新版四年級語文上冊第一次月考試卷精選

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數新版四年級語文上冊第一次月考試卷精選（時間：90分鐘）班級：__________姓名：__________分數：__________一、填空題。（共30分）1.給劃線的多音字選擇正確的讀音。盛______（chéng

shèng）水

盛______（chéng

shèng）開床鋪______（pū

pù）

鋪______（pū

pù）路2.依樣畫瓢（注意加下劃線的字，照樣子寫詞）。賺錢（嫌少）（謙虛）

垮臺____________迅速____________祖國____________紐帶____________仿佛____________3.把下列音節(jié)補充完整。r____________óuh____________ét____________āng仍獸恢蛇退傷4.讀拼音，寫詞語。lì

zhèngshū

běnbù

shǎoshuǐ

niúzǎo

shang______________________________5.你認識下面的字嗎？選出三個注上拼音。________________________麗麗美容院蜂蜜店社區(qū)便民超市宇飛電腦6.給下面加下劃線的字選擇正確的讀音。撤走______（chècè）

木棒______（bàngpěng）血絲______（xuèxié）

危險______（xiǎnxián）迅速______（sùshù）

布簾______（jīnlián）7.看拼音，寫詞語。yōuyǎzōnghéjǐnduànfúpíng________________________dàngyànghuǒyànshùnjiāntóuzhì________________________8.補充四字詞語。無______無______不可____________

____________而止____________不透

一______一______9.辨一辨，再組詞。跑______

炮______今______令______向______

問______穿______

窗______10.讀句子，看拼音寫字詞。hòng______水給百姓帶來了無數zāi

nàn______。大禹rèn______為治水要緊，帶著百姓疏通河dào______，終于治好了洪水，恢復了農yè______生chǎn______。二、綜合練習題。（共30分）1.將下面的字正確、端正、整潔地寫在對應的田字格內。峻

和

難

附

顯

勢

昌

眾意

慧

蓄

景

團

國

匠

司2.我會讀，也會寫。

b—d

m—n

i—l

t—f

u—a

3.抄寫下面的句子，做到正確、工整，并注意字在方格中的位置以及整個句子的擺放位置。美好的環(huán)境要我們的雙手創(chuàng)造！4.正確、規(guī)范地抄寫下面的字。黑

迎

含

敬

留5.描紅。

北

南

江

湖

秋

6.用鋼筆描紅。

鑄

抑

虐

摧

7.看圖寫話?？磮D想一想，發(fā)生了什么事情？小花貓把傘給了誰？快把你想的寫下來吧！8.將下面的字正確、端正、整潔、勻稱地寫在對應的田字格內。爽

器

磊

森

斤

力

支

卜

串

出

羽

朋

垂

奉

屏

退9.照樣子用劃線的詞寫句子。①狐貍仔細瞧了瞧掰開的奶酪。②奶酪全被他吃光了。10.先看圖，判斷圖中哪些是不文明行為，哪些又是令人感到溫暖的行為，然后補充句子，發(fā)表自己的看法。龍一鳴：圖一中______就是不文明行為，這樣做______。黃霏霏：對，圖二中______也是不文明行為，我們應該______。壯壯：生活中，我也看到過一些不文明行為，如______。依依：其實，生活中也有許多令人感到溫暖的行為，如______。這些行為值得表揚，值得我們學習。龍一鳴：對于不文明行為，我們要制止，要教育；同時對于感人的行為，我們要學習，要宣傳，這樣可以讓我們的社會更文明，更美好！三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀短文，完成練習。________________

①一場細雨，淅淅瀝瀝。院子里，黃樹葉兒熠熠發(fā)光（yì）。藤上的大葡萄膨脹了，肉鼓鼓的簡直要綻裂的樣子。紫色的花朵把紫菀壓得低低的。紫菀花下，一個破壇子在落葉中滾動，棲息在壇底的一只雛燕，又是寒冷又是傷心，縮成一團，瑟瑟發(fā)抖。她孤苦伶仃，兩個姐姐已經南飛，媽媽，親愛的媽媽，也已經遠走高飛，向著溫暖的地方。又濕又冷的夜晚，誰能給她以溫暖呢？

②她們離開她，是因為她的翅膀被燒傷，飛不動了。夏天過去了，葡萄的顏色變深了。媽媽用羽毛做了一個柔軟的床鋪給她，說：“你餓了可以出去吃點東西，院子里水果比比皆是。待到春天來臨，我們再回來找你。”

③“謝謝媽媽，謝謝您的安排!”小燕子（

）地說。為了掩飾流淚，她把頭扎進了母親的翼下，沉默了片刻……

④她們飛走了!

