江西省南昌市成考專升本2021-2022學(xué)年大學(xué)語文自考真題(附答案)

江西省南昌市成考專升本2021-2022學(xué)年大學(xué)語文自考真題(附答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.主張文章應(yīng)“惟陳言之務(wù)去”的文學(xué)家是

A.韓愈

B.柳宗元

C.歐陽修

D.王安石

2.“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”一句出自()

A.《孟子》B.《論語》C.《戰(zhàn)國策》D.《左傳》

3.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”的原出處是（）A.A.《史記》B.《論語》C.《左傳》D.《資治通鑒》

4.有“曲狀元”之稱的元代散曲家是（）A.A.馬致遠B.王實甫C.關(guān)漢卿D.白樸

5.下列史籍屬紀(jì)傳體通史的是（）A.A.《左傳》B.《史記》C.《漢書》D.《資治通鑒》

6.下列議論文中,屬于駁論的是（）

A.《寡人之于國也》B.《論快樂》C.《季氏將伐顓臾》D.《論毅力》

7.下列作家屬于"文學(xué)研究會"成員的是（）

A.郭沫若B.冰心C.魯迅D.巴金

8.下列各組詞語中沒有錯別字的一組是()A.A.迤儷報負后裔振聾發(fā)聵

B.絡(luò)繹償還氣慨拈弓搭箭

C.雋刻崛起浮屠天徑地義

D.匱乏陳設(shè)骯臟斂聲屏氣

9.《前赤壁賦》是蘇軾被貶至何處時所作

A.杭州B.密州C.黃州D.湖州

10.“三曹”中詩風(fēng)悲涼慷慨、氣韻沉雄的是()

A.曹操B.曹丕C.曹植D.曹睿

11.《飲酒》(其五)是誰的作品()

A.李白B.杜甫C.陶淵明D.歐陽修

12.下列各句采用的修辭方法依次是()(1)虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中。(2)是以泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。(3)白發(fā)三千丈，緣愁似個長。(4)明月松間照，清泉石上流。

A.擬人比喻對偶夸張B.比喻擬人夸張對偶C.比喻排比夸張對偶D.擬人排比比喻對偶

13.

第

10

題

提出“知識就是力量”的是（）。

14.下列各句中有語病的一組是()

A.中華蜜蜂對我們國家的生態(tài)能起到一種平衡的作用，對高寒山區(qū)的種群有影響。

B.肯定孩子些許的成功以加強孩子的自信心，就會使孩子處于昂揚的奮進狀態(tài)。

C.科學(xué)家認(rèn)為，長臂猿是最理想的醫(yī)學(xué)實驗動物，也是研究從猿進化到人的重要教材，所以它是動物學(xué)、心理學(xué)和人類學(xué)的重要研究領(lǐng)域。

D.黃昏是神秘的，只要人們能多活一天下去，在這一天的末尾，他們便有個黃昏。

15.我國古代田園詩的開派詩人是()

A.王維B.陶淵明C.孟郊D.曹操二、填空題(10題)16.被后世稱作“千古傷心之祖”的是《詩經(jīng)》中的《_________》一詩。

17.蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)：“人有悲歡離合，_________?！?/p>

18.現(xiàn)代著名作家郁達夫代表作是《__________》和《__________》。

19.杜甫是我國古代偉大的_____________詩人。

20.陶淵明《飲酒》（其五）："結(jié)廬在人境，_________"。

21.《管晏列傳》是＿＿二人的合傳。

22.巴金《愛情三部曲》10《霧》、《_________》、《電》）

23.徐志摩是我國著名的_________。

24.徐志摩是()派的代表詩人?！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來”是其詩作()中的句子。

