關于節(jié)約用水策劃方案

關于節(jié)約用水策劃方案關于節(jié)約用水策劃方案【篇1】

一、實施時間

20__年全年

二、詳細內容

1、開展“世界水日”和“中國水周”活動宣揚工作。20__年是其次十五個“世界水日”，今年聯(lián)合國確定“世界水日”的宣揚主題是“Wastewater(廢水）”，我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣揚主題為“落實綠色發(fā)展理念，全面推行河長制”。

安排3月份利用微信、水利局網(wǎng)站、防汛平臺、新聞媒體、廣信大廈電子屏幕、展板等媒介發(fā)布信息，大力進行水法宣揚報道；在全市水利系統(tǒng)開展水利學問競賽；組織人員進學校、進社區(qū)開展節(jié)水學問宣揚等活動。通過開展一系列節(jié)水教化和實踐活動，使廣闊群眾了解節(jié)約水資源的重要性、緊迫性，樹立“愛水節(jié)水”的觀念，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。

安排3月22日在__市水利局舉辦大型水利學問競賽活動，參與人員為各縣市區(qū)水利（水務）局。競賽內容以新頒布的《江西省水資源管理條例》、《江西省河道采砂管理條例》為主，涵蓋水利有關法律、政策及相關學問。競賽分為必答題、搶答題、附加題三部分，依據(jù)最終得分評比出各獎項。要求每個縣市區(qū)水利局都要派出三名人員參與，在3月15日之前將參賽人員名單上報至__市水利局水資源科。

2、推動“三條紅線”最嚴格水資源管理工作。加強水資源開發(fā)利用限制紅線管理、用水效率限制紅線管理和水功能區(qū)限制納污紅線管理，落實最嚴格水資源管理考核制度，建設資源水利。以水資源開發(fā)、配置、節(jié)約、愛護為重點，強化用水需求和用水過程管理，嚴格限制用水總量，全面提高用水效率，嚴格限制入河湖排污總量，促進水資源利用方式和經(jīng)濟發(fā)展方式轉變，促使__市經(jīng)濟社會發(fā)展與水資源水環(huán)境承載實力相協(xié)調。

安排5月份之前，在__電視臺完成專題報道一次；在__日報發(fā)文一篇。

3、開展__市入河湖排污口集中整治工作。在規(guī)定的期限內完成全市105個入河排污口登記、合并、論證、審批、拆除或關停工作，嚴厲打擊非法設置入河湖排污口和偷排、不達標排放行為，進一步加強入河排污口的規(guī)范化管理，最終使河渠內的水質穩(wěn)定達標，河道水質普遍改善，提升流域內生態(tài)環(huán)境質量。

安排6月底之前完成全部排污口集中整治工作。

4、召開全市水資源管理工作座談會。依據(jù)20__年我市水資源管理工作取得的成效，深化分析20__年水資源工作存在的問題和面臨的形勢，探討部署當前和今后一個時期全市水資源管理重點工作任務。

安排8月份之前召開全市水資源工作座談會。

5、召開水資源論證編制單位及評審專家座談會。依據(jù)20__年我市水資源論證工作取得的成效，分析20__年水資源論證工作存在的問題，探討如何進一步提高我市水資源論證工作水平。

安排12月份之前召開水資源論證編制單位及評審專家座談會。

6、開展節(jié)水型載體建設工作。落實節(jié)水優(yōu)先方針，全面推動各行業(yè)節(jié)水，為實現(xiàn)我市節(jié)能減排目標供應牢靠保障。在全市重點用水工業(yè)行業(yè)推動節(jié)水型企業(yè)建設工作，引導企業(yè)加強節(jié)水管理和技術進步，加快轉變工業(yè)用水方式，帶動行業(yè)用水效率的提高；接著推動公共機構節(jié)水型單位建設，加快推動城鎮(zhèn)供水管網(wǎng)改造，加快推廣普及生活節(jié)水器具，強化生活和服務業(yè)節(jié)水；強化安排用水和定額管理，主動推動其他用水大戶安排用水。

