貴州省畢節(jié)地區(qū)成考專升本2022年大學(xué)語文練習(xí)題含答案

貴州省畢節(jié)地區(qū)成考專升本2022年大學(xué)語文練習(xí)題含答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.《種樹郭橐駝傳》一文中"故不我若也"一句從語法上看屬于（）

A.被動句B.判斷句C.賓語前置D.雙賓語句

2.孟子用“五十步笑百步”的論證方法屬于()

A.歸納論證B.對比論證C.類比論證D.演繹論證

3.《管晏列傳》一文選自()

A.《史記》B.《漢書》C.《后漢書》D.《國語》

4.《寶玉挨打》中與寶玉被打沒有關(guān)聯(lián)的人物是（）A.賈環(huán)B.蔣玉函C.金釧兒D.焙茗

5.下列句子沒有語病的一句是()

A.這種教育是一種掠奪教育，無異于不管這塊土地以后如何，先讓它長了這茬莊稼再說。

B.日前，天津市兩學(xué)生玩“蹦極”摔裂顱骨，事故發(fā)生的原因和設(shè)備的質(zhì)量問題正在調(diào)查之中。

C.那時的魯迅的雜文，其目標都指向封建思想，對封建意識進行了無情的揭露和批判。

D.對科學(xué)問題上的是非之爭，不應(yīng)采取壓服的方式，尤其不能搞文字獄一類的東西。

6.被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的著名歷史著作是（）A.A.《國語》B.《左傳》C.《戰(zhàn)國策》D.《史記》

7.下列劃橫線的詞解釋錯誤的是【’】

A.拘于虛也。于：在

B.莫大于海。莫：沒有誰

C.眾以為殃。殃：禍首

D.女有歸。歸：出嫁

8.本文中，作者先列舉穆公、孝公、惠王、昭王廣招人才的歷史事實，然后得出“此四君者，皆以客之功”的結(jié)論，這里所采用的論證方法是()

A.歸納法B.演繹法C.類比法D.對比法

9.陶淵明《飲酒》中，最富有哲理意味的詩句是()

A.飛鳥相與還B.結(jié)廬在人境C.悠然見南山D.心遠地自偏

10.柳永《八聲甘州(對瀟瀟暮雨灑江天)》中具有承上啟下作用的句子是()

A.不忍登高臨遠B.嘆年來蹤跡C.漸霜風(fēng)凄緊D.是處紅衰翠減

11.下列畫線的句子翻譯錯誤的是()

A.選賢與能，講信修睦。

講信修睦：講求信義，推行和睦。

B.丘未之逮也，而有志焉。丘未之逮也：我都未曾趕上。

C.直不百步耳，是亦走也。直不百步耳：只不過是不到百步而已。

D.既來之，則安之。

則安之：就要使他們平安。

12.以1870年“普法戰(zhàn)爭”為背景的小說是（）A.A.《斷魂槍》B.《米龍老爹》C.《麥琪的禮物》D.《苦惱》

13.被譽為當代詩壇“泰斗”的是（）

A.徐志摩B.戴望舒C.艾青D.田間

14.李煜的《虞美人》(春花秋月何時了)抒發(fā)了他的（）A.A.相思之苦、行役之愁B.故國之思、亡國之恨C.家破之悲、人亡之恨D(zhuǎn).失意之悲、遭貶之憤

15.《米龍老爹》的作者是（）

A.契訶夫B.莫泊桑C.歐.亨利D.托爾斯泰

二、填空題(10題)16.《天凈沙.秋思》"枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，__________。"

17.短篇故事集《獵人筆記》是___________的成名之作。

18.朱光潛是我國現(xiàn)當代著名的美學(xué)家和__________家。

19.《論語》是一部記錄＿＿及其弟子言行(主要是言論)的＿＿體散文集。

20.屈原是先秦時期的偉大詩人，其代表作_________表現(xiàn)了其進步的政治理想、高尚的人格情操和剛強不屈的斗爭精神。

21.我國最早的一部詩歌總集是＿＿＿。

22.《》選自巴金的散文集《隨想錄》，是巴金悼念亡妻之作。

23.《故事新編》是魯迅__________題材的小說集。

24.《論語》是一部記錄___________及其弟子言行（主要是言論）的語錄體散文集。

25.“其身正，__________;其身不正，__________。”

三、判斷題(5題)26.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

27.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

28.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

29.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

30.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

四、文言文閱讀(3題)31.

閱讀《報劉一丈書》中有關(guān)部分，回答27～29小題。

幸主者出，南面召見，則驚走匍匐階下。主者日：“進!”則再拜，故遲不起。起則上所上壽金。主者故不受，則固請；主者故固不受，則又固請。然后命吏內(nèi)之。則又再拜，又故遲不起，起則五六揖，始出。

32.舉例說明這段話運用的修辭手法。(4分)

33.前四句與后兩句抒情手法有何異同?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.作者贊美大海的意圖是什么?這是一種怎樣的表達方式?

35.作者為什么說在所有饋贈和授受禮物的人當中，他們兩個是“最聰明的”?

36.

