2022年黑龍江省牡丹江市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Python語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)匯總（含答案）

2022年黑龍江省牡丹江市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Python語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)匯總（含答案）學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.以下屬于Python中Web開(kāi)發(fā)框架第三方庫(kù)的是（）。

A.DjangoB.TinyDBC.audiolazyD.Pattem

2.以下關(guān)于Python全局變量和局部變量的描述中，錯(cuò)誤的是（）。

A.局部變量在使用過(guò)后立即被釋放

B.全局變量一般沒(méi)有縮進(jìn)

C.全局變量和局部變量的命名不能相同

D.—個(gè)程序中的變量包含兩類:全局變量和局部變量

3.面向?qū)ο蠓椒ㄖ?，繼承是指()。

A.—組對(duì)象所具有的相似性質(zhì)B.—個(gè)對(duì)象具有另一個(gè)對(duì)象的性質(zhì)C.各對(duì)象之間的共同性質(zhì)D.類之間共享屬性和操作的機(jī)制

4.以下關(guān)于Python函數(shù)的描述中,正確的是()。

A.函數(shù)eVal()可以用于數(shù)值表達(dá)式的求值,如eval("2*3+1”)

B.Python中,def和return是函數(shù)必須使用的保留字

C.Pythcm函數(shù)定義中沒(méi)有對(duì)參數(shù)指定類型,這說(shuō)明參數(shù)在函數(shù)中可以當(dāng)作任意類型使用

D.—個(gè)函數(shù)中只允許有一條return語(yǔ)句

5.一間宿舍可住多個(gè)學(xué)生，則實(shí)體宿舍和學(xué)生之間的聯(lián)系是（）。

A.一對(duì)一B.一對(duì)多C.多對(duì)一D.多對(duì)多

6.在軟件開(kāi)發(fā)中，需求分析階段產(chǎn)生的主要文檔是（）。A.軟件集成測(cè)試計(jì)劃B.軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書C.用戶手冊(cè)D.軟件需求規(guī)格說(shuō)明書

7.屬于Python讀取文件中一行內(nèi)容的操作是（）。

A.readtext()B.readline()C.readall()D.read()

8.以下程序中描述的是哪一種傳入?yún)?shù)的方法（）。deff(a,b): ifa>b: print(“1”) elifa==b: pritn(“2”) else: print(“3”)f(2,3)

A.可變參數(shù)B.關(guān)鍵字參數(shù)C.默認(rèn)參數(shù)D.位置參數(shù)

9.在供應(yīng)關(guān)系中，實(shí)體供應(yīng)商和實(shí)體零件之間的聯(lián)系是（）。

A.多對(duì)多B.一對(duì)一C.多對(duì)一D.一對(duì)多

10.以下程序的輸出結(jié)果是()。Is=list(range(5))print(Is)

A.{0,1,2,3,4}B.[0,1,2,3,4]C.{l,2,3,4}D.[l,2,3,4]

11.需求分析的主要任務(wù)是（）。

A.確定軟件系統(tǒng)的功能B.確定軟件開(kāi)發(fā)方法C.確定軟件開(kāi)發(fā)工具D.確定軟件開(kāi)發(fā)人員

12.以下程序的輸出結(jié)果是（）。ls=[]formin‘想念’:fornin‘家人’:ls.append(m+n)print(ls)A.想念家人B.想想念念家家人人C.想家想人念家念人D.[‘想家’，‘想人’，‘念家’，‘念人’]

13.以下對(duì)Python文件處理的描述中，錯(cuò)誤的是（）。

A.當(dāng)文件以文本方式打開(kāi)時(shí)，讀寫按照字節(jié)流方式

B.Python能夠以文本和二進(jìn)制兩種方式處理文件

C.Python通過(guò)解釋器內(nèi)置的open()函數(shù)打開(kāi)一個(gè)文件

D.文件使用結(jié)束后可以用close()方法關(guān)閉，釋放文件的使用授權(quán)

