河南省鄭州市成考專升本2023年大學(xué)語(yǔ)文第二次模擬卷(含答案)_第1頁(yè)
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河南省鄭州市成考專升本2023年大學(xué)語(yǔ)文第二次模擬卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.下列哪位作家的詩(shī)歌風(fēng)格是“雄勁豪邁,悲壯沉郁”?()

A.蘇軾B.柳永C.辛棄疾D.曹操

2.下列帶點(diǎn)的字解釋正確的是()A.A.而吾未嘗以此自多者。多:夸耀。

B.舉先王之政,以興利除弊。舉:列舉。

C.此所謂藉寇兵而赍盜糧者也。赍:借給。

D.初守睢陽(yáng)時(shí),士卒僅萬(wàn)人。僅:只有。

3.在《聲聲慢》(尋尋覓覓)中,作者借以抒寫家破人亡之痛的主要景物是()

A.晚風(fēng)B.過(guò)雁C.黃花D.梧桐細(xì)雨

4.填入下面橫線處,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

某一地區(qū)特定時(shí)間內(nèi)游客數(shù)量超過(guò)其接待能力,是造成該地區(qū)旅游業(yè)種種問(wèn)題的重要原因。接待能力若不提高,再美的湖光山色也會(huì)黯淡無(wú)光,______,再好的微笑服務(wù)也會(huì)喪失魅力。

A.再多的投入和開(kāi)發(fā)也尤濟(jì)于事

B.再濃厚的游覽興趣也會(huì)逐漸減退

C.再迷人的青山綠水也會(huì)索然無(wú)味

D.再多的人文景觀也會(huì)失去風(fēng)采

5.與“新建的北京科技大學(xué)體育館共安裝廠148個(gè)直徑為550mm的折射率為99.7%光導(dǎo)管,是目前所有奧運(yùn)場(chǎng)館中在比賽場(chǎng)地中央唯一安置光導(dǎo)照明系統(tǒng)的”意思相同的一項(xiàng)是()

A.北京科技大學(xué)體育館是所有奧運(yùn)場(chǎng)館中唯—安裝光導(dǎo)照明系統(tǒng)的。

B.目前在所有奧運(yùn)場(chǎng)館中只有新建的北京科技大學(xué)體育館在比賽場(chǎng)地中央安置了光導(dǎo)照明系統(tǒng)。

C.新建的北京科技大學(xué)體育館是唯一在比賽場(chǎng)地中央安置光導(dǎo)照明系統(tǒng)的奧運(yùn)場(chǎng)館。

D.新建的北京科技大學(xué)體育館是目前奧運(yùn)場(chǎng)館中安置光導(dǎo)照明系統(tǒng)的唯一一個(gè)體育館。

6.郁達(dá)夫《故都的秋》所寫的"故都"是今天的()

A.北京B.南京C.西安D.開(kāi)封

7.

20

王昌齡的《從軍行》是一首()。

8.《天凈沙·秋思》中,概括全篇主題思想的是()

A.斷腸人在天涯B.枯藤老樹(shù)昏鴉C.古道西風(fēng)痩馬D.小橋流水人家

9.《春之色》的作者是()

A.王蒙B.巴金C.茅盾D.魯迅

10.《光的贊歌》一詩(shī)的作者是()。A.郭沫若B.胡適C.王蒙D.艾青

11.王昌齡的《從軍行》是一首()

A.五言律詩(shī)B.五言絕句C.七言律詩(shī)D.七言絕句

12.《前赤壁賦》是蘇軾被貶至何處時(shí)所作()

A.杭州B.湖州C.密州D.黃州

13.《張中丞傳后敘》中所說(shuō)的“守一城,捍天下”的“城”是指

A.汴州B.睢陽(yáng)C.洛陽(yáng)D.長(zhǎng)安

14.王實(shí)甫《西廂記》是一部

A.元雜劇B.明雜劇C.說(shuō)唱文學(xué)D.傳奇

15.下列文章中,體現(xiàn)民本思想的有()

A.《馮諼客孟嘗君》B.《民貴君輕》C.《秋水》D.《離騷》

二、填空題(10題)16.岑參《白雪歌送武判官歸京》:"瀚海闌干百丈冰,_________"。

17._________是我國(guó)最早的一部國(guó)別體史書。

18.《天凈沙.秋思》"枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,__________。"

19.李白《蜀道難》:“所守或匪親,__?!?/p>

20.小說(shuō)《春之聲》是王蒙借鑒“___”小說(shuō)而創(chuàng)作的代表作。

21.《論快樂(lè)》中,錢鐘書認(rèn)為快樂(lè)是由__________決定的。

22.

