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文檔簡介
2022年“新生杯”辯論賽活動策劃書
2022年“新生杯”辯論賽活動策劃書1
一、活動背景:激情飛揚,辯出自我
二、活動目的:
1、為大學生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺
2、通過本次活動,提高管院學生的口才表達能力和交際水
平
三、活動時間:國慶假期之后
四、活動地點:
五、承辦方:管理學院學生會業(yè)務(wù)部
六、比賽要求:
參賽隊伍:管理學院20__級管一、管二、管三、行管、信
管、管基、ACCA班、政一、政二
辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維
敏捷,賽前做好充分準備主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,
開朗大方
七、比賽規(guī)則
(一)比賽程序、用時及相關(guān)要求
1、開篇立論階段(10分鐘)
1)正方一辯陳詞,計時3分鐘
2)反方任意辯手反駁,計時2分鐘
3)反方一辯陳詞,計時3分鐘
4)正方任意辯手反駁,計時2分鐘
2.質(zhì)詢環(huán)節(jié)(14分鐘)
1)正方二辯對反方二辯質(zhì)詢:質(zhì)詢方發(fā)問,被質(zhì)詢方只能回
答,質(zhì)詢方可以打斷,共計2.5分鐘。
2)反方二辯對正方二辯質(zhì)詢:質(zhì)詢方發(fā)問,被質(zhì)詢方只能回
答,質(zhì)詢方可以打斷,共計2.5分鐘。
3)正方三辯對反方三辯質(zhì)詢:質(zhì)詢方發(fā)問,被質(zhì)詢方只能回
答,質(zhì)詢方可以打斷,共計2.5分鐘。
4)反方三辯對正方三辯質(zhì)詢:質(zhì)詢方發(fā)問,被質(zhì)詢方只能回
答,質(zhì)詢方可以打斷,共計2.5分鐘。
5)正方一辯質(zhì)詢小結(jié),共計2分鐘。
6)反方一辯質(zhì)詢小結(jié),共計2分鐘。
__質(zhì)詢環(huán)節(jié)按照質(zhì)詢方計時原則,質(zhì)詢和回答時間均算在質(zhì)
詢方時間內(nèi),每環(huán)節(jié)2.5分鐘,質(zhì)詢小結(jié)2分鐘。
____質(zhì)詢環(huán)節(jié)設(shè)有5秒保護:被質(zhì)詢者回答5秒后質(zhì)詢者才
能打斷。
注意:攻方每次提問不得超過10秒,辯方每次回答不得超
過20秒?;卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正
面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問
題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉
及內(nèi)容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3.自由辯論環(huán)節(jié)(8分鐘)
雙方各計時4分鐘,交替發(fā)言,一方發(fā)言完畢另一方發(fā)言開
始,不得惡意打斷。正方先開始發(fā)言。
(雙方輪流發(fā)言,正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方
方可起立發(fā)言,不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序
不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主
席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒
兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不
放的,適當扣分)
4.總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)(8分鐘)
1)反方四辯結(jié)辯,計時4分鐘
2)正方四辯結(jié)辯,計時4分鐘(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整
體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣
分)
5、公布結(jié)果,評委點評
(二)評判標準
團體部分,以全國大專辯論賽的`通行辦法為準,共300分
(1)按辯論階段評分,計200分
陳詞:30分
攻辯:40分
攻辯小結(jié):20分
自由辯論:60分
回答觀眾提問:20分
總結(jié)陳詞:30分
(2)綜合印象分,計100分
語言風度:50分
團體配合,臨場反應(yīng):50分每場評出最佳辯手一名,優(yōu)勝
隊伍一支.