7、完善農(nóng)業(yè)澆灌節(jié)水管理制度。加強農(nóng)村水利工作，促進城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展，加強已建市管大型灌區(qū)發(fā)證和灌區(qū)取水監(jiān)控計量設施安裝工作；開展一次大型灌區(qū)取水日常監(jiān)督管理。各縣（市、區(qū)）水利局依據(jù)中型灌區(qū)取水許可管理權限；仔細完成轄區(qū)內灌區(qū)取水許可工作清查、梳理工作，制訂推動工作方案。

8、開展__市水效領跑者引領行動。立足__市特色，定期遴選發(fā)布我市用水產(chǎn)品、重點用水行業(yè)、重要公共機構及大中型灌區(qū)的“領跑者”名單及其水效指標，表彰水效領跑者引領行動先進工作者，并主動舉薦我市符合條件的用水產(chǎn)品、企業(yè)和灌區(qū)進入市水效領跑者書目，通過標桿引領、標準引導、政策激勵、強化宣揚，激勵相關用水單位學習、趕超水效領跑者，帶動全市用水效率不斷提升，促進節(jié)水型社會建設與發(fā)展。

9、實施水資源消耗總量和強度“雙控”行動。加快落實最嚴格水資源管理制度，嚴格總量指標管理和強度致電管理。各縣（市、區(qū)）結合已開展的水量安排成果，將用水總量限制指標落實到行業(yè)、大戶、流域和水源；制定年度限制目標，全面分解、落好用水效率指標限制體系，嚴格用水定額和安排管理，強化行業(yè)和產(chǎn)品用水強度限制。

10、穩(wěn)步推動水權制度改革。結合我市經(jīng)濟社會發(fā)展的用水需求，堅持水資源的.優(yōu)化配置、節(jié)約愛護和高效利用，加快推動我市水權試點工作，明晰水權，建立和完善水權制度體系，構建行政管理與市場機制相結合的水權制度體系，維護用水者權益，以水資源的永續(xù)利用支持__市經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。

三、有關要求

1、加強領導，提高相識。各縣（市、區(qū)）水利部門要切實提高相識，把節(jié)水管理、節(jié)水宣揚作為重點工作，并相應成立活動領導小組，明確各自任務，確保各項任務落到實處、取得實效。

2、加大力度，擴大宣揚面。各縣（市、區(qū)）水利部門要結合本地實際，深化到機關、企業(yè)、社區(qū)、學校等開展形式多樣的節(jié)水宣揚活動，要進一步擴大宣揚面，動員全社會主動參加節(jié)水活動，增加節(jié)水意識，使節(jié)約用水成為自覺行為、良好習慣和社會美德。

3、加強培訓，確保長效節(jié)水。各縣（市、區(qū)）水利部門要實行有效措施推動節(jié)水技術的普及，充分利用各級廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡、微信等媒體對新的節(jié)水技術進行普及，從農(nóng)業(yè)澆灌節(jié)水、城鎮(zhèn)生活節(jié)水、工業(yè)企業(yè)節(jié)水等方面開展節(jié)水技術的推廣教化，切實把節(jié)水工作落到實處，完善節(jié)水制度，確保節(jié)水工作的長效性。

關于節(jié)約用水策劃方案【篇2】

一、活動背景

水是生命的源泉，是文明的搖籃，是珍貴而有限的資源。水生態(tài)文明是指遵循人水和諧理念，以實現(xiàn)水資源可持續(xù)利用，支撐經(jīng)濟社會和諧發(fā)展，保障生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán)為主體的人水和諧文化倫理形態(tài)。學校作為育人的重要場所，對學生開展水生態(tài)文明宣揚教化，既是有利于增加教化的針對性，普及性和時效性，又有利于通過學生愛惜水資源行為和意識的形成，輻射家庭和全社會，從而帶動整個社會人水和諧發(fā)展。

二、活動目的

通過宣揚，讓學生了解到水的重要性，樹立水生態(tài)文明的觀念和意識；駕馭更多關于水生態(tài)文明的學問和水資源的各種現(xiàn)狀；使同學們漸漸養(yǎng)成節(jié)約用水、愛護水資源的好習慣，形成良好校內風氣，并通過同學們的宣揚和提倡，推動家庭以至整個社會實現(xiàn)水資源可持續(xù)利用。

