XX年第二學(xué)期班主任工作總結(jié)-

XX年第二學(xué)期班主任工作總結(jié)眨眼間，一個學(xué)期又終止了。本學(xué)期，本人始終堅持“教育以學(xué)生為本”的理念，嚴(yán)格遵守國家的教育法規(guī)，忠誠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真做好自己的本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，注重工作方式和實效，并有班級治理上的及時反思和創(chuàng)新?，F(xiàn)就本學(xué)期的班主任工作，作一個詳細(xì)的總結(jié)。一、繼續(xù)抓勤學(xué)生的日常行為適應(yīng)的養(yǎng)成教育初二第二學(xué)期，許多學(xué)生開始在思想上顯現(xiàn)了極大的轉(zhuǎn)變，專門是有些學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入嚴(yán)峻的“反叛”時期，常常以為自己已經(jīng)長大，不喜愛條條框框的紀(jì)律約束，因此在思想上有了很多的麻痹、松懈，對自己放松了要求。一開學(xué)，我就及時召開了題為“我長高了，但我不是老油條，我要進(jìn)步”的主題班會，從頭讓學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并強調(diào)遵守標(biāo)準(zhǔn)遵守班規(guī)的重要性和必要性，從思想上給學(xué)生以深刻的熟悉。會后，我又有針對性地開了兩個會：一個是班干會，吩咐他們要起先鋒模范作用帶好大伙兒;一個是我班“刺頭”的會，跟他們集體談心和強調(diào)要遵守標(biāo)準(zhǔn)遵守班規(guī)，并和他們簽定“合同”，先給他們打預(yù)防針。在每周的工作中，我嚴(yán)抓上課遲到的、課上睡覺開小差的、不完成作業(yè)的、晚自習(xí)發(fā)言的、與課任教師頂撞的、叫外賣的、宿舍表現(xiàn)差的等不良現(xiàn)象，對他們進(jìn)行一對一的談心教育（因為集體教育對他們這些初二學(xué)生全然沒有成效），讓他們寫500字的“檢討書”并扣德育分10分每人次。多次違背的要在班上發(fā)布批評，并及時見家長。比如小滔，常常在上歷史課時看玄幻小說，我把他的小說沒收了，并跟他談心，叫他寫500字的“檢討書”扣德育分20分，后來，他就再也不在課上看課外書了，我還借此機緣鼓舞他課外多讀有利課外書。只是，學(xué)生畢竟是學(xué)生，專門是那些“刺頭”，他們很容易反復(fù)“發(fā)作”，因此，我吩咐紀(jì)律委員要多多留意他們，我還一直跟進(jìn)他們，從不松懈。同時，我還時刻利用一切有利的機緣對他們進(jìn)行文明有禮、做事踴躍主動、團結(jié)協(xié)作、盡力上進(jìn)等的養(yǎng)成教育。二、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，增強學(xué)生的競爭意識本學(xué)期我在教室后面的墻壁上，讓宣傳委員開設(shè)了兩塊學(xué)習(xí)園地，學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容按期更新，前后有“各科學(xué)習(xí)專題”、 “法制知識專題”、“平安知識專題”、“生物地理會考專題”、“汶川地震時刻關(guān)注”、“防震救災(zāi)”、“期中考試誓辭”、“期末考試總動員”等。教室后面的黑板我常常和班干部商量定好每一個月出一期墻報，內(nèi)容除學(xué)校安排的外，還包括各類學(xué)習(xí)方式、保健知識、國家大事、班上先進(jìn)等，同窗們對這種做法鼓掌歡迎，下課后大伙兒都主動涌到教室后面去看，起到了專門好的學(xué)習(xí)教育的作用。還在教室左右兩面的窗玻璃上貼上奪目的鼓勵學(xué)生不斷盡力的口號，有：“今天不盡力學(xué)習(xí)，明天盡力找工作!為中華的振興盡力念書!時刻是賊，抓住它!”等等。結(jié)合我班學(xué)生缺乏競爭意識的實際，我給他們引入了與同年級尖子競爭、與同班同窗競