第一單元 青春時(shí)光 單元測(cè)試- 部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)第一單元青春時(shí)光道德與法治七下期末試題選編第I卷（選擇題）一、單選題1．（2022春·甘肅隴南·七年級(jí)統(tǒng)考期末）小云和小磊是同桌，他們經(jīng)常在一起討論問(wèn)題，放學(xué)一起回家。時(shí)間長(zhǎng)了，兩人產(chǎn)生了一種朦朧的感情，你認(rèn)為他們應(yīng)該（

）A．順其自然，繼續(xù)發(fā)展感情B．懸崖勒馬，斷絕關(guān)系，不再來(lái)往C．理智、慎重地對(duì)待，摒除雜念，正常交往D．走自己的路，讓別人去說(shuō)吧2．（2022春·甘肅酒泉·七年級(jí)統(tǒng)考期末）一個(gè)國(guó)家最好看的風(fēng)景，就是這個(gè)國(guó)家的年輕人。習(xí)近平總書(shū)記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員回信中高度贊揚(yáng)了青年一代。作為這個(gè)國(guó)家中奔涌的后浪，我們把握青春，刻畫(huà)新風(fēng)景應(yīng)當(dāng)（

）①繼承前人智慧，提升自我

②敢于放飛夢(mèng)想，奮進(jìn)自強(qiáng)③懷揣家國(guó)情懷，止于至善

④追求生活享受，以我為主A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．（2022春·甘肅蘭州·七年級(jí)校聯(lián)考期末）2020年12月11日，中共中央宣傳部授予張桂梅“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。二十多年來(lái)她為幫助貧困學(xué)生家訪行程11萬(wàn)公里，自己身患絕癥卻拖著病體堅(jiān)守崗位，把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)。張桂梅身上體現(xiàn)了（

）A．行己有恥的底線意識(shí) B．止于至善的精神追求C．遵紀(jì)守法的做人品格 D．平等待人的高尚情操4．（2022春·甘肅隴南·七年級(jí)統(tǒng)考期末）“米老鼠”的創(chuàng)作者迪士尼，在他成名前沒(méi)有一家報(bào)社愿意推銷(xiāo)他的漫畫(huà)。后來(lái)一家教堂雇用他為教堂畫(huà)海報(bào)，那里有許多老鼠，啟發(fā)了他的靈感，創(chuàng)造了“米老鼠”這個(gè)形象，從此名揚(yáng)天下。迪士尼的成功道路啟示我們（

）①創(chuàng)造存在于生活的各個(gè)方面②在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，要敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩③到教堂里畫(huà)畫(huà)就能有所創(chuàng)新④社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④5．（2022春·甘肅隴南·七年級(jí)統(tǒng)考期末）積極面對(duì)和正確處理青春期的心理矛盾，我們才能健康成長(zhǎng)。面對(duì)青春期的心理矛盾，下列做法不正確的有（

）A．經(jīng)常參加班集體活動(dòng)，在集體的溫暖中釋放自己B．培養(yǎng)興趣愛(ài)好，轉(zhuǎn)移注意力C．做自己的“心理保健醫(yī)生”D．將自己鎖在屋里，不與人交流6．（2022春·甘肅隴南·七年級(jí)統(tǒng)考期末）新時(shí)代好少年雷蕊嘉，夢(mèng)想是“學(xué)習(xí)游泳，成為奧運(yùn)冠軍”。上學(xué)時(shí)，每天訓(xùn)練3小時(shí)；假期則是6小時(shí)，每個(gè)動(dòng)作，每次揮臂都要成千上萬(wàn)次反復(fù)練習(xí)，直到滿意為止。11歲參加全國(guó)青少年游泳U系列比賽奪得金牌。她的事跡說(shuō)明（

）①自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志，進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持②只要自強(qiáng)，就會(huì)有成功的人生③自強(qiáng)的青春態(tài)度，助力青春成長(zhǎng)④只有自強(qiáng)，有助于夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)A．①② B．②④ C．①③ D．③④7．（2022春·甘肅蘭州·七年級(jí)校聯(lián)考期末）“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！鼻啻旱娘w翔、青春的探索需要自信、自強(qiáng)等良好的品質(zhì)。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（