(三)評分原則
1、團體部分:
(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、
多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上
推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問
題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接
流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流
動的整體意識”。
(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感
染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止
得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊
特有的風格,并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。
2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),
給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機敏,幽默風
趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(四)勝負判定
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定,分數(shù)高者
獲勝(評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)
相加取平均值,為該隊得分)
2、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場
勝負無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設(shè)置分數(shù)標準。
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
九、獎項設(shè)定
一、團體獎
1、辯論賽冠軍獎(一個),頒發(fā)證書
二、個人獎大賽最佳辯手獎:每場一個。
比賽須知
一、請業(yè)務(wù)部成員、參賽隊員及教練仔細閱讀比賽須知,熟
悉賽會的日程安排。
二、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分
鐘到達比賽現(xiàn)場。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請
及時與組織者以及院學生會學習部人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保
證賽事的順利進行。
四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細
致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽
事的意見,請與業(yè)務(wù)部成員聯(lián)系。
六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽,并
可組織、準備適當?shù)男麄饔镁?、標語口號等,但不得影響比賽現(xiàn)
場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的
行為,組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
組隊須知
⑴初賽隊伍由每一年級每班派出代表隊,可棄權(quán)。
⑵每隊人數(shù)為4人,4名辯論選手。
⑶參賽同學必須先到各班教練處報名,由各班教練將名單交
往辯論賽負責人處,全體參賽成員應(yīng)留意最新通知,收到組織方
通知后務(wù)必盡快回復(fù),認真參與辯手培訓,保證出席每次活動會
議,無故缺席隊伍主辦單位有權(quán)取消該隊參賽資格。
⑷參賽隊伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴守選手道德,嚴禁做出不當
言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團體總分5%,第
三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格⑸嚴禁冒名頂替,
一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊參賽資格。
⑹比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到,準備開
賽事宜,如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄
權(quán)。
⑺比賽期間,各領(lǐng)隊負責與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一
切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提
前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習
部工作人員詢問,工作人員應(yīng)準確、清楚、耐心地為同學解答,
如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任。
⑻參賽隊伍若對當天賽果有異的可以由領(lǐng)隊在賽后詢問當
場負責人,主辦單位需給出一個真實合理的解釋。
⑼如因天氣、器材等不可遇見因素導(dǎo)致比賽無法正常運作
時,當場負責人將在比賽開始后20分鐘內(nèi)決定是否繼續(xù)或中止,
并在1天內(nèi)予以公告。
具體事宜:
1、抽簽事宜
第一條.初賽:在確認辯題后由各領(lǐng)隊抽簽分組,決定每場
比賽的正反方
第二條。各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽
簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機制定。
2、比賽服務(wù)
為評委和辯手提供必要細致的比賽應(yīng)有的服務(wù),比如相應(yīng)的
評委、比賽記時員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室,以便保證比賽的
完美順利進行。
3、比賽程序(由主持人完成)
(1)宣布辯題
(2)宣布比賽規(guī)則
(3)介紹參賽代表隊及所持立場
(4)介紹參賽隊員
(5)介紹規(guī)則,評委及點評嘉賓
(6)比賽開始
(7)觀眾自由提問(暫定)
(8)評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間)
(9)評委團入席,由點評嘉賓評析賽事
(10)宣布比賽結(jié)果,頒發(fā)證書
(11)辯論賽結(jié)束
2022年“新生杯”辯論賽活動策劃書2
新生是銳利的,他們就像是一把剛磨礪出來的劍,需要一試
鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散,才思敏捷,有滿腔的
熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。辯論是一項可以提高思辯能力,
豐富課余知識,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項
活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,
培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課余
生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
“雄辯杯”辯論賽是地質(zhì)科學與工程學部今年首創(chuàng)的辯論賽,
將為“勵翱杯”辯論賽挑選出辯論精英,同時也組建出我學部的
首只辯論隊。
一、活動目的
為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力
的平臺?;钴S新生的課余生活,讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手,
挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學期人文學院主辦的
?!靶坜q杯”比賽選拔人才。
二、活動時間
__年10月12日——__年10月21日
三、活動地點
根據(jù)活動的安排臨時決定。
四、活動對象
地質(zhì)科學與工程學部10級所有學生
五、活動負責單位
中國地質(zhì)大學江城學院地質(zhì)科學與工程學部分團委學生會
學習部
六、活動安排
1、__年10月11日,召開10級各班學習委員大會,下發(fā)活
動通知并抽簽決定pk賽對陣形勢。
2、__年10月12日——__年10月18日,各代表隊進行選
手自主選拔,同時開始準備辯論賽的前期準備工作。
3、__年10月19日——__年10月20日,各代表隊進行pk
賽。(四場比賽)
4、__年10月21日,公布入圍名單。
七、pk賽安排
1、辯論主題:正方:個人命運由自己掌握
反方:個人命運由社會掌握
2、辯論賽流程:
(1)開場陳詞階段:正方一辯發(fā)言時間2分30秒
反方一辯發(fā)言時間2分30秒
(2)攻辯階段:正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問
三個問題,共1分30秒,每次提問不超過10秒,每次回答不超
過20秒;反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題,
共1分30秒,每次提問不超過10秒,每次回答不超過20秒。
正方三辯進行攻辯小結(jié)1分30秒
反方三辯進行攻辯小結(jié)1分30秒
(3)自由辯論階段:自由辯論階段(反方先開始)雙方各
4分鐘(共8分鐘)
(4)總結(jié)陳詞階段:反方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘
正方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘
3、辯論要求:
(1)開場陳詞要求:
提倡即興陳詞,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流
暢。
(2)攻辯要求:
此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話,提問、回答和
攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題,對方一
辯、二辯必須回答,其他辯手不得代替或補充。提問應(yīng)貼近辯題,
不宜過分刁難;回答應(yīng)針對問題,切忌答非所問。
(3)自由辯論要求:
①辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行,各用時4分鐘;
②自由辯論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢
后,反方的任何一位就即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方
時間用完為止;