14.以下關(guān)于Python字典的描述中，錯(cuò)誤的是（）。

A.在Python中，用字典來(lái)實(shí)現(xiàn)映射，通過(guò)整數(shù)索引來(lái)查找其中的元素

B.在定義字典對(duì)象時(shí)，鍵和值用冒號(hào)連接

C.字典中的鍵值對(duì)之間沒(méi)有順序并且不能重復(fù)

D.字典中引用與特定鍵對(duì)應(yīng)的值，用字典名稱和方括號(hào)中包含鍵名的格式

15.以下程序的輸出結(jié)果是（）。forcin’PythonNCRE’：ifc==’N’：breakprint?

A.無(wú)輸出B.PythonC.PythoD.PythonCRE

16.關(guān)于Python文件打開(kāi)模式，表示錯(cuò)誤的是（）。

A.rtB.nbC.abD.wt

17.在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中，將E-R圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系數(shù)據(jù)模型的過(guò)程屬于（）。

A.需求分析階段B.概念設(shè)計(jì)階段C.邏輯設(shè)計(jì)階段D.物理設(shè)計(jì)階段

18.安裝一個(gè)第三方庫(kù)的命名格式是（）。

A.pipuninstall＜第三方庫(kù)名＞

B.pipinstall＜第三方庫(kù)名＞

C.pipdownload＜第三方庫(kù)名＞

D.pipsearch＜第三方庫(kù)名＞

19.請(qǐng)問(wèn)以下代碼輸出為()A.A.BabyB.AdultC.MiddleageD.Teenage

20.以下代碼的輸出結(jié)果是（）。CLis=list（range（5））print（5inCLis）

A.TrueB.FalseC.0D.一1

21.下列敘述中正確的是（）。

A.順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的存儲(chǔ)一定是連續(xù)的，鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)的存儲(chǔ)空間不一定是連續(xù)的

B.順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)只針對(duì)線性結(jié)構(gòu)，鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)只針對(duì)非線性結(jié)構(gòu)

C.順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)能存儲(chǔ)有序表，鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)不能存儲(chǔ)有序表

D.鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)比順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)節(jié)省存儲(chǔ)空間

22.在Python語(yǔ)言中，可以作為源文件后綴名的是（）。

A.pdfB.docxC.pngD.py

23.在Python語(yǔ)言中，使用open（）打開(kāi)一個(gè)Windows操作系統(tǒng)D盤下的文件，路徑名錯(cuò)誤的是（）。

A.D：＼PythonTest＼a．txt

B.D：＼＼PythonTest＼＼a．txt

C.D：／PythonTest／a．txt

D.D：／／PythonTest／／a．txt

24.下面代碼的意義是()。>>>car='BWM’>>>Id(car)

A.查看變量所占的位數(shù)B.轉(zhuǎn)換成布爾值C.查看變量在內(nèi)存中的地址D.把變量中的元素隨機(jī)排列

25.以下不屬于數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域的Python第三方庫(kù)是（）。

A.PandasB.PyQt5C.NumpyD.Seabom

26.以下不屬于Python文件操作方法的是（）。

A.read()B.write()C.join()D.readline()

27.以下代碼的輸出結(jié)果是（）。forsin“PythonNice!”：ifs==“i”：breakprint（s，end=“”）

A.PythonB.PythonNC.PythonNiD.PythonNice

28.下面代碼的輸出結(jié)果是（）。forxinrange（2，8）：y=0y+=Xprint（y）

A.27B.7C.8D.35

29.以下描述中，錯(cuò)誤的是（）。

A.Python語(yǔ)言通過(guò)索引來(lái)訪問(wèn)列表中元素，索引可以是負(fù)整數(shù)

