理解團(tuán)隊(duì)建設(shè)及管理的內(nèi)涵及意義。5.熟悉建設(shè)團(tuán)隊(duì)的途徑與方法。6.了解管理創(chuàng)新的含義及基本內(nèi)容。1.增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理性思考,提高協(xié)同合作的團(tuán)隊(duì)精神。2.養(yǎng)成大學(xué)生遵章守紀(jì)的自律行為習(xí)慣,提高大學(xué)生的法治素養(yǎng)。1.學(xué)會(huì)如何登記注冊(cè)新創(chuàng)企業(yè);2.能夠?yàn)樾聞?chuàng)企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略選擇。五、考核方式本課程采用考查方式進(jìn)行考核,每學(xué)期按“考查方案”(另定)要求進(jìn)行考核?!堵殬I(yè)與創(chuàng)業(yè)教育就業(yè)指導(dǎo)》2020級(jí)(三年制)學(xué)時(shí)分配課程名稱專題教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)合計(jì)學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)備注職業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育就業(yè)指導(dǎo)(一)職業(yè)生涯規(guī)劃篇(一)第一章大學(xué)生活與職業(yè)生涯規(guī)劃211一年級(jí)第一學(xué)期第二章全方位認(rèn)識(shí)自我422一年級(jí)第一學(xué)期第三章深入探索職業(yè)世界644一年級(jí)第一學(xué)期小計(jì)1266職業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育就業(yè)指導(dǎo)(二)職業(yè)生涯規(guī)劃篇(二)第四章學(xué)習(xí)規(guī)劃與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)422一年級(jí)第二學(xué)期第五章職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)操822一年級(jí)第二學(xué)期小計(jì)1266職業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育就業(yè)指導(dǎo)(三)就業(yè)指導(dǎo)與職場(chǎng)發(fā)展篇第六章就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)政策211二年級(jí)第一學(xué)期第七章就業(yè)心理與思想準(zhǔn)備211二年級(jí)第一學(xué)期第八章就業(yè)信息的獲取與求職材料的準(zhǔn)備422二年級(jí)第一學(xué)期第九章求職技巧與求職禮儀211二年級(jí)第一學(xué)期第十
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