三、活動主題

關注水生態(tài)文明

四、活動時間

20__年11月22日——20__年11月27日

五、活動形式

通過舉辦國旗下的講話、黑板報、手抄報、主題班會、征文、演講等活動方式等形式，向廣闊學生及家長宣揚普及節(jié)水學問。

1．進行國旗下講話。借助升國旗這個契機，開展國旗下講話，圍繞水生態(tài)文明這個主題，普及水生態(tài)文明相關學問，提倡全校師生共同節(jié)約用水，愛護水資源，愛惜我們的家園。

2．抓好校內文化陣地，營造節(jié)水、愛水宣揚氛圍，充分利用黑板宣揚板，節(jié)水警示牌等多種形式，營造節(jié)水宣揚的良好氛圍。

3．辦一期有關“水生態(tài)文明”的手抄報。通過活動強化學生對水生態(tài)文明城市學問的了解與貫徹。

4．召開主題班隊會。各班級對學生進行水生態(tài)文明意識的培育。開展“節(jié)約用水、從我做起”、“我為節(jié)水出點子”、“愛護水資源是我們共同的責任”專題探討會等形式，大力弘揚人水和諧發(fā)展的校內風尚。

5．舉辦一次征文活動，激勵學生細致視察身邊一些與水有關的現(xiàn)象，并發(fā)表自己的看法和反思，讓學生從中體會愛護水資源的重要性，并主動參加到水資源循環(huán)利用的活動中來。

6．開展“節(jié)約用水、從我做起”活動，充分發(fā)揮學校、家庭、社會“三位一體”的教化宣揚形式，向學生發(fā)放水生態(tài)文明宣揚致家長的一封信，號召小學生監(jiān)督父母等家庭成員關注水生態(tài)文明，宣揚和帶動廣闊學生家長支持、關切、參加我校活動開展。

關于節(jié)約用水策劃方案【篇3】

一、活動目的：

通過班會活動，使學生了解水與人類生活、生產(chǎn)的親密關系，相識到愛護我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節(jié)約用水。

二、活動重點：

介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)中的重要作用，教化學生節(jié)約用水。

三、活動難點：

使學生明確水究竟對我們有利還是有害這個問題，了解我國水資源缺乏的現(xiàn)象，從而相識到愛護我國水資源的重要性。

四、活動過程：

(一)錄像引入。

主持：同學們，我們的生活中，最重要的資源是什么呢?

主持：在活動前，讓我們一起來觀看一段與水有關的錄像吧。

(學生觀看錄像。)

(二)揭示活動主題。

主持：從錄像中我們看出水對我們人類的重要，沒有了水，我們就無法生存，所以應當節(jié)約用水。

各小組活動展示。

主持：我們每天的生活都離不開水，我們每個小組都搜集了不少的資料。首先請第一小隊匯報。

1、第一小組：出示圖片

生1：地球表面71%被水覆蓋著，但淡水約占總水量的2.6%，其中絕大部分(占101%)被凍結在遠離人類的南北兩極和凍土中，無法利用，可供人類運用的只有不到1%的淡水，它們分布在湖泊里、江河中和地底下，與總水量比較起來，能飲用的淡水量真如滄海一粟啊!

生2：中國的人均水資源約2300立方米，只是世界人均水資源的1/4，在世界排名121位。我國600多座城市中有400多座城市缺水，其中110個城市嚴峻缺水。

2、第2小組展示：

(1)水資源的奢侈現(xiàn)象的攝影。

主持：原來水這么重要這么珍貴!可是我們人類卻不懂得珍惜我們的生命之源。我知道第2小組已經(jīng)收集了許多在學校里奢侈水的現(xiàn)象，請第2小隊的同學為我們介紹

各位同學，我們其次小組在生活中捕獲了很多鏡頭，請大家細致看，能否找到你的影子?

(2)水污染攝影

3、第3小組展示：觀賞小品《收水費》

(1)小品表演，引出節(jié)水方法的探討。

主持人：是啊!同學們，大家能為小陳一家想出節(jié)水的好方法嗎?讓我們大家一起幫他想想方法吧!