25.《贈與今年的大學(xué)畢業(yè)生》一文選自胡適的《＿＿》。

三、判斷題(5題)26.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

27.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

28.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

29.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

30.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

四、文言文閱讀(3題)31.從這段話來看，《秋水》這篇文章是采用什么方法來講道理的?32.詩中對桃花的描寫可分為哪幾個層次?這樣寫有怎樣的藝術(shù)效果?33.“見昆山猶之見分宜也”一句影射了什么?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀《選擇與安排》中的一段文字，然后回答下列小題。我們可以知道文章有一定的理，沒有一定的法。所以我們只略談原理，不像一般文法修辭書籍，在義法上多加剖析。“大匠能誨人以規(guī)矩，不能使人巧?！敝牢恼伦鞣?，不一定就做出好文章。藝術(shù)的基本原則是寓變化于整齊，整齊易說，變化則全靠心靈的妙運，這是所謂“神而明之，存乎其人”了。這一語段論說的中心問題是什么?

35.怎樣理解“文章有一定的理，沒有一定的法”所蘊涵的意思?

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36.在重興“香市”后，“往?！闶小闹鹘恰r(nóng)民，今天差不多看不見”，“香市”主角的轉(zhuǎn)移反映了什么問題?(4分)

六、作文(1題)37.請以“習(xí)慣”為題，寫一篇不少于800字的作文

參考答案

1.A

2.B

3.B“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”的原出處是《論語》，所引四句見《論語·子路篇》?！惧e誤分析與防范】此題首先容易誤選A項。此句話是在《史記·李將軍列傳》中司馬遷用來評價李廣的，考生對此應(yīng)該記得很清楚，因此憑借第一印象會選擇A項。其次容易誤選C項，因為《李將軍列傳》中有“太史公日：《傳日》‘其身正，不令而行；其身不正，雖令不從’?！比绻麅H從字面分析，就會望文生義，從而誤選。

4.A此題考查的是考生對大綱第二部分作家作品知識中作家的名號等相關(guān)常識的掌握情況。作者馬致遠，是元代著名的散曲作家，撰寫散曲的高手，今存散曲約130多首。他的寫景作品如《天凈沙.秋思》，如詩如畫，余韻無窮。他的嘆世之作也能揮灑淋漓地表達情性，他在元代散曲作家中，被看做是“豪放”派的主將，他的語言熔詩詞與口語于一爐，創(chuàng)造了獨特意境。馬致遠是個多產(chǎn)作家，聲譽極高。明初朱權(quán)《太和正音譜》說其曲“不可與凡鳥共語，宜列群英之上”，推他為元曲家第一。明人賈仲明稱他為“曲狀元”。因此有“曲狀元”之稱的元代散曲家應(yīng)選擇A馬致遠。

[錯誤防范]此題容易誤選為C關(guān)漢卿。在考生接觸到的元曲文學(xué)作品中，一般對以關(guān)漢卿《竇娥冤》為代表的批判黑暗現(xiàn)實一類的題材印象較深，認(rèn)為它們的社會現(xiàn)實意義較大，而認(rèn)為馬致遠《天凈沙.秋思》這類元曲中抒情寫景的小令不如前者意義重大。因此容易誤認(rèn)為關(guān)漢卿是“曲狀元”。

5.B

6.C

7.B

8.D

9.C

10.A曹操的詩往往以樂府舊題表現(xiàn)新的內(nèi)容，有的反映當(dāng)時社會的動亂，有的抒發(fā)個人宏大的抱負，情感深沉，風(fēng)格蒼涼悲壯。

11.C

12.C第(1)句采用比喻，將季氏比作虎兕，虎兕出于柙，喻指季氏出兵侵略；將顓臾比作玉，龜玉毀于櫝中，喻指顓臾無辜受難。第(2)句很容易判斷出運用的是排比的修辭手法。第(3)句運用了夸張的修辭手法來說明“愁長”。第(4)句則是工整的對偶詩句。

13.C

14.C

15.BB陶淵明是我國第一位田園詩人，被稱為古今隱逸詩人之宗

16.蒹葭

17.月有陰晴圓缺

18.《沉淪》、《春風(fēng)沉醉的晚上》

19.現(xiàn)實主義

20.而無車馬喧而無車馬喧

21.管仲和晏嬰管仲和晏嬰

22.雨

23.詩人

24.新月、再別康橋新月、再別康橋

25.讀書與治學(xué)讀書與治學(xué)

