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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦防溺水觀后感范文10篇防溺水觀后感范文10篇
防溺水觀后感要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?依據(jù)多年的文秘寫(xiě)作閱歷,參考優(yōu)秀的防溺水觀后感樣本能讓你事半功倍,下面共享防溺水觀后感范文10篇,供你選擇借鑒。
防溺水觀后感范文【篇1】
什么是幸福的家庭,無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨的家庭,然而一個(gè)幸福美滿的家庭卻被無(wú)情的河水毀于一旦。
陽(yáng)光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這么好的天氣,人們心中只是對(duì)幸福美滿的家庭布滿向往,但想不到的是,漂亮的想像畫(huà)面后竟隱蔽著一件哀思欲絕的事——本完整無(wú)缺的家庭被無(wú)情的河水摧毀了、沉沒(méi)了、吞并了。
看吧,他們一家人的生活多么溫馨,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起,相互關(guān)愛(ài)。卻在夏天的時(shí)候,轉(zhuǎn)變了他們一家人的生活,轉(zhuǎn)變了他們一家人的命運(yùn),轉(zhuǎn)變了他們一家人的盼望……
夏天的天氣是酷熱的,人們都喜愛(ài)去一個(gè)既省錢又舒適的地方游泳——江河。今日的江河看上去與平常好像有所不同,原來(lái)是旁邊多了一個(gè)可愛(ài)的小男孩,這個(gè)小家伙看上去應(yīng)當(dāng)有七八歲吧,那么小的一個(gè)小孩竟然敢獨(dú)自一人來(lái)江邊游泳,人們都在猜想他應(yīng)當(dāng)是家中的小珍寶吧!
人們正值想得興奮的時(shí)候,突然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。水面上消失了一個(gè)極大的漩渦,快把小男孩沉沒(méi)了,人們都想上去營(yíng)救他,但是水流太急了,無(wú)法靠近他。人們心里都盼望他能憑自己的堅(jiān)持游上來(lái),能平安無(wú)事,但人們的盼望都被急流沖破了,把一個(gè)生命徹底毀滅了,把一家人的幸福生活打碎了。
莫非他真的要沉下去了嗎?是的,江流是無(wú)情的,它把一個(gè)新的將來(lái)親自斷送了,這是殘忍的現(xiàn)實(shí)。
_月_日,石臺(tái)縣中學(xué)_名高一同學(xué)與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳,泥水身亡;_月_日,郎溪縣_名初一同學(xué)不聽(tīng)勸阻,私自下塘游泳,溺水身亡;_月_日,省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名同學(xué)到合肥高校城內(nèi)翡翠湖游泳,其中1名20_級(jí)女生預(yù)下水時(shí)不慎滑入湖中,約7分鐘后被同行人從湖底救起,后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
這都是也個(gè)個(gè)鮮活的例子,火紅的生命就這樣被那江河吞噬了,我們作為旁觀者我們都為他們哀痛、傷心。而這種傷心的程度是永無(wú)休止的,它將浸入他們的生活,轉(zhuǎn)變他們的一生。
為了使社會(huì)削減哀痛之痛,增加歡樂(lè),盼望各位同學(xué)能引以為鑒,不要?jiǎng)e人再為你哭泣,家人為你而哀思,伴侶為你而嘆惜?!皩幤凵?,莫欺水”,盼望各位同學(xué)把它永記心中,時(shí)刻提示自己,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,江河已經(jīng)沉沒(méi)了太多的人才了,不要再讓江河增加更多的罪惡吧!