B.列表用方括號(hào)來(lái)定義，繼承了序列類型的所有屬性和方法

C.Python列表是各種類型數(shù)據(jù)的集合，列表中的元素不能夠被修改

D.Python語(yǔ)言的列表類型能夠包含其他的組合數(shù)據(jù)類型

30.以下程序的輸出結(jié)果是（）。ls=[“2020”,“1903”,“Python”]ls.append(2050)ls.append([2020,“2020”])print(ls)

A.[‘2020’,‘1903’,‘Python’,2020,[2050,‘2020’]]

B.[‘2020’,‘1903’,‘Python’,2020]

C.[‘2020’,‘1903’,‘Python’,2050,[2050,‘2020’]]

D.[‘2020’,‘1903’,‘Python’,2050,[‘2020’]]

二、判斷題(10題)31.集合可以作為列表的元素。

A.是B.否

32.Python列表中所有元素必須為相同類型的數(shù)據(jù)。

A.是B.否

33.異常處理結(jié)構(gòu)中的finally塊中代碼仍然有可能出錯(cuò)從而再次引發(fā)異常。

A.是B.否

34.在異常處理結(jié)構(gòu)中，不論是否發(fā)生異常，finally子句中的代碼總是會(huì)執(zhí)行的。

A.是B.否

35.只能通過(guò)切片訪問(wèn)列表中的元素，不能使用切片修改列表中的元素。

A.是B.否

36.Python是一種跨平臺(tái)、開(kāi)源、免費(fèi)的高級(jí)動(dòng)態(tài)編程語(yǔ)言。

A.是B.否

37.Python字符串方法replace()對(duì)字符串進(jìn)行原地修改。

A.是B.否

38.Python變量名必須以字母或下劃線開(kāi)頭，并且區(qū)分字母大小寫。

A.是B.否

39.在Python3.5中運(yùn)算符+不僅可以實(shí)現(xiàn)數(shù)值的相加、字符串連接，還可以實(shí)現(xiàn)列表、元組的合并和集合的并集運(yùn)算。

A.是B.否

40.pip命令也支持?jǐn)U展名為.whl的文件直接安裝Python擴(kuò)展庫(kù)。

A.是B.否

三、填空題(10題)41.表達(dá)式3and5的值為_(kāi)___________。

42.已知函數(shù)定義deffunc(*p):returnsum(p)，那么表達(dá)式func(1,2,3)的值為_(kāi)_____。

43.表達(dá)式'Helloworld'.lower().upper()的值為_(kāi)__________。

44.達(dá)式sorted([111,2,33],key=lambdax:-len(str(x)))的值為_(kāi)___________。

45.表達(dá)式[1,2]+[3]的值為_(kāi)_________________。

46.已知g=lambdax,y=3,z=5:x+y+z，那么表達(dá)式g(2)的值為_(kāi)_______。

47.表達(dá)式'%s'%[1,2,3]的值為_(kāi)____________。

48.Python安裝擴(kuò)展庫(kù)常用的是_______工具。

49.表達(dá)式str([1,2,3])的值為_(kāi)_________________。

50.表達(dá)式int('123')的值為_(kāi)____________。

四、操作題(3題)51.考生文件夾下存在一個(gè)文件PY101．py，請(qǐng)寫代碼替換橫線，不修改其他代碼，實(shí)現(xiàn)以下功能：循環(huán)獲得用戶輸入，直至用戶輸入Y或者y字符退出程序。

試題程序：

#請(qǐng)?jiān)赺______處使用一行代碼或表達(dá)式替換

#注意：請(qǐng)不要修改其他已給出代碼while_________：

s=input（”請(qǐng)輸入信息：”）

if______：

break

52.某班學(xué)生評(píng)選一等獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)生的10門主干課成績(jī)存在考生文件夾下文件score．txt中，每行為一個(gè)學(xué)生的信息，分別記錄了學(xué)生學(xué)號(hào)、姓名以及10門課成績(jī)，格式如下：

