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播音與主持專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼專業(yè)名稱:播音與主持專業(yè)專業(yè)代碼:660202二、入學(xué)要求本專業(yè)招收普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。三、基本修業(yè)年限三年四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類所屬業(yè)類對(duì)應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類(或技術(shù)領(lǐng)域)職業(yè)資格證書(shū)和職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)舉例新聞傳播大類(66)廣播影視類(602)廣播、電視、電影和影視錄音制作業(yè)(86)文化藝術(shù)業(yè)(87)播音員(2-12-04-01)節(jié)目主持人(2-12-04-02)其他播音員與節(jié)目主持人(2-12-04-99)其他記者(2-12-01-99)播音配音節(jié)目主持采訪報(bào)道活動(dòng)主持廣播電視播音員、主持人資格五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握播音與主持的基本知識(shí)和技能,具備語(yǔ)言播報(bào)和表達(dá)、播音與主持專業(yè)能力,從事新聞播報(bào)、新聞與專題片配音、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道及各類節(jié)目主持工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。(二)培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)和能力方面達(dá)到以下要求。1、素質(zhì)(1)堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度,在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感;(2)崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng),履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí);(3)具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維;(4)勇于奮斗、樂(lè)觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí),有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神;(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣;(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成本專業(yè)之外一兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好。2、知識(shí)(1)掌握必需的文化知識(shí)和人文社會(huì)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí);(2)掌握播音與主持理論基礎(chǔ)、節(jié)目主持理論基礎(chǔ)、新聞采訪理論基礎(chǔ)、廣播電視編輯理論基礎(chǔ);(3)熟悉并掌握表演、形體、聲樂(lè)等相關(guān)藝術(shù)領(lǐng)域的基本知識(shí);(4)掌握播音與主持相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)。3、能力(1)具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;(2)具備廣播電視新聞與專題片配音及各類影視配音能力;(3)具備各類廣播電視及新媒體節(jié)目的播音、主持能力;(4)具備從事語(yǔ)言表達(dá)工作的能力;(5)掌握新聞采訪與寫(xiě)作及現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的能力;(6)掌握播音與主持專業(yè)基本理論知識(shí),以及與本專業(yè)相關(guān)的多學(xué)科知識(shí);(7)掌握廣播電視新聞拍攝制作與基本的音頻、視頻編輯方法。六、課程結(jié)構(gòu)本專業(yè)課程共分為必修課、選修課、職業(yè)崗位實(shí)踐環(huán)節(jié)三部分,其中必修課分為公共必修課、專業(yè)必修課,選修課分專業(yè)限定選修課、專業(yè)任意選修課、公共任意選修課,職業(yè)崗位實(shí)踐環(huán)節(jié)包括校內(nèi)外崗位實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)踐和素質(zhì)技能與社會(huì)服務(wù)。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)最低要求修滿150學(xué)分。分類學(xué)分占總學(xué)分比例學(xué)時(shí)學(xué)分要求必修公共必修課3725%584專業(yè)必修課4832%708選修專業(yè)限定選修課2517%371專業(yè)任意選修課64%96公共任意選修課85%128職業(yè)崗位實(shí)踐2617%690合計(jì)1502577必修課學(xué)分選修課學(xué)分總學(xué)分選修課占總學(xué)分比例理論教學(xué)學(xué)時(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)實(shí)踐教學(xué)占總學(xué)時(shí)比例851610116%934953188751%七、專業(yè)核心課程簡(jiǎn)介《語(yǔ)音發(fā)聲》是播音與主持專業(yè)學(xué)生的專業(yè)必修課程。