）A．自信能夠激發(fā)人的潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能B．自信讓我們充滿激情，自信的人必定能夠成功C．戰(zhàn)勝自己，超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容D．自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持8．（2022春·甘肅武威·七年級(jí)校聯(lián)考期末）李大釗曾說(shuō)，青年之字典，無(wú)“困難”之字；青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)，惟治躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。這告訴我們（

）A．青春飛揚(yáng)，要激發(fā)潛能，創(chuàng)造未來(lái)B．青春是寶貴的，要珍惜時(shí)間與生命C．青春有格，要自我省察并幻想未來(lái)D．青春是自由的，翱翔不受任何限制9．（2022春·甘肅蘭州·七年級(jí)校聯(lián)考期末）教育家陶行知先生說(shuō)：滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！下列名言中，與陶行如先生的這句話蘊(yùn)含的道理一致的是（

）A．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆B．天行健，君子以自強(qiáng)不息C．明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎D．先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)10．（2022春·甘肅酒泉·七年級(jí)統(tǒng)考期末）“從軍十二年，不知木蘭是女郎”在木蘭詩(shī)中，展示出木蘭巾幗不讓須眉的形象，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多女生做事干練，絲毫不輸給男生，對(duì)此現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是（

）A．要了解男生女生的不同特點(diǎn) B．正確認(rèn)識(shí)性別角色，學(xué)會(huì)塑造自我形象C．幫助我們學(xué)會(huì)如何與異性相處 D．我們不能過(guò)于受性別刻板印象的影響11．（2022春·甘肅武威·七年級(jí)統(tǒng)考期末）“德合天地，止于至善”是中華德善文化的價(jià)值追求。對(duì)崇德向善價(jià)值理念的追求，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心主題。“止于至善”要求我們做到（

）①明哲保身不違規(guī)②從點(diǎn)滴小事做起③見(jiàn)賢思齊④檢視自身的不足A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．（2022春·甘肅天水·七年級(jí)統(tǒng)考期末）青春期是人生發(fā)展的一個(gè)重要階段,也是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,青春期的身體變化主要表現(xiàn)在(

)①女同學(xué)越來(lái)越喜歡照鏡子②身體迅速長(zhǎng)高長(zhǎng)壯③體內(nèi)機(jī)能和系統(tǒng)不斷成熟④對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望A．①② B．②③ C．②④ D．①④13．（2022春·甘肅武威·七年級(jí)校聯(lián)考期末）“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過(guò)程，是一種向往美好，永不言棄的精神狀態(tài)。下列說(shuō)法中，能體現(xiàn)“止于至善”境界是的A．各人自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜B．勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人C．罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方遲D．勿因惡小而為之，勿因善小而不為14．（2022春·甘肅酒泉·七年級(jí)統(tǒng)考期末）青春帶著一份特殊的邀約，款款而來(lái)。這一時(shí)期，我們的身體變化主要表現(xiàn)在①身體外形的變化

