中班下安全教育教案6篇

中班下平安教育教案6篇一份出色的教案是幫助我們提高課堂效率的文本形式，教案在完成的過程中，大家需要留意規(guī)律思路清晰，下面是我為您共享的中班下平安教育教案6篇，感謝您的參閱。

中班下平安教育教案篇1

設(shè)計意圖：

交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不行缺少的一個部分，這些交通工具給我們的生活帶來了便利，也會給我們?nèi)松砥桨矌砦：ΑＦ囀怯變撼３３俗囊环N交通工具，而幼兒活潑、好動，在乘車過程中往往會做出一些危險的舉動。為了讓幼兒懂得遵守乘車基本規(guī)章的重要性，增強自我保護意識，于是，我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗過的“乘汽車”來設(shè)計本次活動，試圖通過活動引導(dǎo)幼兒了解乘車平安常識，學(xué)會一些自我保護的方法。

活動目標(biāo)：

1、初步了解乘坐交通工具時應(yīng)遵守的基本規(guī)章。

2、懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。

3、體驗交通平安的重要性，愿意做一名文明小乘客。

活動打算：

1、物質(zhì)打算：繪本故事《我也要搭車》ppt、圖片、開汽車音樂。

2、閱歷打算：幼兒有坐過汽車的閱歷。

活動過程：

一、欣賞繪本故事《我也要搭車》，導(dǎo)入活動主題。

導(dǎo)入語1：老師這兒有一個很好聽的故事，請你看一看故事里都說了什么？

幼兒觀看ppt《我也要搭車》,說一說看到了什么？

導(dǎo)入語2：對了，故事的名字叫《我也要搭車》。那么，故事里有哪些小動物要搭車呢？每次動物請求搭車時，獅子爺爺說了什么？為什么獅子爺爺要讓小動物們遵守這些規(guī)章？

幼兒討論、溝通。

導(dǎo)入語3：到底坐車要遵守些什么規(guī)章呢？

幼兒根據(jù)生活閱歷大膽敘述。

小結(jié)：只有大家都遵守了乘車的規(guī)章，才會又平安又快樂！

二、觀看圖片，了解乘車中的基本規(guī)章。

出示有關(guān)兒童乘車時擔(dān)心全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注討論：

指導(dǎo)語：大家看，圖片上的小伴侶做的對不對？為什么？有什么危險？”

圖片一：乘車時將頭、手伸出窗外。

圖片二：在車上追趕打鬧。

圖片三：邊乘車邊吃肉串。

圖片四：乘車時將香蕉皮扔在地上。

圖片五：把垃圾扔到窗外。

圖片六：車未停穩(wěn)就往下跳。

圖片七：下車后，從車前車后忽然走出橫穿公路。

老師小結(jié)：我們在乘汽車時都要做一個留意平安，講文明、講禮貌的小伴侶，不能像圖中的小伴侶那樣不留意乘車平安，不講文明禮貌。

三、討論、溝通，鞏固乘車中的基本規(guī)章。

指導(dǎo)語：小伴侶你下次乘車時，你會怎么做？

組織幼兒討論，激勵幼兒想方法。

1、排隊上車，不要擁擠。

2、沒有座位時要抓緊扶手，分腳站立。

3、坐車時不要吃東西。

4、坐在車上頭、手不要伸到窗外。

5、等車停穩(wěn)后再下車。

四、游戲“乘汽車”，結(jié)束活動。

指導(dǎo)語1：看，我這里也有一輛很棒的公共汽車，想和我一起玩“搭車”游戲嗎？上車時，要和剛才的小動物一樣說一句有禮貌的請求搭車的話，就能坐上這輛好棒的公共汽車了。

