部編版三年級語文下冊 春游去哪兒玩 課文課件

BYYUSHEN口語交際——春游去哪兒玩部編版語文課件三年級下冊

01課前導(dǎo)讀

春天里，好玩的地方可多了，我們?nèi)ツ膬捍河文?？提出自己的想法和同學(xué)討論。每個人可以選一個地方，說說這個地方有什么好玩的，可以開展哪些活動。02交際內(nèi)容這次春游去哪兒？可以安排哪些活動？春游過程中應(yīng)該注意哪些問題？03交際指導(dǎo)1.確定春游地點。每個人有各自不同的喜好，要確定好春游的地點，就要選擇多數(shù)人感興趣的地方，并做到求同存異，少數(shù)服從多數(shù)。03交際指導(dǎo)2.在小組內(nèi)交流。小組長要組織好討論會，每個同學(xué)都要積極發(fā)言。組員團結(jié)合作，指出缺點和不足，確定最佳春游地點和春游過程中應(yīng)注意的問題。03交際指導(dǎo)3.組長匯報本小組的建議，語言要流暢，條理要清晰。提議時要謙讓、文明，如恰當運用“我建議”“我覺得”等語句。04分組討論（1）圍繞中心話題進行討論。（2）分工合作，團結(jié)協(xié)作。（3）學(xué)會傾聽。（4）做好記錄，形成書面計劃草案?？梢砸员砀竦男问竭M行。

提出要求：05交際內(nèi)容（1）這個地方有什么好玩的，可以開展哪些活動。（2）自己要說清楚想法和理由。（3）別人說時，耐心聽別人把話講完，盡量不打斷別人。（4）每組選定一處地方，準備在全班交流展示。注意事項：06交際示范

春天陽光溫暖的時候到郊外去春游，欣賞景色，可以去植樹、野炊，可以帶上鐵鍬，鐵鏟，水壺等工具去栽樹，也可以帶上些食物去野炊，然后放風箏，用相機拍照留念……點評：短短幾十個字，就把春游的時間、地點、活動等都說清楚了。06交際示范

我建議大家去大洪山春游。那里有高聳入云的山巒，山上還有古建筑和許多名人的字畫。春游中還應(yīng)注意幾個問題：

1.山路很滑，大家要穿適合爬山的鞋子，走路時也要注意安全。2.山上蟲蟻多，要攜帶驅(qū)蟲的藥水。3.不要單獨活動，不做有危險的活動，一切行動聽組長和老師指揮。4.要愛護花草樹木。課堂小結(jié)在這節(jié)課上，大家介紹了自己觀察到的美景，同時也從別人的介紹中了解了更多的美景。祖國的美景說不完、唱不盡，身處這么美麗的祖國，我們的內(nèi)心多么驕傲、多么自豪！課堂小結(jié)口語交際——春游去哪兒玩說清楚想法和理由耐心聽別人把話說完，盡量不打斷別人BYYUSHEN口語交際——感謝各位聆聽第二課時26.方帽子店人教版·三年級下冊

課時目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文。（重點）2.結(jié)合課文的學(xué)習，知道人要懂得變通，不能一成不變。（難點）復(fù)習導(dǎo)入認讀詞語：香蕉、扣上、嚷嚷、圓筒、古董。方帽子店最后變成了什么樣子？用自己喜歡的方式讀課文，找出自己喜歡的字詞句，并思考大家前期對方帽子店的態(tài)度是怎么樣的。朗讀課文，體會方帽子店前后的變化。初讀課文自己讀課文，畫出描寫前后期大家對方帽子店態(tài)度變化的句子。小組討論：從這些變化中，你體會到了什么？說說你的理解。理解課文交流：（1）為什么帽子店只做方帽子？畫出帽子店只做方帽子原因的句子。通過討論明白：大家對于方帽子的態(tài)度的語句。練習朗讀體會大家對于方帽子的心理。理解課文交流：（2）小孩子為什么不喜歡戴方帽子？討論：找出小孩子們不喜歡戴方帽子的原因的語句。練習朗讀，體會小孩子的心理。理解課文交流：（3）小孩子們不喜歡戴方帽子，他們是怎么做的？討論：找出小孩子們解決方法的語句描寫。交流：（4）圓帽子店開張后，方帽子店的生意是怎樣的？討論：圓帽子店客人比方帽子店多的原因是什么？理解課文1．讀課文2．總結(jié)：《方帽子店》這篇課文，通過帽子的故事，讓我們知道了做人的思想不能一成不變，要懂得變通，不然容易被社會淘汰的故事?？偨Y(jié)全文板書設(shè)計方帽子店方帽子又奇怪又不舒服圓帽子出現(xiàn)方帽子成為古董課時作業(yè)一、照樣子，寫一寫。1、各式各樣（ABAC）

古色古香再接再厲不卑不亢2、又舒服又漂亮

又聰明又伶俐又可愛又懂事3、密密麻麻（AABB）

高高興興快快樂樂歡歡喜喜課