②性機(jī)能逐漸成熟③內(nèi)部器官的完善

④獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④15．（2022春·甘肅酒泉·七年級(jí)統(tǒng)考期末）“靜坐多思己過(guò)，閑談莫論人非”包含的實(shí)現(xiàn)“止于至善”的途徑是A．從點(diǎn)滴小事做起 B．向榜樣學(xué)習(xí)C．養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣 D．悅納欣賞自我16．（2022春·甘肅酒泉·七年級(jí)統(tǒng)考期末）“青春是什么？青春是一張張考卷，是你左右的同學(xué)朋友，是那個(gè)蟬鳴夏日互道的一聲再見(jiàn)……青春不在年華，而是心境執(zhí)著追夢(mèng)，永不低頭，每一個(gè)在青春里拼盡全力的用心人?！边@段話給我們的啟示是A．青春期我們既有歡樂(lè)也有煩惱B．學(xué)習(xí)是讓青春美好的唯一途徑C．有志青年應(yīng)刻苦學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光D．追求美好青春，讓青春更加飛揚(yáng)17．（2022春·甘肅蘭州·七年級(jí)校聯(lián)考期末）某中學(xué)為了讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，特意請(qǐng)來(lái)了教育專(zhuān)家和同學(xué)一起交流，解答同學(xué)們青春期困惑，這位專(zhuān)家一共說(shuō)了以下幾點(diǎn)，請(qǐng)你分析正確的觀點(diǎn)有①性別特征是與生俱來(lái)的，我們應(yīng)平靜而欣然地接受②男女都一樣，對(duì)男女性別特征的認(rèn)識(shí)沒(méi)有什么意義③與異性交往中，通常會(huì)受到性別刻板印象的影響④與異性交往可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造自我形象A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④18．（2022春·甘肅白銀·七年級(jí)統(tǒng)考期末）一名女中學(xué)生給報(bào)社寫(xiě)了一封信，信中說(shuō)：“不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越看不懂自己了，我心事重重，總是不自覺(jué)的坐著發(fā)呆，有幾次媽媽都被我的神情嚇壞了。我不想和媽媽說(shuō)話，我感到了一種濃濃的孤獨(dú)、迷茫和不安?！薄闶侨绾慰创胖小霸絹?lái)越看不懂自己”（）A．這是成長(zhǎng)過(guò)程中的正常現(xiàn)象，需要借助各種力量調(diào)控內(nèi)心的矛盾B．這是不正常的，這個(gè)學(xué)生應(yīng)該到醫(yī)院做心理咨詢C．女生情感豐富、多愁善感，男生就沒(méi)有這些煩惱D．青春悄悄來(lái)，沒(méi)有辦法可以控制自己19．（2022春·甘肅白銀·七年級(jí)統(tǒng)考期末）下列關(guān)于青春期心理矛盾的敘述中，不正確的是（

）A．青春期的內(nèi)心矛盾是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象B．這些心理矛盾一定會(huì)使我們感到煩惱C．這些心理矛盾也能成為我們成長(zhǎng)中向前發(fā)展的動(dòng)力D．如果不能正確處理這些心理矛盾，它們也會(huì)成為我們發(fā)展的障礙20．（2022春·甘肅白銀·七年級(jí)統(tǒng)考期末）孟子曰：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。這句名言給我們的啟示是（）A．學(xué)會(huì)吃苦，必定能出人頭地B．能承擔(dān)重任是上天注定的C．要想有所作為，必須要培養(yǎng)自強(qiáng)的品質(zhì)D．要做大事，必須強(qiáng)健體魄第II卷（非選擇題）二、綜合探究題21．（2022春·甘肅隴南·七年級(jí)統(tǒng)考期末）近日，揚(yáng)州某校九年級(jí)圍繞“學(xué)習(xí)榜樣人物做新時(shí)代好少年”開(kāi)展了主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與?！揪窳α俊?020年1月18日，中國(guó)工程院院士鐘南山從深圳搶救完病人回到廣州，又從廣州趕往武漢，買(mǎi)不到機(jī)票只能坐高鐵餐車(chē)；1月19日，實(shí)地了解疫情、研究防控方案，晚上又從武漢飛往北京；1月20日，參加全國(guó)電視電話會(huì)議、新聞發(fā)布會(huì)，忙到深夜……對(duì)于一時(shí)難以解決的疑難病癥，鐘南山將其當(dāng)作學(xué)術(shù)研究新挑戰(zhàn)，回到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科研攻關(guān)。（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)鐘南山院士身上具備哪些可貴精神品質(zhì)？【感動(dòng)中國(guó)】創(chuàng)辦愛(ài)心廚房溫暖無(wú)數(shù)人的萬(wàn)佐成、熊庚香夫婦：從腫瘤醫(yī)院旁小巷里的油條攤位到炒1個(gè)菜收1元的“抗癌廚房”，18年來(lái)，萬(wàn)佐成和熊庚香與癌癥病人相伴，用愛(ài)心守護(hù)他們。這對(duì)夫妻的初心十分簡(jiǎn)單:“有的病治不好了，但能讓病人吃好一些，家屬的遺憾也能少一些?！保?）結(jié)合他們的事跡，請(qǐng)你談?wù)勗鯓拥娜松怯幸饬x的、精彩的?！局褂谥辽啤亢玫陌駱诱咽局鋈恕⒆鍪碌幕緫B(tài)度，激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。（3）“止于至善”是人的一種精神境界，說(shuō)說(shuō)你打算怎樣追求這種境界？三、簡(jiǎn)答題22．（2022春·甘肅酒泉·七年級(jí)統(tǒng)考期末）“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好……”當(dāng)這首歌響起的時(shí)候，想必一定會(huì)引發(fā)你的一些感想吧！閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。(1)歌曲中小小少年的煩惱大多是青春期的矛盾心理，我們應(yīng)該怎樣面對(duì)呢？(2)青春的我們，如何做到“行己有恥”？23．（2021春·甘肅白銀·七年級(jí)統(tǒng)考期末）【青春有格】

