2023-2024學年江西省宜春市小學語文六年級期末評估試題附參考答案和詳細解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、1看拼音，寫詞語。

jīngyíng

xuānnào

qízhì

xuányá

míngmèi

lǐngyù

bìmiǎn

tōngxiāo

二、積累運用。2、下列詞語的注音、字形都正確的一項是（

）A．翡（fěi）翠

熾（chì）熱

追根求原

司空見慣B．獠（liáo）牙

正（zhēnɡ）月

無獨有偶

聲淚俱下C．野蠻（mán）

追悼（dào）

興喜若狂

不可思義D．偵（zhēn）探

咔嚓（cā）

死得其所

不已為然3、下列各組詞語中，有錯別字的一項是（

）A．笨拙

旗幟

不可思意

萬象更新B．迷蒙

疙瘩

技高一籌

全神貫注C．喜悅

咆哮

萬不得已

跌跌撞撞D．豪邁

憂慮

五湖四海

暴露無遺4、下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．科學家對科研道路上的各種困難早就無獨有偶了。B．在學習和工作中，專心致志和而不含都是邁向成功不可或缺的品質。C．這里的天氣化無常一會兒空萬里，一會兒狂風怒號。D．這道數(shù)學題我百思不得其解，經老師一點撥才恍然大悟。5、下列句子中加點的詞語沒有用錯的一項是（

）A．我們老師口才好，講起道理夸夸其談。B．王老師對我們可好了，說話總是甜言蜜語的。C．同學們都聚精會神地聽老師講課。D．目前，正值北京黃金季節(jié)，各國游客紛至沓來。三、非選擇題6、1給下面的句子加上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。

①_____全連數(shù)他歲數(shù)大，對大家又特別親，_____大伙都叫他“老班長”。

②指導員對老班長說：“_____多么艱苦，你_____要把他們帶出草地?！?/p>

③_____我們找不到東西吃，_____無法走出這茫茫的草地。

④老班長_____瘦得只剩下皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去，_____一直用飽滿的情緒鼓勵著我們。

⑤我_____接受了指導員交給的任務，_____得把你們帶出草地。

⑥_____哪一天吃不上東西，說不定_____會起不來。7、按要求寫句子。

（1）她緊緊地握住了老人的手。（改為被字句）

________________________________________________

（2）袁隆平說：“我是一個不怕失敗的人，有時候，我的靈感還是從失敗中獲得的。”（改為轉述句）

______________________________________________

（3）美，仿佛是藍天上的一朵白云，是沙漠中的一點綠洲。（仿寫句子）

愛，___________________________，_____________________________。8、按要求寫句子。

修改病句

彩色的綠氣球在空中飛舞著。

________9、根據所學內容填空。

1．這種境界，既使人________，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首__________的小詩。（《草原》）

2．詩詞中有趣，“兒童散學歸來早，忙趁東風_____紙鳶”“最____小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”，我們讀到了快樂有趣的童年。

3．詩詞中有景，“日出江花__________，春來江水__________”“等閑識得東風面，________總是春”，我們讀到了五彩繽紛的春天。

4．詩詞中有志，“莫道君行早，更有_________”“___________，老大徒傷悲！”我們懂得珍惜光陰。“______________？門前流水尚能西！”我們學會樂觀向上。

5．文中有理，“君子_________，小人長戚戚”，孔子告訴我們要做一個心胸開闊的人?！案F則變，________，通則久”，古人告訴我們，遇事不必死鉆牛角尖，而應該懂得隨機應變，這是從古至今的大智慧。10、閱讀。書戴嵩畫牛蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩牛一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以身隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑曰：“此畫斗牛也。牛斗力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?。古語云：“耕當問奴，織當問婢?！辈豢筛囊病?．《書戴嵩畫?！纷髡呤莀______，這個故事告訴：___________________________。

2．牧童“拊掌大笑”的原因是：________________________________

這句描寫體現(xiàn)（表達效果）了____________________，很符合他的身份。文中的牧童（品質）具有：______________________。

