新版部編人教版五年級語文下冊期末考試卷及答案精編(2套)_第1頁
新版部編人教版五年級語文下冊期末考試卷及答案精編(2套)_第2頁
新版部編人教版五年級語文下冊期末考試卷及答案精編(2套)_第3頁
新版部編人教版五年級語文下冊期末考試卷及答案精編(2套)_第4頁
新版部編人教版五年級語文下冊期末考試卷及答案精編(2套)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新版部編人教版五年級語文下冊期末考試卷及答案(精編)班級:姓名:分?jǐn)?shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)mǔzhǐsāoyǎnghuìwùyàshāngnǐngkāiluósīmiǎoxiǎoxiàngmàobítìfùyōng二、比一比,再組詞。(10分)梅(______)漂(______)珠(______)綢(______)脾(______)悔(______)飄(______)株(______)惆(______)?。╛_____)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)美中不(______)理(_____)當(dāng)然完(_____)歸趙(_____)不示弱不(______)其數(shù)萬夫(______)開理直氣(_____)同心(_____)力藺相如和廉頗最終和好成為好友,(_______)保衛(wèi)趙國。2.太陽每天從東邊升起是(____________)的,不足為奇。3.在國慶期間我觀看了(__________)的教育片,其中《我和我的祖國》讓我記憶猶新。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)嚴(yán)格嚴(yán)厲嚴(yán)峻嚴(yán)肅(1)老師()地對同學(xué)們說:我們一定要()要求自己。(2)饑餓威脅著我們,在這樣()的形勢下,我浪費糧食的行為受到了老班長()的批評。既然……就……寧可……也不……(3)()你已經(jīng)答應(yīng)和我一塊兒去,()不要再猶豫了。(4)在洪水到來之際,老漢()犧牲自己,()讓一個老百姓受到傷害。五、按要求寫句子。(15分)桂花太香了。(改成夸張句)_________________________________________________________2.搖桂花對我來說是件大事。(改變語序)__________________________________________________________3.至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。(改為肯定句)_________________________________________________________________4.這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。(改為反問句)_________________________________________________________________5.《桂花雨》的作者是琦君寫的。(修改病句)____________________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)松鼠松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,馴良,很討人喜歡。它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃??梢哉f,松鼠最不像四足獸了。松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動,像飛鳥一樣住在樹頂上,滿樹林里跑,從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩,摘果實,喝露水,只有樹被風(fēng)刮得太厲害了,才到地上來。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅,也不待在小樹叢里,只喜歡住在高大的老樹上。在晴朗的夏夜,可以聽到松鼠在樹上跳著叫著,互相追逐。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光,白天躲在窩里歇涼,晚上出來奔跑,玩耍,吃東西。1.松鼠的特點是______、______、______。2.下面句子運用比喻修辭的是()。A.它們好像很怕強(qiáng)烈的日光,白天躲在窩里歇涼,晚上出來奔跑,玩耍,吃東西。B.松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動,像飛鳥一樣住在樹頂上,滿樹林里跑,從這棵樹跳到那棵樹。C.它們好像很怕強(qiáng)烈的日光,白天躲在窩里歇涼,晚上出來奔跑,玩耍,吃東西。D.玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。3.通過______、______、______等詞語,我們可以體會到松鼠的美麗。通過_______這個詞語,可以體會到松鼠的_______。4.根據(jù)文章內(nèi)容填空。松鼠的性格特征是——(_____)活動范圍——(_____)活動時間——(_____)七、習(xí)作。(20分)一件小事、一句格言、一幅漫畫、一個偶然的發(fā)現(xiàn),都有可能引發(fā)我們的思考,讓我們得到某種啟發(fā)。請以“我懂得了一個道理”為題作文。