2023-2024學(xué)年浙江省樂清市小學(xué)語文三年級期末點(diǎn)睛提升試題附參考答案和詳細(xì)解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、看拼音，寫詞語。

yuānyāng

huìchóng

lóuhāo

hétún

lúyá

lǜyīn

jiǎnfǎ

chírì

chūnjiāngshuǐnuǎn

二、積累運(yùn)用。2、下列詞語的拼音有誤的一項(xiàng)是（

）A．救命（jiùmìng）

流淚（liúlèi）

規(guī)則（guīzé）B．旅游（lǚyóu）

腦袋（lǎodai）

墻壁（qiángbì）C．院墻（yuànqiáng）

火柴（huǒchái）

蠟燭（làzhú）D．翅膀（chìbǎng）

螞蟻（mǎyǐ）

合攏（hélǒng）3、下列各組詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．趕集

沾貼

望梅止渴B．蘆芽

斑點(diǎn)

眼花瞭亂C．恩惠

花辨

取長補(bǔ)短D．資產(chǎn)

清香

崇山峻嶺4、以下分類不正確的一項(xiàng)是（）A．與聲音有關(guān)的字：啪、嗚、吸B．與吃的動作有關(guān)的字：吞、含、咽C．與叫的動作有關(guān)的字：啼、喊、吼D．與草本植物有關(guān)的字：菊、莖、蘿5、下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．做操時，有些同學(xué)不會做，就在那里掩耳盜鈴。B．你說要好好學(xué)習(xí)，卻天天上網(wǎng)打游戲，這不是南轅北轍嗎？C．完全模仿套用別人的文章，難免落得個邯鄲學(xué)步的結(jié)果。6、給句中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

1．群兒戲于庭。（

）A．家庭B．庭院C．同“廷”，朝廷。2．眾皆棄去。（

）A．接著B．比，并C．全，都3．光持石擊甕破之。（

）A．完了，一點(diǎn)不剩B．司馬光C．太陽、火、電等放射出來耀人眼睛，使人感到明亮，能看見物體的那種東西4．兒得活。（

）A．小孩B．女兒C．兒子三、非選擇題7、比一比組詞。

模(

)

膠(

)

誘(

)

狐(

)

摸(

)

校(

)

透(

)

孤()8、把下面的修辭手法寫在句子后面。

（1）溫暖的陽光照耀著大地田野里、花園里繁花似錦，夜鶯在林中歡快地歌唱，萬物欣欣向榮，白雪姑娘卻更加悲傷了。(

)

（2）整片樹林仿佛成了一座音樂廳。(

)

（3）所有的鼓都敲起來了，敲在小傘上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。(

)

（4）美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。(

)9、我會仿寫詞語。

①葡萄灰（事物＋顏色）___________

②無邊無際（ABAC）_________

③源源不斷（AABC）

___________

④恍恍惚惚（AABB）_________10、按要求寫句子。

①蒲公英和我們一起睡覺，和我們一起起床。(仿寫擬人句)_________________________________________________________

②蒲公英的花瓣是合攏的。草地變成綠色的了。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)

_________________________________________________________

③我把蒲公英的絨毛吹到弟弟的臉上。(改成“被”字句)_________________________________________________________11、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）本單元的文化主題是“學(xué)校生活”。課文中，有表達(dá)對學(xué)校生活的贊美之情的《________》；有從花身上產(chǎn)生豐富想象的《________________》；還有勤學(xué)好問的___________（人物）。

（2）《所見》是_______代詩人袁枚的作品，詩中讓我們看到小牧童的純真、可愛的詩句是：________________，_________________。讓我們感受到牧童且歌且行的快樂詩句是：_________________，__________________。12、1讀下面片段，完成練習(xí)。有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開．合上。花朵張開時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。1．寫出片段中表示時間的詞語：_______、__________。

2．在片段中找出一對反義詞寫下來。(

)(

)

3．早上，草地是__________的，是因?yàn)開___________________________；中午，草地是_________的，是因?yàn)開_________________________；傍晚，草地又是____________的，是因?yàn)開_____________________________。讀了這個片段，我們可以體會到小作者非常善于______________。13、月亮的心愿夜深了，月亮透過窗簾，看見一個小男孩睡在床上，身旁有個背包，里面裝著水果和點(diǎn)心。月亮自言自語地說：“明天孩子們?nèi)ソ加危萌ジ柟塘可塘?，讓明天有個好天氣。”月亮又來到另一家的窗前，看到一個小女孩正在照顧生病的媽媽。媽媽說：“真真，早點(diǎn)兒睡吧，不要太累了，明天你還要去郊游呢！”“媽媽，明天我不想去了，醫(yī)生說您的病還沒好呢！月亮悄悄地離開了窗戶，心想：我去跟雷公公說說，明天還是下雨吧！兩天后，小女孩媽媽的病好了！那是一個艷陽天，孩子們一個都不少，排著隊(duì)，愉快地走在郊游的路上。1．“深”的解釋有：①很，十分；②距離開始的時間很久；③從上到下或從外到里的距離大。文中“夜深了”的“深”應(yīng)選解釋(

)

2．文中的月亮，先跟太陽公公商量，想讓_____，是希望_______；后來又跟________商量，想讓______，是希望________。

3．月亮離開小女孩的家以后先做了什么？后做了什么？______。

4．月亮的心愿是什么？_________。14、按要求完成句子練習(xí)。

（1）洪水不能把趙州橋沖毀。（改成“被”字句）

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（2）這樣稀里糊涂地背，有什么用呢？（換一種說法，使句意保持不變）

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（3）太陽離我們很遠(yuǎn)。太陽和我們的關(guān)系非常密切。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話）

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（4）在老師的幫助下，進(jìn)步很大。（修改病句）

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