談?wù)動⒄Z教學(xué)中的美感教育

談?wù)動⒄Z教學(xué)中的美感教育隨著社會的進(jìn)步和全球化的加速，英語已經(jīng)成為全球最重要的語言之一。在英語教學(xué)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)教師過分注重語言本身的傳授，而忽略了美感教育，這是非常不合理的。在教授英語的同時，美感教育的開展對于提升學(xué)習(xí)者的文化素養(yǎng)以及口語表達(dá)技巧、文化交際能力等都具有重要的意義。下面我們將從美感教育的含義、其在英語教學(xué)中的作用等方面進(jìn)行淺談。

一、美感教育的含義

美感教育將藝術(shù)美學(xué)的思想融入教學(xué)中，它是一種將美學(xué)的理論和實踐教給學(xué)生的教育方式。美感教育的主要目的是通過美的教育,培養(yǎng)學(xué)生的審美、審訊和感受美的能力。當(dāng)學(xué)生的感性和理性融洽地發(fā)展時，他們的能力將會得到更好的提升和發(fā)展。美感教育是教師應(yīng)該重視的一種教學(xué)形式，尤其是在英語教學(xué)中尤其重要的。

二、美感教育在英語教學(xué)中的作用

1、提高英語學(xué)習(xí)者的口語表達(dá)能力

學(xué)習(xí)英語主要目的是交流，特別是口語交流。美感教育可以提高英語學(xué)習(xí)者對語言音調(diào)、節(jié)奏和韻律的理解和感受，更好地把握語言的語調(diào)、語言的rhythm節(jié)奏和tone音高，學(xué)生可以更夠自然和流利的表達(dá)自己的想法。

2、增強學(xué)生的文化素養(yǎng)

英語不僅是一種語言，更是一種文化。我們可以通過音樂、電影、小說、詩歌等不同的藝術(shù)形式，來傳達(dá)不同的文化元素。美感教育可以讓學(xué)生更好的了解詩歌、散文、小說等不同的藝術(shù)形式，如此一來，英語學(xué)習(xí)就不僅限制于耳濡目染了解這種語言，還可以更好地?fù)碛懈鼮樨S富的文化knowledge。

3、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力

學(xué)生通過接觸不同藝術(shù)形式，可以進(jìn)一步了解beautiful的概念。通過欣賞不同形式的作品，提高學(xué)生的審美能力和感性，進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)造力。學(xué)生也能保持情感的敏銳和正確的判斷力。

4、幫助學(xué)生更好的進(jìn)行文化交流

英語不僅是一種語言，它也是不同地區(qū)不同文化的交流橋梁。學(xué)生可以通過深入了解英語文化，更好地進(jìn)行跨文化交流。美感教育可以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)不同文化之間的差異，讓學(xué)生更容易地融入到一個新的文化環(huán)境中。

三、美感教育在英語教學(xué)中的實踐

1、鼓勵學(xué)生進(jìn)行閱讀

閱讀可以幫助學(xué)生了解不同的藝術(shù)形式。在英語教學(xué)中，教師可以鼓勵學(xué)生廣泛地閱讀英文原版小說、散文、詩歌，讓學(xué)生深入了解不同的文化和思想范疇，提高學(xué)生的能力和品位。

2、開展相關(guān)活動

教師可以引導(dǎo)學(xué)生開展和美感教育相關(guān)的活動。學(xué)生可以制作自己喜歡的詩歌、繪畫等作品，或者欣賞語言表達(dá)能力優(yōu)秀的英語電影、音樂。

3、注重課堂細(xì)節(jié)

教師在課堂上要注重細(xì)節(jié)，比如音樂、聲音、圖像等都可以為英語教學(xué)更好的發(fā)揮作用。為學(xué)生打造更佳的課堂環(huán)境，不僅可以有效地增強學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，而且能讓深入了解美感教育，從而產(chǎn)生更好的學(xué)習(xí)體驗。

總結(jié)起來，美感教育在英語教