其任務(wù)是通過(guò)教學(xué)與實(shí)踐,使學(xué)生系統(tǒng)地掌握普通話語(yǔ)音和發(fā)聲方面的理論知識(shí),逐步掌握規(guī)范的普通話,并運(yùn)用科學(xué)的用氣、發(fā)聲方法,以適應(yīng)播音創(chuàng)作的需要,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。《語(yǔ)言技巧》是播音與主持專業(yè)學(xué)生的專業(yè)必修課程。其任務(wù)是根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的內(nèi)部和外部技巧分析、處理、創(chuàng)作稿件。通過(guò)教學(xué)與實(shí)踐,學(xué)生在有聲語(yǔ)言表達(dá)時(shí),能夠做到情、氣、聲的有機(jī)結(jié)合,全面提升學(xué)生的語(yǔ)言能力和素養(yǎng)?!豆?jié)目主持》是播音與主持專業(yè)學(xué)生的專業(yè)必修課程。根據(jù)學(xué)生情況和社會(huì)需求的特點(diǎn),學(xué)習(xí)內(nèi)容以新聞播音、綜藝節(jié)目主持兩種節(jié)目主持形態(tài),作為專業(yè)教學(xué)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練內(nèi)容。對(duì)于播音與主持專業(yè)學(xué)生的新聞播音、綜藝節(jié)目主持都有一定的培養(yǎng)與提高。八、教學(xué)進(jìn)程表課程性質(zhì)序號(hào)課程名稱課程類型課程學(xué)分計(jì)劃學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)期與周課時(shí)安排共計(jì)其中一二三四五六理論實(shí)踐13周16周16周16周13周公共必修課1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)B342348212毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系B464568223形勢(shì)與政策A1161614大學(xué)語(yǔ)文A8116116445大學(xué)英語(yǔ)A8116116446藝術(shù)概論A46464227大學(xué)生心理健康教育A2323228大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃A2323229大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)B116884x410軍事理論與軍事技能B48626602備注:公共必修課必須修滿37學(xué)分。公共任意選修課1在線開(kāi)放課程A8128128備注:公共任意選修課必須修滿8學(xué)分(以每學(xué)分16課時(shí)計(jì)算)。教務(wù)處在每學(xué)期第16周公布選修課目錄,學(xué)生按照選修課管理辦法選課學(xué)習(xí)。專業(yè)必修課1語(yǔ)音發(fā)聲B81163977442語(yǔ)言技巧B81284385443節(jié)目主持B81284385444新聞采編B81284385445畢業(yè)創(chuàng)作C1620820816備注:專業(yè)必修課必須修滿48學(xué)分。專業(yè)限定選修課1主持概論A4525242即興表達(dá)B464214343欄目策劃B464214344聲樂(lè)B1291019115形體C45858226表演B452173547人物造型B45217354備注:專業(yè)限定選修課必須修滿25學(xué)分。專業(yè)任意選修課1專業(yè)任意選修C69696222備注:專業(yè)任意選修課最低需要修滿6學(xué)分(以每學(xué)分16課時(shí)計(jì)算)。各系按照學(xué)院學(xué)分制管理辦法規(guī)定,選取2門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課作為專業(yè)任意選修課。職業(yè)崗位實(shí)踐環(huán)節(jié)校內(nèi)外崗位實(shí)踐C39090303030畢業(yè)實(shí)踐畢業(yè)綜合實(shí)踐C412012030畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)C1648048030素質(zhì)技能與社會(huì)服務(wù)C3備注:1.素質(zhì)技能與社會(huì)服務(wù)最低需要修滿4學(xué)分,具體要求見(jiàn)《職業(yè)崗位實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定辦法》。2.職業(yè)崗位實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)周數(shù)另計(jì),不計(jì)入課堂教學(xué)周數(shù),學(xué)時(shí)按每周30學(xué)時(shí)折算計(jì)入總學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì)總學(xué)時(shí)/課內(nèi)周學(xué)時(shí)復(fù)習(xí)考試2周2周2周2周2周說(shuō)明:課程類型指理論課(A類)/理論+實(shí)踐課(B類)/實(shí)踐課(C類)。九、職業(yè)崗位實(shí)踐項(xiàng)目安排表序號(hào)實(shí)踐項(xiàng)目學(xué)期周數(shù)學(xué)分內(nèi)容與要求1校內(nèi)外崗位實(shí)踐2、3、4各1周3二課堂、校園藝術(shù)節(jié)2畢業(yè)實(shí)踐畢業(yè)綜合實(shí)踐544畢業(yè)匯報(bào)演出3畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)61616節(jié)目主持、景區(qū)解說(shuō)4素質(zhì)技能與社會(huì)服務(wù)3參加專業(yè)比賽十、專業(yè)辦學(xué)基本條件和教學(xué)建議(一)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建立由校內(nèi)專任教師和行業(yè)兼職教師共同構(gòu)成的“雙師結(jié)構(gòu)”專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。