閱讀《苦惱》中的一段文字，然后回答30～32小題：

他的苦惱剛淡忘了不久，如今重又出現(xiàn)，更有力地撕扯他的胸膛。姚納的眼睛不安而又痛苦地打量街道兩旁川流不息的人群：在這成千上萬的人當中有沒有一個人聽他傾訴衷曲呢?然而人群奔走不停，誰都沒有注意到他，更沒有注意到他的苦惱。……那種苦惱是廣大無垠的。如果姚納的胸膛裂開，那種苦惱滾滾地涌出來，那它仿佛就會淹沒全世界，可是話雖如此，它卻是人們看不見的。這種苦惱竟包藏在這么一個渺小的軀殼里……

六、作文(1題)37.閱讀下面的材料，按要求作文。（70分）著名作家畢飛宇在近期的“朗讀者”中，接受董卿的采訪，當他們談到“漂泊”時，畢飛宇說，我們能說水中的浮萍是漂泊的，但我們不能說水中的魚是漂泊的。要求：①自選角度，自擬題目；②文體不限，詩歌除外；③不少于800字。

參考答案

1.C

2.C孟子用“五十步笑百步”的比喻類比梁惠王的治國方法與鄰國沒有質(zhì)的差別，屬于類比論證方法。

3.A

4.D

5.A

6.D

7.A【考情點撥】本題考查了文言詞語的解釋?！緫?yīng)試指導(dǎo)】A項中的“于”應(yīng)譯為“被”。

8.A

9.D這四句的核心——“心遠地自偏”。精神上已經(jīng)對這爭名奪利的世界采取疏遠、超脫、漠然的態(tài)度，所住的地方自然會變得僻靜?！靶倪h”是對社會生活軌道的脫離，必然導(dǎo)致與奔逐于這一軌道上的人群的脫離。

10.A

11.DD項應(yīng)譯為：就使他們(遠人)安居下來。

12.B

13.C

14.B此題考查考生對作品內(nèi)容的理解?！队菝廊恕?春花秋月何時了)寫在李煜亡國被俘之后，抒發(fā)了他們故國之思、亡國之恨。故正確答案是B項。

15.B

16.古道西風(fēng)瘦馬

17.屠格涅夫

18.文藝理論家

19.孔子語錄孔子語錄

20.《離騷》

21.《詩經(jīng)》《詩經(jīng)》

22.懷念蕭珊懷念蕭珊

23.歷史

24.孔子孔子

25.不令而行;雖令不從

26.Y

27.Y

28.Y

29.Y

30.Y

31.作者在這里刻劃了兩類人物。權(quán)貴者：貪婪而虛偽。干謁者：奴顏婢膝。

32.“井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時也；曲士不可以語于道者，束于教也”三句交融運用了比喻、排比、對偶。曲士、河伯之間是對比。

33.前四句是描寫秋景，與送別的離愁別緒和諧一致，渲染了氣氛，烘托了人物的愁緒；后兩句將霜葉紅說成離別人的眼淚染成，是把感情移植到景物的移情法，屬于寓情于景。

34.以大海的美德來象征人的品德，號召我們做一個“海化”的青年。托物言志。

35.因為他們所奉獻和接受的都是真摯的愛心，這是金錢買不到的。(4分)

36.這段文字主要寫主人公姚納無處訴說自己的苦惱。

37.【范文】主宰自己的命運誰若游戲人生，他就一事無成，誰不主宰自己，永遠是一個奴隸?！}記卡萊爾曾經(jīng)說過：“智者一切求自己，愚者一切求他人。”“求神不如求人，求人不如求己?！边@條永恒的真理自古就貫穿于世。蝗蟲遍地之時，毅然離開佛前，第一個品嘗了油炸的“天蟲”，唐明皇告訴我們治蝗災(zāi)要靠自己。“流自己的汗，吃自己的飯”。鄭板橋告誡兒子，生活要靠自己。一切成功的美談背后都包含著一個不變的真理：“靠天，靠地不如靠自己！”美國最大有限電視公司遠程通公司董事長約翰?馬隆準備將他15億美元遺產(chǎn)的一半捐給慈善事業(yè)。他認為：太多的財產(chǎn)會毀了孩子們，而不利于他們的成長.1997年，世界首富比爾蓋茨宣布，他不會給剛出生的女兒珍妮紳留多少遺產(chǎn)。他的理由與馬隆相同。人類的發(fā)展，歷史的進步，充分告訴我們：個人要自立，民族要自立，人類要自立。只有這樣，個人才能成長，民族才能自強，人類才會發(fā)展。富滴對子女的吝嗇也就是這種趨向，他們都希望自己的孩子能靠自己生活，這正如美國艾略特所說的：“天上永遠不會掉下玫瑰來，如果想要更多的玫瑰，必須自己種植。”春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親自己做了將軍，兒子還是馬前卒。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個簡囊，其中插著一枝箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，佩帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的簡囊，厚牛皮打打制鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看箭頭的模樣。果然，佩帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣；背棄了父親的叮囑，強烈的欲望，驅(qū)趕著他呼一聲就擾出寶箭，試圖看個究竟，聚然間他驚呆了。一枝斷箭，箭囊里裝著一枝折斷的箭。我一直帶著一枝斷箭打仗呢！意志轟然坍塌了，結(jié)果兒子慘死于戰(zhàn)亂之中。拂開蒙蒙的硝煙，父親拾起那柄斷箭，沉重地碎一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍?！卑褎贁〖耐性诎褜毤?，多么愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險！自己才是一枝箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。種子靠自己的力量破土萌發(fā)，生長于懸崖峭壁之間；蝴蝶靠自己的力量沖出蛹殼，振翅于百花之中；強者靠自己的力量開拓未來，矗立于成功之巔。想當強者的朋友，讓我們永遠牢記這句諺語“自立更生勝過于上帝之手”。不要做沒有思想的浮萍，讓我們做一尾有思想的魚吧，自立者必自強！【解析】試題分析：此題考查材料作文的寫作。立意參考：此題審題立意的方法是：抓住關(guān)鍵詞，對比分析，因果分析，整體概括文意法。比如因果分析法：為什么“我們能說水中的浮萍是漂泊的，但我們不能說水中的魚是漂泊的”？對比分析法：魚與浮萍的本質(zhì)不同是什么？可以得出立意方向：