激勵幼兒大膽有禮貌地請求搭車，并遵守乘車的規(guī)章。

指導(dǎo)語:2：好，現(xiàn)在汽車開動啦……

放音樂帶領(lǐng)幼兒玩開汽車的游戲，

中班下平安教育教案篇2

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒知道不能輕信陌生人的話，不能跟陌生人走。

2、培育幼兒的自我保護意識和能力。

活動過程：

一、通過故事組織幼兒討論

1、老師敘述故事

老師：放假了，一天涂涂和爸爸媽媽一起去外面玩，涂涂松開爸爸媽媽的手一個人跑去其他地方玩，一個陌生人走到涂涂面前對他說：小伴侶，公園里有小猴玩雜技表演很好看，并要帶涂涂去看，涂涂就跟著陌生人走了。結(jié)果陌生人把涂涂帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，涂涂再也回不了家，見不到爸爸媽媽了！爸爸媽媽找不到涂涂變得特殊傷心、難過。

2、組織幼兒討論

老師：涂涂為什么會遇見陌生人？（由于涂涂一個人亂跑，離開了爸爸媽媽）

老師：涂涂跟誰走了？（陌生人）什么是陌生人呢？（不熟悉的人）

老師：他怎么會跟陌生人走呢？結(jié)果怎么樣？

老師：結(jié)果怎么樣？

老師小伴侶能不能信任陌生人的話？為什么不能輕易信任陌生人的話？

老師小結(jié)：陌生人有可能是壞人，壞人會同好吃的食物、好玩的玩具，或者說好聽的話騙小孩，把小孩拐走，使小孩再也不能回到自己的家里，再也見不到爸爸媽媽，所以我們不能隨便信任陌生人的話，更不能跟陌生人走！

二、創(chuàng)設(shè)情境，在情景中學(xué)習(xí)應(yīng)付陌生人的方法

情景一：一個陌生阿姨敲門進教室，對xx說：“xx，我是你媽媽的伴侶，你媽媽今日沒空來接你，讓我接你回家，你跟我走吧。”

老師提示：你熟悉她嗎？假如你不熟悉她那能不能信任她的話。

老師：小伴侶想一想，xx應(yīng)該對這位陌生人說什么呢？（阿姨，我等媽媽來接我，我不跟你走）讓幼兒練習(xí)

老師小結(jié)：我們遇到不熟悉的人，不跟他走，這樣，陌生人見騙不了小伴侶只好自己走了。

情景二：小伴侶正在草地上做游戲，一位陌生的叔叔進來，對一位小伴侶說：“小伴侶，你真可愛，叔叔給你吃巧克力?！?/p>

老師提示：陌生人給的東西能不能吃啊？為什么不能吃？（不能吃，別人的東西不能要）

老師：那我們應(yīng)該對陌生人說什么呢？（叔叔，我不吃巧克力。）假如陌生人又拿玩具給小伴侶玩，小伴侶該怎么做呢？能不能接受陌生人的禮物？為什么？（不能收陌生人的禮物，叔叔，不用了）

老師小結(jié)：陌生人給的任何東西都不能收，由于我們不熟悉她，不知道她是不是騙人的，陌生人給的東西不好。

三、活動結(jié)束

老師：我們快過新年了，快放寒假了，小伴侶在家里不能一個人跑去去玩，一定要和爸爸媽媽或者是大人一起出去。在外面玩的時候不能自己跑的太遠(yuǎn)，不能跟陌生人走。每日我們放學(xué)后也要牽著爸爸媽媽的手一起回家，不要一個人亂跑。

中班下平安教育教案篇3

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒了解一些基本的交通平安知識，明白紅燈停，綠燈行的道理。

2、明白過公路時要留意自我的平安，讓幼兒明白不走斑馬線的危險性。

3、讓幼兒學(xué)會念兒歌，進一步培育幼兒的幼兒的語言表達(dá)本事。

活動打算：

1、圖片紅綠燈、斑馬線等。

2、兒歌《交通燈》

活動過程：

1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。

“小伴侶們伸出小手，跟老師一齊玩?zhèn)€手指游戲好不好?”