⑤憂苦傷心的日子一天一天挨了過去。濕透的紫菀，頂梢更加下垂了。一滴雨水，從最低的那一片花瓣上滾下來。正要滾下來時，雛燕聽到雨水嘆了一聲：“啊哦，累死我了！”

⑥“你從哪兒來?”雛燕（

）地問。

⑦“啊哦，親愛的，我遠道而來。我從大洋上來，我生在那兒。我不是一滴雨水，而是一滴眼淚?！?/p>

⑧“一滴眼淚?誰的眼淚?”雛燕（

）地問。

⑨“一位母親的眼淚，我生命的故事十分簡短。九天以前，一只巨大的遠洋輪船的桅桿上，棲息著一只燕子，它疲憊不堪，眼淚汪汪。我就誕生在悲傷憂愁的燕子的右眼里?？耧L大作，大洋怒吼，燕子用微弱的聲音對風說：‘風兄弟，你周游世界，去保加利亞時，請停留一下，看望我那孤零零的孩子，告訴她黑雄貓就在院子里徘徊，躲遠一點兒，我走時忘了告訴她這件事，告訴她我悲慟欲絕……’‘你孩子在哪？’風問?！野阉粼谠鹤永镆恢黄婆f的壇子里，那兒種有紫色的紫菀花?！嘧釉捨凑f完，我就從她的眼里滾了出來。風逮住了我，帶著我環(huán)游世界。我已旅行了九天，片刻之前我落到了這朵花上。真是累死了！我現(xiàn)在什么都不想，就想滾下去睡一覺?！?/p>

⑩雛燕聽癡了。她迅速站起來，張開嘴，吞下母親的那滴昏厥過去的淚水?！爸x謝，親愛的媽媽?！彼吐曊f道，躺到羽毛床上，睡著了。眼淚給了她溫暖，她似乎又蜷縮在母親的翅膀下。（1）聯(lián)系上下文理解詞語的意思。熠熠發(fā)光：______悲慟欲絕：______（2）閱讀填空。①讀完全文，我知道這個故事發(fā)生在______這個季節(jié)，地點是______。②燕子媽媽帶著別的燕子飛走了，把這只雛燕留下，是因為______③雛燕兩次情不自禁地“謝謝媽媽”，第一處“謝謝”的具體原因是______。第二處“謝謝”的具體原因______。（3）仔細讀文，體會雛燕說話時的心情，選擇恰當詞語填入文中的括號內。A．好奇

B.傷心

C.興奮

D.急切（4）為什么說“吞下母親的那滴昏厥過去的淚水，她似乎又蜷縮在母親的翅膀下”？（5）讀完這個童話，你一定會被燕子媽媽的愛所震撼，一定想用許多成語或名句歌頌這世間最偉大的愛，歌頌母愛的成語有______，______等；贊頌母愛的名句有______等。（6）給短文加一個適合的題目______2.閱讀下文，回答問題。高爾基和孩子們

前蘇聯(lián)著名作家高爾基非常關心和體貼兒童，所以孩子們對他十分愛戴和信賴。

有一回，在一個偏僻的城鎮(zhèn)上讀書的一名小學生，不小心把學校圈書館的一本《童年》弄丟了。他跑了幾家書店也漫有買著，非常著急。于是，他冒昧地給高爾基寫了一封信，希望得到這本書的作者的幫助。高爾基接到信后_____隨即將珍藏多年的一本_____童年_____寄給了這名小學生_____難怪孩子們常說_____有了困難找高爾基_____他一定能幫助你解決_____

高爾基對于孩子們雖然非常喜歡，但當發(fā)現(xiàn)他們的錯誤和缺點時，是從不嬌縱和寬容的。一次，他收到一群四年級學生寫給他的信。信中出現(xiàn)了許多不該出現(xiàn)的語法錯誤，他非常生氣，回信中毫不留情地批評了他們：“四年級的學生啦，寫得如此不通，實在可恥，很可恥！”

當然，對孩子們取得的成績，他總是喜在心里，樂在眉梢，給予適當的鼓勵，但從不過分地夸獎。尤其是對那些較早地嶄露出智慧鋒芒的孩子更是如此，以避免他們滋生驕傲的情緒。有一次，高爾基會見一位年僅九歲的小詩人，小詩人當面朗誦了自己的詩作，非常流暢，也很優(yōu)美。高爾基聽了深為驚奇，心里暗暗贊嘆，但當面卻沒有給孩子過多的贊揚，只是輕輕地撫摸著孩子的頭，深情地說：“好好學習吧，不要太累了，要記住你還是個孩子呀！”（1）從文中找出下面詞語的反義詞。討厭——______

虛心——______

批評——______

正確——______（2）給下列劃線字選擇正確的解釋，將序號填在橫線上。1.冒昧______

①糊涂；②隱藏；③昏暗；④魯莽，輕率2.嶄露______

①突出；②優(yōu)異；好（3）用波浪線畫出文中的過渡句。（4）給劃線的句子加上合適的標點符號。高爾基接到信后______隨即將珍藏多年的一本______童年______寄給了這名小學生______難怪孩子們常說______有了困難找高爾基______他一定能幫助你解