1820161043

鄭珉鎬68668377567361696678

1820161044

沈紅偉91708l919680789l8994

從這些學(xué)生中選出獎(jiǎng)學(xué)金候選人，條件是：①總成績(jī)排名在前10名；②全部課程及格（成績(jī)大于等于60）。

問(wèn)題1：給出按總成績(jī)從高到低排序的前10名學(xué)生名單，并寫入文件candidate0．txt，每行記錄一個(gè)學(xué)生的信息，分別為學(xué)生學(xué)號(hào)、姓名以及10門課成績(jī)。補(bǔ)充考生文件夾下文件PY301一1．py，完成這一功能。試題程序：

#請(qǐng)?jiān)凇幨褂枚嘈写a替換

##注意：其他已給出代碼僅作為提示，可以修改L=[]

#L中的元素是學(xué)生原始成績(jī)和總成績(jī)

…#此處可多行

L．sort（key=lambdax：x[一1]，reverse=True）拌按學(xué)生總成績(jī)從大到小排序

…#此處可多行

問(wèn)題2：讀取文件candidate0．txt，從中選出候選人，并將學(xué)號(hào)和姓名寫入文件candidate．txt，格式如下：

1010112161722

張三

1010112161728

李四

補(bǔ)充考生文件夾下文件PY301—2．py，完成這一功能。

試題程序：'''輸入文件：candidate0．txt輸出文件：candidate．txt'''

53.考生文件夾下存在一個(gè)文件“PY202.py”，該文件是本題目的代碼提示框架，其中代碼可以任意修改。請(qǐng)?jiān)谠撐募芯帉懘a，以實(shí)現(xiàn)如下功能。用鍵盤輸入兩個(gè)大于0的整數(shù)，按要求輸出這兩個(gè)整數(shù)之間(不包括這兩個(gè)整數(shù))的所有素?cái)?shù)。素?cái)?shù)又稱質(zhì)數(shù)，是指除了1和它本身以外不能被其他整數(shù)整除的數(shù)。試題程序:#以下代碼為提示框架#請(qǐng)?jiān)?..處使用一行或多行代碼替換#請(qǐng)?jiān)赺____處使用一行代碼替換#注意:提示框架的代碼可以任意修改，以完成程序功能為準(zhǔn)lower=int(input(‘輸入?yún)^(qū)間最小值:’))upper=int(inputs(‘輸入?yún)^(qū)間最大值:’))fornuminrange(_____,_____):

參考答案

1.AB項(xiàng)是一個(gè)微型的面向文檔的數(shù)據(jù)庫(kù)，C項(xiàng)是Python的數(shù)字信號(hào)處理包，D項(xiàng)是Python的網(wǎng)絡(luò)信息挖掘模塊。

2.C根據(jù)程序中變量所在的位置和作用范圍，變量分為局部變量和全局變量。局部變量指在函數(shù)內(nèi)部定義的變量，僅在函數(shù)內(nèi)部有效，且作用域也在函數(shù)內(nèi)部，當(dāng)函數(shù)退出時(shí)變量將不再存在。全局變量一般指在函數(shù)之外定義的變量，在程序執(zhí)行全過(guò)程有效，一般沒(méi)有縮進(jìn)。全局變量和局部變量的命名可以相同。本題選擇C選項(xiàng)。

3.D繼承是面向?qū)ο蟮姆椒ǖ囊粋€(gè)主要特征，是使用已有的類的定義作為基礎(chǔ)建立新類的定義技術(shù)。廣義地說(shuō)，繼承是指能夠直接獲得已有的性質(zhì)和特征，而不必重復(fù)定義它們，所以說(shuō)繼承是指類之間共享屬性和操作的機(jī)制。本題選擇D選項(xiàng)。