并聘請(qǐng)?jiān)谛袠I(yè)有一定影響力的藝術(shù)家作為藝術(shù)顧問(wèn)和學(xué)科帶頭人。校內(nèi)專任教師應(yīng)具有本專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷。具有良好的職業(yè)道德,先進(jìn)的高等職業(yè)教育理念,有較強(qiáng)的教育教學(xué)研究和改革創(chuàng)新能力。兼職專業(yè)教師應(yīng)具有本科以上學(xué)歷或中級(jí)以上職稱,并有從事與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。(二)教學(xué)設(shè)施1、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)室名稱容納學(xué)生數(shù)功能主要設(shè)備配置備注華夏劇場(chǎng)綜藝晚會(huì)實(shí)踐音響、舞臺(tái)設(shè)備36實(shí)訓(xùn)室專題節(jié)目、新聞播報(bào)、訪談節(jié)目的錄制;提詞器、攝錄設(shè)備32小劇場(chǎng)綜藝晚會(huì)實(shí)踐音響、舞臺(tái)設(shè)備41實(shí)訓(xùn)室語(yǔ)音發(fā)聲訓(xùn)練多功能交互智能平板、點(diǎn)唱機(jī)2、校外實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)基地名稱功能實(shí)訓(xùn)崗位備注社會(huì)演出主持人社會(huì)演出晚會(huì)主持人(三)教學(xué)資源1、優(yōu)先選用學(xué)院教師編寫(xiě)的教材。2、嚴(yán)格依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)教材,教材內(nèi)容應(yīng)充分體現(xiàn)該專業(yè)崗位任務(wù)要求,以該專業(yè)崗位的工作流程為實(shí)踐過(guò)程的設(shè)計(jì)思想。3、教材內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)性、實(shí)用性,要將本專業(yè)新設(shè)計(jì)理念、新技術(shù)、新設(shè)備及時(shí)地納入教材內(nèi)容當(dāng)中,使教材內(nèi)容更貼近本專業(yè)的實(shí)際要求。4、開(kāi)發(fā)多媒體教學(xué)課件、輔導(dǎo)課件、優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例、教學(xué)錄像等課程資源。5、提供內(nèi)容豐富的配套教學(xué)參考書(shū)、藝術(shù)鑒賞與修養(yǎng)等專業(yè)圖書(shū)。(四)教學(xué)方法、手段與教學(xué)組織形式1、推行選課制,擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)選擇權(quán),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和可持續(xù)發(fā)展能力。2、建立以學(xué)生為中心的課堂組織模式,實(shí)行“學(xué)演結(jié)合”、項(xiàng)目導(dǎo)向、“欄目組制”等實(shí)踐教學(xué)模式改革。3、建立健全院團(tuán)合作、校企合作人才培養(yǎng)模式。(五)教學(xué)評(píng)價(jià)、考核建立“知識(shí)+技能+實(shí)踐”的教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容體系,強(qiáng)化素質(zhì)和能力培養(yǎng)的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)導(dǎo)向。注重形成性評(píng)價(jià)和過(guò)程性考核,完善平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定制度和專業(yè)能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),采取二課堂展示、現(xiàn)場(chǎng)考試、階段測(cè)試等多種考核方式。實(shí)行多形式學(xué)習(xí)考核,建立行業(yè)和社會(huì)評(píng)價(jià)共同參與的多元評(píng)價(jià)機(jī)制。(六)質(zhì)量保障1、建立專業(yè)建設(shè)和教學(xué)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,健全專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度,完善課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)以及專業(yè)調(diào)研、人才培養(yǎng)方案更新、資源建設(shè)等方面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),通過(guò)教學(xué)實(shí)施、過(guò)程監(jiān)控、質(zhì)量評(píng)價(jià)和持續(xù)改進(jìn),達(dá)成人才培養(yǎng)規(guī)格。2、完善教學(xué)管理機(jī)制,加強(qiáng)日常教學(xué)組織運(yùn)行與管理,定期開(kāi)展課程建設(shè)水平和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn),建立健全巡課、聽(tīng)課、評(píng)教、評(píng)學(xué)等制度,建立與企業(yè)聯(lián)動(dòng)的實(shí)踐教學(xué)

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