四年級精選復(fù)習(xí)下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷_第1頁
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/四年級精選復(fù)習(xí)下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀拼音,寫詞語biànlùnzhènhànjìnɡpèijiěshìzhuóyuè______________________________2.加偏旁組新字,再組詞。旁______(______)______(______)齊______(______)______(______)鬼______(______)______(______)昔______(______)______(______)3.按要求寫詞語。①例:吱扭吱扭

______②例:洋洋得意

______③寫出帶有動物的成語:______4.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語______的痕跡______的小路______的花香______的衣裳______的情景______的筍5.下列詞語中劃線字讀音完全正確的是(

A.偵察(chá)

掃帚(zǒu)

蝙蝠(biān)

憂患(huàn)

B.木屑(xiè)

刀削(xiāo)

口哨(shào)

捎帶(shāo)

C.磕絆(pàn)

縱橫(zòng)

雞冠花(guān)

湖畔(bàn)

D.廠徽(fēi)

肝臟(gān)

膝蓋(xī)

蠶桑(cáng)6.按要求寫句子(1)例:小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在歡快地歌唱。天天上的星星一閃一閃的。(2)瞧你,穿衣服還不會呢,怎么談得上偉大?改成不用問號的句子,但意思不變。(3)在原句上修改病句。今天,我的作業(yè)基本上全做完了。(4)______的風(fēng)箏______地飛上了天空。(把句子寫具體)(5)葉欣匆匆地離開了人間。葉欣留給人們的是永恒的微笑。用上關(guān)聯(lián)詞合并成一句話:(6)根據(jù)例句仿寫。例句①:母愛是一把小傘,為我遮擋風(fēng)雨。母愛是______,______。7.按要求改寫句子(1)修改病句。①學(xué)校的操場擴張了不少。②我們家門前的公路上,汽車和車輛非常多。(2)擴句。①孩子們做游戲。②風(fēng)箏飛上了天空。(3)縮句。①節(jié)日的夜空,綻放著五光十色的禮花。②沁人心脾的桂花的香氣,緩緩地飄向遠方。8.古人常說:“不信不立,不誠不行。”下列選項中與這句話的意思最貼近的是(

A.有志者事竟成。

B.言必信,行必果。

C.三人行必有我?guī)熝伞?/p>

D.莫以善小而不為,莫以惡小而為之。9.把下列詩句補寫完整(1)湖光秋月兩相和,______。(2)______,春來江水綠如藍。(3)______,子規(guī)聲里雨如煙。(4)遙望洞庭山水翠,______。10.節(jié)日的大街上人真多啊,這讓我想起了______、______、______、______等四字詞語。

11.你們班在學(xué)校拔河比賽中獲得了好成績,這是團結(jié)合作的結(jié)果,就像《古今賢文》中所說的______,______。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題紀昌學(xué)射<節(jié)選>紀昌對自己的成績感到很滿意,以為學(xué)得差不多了,就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對他說:“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績,但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西,看成一件很大東西的時候,你再來見我吧!”紀昌記住了飛衛(wèi)的話,回到家里,又開始練習(xí)起來。他用一根長頭發(fā),綁住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁邊,聚精會神地盯著它。那只小虱子,在紀昌的眼里一天天大起來,練到后來,大得竟然像車輪一樣。(1)寫出下列詞語的反義詞。滿意——______記住——______開始——______(2)“紀昌記住了飛衛(wèi)的話,回到家里,又開始練習(xí)起來?!边@句話寫出了______。(3)紀昌是如何練習(xí)眼力的?結(jié)果如何?13.課外延伸讀詩文《寒食》,說說你從這首詩中體會到了什么?

14.親近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示:______。②本冊課文中,一些可愛的小動物值得你來贊美,如______的天鵝,______的老羚羊。

三、寫作(30分)15.上一題短文中的清潔工真讓人敬佩!在生活中,還有誰讓你敬佩?你敬

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