4.A在Python中，return語(yǔ)句用來(lái)結(jié)束函數(shù)并將程序返回到函數(shù)被調(diào)用的位置繼續(xù)執(zhí)行。re-turn\n語(yǔ)句可以出現(xiàn)在函數(shù)的任何部分，可以同時(shí)將0個(gè)、1\n個(gè)或多個(gè)函數(shù)運(yùn)算結(jié)果返回給函數(shù)被調(diào)用處的變量。函數(shù)可以沒(méi)有return語(yǔ)句，此時(shí)函數(shù)并不返回值。B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤。Python函數(shù)定義中沒(méi)有對(duì)參數(shù)指定類型，則函數(shù)內(nèi)的默認(rèn)值參數(shù)是對(duì)函數(shù)的默認(rèn)值參數(shù)屬性__defaults__的引用，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。eval()函數(shù)將去掉字符串最外側(cè)的引號(hào)，并按照Python語(yǔ)句方式執(zhí)行去掉引號(hào)后的字符內(nèi)容，使用方式為<變量>=eval(\n<字符串>)，其中變量用來(lái)保存對(duì)字符串內(nèi)容進(jìn)行Python運(yùn)算的結(jié)果,故函數(shù)eval()可以用于數(shù)值表達(dá)式的求值，如eval(”2*\n3+1”)=7。本題選擇A選項(xiàng)。

5.B解析：兩個(gè)實(shí)體間的聯(lián)系可以歸納為3種類型：一對(duì)一聯(lián)系：一對(duì)一的聯(lián)系表現(xiàn)為主表中的每一條記錄只與相關(guān)表中的一條記錄相關(guān)聯(lián)。一對(duì)多聯(lián)系或多對(duì)一：一對(duì)多的聯(lián)系表現(xiàn)為主表中的每一條記錄與相關(guān)表中的多條記錄相關(guān)聯(lián)。多對(duì)多聯(lián)系：多對(duì)多的聯(lián)系表現(xiàn)為一個(gè)表中的多個(gè)記錄在相關(guān)表中同樣有多個(gè)記錄與其匹配。一間宿舍可以住多個(gè)學(xué)生，但每個(gè)學(xué)生只能住一個(gè)宿舍，所以實(shí)體宿舍和學(xué)生之間的聯(lián)系為一對(duì)多的聯(lián)系。

6.D需求分析階段的工作可以概括為：需求獲取、需求分析、編寫需求規(guī)格說(shuō)明書、需求評(píng)審四個(gè)方面。所以選擇D。

7.B在Python中，文件讀取方法如下（f代表文件變量）。f.read()：從文件中讀入整個(gè)文件內(nèi)容。f.readline()：從文件中讀入一行內(nèi)容。f.readlineS()：從文件中讀入所有行，以每行為元素形成一個(gè)列表。f.seek()：改變當(dāng)前文件操作指針的位置。本題選擇B選項(xiàng)。

8.Df()函數(shù)中參數(shù)數(shù)量是固定的，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；傳入?yún)?shù)時(shí)并沒(méi)有指定形參a或b，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；函數(shù)并沒(méi)有自帶默認(rèn)參數(shù)，且使用函數(shù)時(shí)傳入了兩個(gè)實(shí)參，C選項(xiàng)錯(cuò)誤;該函數(shù)采用默認(rèn)的傳參方式，即位置參數(shù)傳參，D選項(xiàng)正確。本題選擇D選項(xiàng)。

9.A一家供應(yīng)商可提供多種零件，一種零件也可被多家供應(yīng)商提供。所以實(shí)體供應(yīng)商和實(shí)體零件之間的聯(lián)系是多對(duì)多。本題答案為A選項(xiàng)。

10.Brange()函數(shù)的語(yǔ)法格式為range(\nstart,stop,step)，作用是生成一個(gè)從start參數(shù)的值開(kāi)始，到stop參數(shù)的值結(jié)束的數(shù)字序列(注意不包含參數(shù)stop)\n,step是步進(jìn)參數(shù)。一般默認(rèn)start為0,步進(jìn)step=1，如range(5)，生成0、1、2、3、4。list()生成列表，所以最后列表IS=\n[0，1，2,3,4]。本題選擇B選項(xiàng)。