現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。

青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式。

青年是社會(huì)上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列。

立志是一切開(kāi)始的前提，青年要立志做大事，不要立志做大官。（1）從這四句“五·四”青年節(jié)寄語(yǔ)中，提取至少四個(gè)與青春有關(guān)的關(guān)鍵詞，并選擇其一，簡(jiǎn)述自己對(duì)此的看法。時(shí)光飛逝，我們告別了童年，邁進(jìn)了少年時(shí)代。我們感受著青春的喜悅；同時(shí)，也體驗(yàn)著成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱。我原是一個(gè)樂(lè)觀快樂(lè)的女孩，但我的快樂(lè)似乎隨著我的成長(zhǎng)而逐漸減少了。我開(kāi)始厭倦長(zhǎng)輩們的管教，盼望能獨(dú)立、自主。開(kāi)始想離開(kāi)家長(zhǎng)的懷抱，去追求屬于自己的一片藍(lán)天，盼望在藍(lán)天下自由地奔跑、飛翔。記得有一次，我正在打掃家里，媽媽回來(lái)了，便對(duì)我說(shuō)：“掃地不是這樣掃的，你東掃掃西掃掃的，怎能掃得干凈呢？”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我便跑到自己的房間，把門(mén)反鎖起來(lái)，偷偷地啜泣。心想：媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我不再是充滿稚氣的小女孩了，您為什么就不能讓我做一次主呢？（2）材料中的“我”可以采取哪些方法化解青春帶來(lái)的煩惱？中國(guó)青年網(wǎng)評(píng)論員楊麗在一篇題為《網(wǎng)創(chuàng)青春不可限》的網(wǎng)評(píng)中指出，“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人”，青年人有無(wú)限可能，不拘泥于已有的成果、不禁錮于繁雜的條條框框、不沉溺于舒適平庸的生活，敢于突破才叫青春?！白龀鲋卮蟀l(fā)明創(chuàng)造的年輕人，大多是敢于向千年不變的戒規(guī)、定律挑戰(zhàn)的人，他們做出了大師們認(rèn)為不可能的事情來(lái)，讓世人大吃一驚?！碑?dāng)今，世界都期待青年們能靠著創(chuàng)新智慧，繼續(xù)為人類(lèi)開(kāi)辟新的疆域，讓世人“大吃一驚”。（3）結(jié)合材料，談?wù)勄啻荷倌陸?yīng)如何開(kāi)發(fā)自己的創(chuàng)造潛力？四、分析說(shuō)明題24．（2022春·甘肅金昌·七年級(jí)校考期末）【青春時(shí)光】運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)下列青春時(shí)光中“微行為”，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。(1)小光看到自己長(zhǎng)出了喉結(jié)，心里很害怕。點(diǎn)評(píng)：(2)小輝對(duì)班長(zhǎng)隱瞞了同桌沒(méi)完成值日的事。點(diǎn)評(píng)：(3)小美認(rèn)為男女有別，從不與男同學(xué)交往。點(diǎn)評(píng)：(4)小麗周末堅(jiān)持為鄰居老奶奶讀書(shū)、讀報(bào)。點(diǎn)評(píng)：25．（2022春·甘肅平?jīng)觥て吣昙?jí)統(tǒng)考期末）【品讀青春時(shí)光】資料一步入青春期，我們的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，開(kāi)始獨(dú)立思考。有些同學(xué)選擇穿“奇裝異服”，做一些與眾不同的發(fā)型……認(rèn)為這就是獨(dú)立有個(gè)性的表現(xiàn)。對(duì)于他人的勸說(shuō)，他們也會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大獨(dú)立了，用不著別人管。資料二男生小高和女生小夏是同班同學(xué)，倆人又是同桌，他們常在一起討論問(wèn)題，也經(jīng)常結(jié)伴上下學(xué)。二人相互學(xué)習(xí)，互幫互助，建立起良好的青春友誼。（1）根據(jù)資料一，你認(rèn)為“獨(dú)特”就是獨(dú)立思考嗎?請(qǐng)結(jié)合所學(xué)談?wù)勀愕目捶?。?）閱讀資料二，根據(jù)自身學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)男女同學(xué)正常交往的意義。（寫(xiě)出三點(diǎn)，6分）26．（2022春·甘肅天水·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀材料，完成下列要求。材料一

