蘇教版三年級(jí)綜合復(fù)習(xí)測(cè)試下學(xué)期語(yǔ)文期末模擬試卷

/蘇教版三年級(jí)綜合復(fù)習(xí)測(cè)試下學(xué)期語(yǔ)文期末模擬試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.請(qǐng)把下面的句子工整、規(guī)范地抄寫到田字格中，并且牢牢記住它。博觀而約取，厚積而薄發(fā)。2.判斷劃線字的讀音是否相同。（1）降落投降（2）重新重復(fù)（3）教育教室（4）方便便宜3.比比誰(shuí)拼的正確，誰(shuí)寫的好看bēicǎnkūlonɡyánsùxiànmù________________________4.給下面劃線的字選擇正確的讀音咆______（báopáo）哮俘虜______（lǔnǔ）嫉______（jíjì）妒吹拂______（fófú）瀕______（pínbīn）臨遐______（xiájiǎ）想5.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。______勝______跡

______光______色金碧____________

______面______方____________秀麗

______流______息6.在橫線上填上“的”、“地”、“得”光彩奪目______春天

時(shí)間過(guò)______真快

快快樂(lè)樂(lè)______學(xué)習(xí)7.與“這么重要的事，你怎么可以忘記？”意思一樣的句子是（

）

A.這么重要的事，你可以忘記。

B.這么不重要的事，你可以忘記。

C.這么重要的事，你不可以忘記。

D.這么不重要的事，你不可以忘記。8.給句子選擇正確的修辭方法A、擬人B、比喻C、排比①他們有的捉螃蟹，有的撈海魚，有的撿貝殼。______②荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。______③楊梅樹伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。______9.按要求完成句子。①填上表示顏色的詞語(yǔ)。

夏日的生態(tài)園，晴朗的天空顯得更加______，高大的水杉樹越發(fā)______，______的湖水一望無(wú)際，看了真令人心醉。

②將下面打比方的句子補(bǔ)充完整。

盛夏時(shí)節(jié)，荷塘里一片片大大的荷葉像______，又像______。③3月12日植樹節(jié)這一天，全國(guó)各地的人們都在忙著植樹造林。這不禁使人想起了一句環(huán)保諺語(yǔ)：______

。

10.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在橫線上______忽然，他看見一位小朋友摔倒了。______把他扶起來(lái)，擦了擦小朋友身上的水。______一個(gè)下雨天，路上很滑。______王明打著雨傘，向?qū)W校走去。______他立刻跑過(guò)去。______那位小朋友感激地說(shuō)：“哥哥，你真好！”。11.根據(jù)課文內(nèi)容填空。①日出______紅______，______。②讀書百遍，______。③讀書要“三到”：口到、______到、______到。④銀河呀，在你______的______里，有______的客輪和______著“大鼻子”的貨船嗎？

二、閱讀理解(30分)12.積累運(yùn)用

（1）這學(xué)期，我積累了很多詩(shī)句，這些詩(shī)句經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海。當(dāng)讀織女的故事時(shí)，我想起了“七夕今宵看碧宵，______”。當(dāng)讀到嫦娥的故事時(shí)，我想起了“______，碧海青天夜夜心”。當(dāng)看到柳樹的枝條隨風(fēng)搖擺，我想起了“______，二月春風(fēng)似剪刀”。（2）從小到大，長(zhǎng)輩們就常常告訴我，“一寸光陰一寸金，______”；“花有重開日，______”。所有這些都在督促我要珍惜時(shí)間。（3）讀書使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想起“______，______”這條諺語(yǔ)，我告訴爸爸，明天的天氣一定是______。（4）課外積累：這學(xué)期，除了語(yǔ)文課本里的古詩(shī)之外，你還積累了哪些古詩(shī)，請(qǐng)寫出兩首古詩(shī)的題目。13.閱讀下文，回答問(wèn)題奇異的世界

從前，人類對(duì)著明亮的月兒，會(huì)產(chǎn)生很多幻想：上面有宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹……外國(guó)人也以為月亮里面有一位女神。今天，我們已經(jīng)知道月球原來(lái)是個(gè)寂寞而奇異的世界。

月球上沒(méi)有空氣，沒(méi)有水，沒(méi)有生物，沒(méi)有聲音；有的是高山、深谷、坑穴、沙石和塵土。山很陡，洞穴都是圓形的，周圍突起，地面上鋪著厚厚的泥塵，我們?cè)谏厦孑p輕走過(guò)，就會(huì)留下很深的腳印。月球背著太陽(yáng)的一邊是漆黑的，向著太陽(yáng)的一邊，卻使人感到驚奇：天空像一個(gè)深藍(lán)色的蓋子，地上的一切，竟然全是黃金色，蔚為奇觀！

月球的引力很小，我們?cè)谏厦孀邉?dòng)，會(huì)感到輕飄飄的，毫不吃力，一跳就跳得很高很遠(yuǎn)，但是要轉(zhuǎn)身或停下來(lái)，可不容易了。（1）現(xiàn)在，我們已經(jīng)知道月球是個(gè)寂寞而奇異的世界，月球上有：（

）

A.宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹

B.一位女神

C.空氣、水、生物、聲音

D.高山、深谷、坑穴、沙石和塵土（2）月球向著太陽(yáng)的一邊，使人感到驚奇，主要是因?yàn)椋海?/p>

）

A.地面是漆黑的。

B.天空像一個(gè)淺藍(lán)色的蓋子。

C.地上的一切，全是黃金色，蔚為奇觀。

D.在地上走，會(huì)留下很深的腳印。（3）在月球上要轉(zhuǎn)身或停下來(lái)不容易，這是因?yàn)椋海?/p>

）

A.在上面走動(dòng)，會(huì)感到輕飄飄的。

B.一跳就跳很高很遠(yuǎn)。

C.月球的引力很小。

D.人身體很輕。（4）以下是同學(xué)們讀了本文后的認(rèn)識(shí)，不正確的是：（

）

A.月球上有生命。

B.月球的引力比地球的引力小。

C.月球是個(gè)寂寞而奇異的世界。

D.月球上山很陡。14.閱讀下文，回答問(wèn)題一粒種子的力量

春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)。

蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)___小花苗___你哭什么呀___小花苗說(shuō)___我見不到太陽(yáng)___長(zhǎng)得太小了___“別難過(guò)，我?guī)湍惆汛髩ν频拱桑　毙∶鄯溆昧Φ赝破饋?lái)?？墒悄睦锿频脛?dòng)呀！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。

“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……

終于，在一天上午，它爬過(guò)了高高的墻頂，“啊，陽(yáng)光下多么溫暖！”在陽(yáng)光照耀下，小花苗長(zhǎng)得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。（1）給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（

）

A.：“，

？”：“，。”

B.：“，？”，“，?！?/p>

C.，“，？”，“，?！?/p>

D.，“，？”：“，。”（2）小花苗終于爬過(guò)了高高的墻頂見到了陽(yáng)光，主要靠的是（

）

A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻

B.別的小樹小草的幫忙

C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去

D.小花苗自己的力量（3）小花苗的手和腳指的是（

）

A.泥土里的種子

B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物臂前端的一部分

C.自己細(xì)細(xì)的藤兒

D.翠綠的葉子和金色的笑話（4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得______，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下______，最后寫小花苗______（

）

A.生機(jī)勃勃

努力向上爬

爬過(guò)墻頂，開出美麗的花朵

B.又瘦又小

難過(guò)得哭起來(lái)

爬過(guò)墻頂，開出美麗的花朵

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