11.A需求分析是軟件開(kāi)發(fā)之前必須要做的準(zhǔn)備工作之一。需求是指用戶對(duì)目標(biāo)軟件系統(tǒng)在功能、行為、性能、設(shè)計(jì)約束等方面的期望。故需求分析的主要任務(wù)是確定軟件系統(tǒng)的功能。本題選擇A選項(xiàng)。

12.D外層for第一次循環(huán)將字符‘想’賦給變量m，m=‘想’，內(nèi)層for第一次循環(huán)將‘家’賦給變量n，m+n連接字符，利用列表的append()方法將連接后的字符‘想家’加入列表ls中；內(nèi)層for第二次循環(huán)將‘人’賦給變量n，m+n連接字符，利用列表的append()方法將連接后的字符‘想人’加入列表ls中。外層for第二次循環(huán)將字符‘念’賦給變量m，m=‘念’，內(nèi)層for第一次循環(huán)將‘家’賦給變量n，m+n連接字符，利用列表的append()方法將連接后的字符‘念家’加入列表ls中；內(nèi)層for第二次循環(huán)將‘人’賦給變量n，m+n連接字符，利用列表的append()方法將連接后的字符‘念人’加入列表ls中。最后列表ls=[‘想家’,‘想人’,‘念家’,‘念人’]，print(ls)輸出ls。本題選擇D選項(xiàng)。

13.A文件包括文本文件和二進(jìn)制文件兩種類型。Python對(duì)文本文件和二進(jìn)制文件采用統(tǒng)一的操作步驟，即“打開(kāi)一操作一關(guān)閉”，B項(xiàng)正確。采用文本方式讀人文件，文件經(jīng)過(guò)編碼形成字符串，打印出有含義的字符；采用二進(jìn)制方式打開(kāi)文件，文件被解析為字節(jié)流，A項(xiàng)錯(cuò)誤。Python通過(guò)open()函數(shù)打開(kāi)一個(gè)文件，并返回一個(gè)操作這個(gè)文件的變量，語(yǔ)法：<變量名>=open(<文件路徑及文件名>，<打開(kāi)模式>)，C項(xiàng)正確。文件使用結(jié)束后要用close()方法關(guān)閉，釋放文件的使用授權(quán)，語(yǔ)法：<變量名>．close()，D項(xiàng)正確。

14.A在Python中，字典是存儲(chǔ)可變數(shù)量鍵值對(duì)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，通過(guò)字典類型實(shí)現(xiàn)映射。字典使用花括號(hào)（{}）建立，每個(gè)元素是一個(gè)鍵值對(duì)，使用方式為{＜鍵1＞:＜值1＞,＜鍵2＞:＜值2＞,…,＜鍵n＞:＜值n＞}，其中，鍵和值通過(guò)冒號(hào)連接，不同鍵值對(duì)通過(guò)逗號(hào)隔開(kāi)。字典具有和集合類似的性質(zhì)，即鍵值對(duì)之間沒(méi)有順序且不能重復(fù)。通過(guò)鍵可以索引值，并可以通過(guò)鍵修改值，因此可以直接利用鍵值對(duì)關(guān)系索引元素。索引模式：＜值＞=＜字典變量＞[＜鍵＞]。本題選擇A選項(xiàng)。

15.A本題中，break語(yǔ)句出現(xiàn)在print語(yǔ)句之前，當(dāng)if的條件為True時(shí)，執(zhí)行break語(yǔ)句，跳出for循環(huán)，不再執(zhí)行循環(huán)體中break后面的語(yǔ)句，故無(wú)輸出。

16.BPython中open()函數(shù)提供了7種基本的文件打開(kāi)模式：r、w、x、a、b、t、+。其中，r、w、x、a可以和b、t、+組合使用。故表示錯(cuò)誤的是B項(xiàng)。