2、談話，引入主題。

“小伴侶們明白怎樣過公路嗎?過公路時應(yīng)當(dāng)留意些什么?”

(幼兒討論)

3、出示圖片，提高幼兒愛好。

“我們中一班小伴侶太乖了，老師讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小伴侶們把小眼睛閉上，老師把小圖片請出來，3，2，1，好了，睜開小眼睛。”

“這是什么呀?(紅綠燈)小伴侶們見過嗎?小伴侶們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?”(幼兒討論)

4、引導(dǎo)幼兒熟悉紅綠燈

“中一班小伴侶真棒，老師來告知小伴侶，這個是紅綠燈，小伴侶們跟爸爸媽媽上街時候能夠看一看，公路上的十字路口就有了。”

5、引導(dǎo)幼兒討論

“我們中一班小伴侶那么聰慧，那么，你們明白要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)

6、講解怎樣平安過公路

“小伴侶說街上車多不多?危不危險?所以小伴侶們必必要明白怎樣看紅綠燈是不是。”

“紅燈停(出示圖片紅燈)，綠燈行(出示圖片綠燈)?！?/p>

7、引導(dǎo)幼兒熟悉斑馬線

“小伴侶們看，這又是什么呀?你們有沒有見過”(同上，介紹紅綠燈時一樣)

8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌

“今日我們班小伴侶表現(xiàn)太棒了，老師來教你們一首兒歌好不好?每個小伴侶都要張開小嘴巴跟老師學(xué)習(xí)，看哪個小伴侶的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它。

9、延長“小伴侶跟爸爸媽媽上街時候還要留意些什么呀?”

(做公車時先下后上，上街時要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護欄等等)

10、請小伴侶跟圖片紅綠燈說再見，活動結(jié)束。

中班下平安教育教案篇4

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對煤氣中毒事件的了解提高學(xué)生的平安防范意識；

2、通過分析煤氣中毒的原因，使學(xué)生懂得面臨煤氣中毒事件時如何自救；

3、初步把握防煤氣中毒平安知識。

教學(xué)重點：

了解煤氣中毒的情況及處理方法；

教學(xué)難點：

煤氣中毒的處理方法；

教學(xué)方法：

講授、討論、演示相結(jié)合。

教學(xué)策略：

小組合作學(xué)習(xí)

教學(xué)過程：

一、切入正題，明白道理

友愛的同學(xué)們，本學(xué)期我們馬上將面臨冬季，嚴(yán)寒的冬天，往往是煤氣中毒的高發(fā)期。稍微不留意，就有可能發(fā)生危險，釀成事故。為了增強同學(xué)們的平安防范意識，提高我們的自護自救能力，為此我們打算了這次《防一氧化碳(煤氣)中毒平安教育》主題班會。

二、敘述新課：

1、課題：煤氣中毒平安教育

2、設(shè)問：煤氣中毒多發(fā)生在什么季節(jié)？

3、提問學(xué)生：舉手回答。

4、老師點評：煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié)，由于秋冬季節(jié)氣溫低、氣壓低、室內(nèi)空氣流通不暢，最容易導(dǎo)致煤氣中毒事故的發(fā)生。當(dāng)然，夏天也會有煤氣中毒的事故發(fā)生，更多的是發(fā)生在我們使用空調(diào)的時候。

學(xué)生活動：小組探究學(xué)習(xí)：

三、煤氣中毒的原理？

1、分組進行討論，各小組的同學(xué)根據(jù)自己從新聞、報紙等渠道知道的煤氣中毒的原理進行討論；

2、老師提問各小組。老師點評：

1.煤氣中毒通常指的是一氧化碳中毒?？諝庵幸谎趸己考偃邕_(dá)到0.04%-0.06%時，就可使人中毒。

2.一氧化碳無色無味，常在意外情況下，特殊是在睡眠中不知不覺侵入人的呼吸道，通過肺泡的氣體交換進入血液，并散布全身，造成中毒。

3.血液中血紅蛋白與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強200多倍，而且，血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了與血紅蛋白結(jié)合的機會，使組織細(xì)胞無法從血液中獲得足夠的氧氣，從而使人體缺氧，致使呼吸困難。

