實驗室中心實驗課規(guī)范化要求

實驗室中心實驗課規(guī)范化要求生物學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。開設(shè)了較高比例實驗課程，這些課程的教學(xué)對學(xué)生掌握專業(yè)知識和技能，訓(xùn)練科學(xué)方法和思維，培養(yǎng)科學(xué)科學(xué)精神和品德等至關(guān)重要。在實驗教學(xué)中，實驗指導(dǎo)教師的職責(zé)包括：實驗室管理、實驗準(zhǔn)備、課前講授、實驗指導(dǎo)、批閱報告、實驗考試、組織開放式及其它任務(wù)。為保證實驗教學(xué)效果，提高實驗課教學(xué)質(zhì)量，特為每一教學(xué)環(huán)節(jié)作如下規(guī)范：一、實驗準(zhǔn)備1.實驗預(yù)備(1)教師本人為了熟練地掌握實驗內(nèi)容，必須作好本實驗的操作試驗（教師的預(yù)備實驗）。要求學(xué)生做的實驗，教師首先要認(rèn)真系統(tǒng)地做過。初次指導(dǎo)實驗的教師，一定要按照實驗教材的內(nèi)容，對每個實驗進行系統(tǒng)地試驗。對非初次指導(dǎo)實驗的教師，若內(nèi)容或條件有所變動，要根據(jù)變動的情況做好該實驗的預(yù)備試驗。(2)做完每個預(yù)備實驗，要認(rèn)真寫出實驗報告。要充分估計實驗中可能出現(xiàn)的問題，考慮如何進行組織教學(xué)（包括：提問、示范操作或講解等）。如必要，要查閱有關(guān)的參考文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)手冊，并注意收集有關(guān)的資料和數(shù)據(jù)。2.用品檢查在實驗員準(zhǔn)備工作基本就緒后，教師必須對學(xué)生使用的主要儀器和各種藥品進行仔細(xì)檢查。檢查內(nèi)容包括：(1)公共使用的儀器是否齊全，稱量和測試儀器是否正常；(2)使用的藥品是否合乎要求，所配置的試劑是否可靠準(zhǔn)確，一般應(yīng)通過預(yù)備實驗來檢查。3.集體備課對于實驗中的疑點和難點，全體實驗教師應(yīng)一起參加集體研究和討論。做到統(tǒng)一要求，密切配合，充分發(fā)揮集體智慧的作用。二、課前講授課前講授是指導(dǎo)學(xué)生實驗的一個重要環(huán)節(jié)，它是使學(xué)生掌握實驗基本原理和基本操作的先導(dǎo)課。1.要重點講解實驗原理、操作要求、注意事項和問題討論等。同時課進行課堂提問、示范操作或組織觀摩幻燈、錄象等。2.課前講授是在學(xué)生預(yù)習(xí)實驗教材后的前提下進行的，所以指導(dǎo)教師必須嚴(yán)格要求學(xué)生做好實驗預(yù)習(xí)報告。教師在講授前應(yīng)檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)報告，無預(yù)習(xí)報告者，一律不得做實驗。三、實驗指導(dǎo)學(xué)生的實驗操作是實驗課的中心環(huán)節(jié)，進行實驗指導(dǎo)是實驗教師的中心任務(wù)。1.細(xì)心觀察學(xué)生的儀器使用是否正確，操作要領(lǐng)是否得當(dāng)，現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的記錄是否及時和正確，是否愛惜國家財產(chǎn)，衛(wèi)生習(xí)慣和課堂紀(jì)律等。2.及時指正、耐心指導(dǎo)如發(fā)現(xiàn)問題，不管問題的大小，無論是誰，都要及時指出督促糾正。發(fā)現(xiàn)一次，指正一次，反復(fù)發(fā)現(xiàn)，反復(fù)糾正，不厭其煩，耐心引導(dǎo)。有共同性的問題，可集體引導(dǎo)。3.認(rèn)真總結(jié)要把學(xué)生實驗中的好作風(fēng)和好習(xí)慣及時總結(jié)表揚。要把學(xué)生存在的問題，在總結(jié)時重點指出。此項工作最好在實驗課結(jié)束前進行，能起到趁熱打鐵的作用，糾正及時，學(xué)生印象深刻。在進行實驗指導(dǎo)過程中，要立足于學(xué)生的獨立思考和解決實驗問題的能力培養(yǎng)，盡量用啟發(fā)式教育。要注意培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)格要求學(xué)生遵循儀器的使用規(guī)程和基本操作要領(lǐng)，要保持?jǐn)?shù)據(jù)記錄的“原始性”，及時記錄，不準(zhǔn)涂改。要善于從感性材料出發(fā)上升到一定條件下的理性概括。引導(dǎo)學(xué)生正確地對待失敗，培養(yǎng)堅韌不拔的意志。四、批閱報告批閱學(xué)生的實驗報告是教師的應(yīng)盡職責(zé)，也是教師指導(dǎo)學(xué)生實驗的又一重要環(huán)節(jié)。1.批閱實驗報告要從頭看到尾。對重點項目（實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄，解釋和結(jié)果處理，問題討論等）要認(rèn)真批改。2.第一學(xué)期開頭的幾個實驗報告，對學(xué)生的錯字要及時糾正。要加強指導(dǎo)學(xué)生如何書寫實驗報告（可推薦以往學(xué)生中寫的較好的實驗報告為范例），包括數(shù)據(jù)處理，作圖等方面的技術(shù)指導(dǎo)。3.實驗報告批閱后，教師要有基本情況的記錄。其內(nèi)容包括：報告上交與否，報告質(zhì)量（記成績），有什么好的經(jīng)驗和主要問題，統(tǒng)計實驗效果和數(shù)據(jù)結(jié)果及大體情況等。五、實驗考試嚴(yán)格執(zhí)行考試制度是提高實驗課應(yīng)有的地位，克服“重理論，輕實驗”傳統(tǒng)觀念的有效辦法。1.操作考試，每次每位教師監(jiān)考不超過三人，及時記下每位學(xué)生的錯誤操作（便于以后教學(xué)中改進），給出同一類操作的相對評分，最后結(jié)合其它各類操作，給出相對合理的評分。2.筆試考試同理論課考試一樣對待。嚴(yán)格監(jiān)考，嚴(yán)格評卷。無機化學(xué)實驗課的總成績應(yīng)以考試成績結(jié)合平時成績統(tǒng)一評定。六、開放實驗開放實驗包括課內(nèi)開放實驗和課外開放實驗。指導(dǎo)教師要積極支持、引導(dǎo)學(xué)生在完成實驗課規(guī)定的“基本實驗”以外，在課內(nèi)完成各種類型的“研究式實驗”，為進一步開發(fā)全體學(xué)生的智力作出貢獻(xiàn)。對課外開放實驗，教師也要加以引導(dǎo)，給予各方面的支持，并努力指導(dǎo)做好這方面的工作。課外實驗內(nèi)容要結(jié)合教學(xué)實驗的改進，選擇適