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文檔簡介
小學生暑假學習計劃6篇小學生暑假學習計劃范文1
小學暑假學習計劃應當包括:某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃,不僅有利于促進學習目標的實現(xiàn),也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志,養(yǎng)成良好的學習習慣。
1、目標
列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習狀況能夠進行監(jiān)督和檢查。
低年級小學生應把重點放在課本上、課堂內。因為小考到處有課本的影子。“課內學問課外考〞的測試方式,就要求我們把課內學問學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中穩(wěn)固,貫通課本學問,培育能力。
六年級是復習迎考的關鍵一年。六年級的計劃是完善學問系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身〞,做到由一個學問點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地把握學問后,技巧也就“水到渠成
3、要求
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實〞就足夠了。
4、留意
①必需強調的是,制訂計劃必需按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告知你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完好方法,才是最有用的。
②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能到達目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成肯定的學習任務。。。
⑤“堅持〞是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今日的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信念有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持肯定能產(chǎn)生奇跡。
附:暑假每日學習作息時間表〔可以依據(jù)個人的狀況調整〕
7:21起床
7:40洗漱完畢
7:40——8:00聽一篇英語聽力
8:00吃早飯
8:20———9:05做作業(yè)【第一節(jié)課】
9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】〔可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課〕
10:10———10:55復習【第一科】
11:05———11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】
12:00吃午飯
13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14:35———15:20復習【第二科】
半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】
15:50———16:35做題【做數(shù)學題】〔單周〕【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】〔雙周〕
16:45———吃晚飯自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】〔此段時間不固定〕
晚飯后———21:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等
10:00睡覺
注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則根據(jù)試卷規(guī)定時間完成。
小學生暑假學習計劃范文2
暑假將至,每個學生對于暑假生活的支配不盡相同,為了在暑假期間溫故學問、獲得提高,為新學期的學習建立較好的基礎,大致包括以下四方面的內容:
一、進行自我分析
分析自己的學習特點,人的學習特點是不一樣的:有的記憶力強,學過學問不易遺忘;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但常常錯;有的動作慢卻很認真。
二、分析自己的學習現(xiàn)狀?
1、可以和全班同學比,確定看自己的成果在班級中的位置,用"好、較好、中、較差、差"來評價。
2、是和自己該學科成果的過去狀況比,看它的進展趨勢,用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
三、確定學習目標
正確的學習目標能催人奮進,產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的`力量。
沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對學習時光的極大浪費。
學習目標要定的適當:過高了,最終無法實現(xiàn),簡單喪失信念,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能到達,不利于進步。
學習目標要定明確,便于對比和檢查。
四、科學支配時間
1、全面。支配時間時,既要考慮學習也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習又要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。
2、合理。找出每天學習的最正確時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思索;有的則晚上學習效果更好,要在最正確時間里完成較重要的學習任務,此外留意文理交叉支配,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識英語等等。
3、高效。把重要的或困難的學習任務放在前面完成,因為這時候精力充足,思維活躍,把比較簡單的放稍后去做,較小的任務可以放在零星時間去完成。支配自己的學習生活內容。
小學生暑假學習計劃范文3
一、時間支配
1、每天的四個“1小時保障〞
每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特別狀況,每天必需完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障〞的前提下,可敏捷自由支配;假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外支配,可臨時不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參與語文、數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科學問大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜愛的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
3、數(shù)學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;自己留意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成果一般,要重點加強學習興趣和能力的培育;把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽英語的磁帶,時間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
三、活動支配
1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要留意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務事〔10分鐘以上〕,洗衣服、擇菜、簡潔做飯等;
5、每周玩電腦1小時左右,重點加強打字能力的提高;
暑假學習計劃每天日程支配:
7:00~8;00起床〔刷牙洗臉吃飯〕
8:00~9:00做老師布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~14:00自由活動
14:00~15:00做課外作業(yè)
15:00~16:00自由活動
16:00~17:00做課外作業(yè)
17:00~21:00自由活動
小學生暑假學習計劃范文4
20xx暑假就要開始了,依據(jù)爸爸媽媽的要求,為了能過一個有意義的暑假,為五年級有一個好的開始!我決定擬一個暑假計劃!我肯定按計劃做。
第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。
第二條:起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。
第三條:每天背誦作文精彩片段2段;
第四條:每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。
第五條:電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;
第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜愛的電視節(jié)目2小時。
第七條:語文、數(shù)學的作業(yè)要同步進行。
第七條:每天寫一篇小字,假如時間寬松,再練毛筆字每天一張。
另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流淌資金〞,30%交學費。〞50%捐給期望工程。假如以上我都完成得很好,那以后我就給自己做許多的計劃,這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學生。
小學生暑假學習計劃范文5
最快樂的暑假來到了哦,要怎么度過這段珍貴的時間,我肯定不能白白浪費,我不但要好好玩一下,還要更加努力地學習,為了使我的這個暑假過得既開心又有意義,所以制定了以下生活及學習計劃:
一、作息
1、養(yǎng)成良好的休息習慣,早睡早起,保證休息10個小時。
2、每天早上七點起床,晚上八點半睡覺。
二、自學
1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè);寫一篇日記;一百道口算題。
2、每天讀一些關于動植物的書,最好是百科書,
3、每天讀一小時英語單詞,最好把它背下來。
三、健體
1、每天到樓下的游泳池里練習游泳,爭取在暑假里學會游泳。
2、在室內跳跳繩,踢踢球。養(yǎng)成良好的運動能力。
四、參與的興趣班
1、跆拳道班〔周一、周四〕:可以鍛煉手腳的攻擊能力。
2、主持與演講新班〔周二、周五〕:練習了說的能力,提高了自己的膽識。
3、小歌手班〔周一、周三、周五〕:可以歡樂的放聲唱歌。
五、娛樂活動
1、外出旅游一次,最好是海邊,因為可以看看海景,品嘗美味的海鮮。
2、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快歡樂樂地玩耍。
3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁,讓他們消暑解渴。
5、邀請同學或是小朋友來我家作客。
6、每周玩電腦兩次,每次1小時左右,30分鐘休息一次。
7、到新華書店看書兩次以上,期望能看到我喜愛的書。
小學生暑假學習計劃范文6
暑假總共一個半月,在這一個半月我會去旅游、去串親戚、去參與課外活動,這一點要總體把握,建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結合,但是我個人建議,這個時間肯定不要小于一個月,不然復習效果不大。
針對我的期末考試的成果,我也做了相應的分析,我必需要查缺補露,讓強的科目更強,讓自己去的更大的進步。學習差的課程,使用相對低級的學習方法就能取得進步,而越低級的學習方法越簡單把握。
依據(jù)上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度,確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞,是制定學習計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內,你只能做好一件事情!
我的具體的時間規(guī)劃表:
第1~2個星期:可以報個補習班??傮w的補下各科缺乏的地方。
第3~5個星期:具體的根據(jù)以下每天的時間支配,自主復習:
7:30—8:30起
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