不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一拇指瘙癢穢物軋傷擰開螺絲渺小相貌鼻涕附庸二梅花漂亮珍珠絲綢脾氣后悔飄揚一株惆悵啤酒三足所璧毫計莫壯協(xié)同心協(xié)力理所當(dāng)然不計其數(shù)四(1)嚴(yán)肅嚴(yán)格(2)嚴(yán)峻嚴(yán)厲(3)既然……就……寧可……也不……五桂花花開的時候,香飄十里。對我來說搖桂花是件大事。至少前后十幾家鄰居,都浸在桂花香里。這里的桂花再香,難道能比得上院子里的桂花嗎?《桂花雨》的作者是琦君。六1.漂亮乖巧馴良2.D3.面容清秀玲瓏美麗的尾巴矯健機(jī)靈4.馴良樹上夜晚PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新版部編人教版五年級語文下冊期末考試卷及答案(通用)班級:姓名:分?jǐn)?shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)wǎnhuílǎnduòpínɡhénɡshùfùchìdàoyǐnbìxiànkēnɡɡuǎiwānjiànzhùdǎnɡyuán二、比一比,再組詞。(10分)論(_____)巷(_____)桐(_____)愣(_____)未(_____)輪(_____)港(_____)恫(_____)楞(_____)末(_____)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)①(____)(____)有味②一(____)半(____)③栩栩(____)(____)④(____)(____)無味1.寫出兩個與詞語①、③結(jié)構(gòu)相同的詞語:___________、_____________。2.詞語______和______(填序號)是一對反義詞。寫出與詞語②意思相反的詞語:____________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)雖然……但是……因為……所以……如果……就……不但……而且……1.(______)太陽離地球太遠(yuǎn)了,(_______)看上去只有一個盤子那么大。2.太陽(______)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),(______)它和我們的關(guān)系非常密切。3.(______)沒有太陽,地球上(______)不會有植物,也不會有動物。4.(______)太陽光有殺菌的能力,(______)我們可以利用它來預(yù)防和治療疾病。五、按要求寫句子。(15分)1.改成雙重否定句:我的時裝展推遲了。_____________________________________________________________________2.改成第三人稱轉(zhuǎn)述句:父親對他們說:“希望你們做花生一樣的人?!盻____________________________________________________________________3.修改病句:激勵了顧客的興趣,前來訂貨的人絡(luò)繹不絕。_____________________________________________________________________4.仿寫:我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我____________________,____________仿佛____________________。六、閱讀短文,回答問題。(20分)一只狐貍失足掉到了井里,無論它如何掙扎仍沒法爬上去,只好待在那里。一只山羊覺得口渴極了,來到井邊看見狐貍在井下。便問它井水好不好喝?狐貍覺得機(jī)會來了,心中暗喜,馬上鎮(zhèn)靜下來。它極力贊美井水好喝,說這水是天下第一泉水,清甜爽口,并勸山羊趕快下來與它痛飲。一心只想喝水,信以為真的山羊便不假思索地跳了下去,它咕咚咕咚飲完后,就不得不與狐貍一起共商上井的辦法。狐貍早有準(zhǔn)備,它狡猾地說:“我倒有一個辦法,你用前腳趴在井墻上,再把角豎直了,從你后背跳上井去,你再上來,我們就都得救了。”山羊同意了狐貍的提議。狐貍踩著它的后腳,跳到它背上,然后再從角上用力一跳,跳出了井口。狐貍上去以后,準(zhǔn)備獨自逃離。山羊指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回過頭對山羊說:“喂,朋友,你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,你就不至于在沒看清出口之前就盲目地跳下去?!?.給下列詞語中加點字注音。掙(_____)扎覺(_____)得狡(_____)猾諾(_____)言2.給下列多音字注音并組詞。角(_______)_______(_______)_________得(_______)_______(_______)_________3.把下列詞語補充完整。清(____)爽(____)不(____)思(____)信(____)諾(____)4.把下列詞語理順成通順的一句話,并加上標(biāo)點符號。山羊狐貍信守諾言不指責(zé)____________________5.選文中劃線的話有什么現(xiàn)實意義?____________________七、習(xí)作。(20分)你理想的學(xué)校是什么樣的?請以《二十年后回母校》為題,寫一篇作文,要求有條理、有層次地寫出母校的變化,把想象到的場景或者事件寫具體。字?jǐn)?shù)不少于400字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論