17.CE-R圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型數(shù)據(jù)則是把圖形分析出來(lái)的聯(lián)系反映到數(shù)據(jù)庫(kù)中，即設(shè)計(jì)出表，所以屬于邏輯設(shè)計(jì)階段。

18.Bpipuninstall＜第三方庫(kù)名＞用于卸載一個(gè)已經(jīng)安裝的第三方庫(kù)。pipinstall＜第三方庫(kù)名＞用于安裝第三方庫(kù)。pipdownload＜第三方庫(kù)名＞用于下載第三方庫(kù)的安裝包，但并不安裝。pipsearch＜第三方庫(kù)名＞用于聯(lián)網(wǎng)搜索庫(kù)名或摘要中的關(guān)鍵字。本題選擇B選項(xiàng)。

19.B

20.Brange()函數(shù)的語(yǔ)法：range(start，stop，step)，作用是生成一個(gè)從start參數(shù)的值開(kāi)始，到stop參數(shù)的值結(jié)束的數(shù)字序列(注意不包含數(shù)stop)，step是步進(jìn)參數(shù)。cLis=list(range(5))，生成一個(gè)列表，包含0，1，2，3，4。因?yàn)?不在CLis列表中，故返回False。

21.A解析：順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)就是用一組地址連續(xù)的存儲(chǔ)單元依次存儲(chǔ)該線性表中的各個(gè)元素，鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)中各數(shù)據(jù)結(jié)點(diǎn)的存儲(chǔ)序號(hào)是不連續(xù)的，并且各結(jié)點(diǎn)在存儲(chǔ)空間中的位置關(guān)系與邏輯關(guān)系也不一致，所以選項(xiàng)A是正確的。兩者都可以存儲(chǔ)線性的、有序的邏輯結(jié)構(gòu)，所以選項(xiàng)B、C不正確。順序結(jié)構(gòu)使用的是連續(xù)物理空間，鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)可以使用零散的物理空間存儲(chǔ)，鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)更靈活，不存在誰(shuí)節(jié)約空間的說(shuō)法，所以選項(xiàng)D不正確。

22.DPython源文件的后綴名為py。

23.A在Python語(yǔ)言中，使用open()打開(kāi)文件的操作過(guò)程中需要注意，由于’＼’是字符串中的轉(zhuǎn)義符，所以表示路徑時(shí)，使用”＼＼”、”／”或”／／”代替”＼”，A項(xiàng)錯(cuò)誤。

24.Cid(x)是Python中的內(nèi)置函數(shù)，用來(lái)查看變量在內(nèi)存中的地址。本題選擇C選項(xiàng)。

25.BPyQt5是用戶圖形化界面方向的第三方庫(kù)；Pandas、Numpy、Seaborn、Scipy都是數(shù)據(jù)分析方向的第三方庫(kù)。

26.CPython文件讀取方法有：f．read()、f．readline()、f．readlines()、f．seek()，Python文件寫入方法有：f．write()、f．writelines()。本題選擇C選項(xiàng)。

27.Bfor循環(huán)遍歷字符串，將字符串中的字符依次賦值給變量s，當(dāng)s=i的時(shí)候，跳出該循環(huán)，輸出之前變量s被賦值的字符，所以輸出為PythonN。

28.B變量x依次被賦值為[2，8)區(qū)間的自然數(shù)，在循環(huán)內(nèi)定義一變量y并賦值為0，即每次計(jì)算累加和之前y都被清零，所以結(jié)果為7。

29.C列表用中括號(hào)([])表示，由于列表屬于序列類型，故繼承了序列類型的所有屬性和方法，B項(xiàng)正確。索引是列表的基本操作，用于獲得列表中的一個(gè)元素，該操作沿用序列類型的索引方式，即正向遞增序號(hào)或反向遞減序號(hào)，使用中括號(hào)作為索引操作符，索引號(hào)不得超過(guò)列表的元素范圍，否則將產(chǎn)生IndexError錯(cuò)誤。A項(xiàng)正確。列表可以進(jìn)行元素增加、刪除、替換、查找等操作，列表沒(méi)有長(zhǎng)度限制，元素類型可以不同，能夠包含其他的組合數(shù)據(jù)類型，故D項(xiàng)正確、C項(xiàng)錯(cuò)誤。