防溺水觀后感范文【篇2】
生命是一個(gè)人最珍貴的東西,生命對(duì)于一個(gè)人擁有最重要的意義,在生命面前有什么能比這生命更重要呢,預(yù)防溺水,愛(ài)護(hù)好自己的生命,愛(ài)護(hù)好孩子的生命。
當(dāng)今社會(huì)上有好多家長(zhǎng)由于工作的勞碌,由于工作的仔細(xì),由于工作的緣由把看管孩子的心放的輕松了,這是一件很不應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椋@更是一件特別危急的事情,溺水大事頻頻發(fā)生,讓大家緊崩珍愛(ài)生命這道高壓線,時(shí)刻珍惜生命。
有報(bào)道指出對(duì)于青少年放暑假的這個(gè)期間,會(huì)有許多的孩子去水里面玩耍,未能更高的注意孩子們的生命健康問(wèn)題,未能愛(ài)護(hù)好孩子們的生命。對(duì)于每個(gè)人,對(duì)于每個(gè)家庭,這孩子都是最了不起的,這孩子都是盼望。是一個(gè)家庭的的將來(lái)。珍惜生命預(yù)防溺水,是愛(ài)護(hù)孩子們的生命平安,更是愛(ài)護(hù)一個(gè)家庭的成員,更是在愛(ài)護(hù)著將來(lái),愛(ài)護(hù)著這個(gè)大家生活的空間,愛(ài)護(hù)將來(lái)的花朵。玩水可以但肯定要留意的是,不要去深水區(qū),不要去擔(dān)心全的河邊。要想游泳就要到游泳池,要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會(huì)更平安,這樣會(huì)更健康。對(duì)于生命而言,沒(méi)有什么會(huì)比生命更為重要的,對(duì)于生命而言,沒(méi)有什么會(huì)比生命更寶貴的了。生命是人一生中最值得寶貴的,生命是人一生中最重要的。愛(ài)護(hù)生命,預(yù)防溺水,是重中之重,我們應(yīng)當(dāng)切記。
珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命讓生命處于一種最健康,最平安的狀態(tài),給孩子們多一些愛(ài)護(hù)和關(guān)懷。
防溺水觀后感范文【篇3】
人們的生活離不開(kāi)水,人的生命也只有一次。動(dòng)物、植物、人類甚至更多的生命都依靠于水。水是世界的本原。水看似溫順,卻是蘊(yùn)涵著無(wú)窮的力氣。滴水能日積月累將石板穿透;波濤洶涌的水能瞬間將房屋沖走??上攵牧馐侨绱酥?。
在我們這個(gè)漂亮的地球村,每一天,都有生命開(kāi)頭它的旅程。一些生命連續(xù)它的價(jià)值,也有一些生命永久的離開(kāi)……
很多人經(jīng)不住誘惑,不珍惜生命,去小河、湖泊、大海等地方游泳??墒?,不詳?shù)氖虑榘l(fā)生了。
有的人被動(dòng)物殺害,有的人不知去向,有的人被淹死了,有的人……生命是珍貴的。人的生命沒(méi)有彩排。因此,我們需要有防溺水的意識(shí)。由于人最珍貴的是生命。然后一個(gè)人年輕的時(shí)候卻感覺(jué)不到生命的珍貴。
人生難免會(huì)犯錯(cuò)誤,但在做某件事之前,我們需要大腦徹底的思索。假如看到有人在水里求救,不要盲目的跳下去救他,而是實(shí)行有效措施。例如:打有關(guān)電話、向大人求救……
假如你們還不信任,不防聽(tīng)我簡(jiǎn)潔的說(shuō)幾句話吧,是發(fā)生在身邊的.事。
兩姐妹去小河里游泳。河水有2米多高,妹妹在淺地方玩,而姐姐大膽地游泳。結(jié)果,意想不到的事情發(fā)生了。她的腿抽筋,動(dòng)不了了,快要被淹下去了。妹妹束手無(wú)策。幸好旁邊有個(gè)大人會(huì)游泳,將姐姐救起。
事情的發(fā)生是偶然的,我們需要注意防水意識(shí),我們肯定要珍愛(ài)自己的生命。
防溺水觀后感范文【篇4】
縱觀古今,橫看萬(wàn)物,人世間的一切最珍貴的沒(méi)有什么比得過(guò)生命,假如一個(gè)人連生命都沒(méi)有那還談什么其他的呢?所以我們要珍惜生命,預(yù)防溺水。
烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的中同學(xué)與伙伴相約來(lái)到村口的一條小河里游泳。當(dāng)他們就要?jiǎng)由頃r(shí)發(fā)覺(jué)鄰居家的小孩張松正在地上獨(dú)自玩耍,張松觀察王建他們要出去游泳,便苦苦請(qǐng)求帶他去,王建想了想,便帶著張松去了。到了小河邊,王建讓張松坐在一旁看著,自己就與同伴跳入水中,開(kāi)頭了游泳競(jìng)賽,這時(shí)張松脫下鞋玩起水來(lái),誰(shuí)知一不留神掉入了水中,王建等人見(jiàn)了便去救他,由于沒(méi)有把握救人的方法,王建等人被溺水者拉入深水中,全部溺水身亡。就這樣,六條生命消逝了。