2020年3月15日，習(xí)近平總書(shū)記給“90后”黨員回信，向他們和奮斗在疫情防控各條戰(zhàn)線上的廣大青年致以誠(chéng)摯的問(wèn)候。在4.2萬(wàn)多名馳援湖北的醫(yī)護(hù)人員中，有1.2萬(wàn)多名是“90后”，其中相當(dāng)一部分還是“95后”甚至“00后”。他們放棄團(tuán)聚、剪去長(zhǎng)發(fā)，克服重重困難，同時(shí)間賽跑、與病魔較量。他們披堅(jiān)執(zhí)銳、一往無(wú)前的行動(dòng)，是青春最好的榜樣。材料二

中國(guó)青年網(wǎng)評(píng)論員楊麗在一篇題為《網(wǎng)創(chuàng)青春不可限》的網(wǎng)評(píng)中指出：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人，青年人無(wú)限可能，不拘泥于已有的成果，不禁錮于繁雜的條條框框，不沉溺于舒適平庸的生活，敢于突破才叫青春?！薄白龀鲋卮蟀l(fā)明創(chuàng)造的年輕人，大多是敢于向千年不變的戒規(guī)定律挑戰(zhàn)的人，他們做出了大師們認(rèn)為不可能的事情來(lái)，讓世人大吃一驚?！碑?dāng)今，世界都期待青年人能靠著創(chuàng)新智慧，繼續(xù)為人類(lèi)開(kāi)辟新的疆域，讓世人“大吃一驚”。（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勏颉扒啻喊駱印睂W(xué)習(xí)的價(jià)值。（2）根據(jù)材料二，青春的我們應(yīng)該如何去開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力，讓世人“大吃一驚”？（3）青春，是人生之書(shū)的第一章，青春年少的你，準(zhǔn)備怎樣去書(shū)寫(xiě)你的青春時(shí)光？答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．C2．A3．B4．D5．D6．C7．C8．A9．B10．D11．D12．B13．D14．A15．C16．D17．C18．A19．B20．C21．（1）敬業(yè)、實(shí)干、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、愛(ài)國(guó)、勇敢等等。（2）①能夠活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；②當(dāng)別人需要幫助時(shí)，付出自己的愛(ài)心，無(wú)論大小，自愿承擔(dān)責(zé)任；③能夠?qū)€(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興和人類(lèi)命運(yùn)共同體結(jié)合起來(lái)。（3）①有自己的格調(diào)，有“至善”的追求。②從點(diǎn)滴小事做起。③在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。④養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。22．(1)①參加集體活動(dòng)，在集體溫暖中放松自己；②通過(guò)求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；③通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力；④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的心理保健醫(yī)生。(2)①需要我們知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為。②需要我們有知恥之心，不斷提高辨別恥的能力。③要求我們樹(shù)立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事堅(jiān)決不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。④需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。23．（1）主要包括兩部分：第一部分：奮斗、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、立志、做大事、精神追求、富有活力……；第二部分：言之有理。（2）參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；通過(guò)求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理；學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”；等等。（3）青春韶華，我們要爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的好少年；創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面，存在于我們每個(gè)人身上；我們?cè)谧袷胤珊偷赖乱?guī)范的前