23.莊子,名____________,后世將他與____________并稱“____________”。

24.“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,__________?!?/p>

25.“__________出于柙,__________毀于櫝中?!?/p>

三、判斷題(5題)26.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

27.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()

28.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()

29.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

30.在《報(bào)劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

四、文言文閱讀(3題)31.這篇文章屬于立論還是駁論?

32.這段文字可分為兩層,請(qǐng)用“‖”在文中標(biāo)出。

33.閱讀下面一段話,然后回答問(wèn)題:伏惟圣明以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郞署,本圖官達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘,至徽至陋,過(guò)蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日,祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。問(wèn):(1)給這段文字劃分層次,并歸納每層的大意。(2)文中的“圣朝”、“偽朝”分別指哪一個(gè)具體朝代(3)作者特意標(biāo)舉“圣朝以孝治天下”,這是運(yùn)用了什么說(shuō)理方法(4)“但以劉日薄西山,氣息奄奄”用了什么修辭手法

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

這四句話從哪四個(gè)方面的感受寫槐樹(shù)的落蕊,寂靜的氣氛?突出“故都”秋的什么特點(diǎn)(限一字)?

35.用精練的語(yǔ)言概括出本文的中心論點(diǎn)。(10字以內(nèi))

36.反復(fù)用“我”起了什么作用?

六、作文(1題)37.宋國(guó)有個(gè)富人,一天大雨,把他家的墻淋壞了。他兒子說(shuō):“不修好,一定會(huì)有人來(lái)偷竊?!编従蛹业囊晃焕先艘策@樣對(duì)他說(shuō)。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺(jué)得他兒子很聰明,而懷疑東西是鄰居家老人偷的。

仔細(xì)閱讀上述材料后,寫一篇文章。

要求:

(1)文體自選(詩(shī)歌除外);(2)題目自擬;(3)立意自定;(4)字?jǐn)?shù)不少于800字。

參考答案

1.C

2.AB項(xiàng)“舉”是“稱舉、宣揚(yáng)”之意;C項(xiàng)“赍”是“贈(zèng)與”之意;D項(xiàng)“僅”是“幾乎,將近”之意。

3.B

4.B

5.B

6.A

7.A

8.A“斷腸人在天涯”是貫穿《天凈沙.秋思》的主線,也是全篇的主旨所在。小令前幾句鋪敘九種景物,以夕陽(yáng)西下為背景,渲染出悲涼的氣氛,都是為了表現(xiàn)天涯游子的思?xì)w之情。

9.A

10.D

11.D

12.D

13.B解析:安史之亂起,張巡起兵抗擊,與許遠(yuǎn)同守睢陽(yáng)(今河南商丘市),睢陽(yáng)被圍超過(guò)一年。在百姓和士卒的支持下,張、許堅(jiān)守不降,牽制了安史大軍南下。五十年后,人們對(duì)張、許堅(jiān)守睢陽(yáng)有些不準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),甚至存有非議,韓愈認(rèn)為應(yīng)該明辨是非,伸張正義,為英雄正名,以維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一,便寫了這篇文章。《張中丞傳后敘》中所說(shuō)的“守一城,捍天下”的“城”是指睢陽(yáng)。

14.A

15.B

16.愁云慘淡萬(wàn)里凝愁云慘淡萬(wàn)里凝

17.《國(guó)語(yǔ)》

18.古道西風(fēng)瘦馬古道西風(fēng)瘦馬

19.化為狼與豺化為狼與豺

20.意識(shí)流意識(shí)流

21.精神

22.

23.周;老子;老莊

24.雪上空留馬行處

25.虎兕龜玉

26.Y

27.Y

28.Y

29.Y

30.Y

31.駁論。

32.“‖”標(biāo)在“則眾何為而不洶洶然?”之后。

33.(1)第一層至“特為尤甚”,打出“圣朝以孝治天下”的旗號(hào),作為自己不能奉召出仕的最重要的道德依據(jù)。第二層至“在所希翼”,表明自己不能奉召出仕,并不是忠于前朝,保全名節(jié),以打消晉武帝的疑慮。第三層,敘述祖孫二人相依為命的情況,表明自己盡孝祖母的心跡。(2)圣朝指晉朝(西晉),“偽朝”指蜀漢。(3)以子之矛,攻子之盾。(4)比喻。

34.視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)。靜。視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)。靜。解析:這里寫了

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