30.C要向列表中添加元素，可以使用append()方法，添加的元素類型可以不同，可以是數(shù)字、字符串、列表等。需要注意的是，append()方法不能同時(shí)添加多個(gè)元素。本題選擇C選項(xiàng)。

31.Y

32.N

33.Y

34.Y

35.N

36.Y

37.N

38.Y

39.N

40.Y

41.5

42.6

43.'HELLOWORLD'

44.[111,33,2]

45.[1,2,3]

46.1010

47.'[1,2,3]'

48.pip

49.'[1,2,3]'

50.123

51.whileTrue：\r\n

s=input(”請(qǐng)輸入信息：”)\r\n

ifs=="y"ors=="Y"：\r\n

break題目要求無(wú)限循環(huán)，即while的條件一直為真，所以為True，根據(jù)鍵盤輸人的信息判斷是否結(jié)束循環(huán)。當(dāng)輸入的信息為y或Y時(shí)退出循環(huán)，所以if的判斷條件為或的關(guān)系。

52.(1)L=[]\r\n

fo=open("score.txt","r")\r\n

fi=open("candidate0.txt","w")\r\n

lines=fo.readlines()\r\n

forlineinlines:\r\n

line=line.strip()\r\n

student=line.split('')\r\n

sum=0\r\n

foriinrange(1,11):\r\n

sum+=int(student[-i])\r\n

studene.append(str(sum))\r\n

L.append(student):\r\n

L．sort(key=lambda．x：x[一1]，reverse=True)\r\nforiinrange(10):\r\nfi.write('',join(L[i][:-1])+'\\n')\r\nfo.close()\r\nfi.close()(2)'''\r\n輸入文件：candidate0．txt\r\n輸出文件：candidate．txt\r\n'''\r\nfo=open("candidate0.txt","r")\r\nfi=open("candlidate.txt","w")\r\nL=[]#存儲(chǔ)候選人\r\nlines=fo.readlines()\r\nforlineinlines:\r\n

line=line.strip()\r\n

student=line.split('')\r\n

foriinstudent[-10:]:\r\n

ifint(i)＜60：\r\n

break\r\n

else:\r\n

I:append(student[:2])\r\nforiinL:\r\n

fi.write(''.join(i)+'\\n')\r\nfo.close()\r\nfi.close()(1)本題涉及”score．txt”和”candidate0．txt”兩個(gè)文件。首先要讀取”score．txt”文件中的信息，通過(guò)程序求出每個(gè)學(xué)生的總成績(jī)，然后按總成績(jī)從大到小排序，將總成績(jī)排名前10的學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名以及10門課成績(jī)寫入到”candidate0．txt”文件中。打開(kāi)文件用open()函數(shù)，用”r”只讀模式打開(kāi)文件”score．txt”，用”w”模式創(chuàng)建文件”cand：idate0．txt”。\r\n

”score．txt”文件中每行為一個(gè)學(xué)生的信息，需要用readlines()函數(shù)讀入所有行，以每行為元素形成列表lines，然后用for循環(huán)遍歷該列表中的每個(gè)元素。在遍歷每個(gè)元素時(shí)，用strip()方法刪除元素首尾出現(xiàn)的空格，用split()方法以空格分隔學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名以及10門課成績(jī)得到列表student。由于要求出總成績(jī)，因此要使用for遍歷每個(gè)學(xué)生的10門課成績(jī)，將其累加賦值給sum，并將sum追加到student中。最后將student中所有元素追加到列表L中。\r\n

隨后，對(duì)列表L中的元素進(jìn)行排序，