4,一氧化碳中毒的癥狀出現(xiàn)時間、中毒的嚴(yán)重程度等均與一氧化碳在室內(nèi)濃度親密有關(guān)，亦與中毒者年齡有關(guān)。青年人較老年人敏感，孕婦、肥胖者和有慢性心肺疾病者亦易發(fā)生中毒。

四、學(xué)生活動：小組探究學(xué)習(xí)：

二、煤氣中毒的原因？

1、分組進行討論，各小組的同學(xué)就煤氣中毒的原因進行討論；

2、老師提問各小組。常見的煤氣中毒原因

在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯，由于通風(fēng)不良,供氧不充分，可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。

①門窗緊閉，又無通風(fēng)措施；

②疏忽大意，思想麻痹，致使煤氣大量溢出；

③煙囪安裝不合理，筒口正對風(fēng)口，使煤氣倒流；

④氣候條件不好，如遇刮風(fēng)、下雪、陰天、氣壓低，煤氣難以流通排出。

(2)城區(qū)居民使用管道煤氣或液化氣。假如管道漏氣、開關(guān)不緊，或燒煮中火焰被撲滅后，煤氣大量溢出，亦可造成中毒。

(3)使用燃?xì)鉄崴?，通風(fēng)不良，洗浴時間過長。

(4)冬季或夏季在車庫內(nèi)發(fā)動汽車或開動車內(nèi)空調(diào)后在車內(nèi)睡眠，都可能引起煤氣中毒。由于汽車尾氣中含一氧化碳，一臺20馬力的汽車發(fā)動機一分鐘內(nèi)可產(chǎn)生28升一氧化碳。

五、措施

1、開窗透氣

2、放松衣物

遇到煤氣中毒，假如自己還清醒的話，松開自己的衣領(lǐng)，讓自己得到更好的呼吸。假如發(fā)現(xiàn)中毒者，則搶救人員趕緊松開患者的衣服，褲帶等，并且要留意保暖。

3、清理口內(nèi)粘液

煤氣中毒之后，要準(zhǔn)時對中毒者、特殊是昏迷患者進行口腔清理，由于一旦中煤氣毒的人，就會不由自主的流到口鼻一些體液，這樣容易引起患者呼吸不暢，并導(dǎo)致更加嚴(yán)重的后果。

4、喂點糖茶水

假如中毒者還有自己的`意識，還能有吞咽能力，趕緊打算一杯糖茶水，為患者喝下，讓患者補充適當(dāng)?shù)捏w力，等待進一步的救治。

5、人工呼吸

假如發(fā)現(xiàn)患者昏迷不醒，或者出現(xiàn)呼呼微弱，將患者口鼻清理后，對患者執(zhí)行人工呼吸救治，當(dāng)新鮮空氣進入患者體內(nèi)后，中毒不算太嚴(yán)重的患者就能減輕一些癥狀，但是一定要把握正確的方式。

6、聯(lián)系醫(yī)院

七、小結(jié)

1、迅速關(guān)閉氣閥，將門窗打開通氣，使中毒者盡快脫離現(xiàn)場；

2、將中毒者頭放平，使其呼吸不受阻礙；

3.留意保暖，避開受涼而導(dǎo)致肺部感染加重病癥；

4、口內(nèi)若有嘔吐物，用手指裹潔凈的布輕輕擦拭，以免進人咽腔造成窒息；

5、中毒者出現(xiàn)高熱，可用冰袋或毛巾冷敷；

6、中毒較輕者可喝少量醋或酸菜水，使其迅速清醒；

7、若中毒者面色青紫，四肢冰涼，呼吸停止，應(yīng)立即進行口對口人工呼吸；

8、若中毒者心臟已停止跳動，在進行人工呼吸時還應(yīng)與胸外心臟按壓同時協(xié)作。而且應(yīng)該在最短的時間里和急救醫(yī)生取得聯(lián)系。）