26.Y

27.Y

28.Y

29.N

30.N31.采用具有形象性和故事性寓言的方式講道理，這也是莊子散文的一大特色。32.第一章借桃花寫女子年輕美貌;第二章借桃實達結(jié)婚生子的祝愿;第三章寫桃葉祝?；楹笊蠲罎M。(2分)這樣寫使自然與人事融為一體。(2分)33.影射當(dāng)朝宰相與嚴(yán)嵩是一丘之貉。(2分)34.文章有一定的理，沒有一定的法。

35.文章寫法雖有一定的原理，有章可循，但文章之道是千變?nèi)f化的，世上沒有一成不變的方法。這是寫作的辯證法，人們應(yīng)該自己不斷去摸索，用心去揣摩寫作中的真諦，根據(jù)不同的情況去靈活掌握。

36.香市”主角的轉(zhuǎn)移反映了20世紀(jì)30年代農(nóng)村自然經(jīng)濟日益凋敝，農(nóng)民日益貧困，以及其對市鎮(zhèn)商業(yè)的影響。

37.習(xí)慣如果生活是落入水中的一片樹葉，習(xí)慣就是微風(fēng)，吹動它向著某一個方向前行；如果生活是茫茫大海里的一艘小船，

習(xí)慣就是它的舵，引領(lǐng)著它的航向。如果生活是一片曠野，習(xí)慣就是它的土壤，它孕育著綠草，花朵和樹木的生長。若是土壤貧瘠，曠野上的草木就會枯萎荒蕪，

反之若是土壤肥沃，曠野上將是一片欣欣向榮的景象，遍地花繁葉茂，清香四溢。習(xí)慣主導(dǎo)著生活，改變著生活，影響著生活。我有一個朋友，叫做習(xí)慣。古人十年寒窗苦讀圣賢書，

“夜貧燈燭絕，月光照吾書”，有人習(xí)慣苦讀，為了在學(xué)問上更上一層樓在夜晚爬上屋頂映月讀書。還有人捉來螢火蟲放入袋子，夜晚借螢火蟲之光讀書。有人想辦法鑿壁借光，還有人冒著嚴(yán)寒映雪苦讀。這些都是上進良求知的良好習(xí)慣，他們習(xí)慣與客觀環(huán)境的束縛相對抗，堅持自己的志向，用堅強的意志超然而上。現(xiàn)今也有勵志的典范謝坤山，他在正值壯年時失去了雙臂和一條腿，卻靠著頑強的毅力學(xué)習(xí)藝術(shù)繪畫，取得了事業(yè)與學(xué)業(yè)上的雙收。面對自己嚴(yán)重的殘疾，他的心態(tài)積極樂觀，他說：“我不會去想自己失去了什么，而是想著自己還擁有什么。”謝坤山習(xí)慣獨自面對困難，習(xí)慣依靠自己的能力戰(zhàn)勝所有艱難險阻，以發(fā)揮自身的最大潛能。我的朋友習(xí)慣教育我，良好的心態(tài)和好的習(xí)慣互相促成，不要荒廢時間，珍惜生活中的分分秒秒。我有一個敵人，叫做習(xí)慣。古代有神童方仲永，五歲便可指物作詩，天生才華出眾，但他習(xí)慣于閑適的生活，長久荒疏學(xué)業(yè)，年復(fù)一年，閑散不學(xué)的習(xí)慣讓他的天資消失殆盡，到最后成為了極為平庸的普通人。要是方仲永能堅持勤學(xué)苦讀的習(xí)慣，結(jié)果就會截然不同，也許他能流芳百世，也許他的詩句還能出現(xiàn)在我們的課本上，供后人賞析?！皯n勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也?！崩畲孥猛瓿闪烁赣H囑托的志向，天下安定，他的心也安定下來，整日沉溺于享樂，與伶人做伴，最后國家滅亡，自己也被射死在亂箭之下。就如溫水青蛙安樂死的事例一樣，將青蛙放入鍋中慢慢