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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、看拼音,寫字詞。
春風(fēng)chuīfú著大地,ǒuěr帶來一陣不知從哪兒zhān來的香味兒。gǎnjí的人從四面八方j(luò)ùlǒng來,一張張笑臉上看不出半點兒疲juàn的hén跡。二、積累運用。2、下列選項中加點字讀音有誤的一項是(
)A.亡賴(wánɡ)B.雜興(xìnɡ)C.清平樂(yuè)D.臥剝蓮蓬(bō)3、1下列詞語書寫完全正確的一項是(
)A.吹佛
蓮蓬
倒影B.寧靜
墻璧
繼續(xù)C.姿勢
圓滿
模型D.謙虛
滿足
密蜂4、下列詞語中,與其他三項不屬于同一類的一項是(
)A.張牙舞爪B.垂頭喪氣C.喜氣洋洋D.手忙腳亂5、1下列句子中,加點詞語使用不正確的一項是(
)A.鮮艷的五星紅旗在空中隨風(fēng)飄揚。B.老木匠用他靈敏的雙手制作出一個精美的木雕。C.小燕子看見一棵大樹,尾巴輕輕一擺,便輕巧地躲開了。6、下列加點字理解有錯誤的一項是(
)A.田中有株。(株:樹樁)B.兔走觸株,折頸而死。(走:跑)C.因釋其耒而守株。(因:因為)D.冀復(fù)得兔。(冀:希望)三、非選擇題7、1照樣子,加減偏旁,變新字,再組詞。
伸——申(申請)
靜——(
)(
)
漂——(
)(
)
召——招(招手)
令——(
)(
)
失——(
)(
)8、下列哪些句子是靜態(tài)描寫,哪些是動態(tài)描寫?
(1)天上的云從西邊一直燒到東邊。(
)
(2)那匹馬大起來了,腿伸開了。(
)
(3)火燒云的樣子很多。(
)
(4)馬頭向南,馬尾向西。(
)
(5)忽然又來了一條大狗。(
)9、照樣子,寫詞語。
(1)白茫茫(ABB式)
________
________
(2)源源不斷(AABC式)
________
________
(3)守株待兔(關(guān)于寓言故事的詞)
________
________10、按要求完成句子練習(xí)。
(1)葡萄架上掛滿了紫瑩瑩的葡萄,像______。(把句子補充完整)
(2)“天安門廣場上的升旗儀式場面真是太壯觀了!”王蒙激動地拍著手說。(注意加點部分,照樣子,把句子補充完整)
“是誰幫我清掃了門口的積雪?”老爺爺______。
(3)以“操場上真熱鬧”為中心句,寫一寫同學(xué)們在操場上活動的情景。
______
(4)修改下面句子。(有3處錯誤)
今天這場交流會持續(xù)了很久,真是一舉兩得,不但鍛練了我們的口才和表達能力,而且提高了我們的知識水平。
_________________11、1根據(jù)課文內(nèi)容,完成下面的練習(xí)。
(1)我聽爸爸說這種酒的產(chǎn)地是杏花村。頓時兩句古詩浮現(xiàn)在我的腦海:“________________________。”這兩句詩出自______詩人______之手。這首詩描寫的是我國的傳統(tǒng)節(jié)日___________的習(xí)俗。
(2)《九月九日憶山東兄弟》描述了____代詩人________獨在異鄉(xiāng),在________佳節(jié)想起了遠方的親人________、____________的情景,表達了作者__________的感情。
(3)我獨自一人在外地很多年,每到過年時我就會引用“______________,_____________”這句詩來表達我的思念之情。
(4)本學(xué)期,我積累了不少的古詩名句,我們可以用詩句“______________,_____________”來描寫春節(jié)時人們張燈結(jié)彩、貼春聯(lián)的情景;用詩句“______________,______________”來描寫佳節(jié)時游子對家鄉(xiāng)和親人的思念;用詩句“_______________,______________”來描寫清明節(jié)人們掃墓時的情景;陽春三月,看到江邊桃花開放,水中鴨子嬉戲,我會吟誦蘇軾的詩句“__________________,_________________?!?2、1課外閱讀。絕句(杜甫)遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?!咀⑨尅竣倌嗳冢褐竷瞿嗳诨?,又軟又濕。1.詩的前兩句選用了哪些意象描畫了春天的景象?
_______
2.后兩句中的“泥融”、“沙暖”呼應(yīng)了前面哪兩個字?
______13、閱讀。鯉魚的怒斥在一個快要干涸的淺水溝里,有條鯉魚快要死了。它知道,無情的太陽馬上就會把這點可憐的水曬干,自己的生命也即將結(jié)束了。這時,溝旁的路上走過來一個人。見到鯉魚,他高興地叫道:“哈哈!老天爺送給我一頓美餐!”他跳下溝去,輕而易舉地捉住了鯉魚?!澳沭埩宋野?,”鯉魚
道,“我是如此瘦小,不夠你吃一頓的!”“你再瘦小,做碗湯總是夠的!”“你放了我,我會重重酬謝你的!”“算了吧,還是用你做成魚湯來酬謝我吧!”也許是意外的收獲,使他高興得忘乎所以;也許活該他倒霉,在路過一個池塘的時候,他跌了一跤,不知怎么的,手里的鯉魚跳進了池塘?!鞍?,??!”他一把沒抓住,眼看著鯉魚尾巴一甩,就要往深水里鉆去?!奥?!慢著!”他站了起來,鄭重地說,“你剛才說過,要重重地酬我。怎么現(xiàn)在倒想溜走?都像你,世界上還有沒有‘信用’二字?我把你從絕境中救了出來,又把你放進這天堂般的池塘里,你捫(mén)心自問,不是我,你還能活幾時?”“要不是你,我或許已經(jīng)死了。可是,你捉我的目的,原本是想吃掉我!不過是個很偶然的原因,使我無意中獲得了生命。如果你因此還想得到報酬,那世界上有沒有‘無恥”二字?”鯉魚說完就游走了。1.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的四字詞語。
(1)形容事情很容易做。
(
)
(2)摸摸自己的胸口,自己問自己。
(
)
2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
在一個快被太陽曬干的水塘里有一條________,一個路人捉住了它。它哀求路人_________,可是路人不肯?;丶业穆飞希^路人____________,于是鯉魚趁機____________。
3.在橫線上填上合適的提示,把句子補充完整。
4.見到鯉魚,他高興地叫道:“哈哈!老天爺送給我一頓美餐!”(改為轉(zhuǎn)述句)
__________________________________________
5.聯(lián)系上下文說說鯉魚為什么說過路人“無恥”?
_________________________________________14、你在日常生活中通過觀察,發(fā)現(xiàn)過什么動物或者植物的小秘密呢?請寫出你的觀察與思考。
___________________
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