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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫。1、看拼音,寫詞語。
rónghuà
yànzǐ
lúwěi
chónggāo
fāyá
xiǎoxī
méihuā
jiǎnfǎ
二、積累運(yùn)用。2、下列詞語的拼音有誤的一項(xiàng)是(
)A.救命(jiùmìng)
流淚(liúlèi)
規(guī)則(guīzé)B.旅游(lǚyóu)
腦袋(lǎodai)
墻壁(qiángbì)C.院墻(yuànqiáng)
火柴(huǒchái)
蠟燭(làzhú)D.翅膀(chìbǎng)
螞蟻(mǎyǐ)
合攏(hélǒng)3、下面各組詞語,字形完全正確的一項(xiàng)是(
)A.記錄淮確蘇醒智慧B.姿勢倒影蓮篷創(chuàng)舉C.耕地纖細(xì)謙虛沿途D.勻稱芬芳?xì)W州阻力4、以下是媽媽的購物清單,歸類不正確的一項(xiàng)是(
)A.羊肉
雞肉
鯽魚
火腿腸B.枕頭
毛巾
涼席
蚊帳C.鉛筆
鋼筆
筆袋
尺子D.沐浴露
肥皂
茶幾
洗面奶5、下列句子中,加點(diǎn)的成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(
)A.我們要多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,不要像井底之蛙一樣目光短淺,沒見識(shí)B.這地區(qū)地勢高,即便是下大雨,也絕對(duì)不會(huì)被水淹的,你就別杞人憂天啦!C.他明明不喜歡小狗,卻老裝出一副很喜歡小狗的樣子,真是畫蛇添足。D.他剛剛說去看電影了,現(xiàn)在又說一直待在家里,顯然是自相矛盾。6、“憋氣時(shí)間長是三胖的絕招?!本渲小敖^”的意思是(
)A.水平達(dá)到極點(diǎn)B.特別;最C.窮盡;完全沒有三、非選擇題7、比一比,再組詞。
沾(
)
嬌(
)
付(
)
寧(
)
莫(
)
粘(
)
驕(
)
符(
)
宇(
)
模(
)8、下列句子用了哪些修辭手法,請你辨一辨。
1.青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來。()
2.幾對(duì)燕子飛倦了,落在電線上休息。在藍(lán)天的映襯下,電線桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜哇。()9、我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整,并照樣子寫詞語。
相(
)并(
)
濫竽(
)(
)
沒(
)(
)采
翩翩(
)(
)
杞人(
)(
)
杯(
)蛇(
)
津津有味:____________
無憂無慮:____________10、照樣子,描寫一種動(dòng)物。
螞蚱飛起來會(huì)咯咯作響,不知道它是怎么弄出這種聲音的。螞蚱的膜翅是淡淡的桃紅色的,非常好看。(寫出動(dòng)物的聲音和外形)
________________________11、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.《守株待兔》這則寓言故事告訴我們:___________________。
2.《陶罐和鐵罐》中,陶罐______,鐵罐_______。最后陶罐________,鐵罐_________。
3.用自己的話說說下面這句話的意思。
因釋其來而守株,冀復(fù)得兔。
________________________。
4.《池子與河流》中,它們不同的結(jié)局告訴我們:____________。12、1課外閱讀。絕句(杜甫)遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。【注釋】①泥融:指凍泥融化,又軟又濕。1.詩的前兩句選用了哪些意象描畫了春天的景象?
_______
2.后兩句中的“泥融”、“沙暖”呼應(yīng)了前面哪兩個(gè)字?
______13、閱讀理解。小陶土在一個(gè)陶藝工場,有一團(tuán)陶土被壓在木桶的角落里。他已經(jīng)不記得上一次是什么時(shí)候被觸摸了。每天,許多手會(huì)伸進(jìn)來,快快地挖走一袋或一團(tuán)陶土?!笆裁磿r(shí)候才輪到我呢?”他想知道。有一天,一群小孩子跟著老師來到陶藝工場。許多小手伸進(jìn)木桶里。小陶土是最后一塊被選中的,他總算出來了!“這是我的大好機(jī)會(huì)!”他在光線中瞇著眼想。有個(gè)男孩把他放在轆轤上,用最快的速度轉(zhuǎn)動(dòng)?!昂煤猛姘?!”小陶土想。轆轤一邊轉(zhuǎn),男孩一邊試著把陶土拉起來做一個(gè)碗,可是后來放棄了,他把陶土拍打成一個(gè)圓圓的球丟在窗邊,急忙跑去跟朋友一起玩。過了一會(huì)兒,陶藝工場空蕩蕩的,房間既安靜又黑暗。小陶土非??謶郑巴炅?!完了!”他想,“我只能待在這里干掉,直到變得像石頭一樣硬。”又是陽光曝曬,又是晚風(fēng)吹拂,他快要變得像石頭一樣硬了。“下雨吧。”他想。一片浮云同情小陶土的遭遇,奇妙的事就發(fā)生了:豆大的雨點(diǎn),打進(jìn)開著的窗子,落在小陶土身上。雨下了一整夜,小陶土已經(jīng)變得像以前一樣柔軟。一個(gè)小女孩看到窗邊的小陶土,將他做成了一個(gè)杯子。小陶土得意地說:“終于——我成為一樣?xùn)|西了?!?.照樣子,寫詞語。
例:空蕩蕩(ABB式)
___________
____________
2.復(fù)述故事要按照事情發(fā)生的順序。根據(jù)短文內(nèi)容,排列下面的句子,把序號(hào)寫在橫線上。
①雨水使陶土重新變?nèi)彳洝?/p>
②男孩試著用陶土做一個(gè)碗。
③女孩將陶土做成一個(gè)杯子。
④陶土快干掉了。
⑤陶土在木桶里。
___________
3.故事開始時(shí),小陶土的愿望是__________。
4.小陶土在窗邊躺了很久后,發(fā)生了什么奇妙的事情?為什么對(duì)小陶土來說,這件事情很奇妙?
_______________
5.這個(gè)故事告訴我們的道理是(
)A.人像陶土一樣,很容易被搓揉及塑造。B.世界上有很多不愉快的事情。C.找到目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)是最快樂的事情。D.做善事最好的方法就是做陶藝。14、語文實(shí)踐活動(dòng)。
本學(xué)期的課文中有許多段落是圍繞一個(gè)意思寫清楚的,請你運(yùn)用學(xué)過的方法,結(jié)合自己的生活實(shí)際,寫一寫。
操場上真熱鬧呀。__________________________
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