這個(gè)真實(shí)的故事告知我們應(yīng)當(dāng)多學(xué)一些有關(guān)防溺水的學(xué)問(wèn)。如:下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;若在江、河、湖、海游泳,則必需有伴相陪,不行單獨(dú)游泳;下水前觀看游泳處的環(huán)境,若有危急警告,則不能在此游泳;不要在地理環(huán)境不清晰的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很擔(dān)心全;跳水前肯定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為平安;在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充足者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),準(zhǔn)時(shí)調(diào)整方向,確保平安。只有這樣才能珍惜生命,才能預(yù)防溺水。
同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我們的生命吧!生命需要我們的呵護(hù)。只有珍惜生命,才能不讓生命白白流失。
防溺水觀后感范文【篇5】
酷熱的夏日,面對(duì)著火熱的烈日,到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場(chǎng)不免是一件令人暢快的事。但是不止會(huì)發(fā)生一些令人痛傷的大事。
“學(xué)校生不得獨(dú)自或與同學(xué)結(jié)伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學(xué)習(xí)時(shí)段,可能會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)兒作用,但是在節(jié)假日里,誰(shuí)有能止得住呢?烈日無(wú)情地炙烤著大地,大地萬(wàn)物都好像被烤焦了,這種日子,在我身邊就發(fā)生了一場(chǎng)溺大事:
那年暑假,一對(duì)母子到我們泗洲來(lái),應(yīng)當(dāng)是來(lái)探香的吧。母親顯上去好是哀老,一絲絲皺紋,黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個(gè)七八歲的青春少年,聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)是個(gè)頂尖兒,可棒拉!也聽(tīng)說(shuō)那個(gè)小伙子從來(lái)沒(méi)有去外面游過(guò)泳,也不是玩太多的嬉戲,純屬是一個(gè)書(shū)迷,(有點(diǎn)兒“呆板”樣兒)。他們來(lái)的其次天傍晚,突然一個(gè)惡耗傳來(lái):“那個(gè)小伙子溺水死亡。”母親差點(diǎn)暈去,急匆忙地跟到了案發(fā)覺(jué)場(chǎng)。
我們看到那個(gè)小伙子全身赤露,躺在岸邊,他經(jīng)營(yíng)死了,而且面像好恐怖,眼睛暴瞪著,嘴唇是紫色的,臉色非常蒼白。過(guò)了一會(huì),醫(yī)務(wù)人員和民警也間續(xù)趕到現(xiàn)場(chǎng),醫(yī)務(wù)人員給死者做了最終的急救盼望,當(dāng)醫(yī)生雙手按著死者的胸中間,一按一按地挽救時(shí),死者口里盡吐出了白沫,比從前愈發(fā)顯得更恐怖了。當(dāng)醫(yī)務(wù)人員宣告已經(jīng)死亡時(shí),那個(gè)可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上,還不斷地埋怨老天,說(shuō)自己的`兒子一些往事,在埋怨中我了解到死者剛剛靠上高校,喜事還沒(méi)過(guò),喪事就已到臨頭,讓人也不禁為他感到悲傷。
同學(xué)們,人的生命只有一次,請(qǐng)珍惜自己的生命,把人生的每一分做到盡責(zé),不要音問(wèn)一時(shí)過(guò)錯(cuò)而白白送了一天五色的生存機(jī)會(huì)。
防溺水觀后感范文【篇6】
今日我看了一部短篇影片,敘述的是遇到溺水現(xiàn)象所實(shí)行的一系列措施。
游泳是一項(xiàng)很好的技能運(yùn)動(dòng),但與此同時(shí)也是具有危急的一門運(yùn)動(dòng),一不當(dāng)心就會(huì)溺水身亡。俗話說(shuō)得好:水火無(wú)情。
一、作為學(xué)校生的我們應(yīng)當(dāng)增加平安防范意識(shí),目前已知學(xué)校生溺水身亡的人數(shù)已達(dá)60%左右。隨著人口的增加,溺水現(xiàn)象也逐浙上升!在沒(méi)有大人的監(jiān)護(hù)下,不要隨便下水游泳,由于會(huì)在游泳過(guò)程中遇到什么困難我們也不太清晰。20__年6月25日,湖南某村6名小孩在沒(méi)有監(jiān)護(hù)人的狀況下,下水游泳,一名小女孩不幸淹死!