3．“處士笑而然之?！敝刑幨啃Φ脑蚴莀____________，作用是__________________。

4．作者引用古語“耕當問奴，織當問婢?！钡淖饔檬鞘裁矗窟@句話的意思是耕地的事應當要問農民，織布的是應當要問織工。古語強調了___________________________________。11、現(xiàn)代散文閱讀。那月光如水的夜晚奶奶沒有上過一天學，斗大的字不識一個。她卻滿腹經綸，尤其是奶奶自編自創(chuàng)的那些童謠，一直流淌在我童年記憶的長河里。夏日的燥熱剛剛退去，月上中天，皎潔溫柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和。每晚睡覺前，院子口的那棵梧桐樹下，年幼的我依偎在奶奶的懷抱中，奶奶一邊用手拍著我，一邊念叨著：“娃娃乖，穿花鞋，花鞋哪？貓拉了，貓哪？上樹啦?！蹦棠桃槐橛忠槐椋?/p>

）地念叨著，奶奶的童謠猶如一支催眠曲，伴我入眠，直到我（

）。白天，奶奶又一遍一遍地教我，這是奶奶教給我的第一首童謠，也是奶奶給我上的第一堂語言文字啟蒙課。兒時的記憶中，每次吃飯前，奶奶一邊擦拭著飯桌，一邊說：“打鑼鑼，扯板板。他舅來了吃啥飯？油餅饃饃下掛面，你一碗，我一碗，把他舅憋死我不管?！蹦棠踢€用這詼諧幽默的童謠哄著我呢。“吃飯飯，搟面面，洗手手，炒肉肉。”一聽到奶奶這么說，我就趕快去洗手，看著我白乎乎的小手，奶奶會夾一丁臊子獎賞我。奶奶就用這樣的童謠，培養(yǎng)了我良好的生活習慣。多少個（

）的夜晚，奶奶忙完廚房里的活計，就端出一個小凳子，在院口那棵梧桐樹下，手搖一把蒲扇，為我趕著蚊子，一邊又念叨著自己的歌謠：“月亮爺，明晃晃，我在河里洗衣裳，洗得白，捶得光，打發(fā)娃娃上學堂，讀詩書，寫文章，一考考上狀元郎，喜報送到你門上，你看排場不排場。”那棵梧桐樹下，成了一個天然的小學堂，月光的清輝下，奶奶的童謠在慢慢地開啟我智慧的大門。這些沾著泥土氣息的童謠，也在我童稚的心靈中埋下了文學的種子，為我插上了文學的翅膀。我成年后一直酷愛文學創(chuàng)作，奶奶的童謠（

）?。?/p>

），一轉眼多少年過去了，奶奶已含笑九泉，院口的那棵梧桐樹仍然（

），多少個夜晚沐浴在如水的月光下，奶奶的童謠依舊蕩漾在這習習的晚風中！1．將下列詞語的序號填人相應的括號內。

①功不可沒②枝繁葉茂③歲月如梭

④不知疲倦⑤酣然入睡⑥月光如水

2．文章圍繞“奶奶的童謠”列舉了三個時間段的內容，照樣子概括出其他幾個時間段。

睡覺前→(

)→(

)

3．“奶奶沒有上過一天學，斗大的字不識一個”但作者為什么說，在“我”看來，奶奶卻滿腹經綸？

________________________

4．奶奶的童謠對“我”產生了怎樣的影響？請至少列舉三點。

____________________________

5．用“﹏﹏﹏”畫出文中描寫月光的句子，想想作者為什么不以“奶奶的童謠”為題，而是以“那月光如水的夜晚”為題。

6．在作者的心中，奶奶是一個_____________________的人。

7．讀著文中的童謠，你是否也產生了編寫童謠的興趣？請模仿著寫幾句童謠。

___________________________12、言語交際。

辯論會上，甲方的觀點是“電腦時代，仍然需要練字”。如果你是甲方，請從三個方面陳述你方的理由。

_________________________________________________13、習作（任選答一題）

1．生活中經歷的一切，都會帶給我們各種各樣的情感體驗。感動、欣喜若狂、盼望、歸心似箭、懼怕、沮喪、難過……你有過這些感受嗎？是什么事情使你產生了這樣的感受？選擇一種你印象最深的感受，先回顧事情