③在此時間里,每位辯論隊員的發(fā)言順序,次數(shù)和時間都不
受限制;
④當一方發(fā)言結(jié)束,即開始計算另一方的發(fā)言時間;
⑤如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,別一隊還有剩余時間,則
該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。
⑥比賽中,辯手不發(fā)言時不得離開座位,不得打擾對方或本
方辯手發(fā)言。
⑦倡導(dǎo)良好的辯風,注重普及知識、啟迪智慧和展示風度,
不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論,切忌人身攻擊。
(4)總結(jié)陳詞要求:
應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié),并注意升華辯題內(nèi)涵。
八、參賽要求:
1、請各代表隊負責人,參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉
賽會的日程安排。
2、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前15分鐘
到達比賽現(xiàn)場。
3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請
及時與組織者聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進行。
4、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細
致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
5、各代表隊可組織同學觀看本隊伍參加的比賽,并可組織、
準備適當?shù)男麄饔镁?、標語口號等,但不得影響比賽現(xiàn)場的正常
秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組
委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
九、評判規(guī)則:
評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分數(shù)為準。
1、團體部分:
(1)審題
準確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理
解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開
對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個
辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁
提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有
據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合
具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向
統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體
意識”。
(5)語言
普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)
國語的優(yōu)美。
(6)辯風
比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示
出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,
并貫穿全局。
(7)形象
著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。
2、個人部分:
由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可
參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機敏,幽默風
趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
十、參賽隊安排:
a隊:10級土木1、2、3、4班
b隊:10級土木5、6、7、8班
c隊:10級土木9、10、11、12班
d隊:10級測繪1、2、3班
e隊:10級建筑1、2、3、4班
f隊:10級勘查1、2、3、4班
g隊:10級地質(zhì)1、2、3、4班
h隊:10級資源1、2、3班
中國地質(zhì)大學江城學院
地質(zhì)科學與工程學部分團委學生會學習部
__年10月9日
2022年“新生杯”辯論賽活動策劃書3
一、活動背景:
活動宗旨:本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活,活躍校
園氣氛,促進協(xié)會成員之間的友好關(guān)系,開拓同學思路,體現(xiàn)我
們學生風華正茂的精神狀態(tài),提高同學辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論
人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開展活動發(fā)揚文明修
身精神,關(guān)注社會風氣問題,展現(xiàn)學子風范。鞏固學生以文明為
榮的思想,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
二、活動時間:9月29日
三、活動地點:三峽電力職業(yè)學院
四、活動主題:活躍文化校園,挑戰(zhàn)辯論巔峰
五、活動對象:三峽電力職業(yè)學院讀者協(xié)會
六、參賽辦法:讀者協(xié)會成員按部門分為8組,抽簽決定辯
題。
七、主辦單位:三峽電力職業(yè)學院團委、圖書館
策劃承辦單位:讀者協(xié)會
贊助單位:
八、活動流程:
(一)初賽:比賽選手按部門抽取辯題,獲勝隊晉級
(二)復(fù)賽:在初賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽賽辯題,
獲勝隊晉級
(三)決賽:在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽賽辯題,
獲勝隊為冠軍隊
注:每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委
中產(chǎn)生。
九、比賽規(guī)則
全場總計用時1小時:
第一環(huán)節(jié):知己知彼。(10分鐘)
(1)正、反方一辯猜測對方立論各1分30秒。
(2)正、反方一辯立論發(fā)言各3分鐘。
第二環(huán)節(jié):防守反擊。(4分鐘)
(1)正,反方二辯對對方的立論進行反駁各1分30秒。
(2)正,反方三辯對對方的反駁進行再反駁并鞏固己方觀
點各1分30秒。
第三環(huán)節(jié):短兵相見。(11分鐘)
也就是自由辯論。雙方累計時間各5分鐘。
注:(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行,首先由
正方一名隊員發(fā)言,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到
時間用完為止。
(2)各隊耗時累計計算,當一方發(fā)言結(jié)束,即開始計算另
一方用時。
(3)在總時間內(nèi),各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。
(4)如果一隊的時間已經(jīng)用完,另一隊可以放棄發(fā)言,也
可以輪流發(fā)言,直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
第四環(huán)節(jié):一錘定音。(12分鐘)
(1)由評委針對雙方各提兩個問題時間各1分鐘。
(2)雙方四辯回答評委的問題,并結(jié)合整場辯論賽作總結(jié)
陳詞各3分鐘。
第五環(huán)節(jié):觀眾提問。
(1)請評委先行退席商議。
(2)評委退席后,觀眾提問開始。
(3)請評委遞交手中的評分表,總分員收集評分表,觀眾
提問結(jié)束。
(4)點評嘉賓對整場辯論賽做點評。
(5)主席宣布結(jié)果。
注:比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手
發(fā)言。
十、評判標準
1、團體部分:
(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、
多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上
推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問
題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接
流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流
動的整體意識”。
(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感
染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止
得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊
特有的風格,并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。
2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),
給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機敏,幽默風
趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(三)勝負判定
1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)
相加取平均值,為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負
4、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)
相加取平均值,為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同,則
由評判團另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選
(四)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
十一、活動可能存在的問題
1、在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好現(xiàn)場秩序;
2、若現(xiàn)場出現(xiàn)問題,主持人應(yīng)靈活調(diào)整;
3、其他緊急情況發(fā)生,由后勤協(xié)調(diào)其他各組進行處理。
十二、獎項設(shè)定
(一)團體獎
優(yōu)勝團體獎(一個):決賽獲勝方。
(二)個人獎
1、大賽最佳辯手獎:(一個)決賽,參加比賽的辯手中,
累積分最高者獲得該獎。
2、大
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