(2)以小組為單位探討節(jié)水方法。

(3)匯報節(jié)水方法。

(4)演示節(jié)水小獨創(chuàng)

(三)設計環(huán)保標語。

1、讀標語

(1)愛護水資源，生命真恒久。

(2)節(jié)約用水，從點滴起先。

(3)珍惜水就是珍惜您的生命。

(4)奢侈用水可恥，節(jié)約用水光榮。

(5)水是不行替代的珍貴資源。

(6)節(jié)約用水，重在合理用水，科學用水。

2、制作節(jié)水標語書簽

(四)班主任總結

(五)發(fā)起節(jié)約用水的倡議，并結束班會

關于節(jié)約用水策劃方案【篇4】

一、指導思想

為仔細貫徹國家和省、州、縣關于建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的重要部署要求，提倡全社會養(yǎng)成節(jié)約用水、健康飲水的良好習慣，創(chuàng)建節(jié)水型社會，營造節(jié)約用水健康飲水的社會氛圍，落實共青團硯山縣委關于在全縣開展以“節(jié)約用水。共享華蜜”為主題的節(jié)水宣揚教化月活動的通知，結合我鄉(xiāng)學校實際以“節(jié)約用水。共享華蜜”為主題，特制定本方案。

二、組織領導

中心學校成立“節(jié)約用水。共享華蜜”活動領導小組

組長：陽家佑

副組長：何熙王、沈文光

組員：王廷兵、陳樹洪、李紹祥、梁龍鋒、田磊

領導小組職責：負責學校節(jié)約用水工作的宣揚、組織、領導和協(xié)調對學校節(jié)約用水工作開展狀況進行監(jiān)督檢查。

三、活動內容

支配節(jié)約用水是學校的日常性工作，也是一項長期的重點工作，各村校要結合“節(jié)約用水。共享華蜜”這一活動主題主動開展宣揚活動，齊抓齊管，人人參加，從點滴著手，扎實做好節(jié)約用水的各項工作，詳細支配如下：

1、中心校學于9月28日啟動“節(jié)約用水。共享華蜜”活動，開展圍繞“節(jié)約用水。共享華蜜”的征文大賽。

2、圍繞“節(jié)約用水。共享華蜜”這一主題，加大對節(jié)約用水工作的宣揚力度，引導廣闊師生員工充分相識學校節(jié)約用水工作的主要意義，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為。

3、各村校要廣泛開展“節(jié)約用水。共享華蜜”的活動，利用校會、班會、活動課、升降旗講話、周會、板報、廣播等形式開展宣揚活動，要使學生樹立“節(jié)約用水光榮，奢侈用水可恥“的觀念，提高學生節(jié)約用水意識。

4、各校要做到使學生明確節(jié)約水資源從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節(jié)約水、愛護水。對奢侈水的人進行監(jiān)督和指責。

5、要求各校各班級要在宣揚月出一期以“節(jié)約用水。共享華蜜”為主題的黑板報。

6、各校要制定和完善各項節(jié)水管理制度，建立有利于節(jié)水的制約和激勵機制；建立嚴格、科學、合理管理制度，以制度約束用水行為。同時加強取水用水設施管理，公共用水地點懸掛和制作醒目節(jié)水標記，嚴格杜絕“跑、冒、漏、滴”。保證節(jié)水工作的落實。

四、工作目標

深化開展節(jié)約用水宣揚月活動，增加全體師生員工的節(jié)約用水意識，做到措施得力，效果明顯，努力營造共同參加節(jié)水和健康飲水的氛圍。

關于節(jié)約用水策劃方案【篇5】

水是世界上最珍貴的資源之一，在3月22日世界水日到來之際，我園開展有關“水”的主題活動，于3月20日起，開展“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣揚活動。

活動時間：

20__年x月x日

活動地點：

多功能廳

活動對象：

全體在園老師及幼兒

活動負責人員及支配：

主持：王麗

活動方案制作：

孫凡

世界水日PPT制作：

徐慧

道具打算與制作：

趙紅倩張咪

視頻播放或音樂：

范雅靜

活動目的：

1.通過宣揚活動，讓幼兒知道3月22日是“世界水日”，初步了解世界水日的宗旨是呼吁每個人都愛惜水、珍惜水、節(jié)約用水。

2.讓幼兒在觀看宣揚公益廣告過程中，進一步體會水與自然界的關系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開水。

3.通過參加繪畫“水”的標記等宣揚活動，帶動每個幼兒及家庭主動行動，一起節(jié)約用水。

活動內容及形式：

1.通過校訊通和家園欄張貼“節(jié)水倡