二、不要到偏僻又不知水情的河里游泳。20__年8月,一名兒童因被水草纏住而溺水身亡。在這些偏僻之地的水下大多有水草、垃圾等……這些都會(huì)給我們帶來(lái)不便,甚至造成溺水的現(xiàn)象。假如遇到水草纏住腳時(shí),我們應(yīng)當(dāng)保持鎮(zhèn)靜,脫下衣物,擺脫物體,平仰水面用手解開(kāi)水草。河中常常會(huì)發(fā)生漩渦的狀況,遇到這樣的現(xiàn)象,我們應(yīng)當(dāng)沿著漩渦游。
三、不做熱身不下水。四季人的體溫比水都要高,假如不做熱身很簡(jiǎn)單導(dǎo)致抽筋,不慎抽筋的話不要焦急,保持鎮(zhèn)靜,吸氣探進(jìn)水當(dāng)中,用手將腳趾向上來(lái)回彎曲,手指抽筋我們應(yīng)用腳打水掐抽筋的手指,夾回彎曲。
四、游泳時(shí)不要逞強(qiáng)。20__年8月18日,一名男同學(xué)在游泳競(jìng)賽中因體力不支而溺水身亡。在游泳中很多同學(xué)總愛(ài)逞強(qiáng),明知自己體力不支,還裝厲害,這是一種錯(cuò)誤的表現(xiàn)。當(dāng)我們體力不支時(shí),不要逞強(qiáng),應(yīng)恢復(fù)體力,在游泳過(guò)程中,假如體力不支,我們應(yīng)選擇仰泳。
五、見(jiàn)到有人落水而自己又不會(huì)游泳時(shí),我們應(yīng)當(dāng)找來(lái)大人,關(guān)心救上人之后因當(dāng)實(shí)行人工呼吸等救助措施,并撥打120求助,實(shí)行一系列補(bǔ)救措施。
溺水現(xiàn)象要防范,平安二字記心中!
防溺水觀后感范文【篇7】
俗話說(shuō)水火無(wú)情。剛進(jìn)入夏季,大中學(xué)校同學(xué)溺水大事又頻現(xiàn)報(bào)端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的大事再次為我們敲響了防溺水平安的警鐘。
防溺水平安重于泰山。溺水大事的頻發(fā)也值得我們深思。縱觀第一次溺水大事的發(fā)生,我們不難發(fā)覺(jué),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大中學(xué)校同學(xué)對(duì)防溺水學(xué)問(wèn)的缺泛。特殊是緊急狀況下自我愛(ài)護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水平安重在一個(gè)防字。
等到教練發(fā)覺(jué)他時(shí),把他救了上來(lái),火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水大事的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。
這次大事,不僅給了我們一個(gè)警告,也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒(méi)有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水特別得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不實(shí)行加溫措施,影響消費(fèi)者的身體健康,去游泳的人即使進(jìn)了游泳館,沒(méi)游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)同學(xué),卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心,才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。
站在每個(gè)企業(yè)的角度來(lái)講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿足了,才能贏得信譽(yù),贏得更多的利潤(rùn)。假如只是一昧地獵取暴利,就會(huì)失去全部的市場(chǎng),失去消費(fèi)著的信任,也就無(wú)法在社會(huì)上有立足之地。
就是站在我們同學(xué)的角度來(lái)說(shuō),暑假了要時(shí)刻留意平安。生命是寶貴的,來(lái)之不易;生命也是脆弱的,稍不留意,就會(huì)失去。我們還沒(méi)有經(jīng)受過(guò)太長(zhǎng)的人生,我們美妙的人生才剛剛開(kāi)頭,別讓生命之花還沒(méi)有開(kāi)放就凋謝,別讓幼苗還沒(méi)有長(zhǎng)大就夭折。
