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推薦20本適合3-6歲閱讀的凱迪克大獎(jiǎng)繪本-小花生凱迪克大獎(jiǎng)是全球最有影響力的兒童圖書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)之一,該獎(jiǎng)項(xiàng)旨在表彰優(yōu)秀的兒童圖書(shū)作家和插畫(huà)家,同時(shí)推廣優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品。下面我將向大家推薦20本適合3-6歲閱讀的凱迪克大獎(jiǎng)繪本,讓孩子們?cè)陂喿x中探索世界,開(kāi)拓視野。
1.《小熊和過(guò)山車(chē)》-羅伯特·麥卡洛
這本書(shū)講述了小熊和他的好朋友小鳥(niǎo)在游樂(lè)園里玩的故事。他們決定嘗試最刺激的游樂(lè)設(shè)施——過(guò)山車(chē),雖然一開(kāi)始有點(diǎn)害怕,但最終還是克服了內(nèi)心的恐懼,度過(guò)了一段難忘的經(jīng)歷。
2.《哪里是家?》-本迪克特·富勒
這本書(shū)通過(guò)小貓咪在城市中尋找真正的家的故事,探討了“家”的概念。小貓咪在尋找過(guò)程中,遇到了許多好心人,最終也找到了自己的心靈寄托。
3.《互相幫助的大象和袋鼠》-杰夫·曼羅
這本書(shū)生動(dòng)地描繪了大象和袋鼠之間的友誼和互相幫助的場(chǎng)景。通過(guò)讀這本書(shū),讓孩子們明白友誼和互相幫助的重要性。
4.《如何吞掉月亮》-楊·亞歷山大
這本書(shū)講述了一個(gè)男孩想吞掉月亮的故事,引導(dǎo)孩子們想象和探索世界。
5.《鳥(niǎo)類》-凱文·亨利
這本書(shū)通過(guò)插畫(huà)展示各種鳥(niǎo)類,包括它們生活的環(huán)境、行為和習(xí)慣,讓孩子們了解鳥(niǎo)類的多樣性。
6.《小愛(ài)因斯坦與流星雨》-曼德·瓦拉赫
這本書(shū)中,小愛(ài)因斯坦和他的朋友們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的東西——流星雨,他們冒險(xiǎn)穿過(guò)濃霧森林,最終利用他們的才智解決了流星雨帶來(lái)的問(wèn)題。
7.《手邊的東西》-琳達(dá)·斯瓦特福特
這本書(shū)通過(guò)描繪日常生活中家庭用品的圖案,讓孩子們了解日常物品的多樣性和功能。
8.《鉛筆的故事》-保羅·奧克尼
這本書(shū)將鉛筆當(dāng)做主人公,通過(guò)講述鉛筆的歷程,探討想象力和創(chuàng)造力的重要性。
9.《鼓掌!鼓掌!》-杰伊·普拉特
這本書(shū)介紹了世界各地慶祝節(jié)日的方式,包括音樂(lè)、舞蹈、煙火等,讓孩子們了解世界文化多元性。
10.《立方體》-周宏嘉
這本書(shū)通過(guò)生動(dòng)的插圖和文字,介紹了幾何形狀中的立方體,并展示了立方體在日常生活中的運(yùn)用。
11.《六只青蛙》-哈克?吉洛伊
這本書(shū)通過(guò)描繪六只青蛙的生活場(chǎng)景和習(xí)慣,讓孩子們了解青蛙的生態(tài)習(xí)性。
12.《法國(guó)小瓷人》-馬克西姆·戈?duì)柣?/p>
這本書(shū)講述了一個(gè)男孩收集他最喜歡的小瓷人的故事,描寫(xiě)了他為了擁有小瓷人所做的努力。
13.《石頭漢斯》-圖盧茲
這本書(shū)通過(guò)講述一個(gè)小男孩和他的朋友在一次游戲中相遇和解決問(wèn)題的故事,強(qiáng)調(diào)了友誼和互相幫助的重要性。
14.《小老鼠和黃色汽球》-斯特克·尼克旺德
這本書(shū)講述了小老鼠追趕黃色氣球的故事,這個(gè)故事不僅引入了顏色概念,還教孩子們不斷追求自己的夢(mèng)想,不放棄。
15.《我不是誰(shuí)》-約翰·堪貝爾
這本書(shū)通過(guò)講述一只河馬不愿意被別人稱呼為大象的故事,向孩子們傳達(dá)了個(gè)人尊嚴(yán)和平等的價(jià)值觀念。
16.《大衛(wèi)不可以》-大衛(wèi)·香農(nóng)
這本書(shū)通過(guò)講述大衛(wèi)總是被告知“不可以”的故事,引導(dǎo)孩子們理解行為準(zhǔn)則和禮儀的重要性。
17.《小兔子說(shuō)晚安》-迪加維特·瓊斯
這本書(shū)講述了小兔子在晚上回家前,和他的好朋友們告別的故事。通過(guò)這個(gè)故事,教孩子們說(shuō)晚安和告別的禮儀。
18.《鋼琴課》-安娜·杜麗
這本書(shū)通過(guò)講述小女孩的鋼琴學(xué)習(xí)經(jīng)歷,教孩子們堅(jiān)持、奮斗和不放棄的精神。
19.《找屋子》-莫伊曼
這本書(shū)講述了小老鼠為了找到一間適合自己的房間而奮斗的故事,讓孩子們學(xué)習(xí)努力和堅(jiān)持的精神。
20.《視覺(jué)迷宮》-伊查(IsabelleArsenault)
這本書(shū)通過(guò)黑白視覺(jué)迷宮的形式,讓孩子們學(xué)習(xí)正確的心理搜索方法和空間感知能力。
以上就是我為大家推薦的20本適合
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