中班下平安教育教案篇5

活動目標(biāo)

1.培育幼兒初步的自我保護意識；2.讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范；3.初步把握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

活動打算

課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火平安標(biāo)志。

活動重難點

1.重點是防火；2.難點是自救。

活動過程

1.從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動愛好。

2.觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

3.通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，熟悉“防火”標(biāo)志。

①預(yù)防火災(zāi)，小伴侶們不能隨便玩火；②蚊香不能靠近容易著火的物品；③不能隨便燃放煙花爆竹；④小伴侶不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)準(zhǔn)時踩滅；⑤熟悉“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

4.簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5.讓幼兒初步把握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？

6.游戲：“平安防火自救”游戲。通過游戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌，提高幼兒防火自救的能力。

活動延長:

熟悉標(biāo)志，設(shè)計標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。

中班下平安教育教案篇6

一、班會目的：

讓學(xué)生在寒假期間度過一個平安的假期。

財物平安：珍貴物品不要放在老師、寢室等公共場所。

人生平安：不要使用大功率電器、天氣漸冷同學(xué)們不要合床鋪睡覺、使用取暖用品時不要燙傷身體、遇到下雨下雪天走路要主要平安。

二、班會過程

如何留意交通平安

1、行路平安

首先要熟悉并把握各種交通信號燈的含義：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許通過紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)通行，黃燈閃爍時，須在確保平安原則下通行。走路要走人行橫道信，同時，還要留意來往車輛，不要追趕、猛跑，斜穿或忽然轉(zhuǎn)變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩，也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過公路，而應(yīng)走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程，須直行通過，主動避讓來往車輛，不要在車輛接近時搶行。

同學(xué)們，我們走路要專心，不能東張西望，看書看報或因想事、談天而忘記觀察路面情況。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒，摔傷或撞倒樹上、電線桿上，甚至可能發(fā)生車禍。路邊停有車輛的時候，要留意避開，免得汽車忽然啟動或打開車門碰傷。不能在公路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戲或追趕打鬧，更不要扒車、追車、站在路中間強行攔車或者拋物擊車。霧天、雨天走路更要當(dāng)心。晚上上街，要選擇有路燈的地段，特殊留意來往車輛和路面情況，以防發(fā)生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各種無蓋的井里。穿越公路時，要聽從交通民警的指揮，要遵守交通規(guī)章，做到“紅燈停，綠燈行”及嚴(yán)格遵守“一慢、二看、三通過”的交通原則

2、乘汽車平安

對我們每個人來說，在寒假和春節(jié)中，大家都要乘公共汽車，坐公共汽車時，要遵守秩序，在指定地點依次候車，等車停穩(wěn)后先下后上，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上下車，否則很容易造成摔傷或撞傷。乘車時，不能向車外亂扔雜物，也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外，這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去。假如需要橫穿公路，就必須從人行橫道通過，絕不能一下汽車就急忙奔向公路中間，更不能不等汽車開走，就從車前、車后往公路中間跑，這樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。

打出租汽車時，不要站在機動車道上。一旦不幸遇到翻車事故，不要死死地抓住車廂的某個部位。而要去抱住自己的頭，并縮起全身才是上策。假如遇上交通事故，要維護好現(xiàn)場，同時呼喊大人，通知醫(yī)院，以便迅速搶救傷員，并準(zhǔn)時向交通警察或治安人員報警還要記住肇事車輛的車牌號碼。

另外提醒的是，不管何種情況發(fā)生，假如當(dāng)自己特殊心愛的東西，掉入水中或任何危險的地方時不要