我們出危急,不僅我們自己會(huì)難受,家人也會(huì)為我們擔(dān)憂。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的:“人最珍貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。“所以,從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)過(guò)好生命中的每一刻。
防溺水觀后感范文【篇8】
今日我看了學(xué)校發(fā)來(lái)的防溺水視頻,意識(shí)到溺水其實(shí)很可怕。
實(shí)際上真正的溺水特別寧?kù)o看上去跟玩水差不多,不會(huì)游泳的人落水后只會(huì)撲騰幾下,兩三分鐘后就會(huì)消失溺水反應(yīng),溺水后不超過(guò)5分鐘就會(huì)失去意識(shí),最多10分鐘就會(huì)死亡。
這讓我想到了去年夏天,我和伙伴們?cè)谕馔嫠#搅酥形缣鞖鉂u漸酷熱。我們?nèi)ベI雪糕的路上,路過(guò)河邊,河岸兩邊的水都很淺。
于是我的一個(gè)伙伴小許提出“要不然我們下水去玩吧?!?/p>
伙伴們紛紛附和。
“不行,太危急了?!毙£惒毁澩?。
“小陳,我們就下去玩嘛,河岸邊的水又不深,我們當(dāng)心一點(diǎn)不往深水區(qū)走就行?!毙≡S說(shuō)。
“萬(wàn)一有人遺忘了,溺水了怎么辦了,我們這里又沒(méi)有大人。”小陳擔(dān)憂道。
“那好吧,我們不去,還是去買雪糕。”小許絕望的說(shuō)。
現(xiàn)在想來(lái)那時(shí)的打算特別正確,讓我們防止溺水,珍愛(ài)生命。
防溺水觀后感范文【篇9】
時(shí)間過(guò)得飛速,轉(zhuǎn)瞬之間,一個(gè)炎炎夏日又到來(lái)了。每年這個(gè)時(shí)候,是發(fā)生溺水事故的高峰期,奪走了很多青少年的生命??粗矍暗摹斗滥缢范唐?,我的心中布滿了深深的感嘆。
短片通過(guò)一件件事例,讓我們學(xué)會(huì)了如何預(yù)防溺水。同學(xué)的驚呼聲,旁人的嘆息聲,父母的苦痛聲,這一件件事歷歷在目,給我的心靈以極大的震撼?;蛟S是由于貪玩,或許是由于向?qū)Ψ届乓€有可能是由于按捺不住的奇怪???心,很多青少年都不當(dāng)心遭受危急,在水中舍命地掙扎,最終緩緩沉入水底除此以外,當(dāng)溺水發(fā)生后,很多同學(xué)采納了錯(cuò)誤的施救方法:有的使用手拉手去拽人的方法,有的直接去跳水救人……從而引起了連環(huán)傷亡。這一朵朵漂亮的,含苞待放的鮮花,在本應(yīng)當(dāng)無(wú)憂無(wú)慮享受露水與陽(yáng)光的時(shí)候,就這樣在逆溺水中早早夭折,與父母和親人陰陽(yáng)兩隔……
看完《防溺水》視頻,我不禁感慨萬(wàn)千。這一個(gè)個(gè)孩子多么可憐!他們的父母多么哀思啊!聯(lián)想到我自己,雖然我確定不會(huì)和同學(xué)結(jié)伴去游泳,但學(xué)會(huì)一些自救,救人的方法也是很重要的。
假如不慎落入水中,首先,肯定要調(diào)整好心態(tài),不能手足無(wú)措的掙扎,這只能導(dǎo)致自己耗盡力氣快速沉入水底。此時(shí),正確的方法應(yīng)是仰起身體,至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們相互協(xié)作呼氣,吸氣,直到飄到岸邊或有人來(lái)救援。
當(dāng)然,學(xué)會(huì)救人也很重要。在大人或用粗木條,泡沫板,長(zhǎng)竹竿,長(zhǎng)繩子等物體的關(guān)心下把人救出后,肯定要準(zhǔn)時(shí)撥打“120”,并清理溺水者口中的雜草,保證其呼吸通暢。假如對(duì)方已沒(méi)有呼吸,肯定要準(zhǔn)時(shí)使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進(jìn)行施救,并堅(jiān)持到專業(yè)醫(yī)護(hù)人員前來(lái)救援才能停下來(lái)。
人的生命只有一次,不能重新來(lái)過(guò),我們肯定要牢記這些血的教訓(xùn),學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,讓生命的花朵能夠絢麗的開(kāi)放。
防溺水觀后感范文【篇10】
酷熱的暑假立刻就要到了,同學(xué)們都想找個(gè)涼快的地方去避暑,有的同學(xué)就想到水庫(kù)或溪邊去游泳,可是有的同學(xué)卻不知道水究竟有多深
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