吉林梅河口市2023學(xué)年度上學(xué)期10 月語文試題及答案

吉林梅河口市2023學(xué)年度上學(xué)期10月語文試題及答案注意事項(xiàng)：

1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。

2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卷上對(duì)應(yīng)題目的答案號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答在試題卷上無效。

3．非選擇題用0.5毫米黑色的簽字筆或黑色墨水鋼筆直接答在答題卡上。答在試題卷上無效。

4．考試時(shí)間150分鐘，滿分150分。

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)

(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)

閱讀下面的文字，完成下列1-3小題。

在早期中國文明研究中，曾長期存在“中原中心論”，研究者把關(guān)注的重心完全放在中原地區(qū)，認(rèn)為似乎只有中原才有文明。但越來越多的考古發(fā)現(xiàn)顯示，中國文明起源的模式更像是“滿天星斗”“群星璀璨”。文化生態(tài)視域下的四大板塊之間密切的互動(dòng)，構(gòu)成早期中國文明的基本文化生態(tài)框架。

東南板塊是農(nóng)耕文明的核心區(qū)域。中國擁有華北的旱作農(nóng)業(yè)與長江中下游稻作農(nóng)業(yè)兩個(gè)起源區(qū)，事實(shí)上，在華南地區(qū)還發(fā)展了園圃農(nóng)業(yè)。東北地區(qū)依賴水生資源，發(fā)展出來一種定居的狩獵采集經(jīng)濟(jì)，又稱為“漁獵新石器文化”。盡管東南板塊的各個(gè)區(qū)域農(nóng)業(yè)開始早晚并不相同，農(nóng)業(yè)形態(tài)也各有差異，但普遍具有較高的定居性，這是東南板塊各個(gè)區(qū)域顯著的共性。

西北板塊以草原、荒漠、高原等地形為主，這里的初級(jí)生產(chǎn)力水平較低，動(dòng)物群流動(dòng)性大。有了馬牛羊等物種后，人類穩(wěn)定利用草原地帶成為可能，隨后在這一地區(qū)青銅文化的基礎(chǔ)上發(fā)展出游牧政權(quán)。由于游牧經(jīng)濟(jì)并不是自給自足的，一方面需要與農(nóng)耕群體進(jìn)行貿(mào)易交換，另一方面游牧群體利用騎射的優(yōu)勢(shì)常常劫掠，交換與戰(zhàn)爭構(gòu)成了西北板塊與東南板塊互動(dòng)的主要方式。

西北板塊與東南板塊的互動(dòng)并不是直接發(fā)生的，而是通過從東北到西南的生態(tài)交錯(cuò)帶板塊實(shí)現(xiàn)的，這個(gè)地區(qū)堪稱中國文明演進(jìn)的“樞紐”。生態(tài)交錯(cuò)帶同時(shí)具有兩個(gè)生態(tài)區(qū)的資源，相比于單個(gè)生態(tài)區(qū)的資源種類更豐富，但是由于它處在兩個(gè)生態(tài)區(qū)的交界地帶，隨著氣候環(huán)境的變化，這個(gè)交界地帶的位置頻繁遷移，因此，其資源供給具有不穩(wěn)定性。生活在這個(gè)地帶的早期人

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群，需要根據(jù)環(huán)境的變化不斷調(diào)整其文化適應(yīng)方式。這一調(diào)整不僅包括生計(jì)方式的改變，還包括人群的頻繁流動(dòng)。這一特征在遼西地區(qū)新石器時(shí)代考古材料中可以清楚地看到，當(dāng)時(shí)人們?cè)卺鳙C采集與農(nóng)業(yè)之間徘徊。

相比其他三個(gè)板塊，海洋板塊更少受到重視。有研究表明，早期這個(gè)區(qū)域是以漁獵為生的復(fù)雜狩獵采集者的社會(huì)。隨著冰期的結(jié)束，這些復(fù)雜的狩獵采集者向內(nèi)陸地區(qū)遷徙。一方面這會(huì)帶來人口密度的提高，另一方面他們會(huì)把社會(huì)復(fù)雜性帶到內(nèi)陸地區(qū)，使社會(huì)競爭加劇，農(nóng)業(yè)起源因此加速。農(nóng)業(yè)是文明的基石，更進(jìn)一步說，海洋板塊也參與了中國文明的形成過程。

長期以來，中國文明都被視作農(nóng)耕文明，與海洋似乎沒有什么關(guān)系。文化生態(tài)系統(tǒng)成熟后，農(nóng)耕文化開始擴(kuò)散。北方地區(qū)廟底溝文化的擴(kuò)散，達(dá)到了前所未有的廣闊范圍。南方地區(qū)發(fā)生了規(guī)模更加宏大的文化擴(kuò)散，稻作農(nóng)業(yè)與家畜飼養(yǎng)經(jīng)濟(jì)先傳播到臺(tái)灣，然后經(jīng)由菲律賓擴(kuò)散到大洋洲地區(qū)，向西至非洲的馬達(dá)加斯加，這就是著名的南島語族擴(kuò)散事件。海洋對(duì)早期中國文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，因此，海洋板塊也是中國文明不可分割的一個(gè)部分。

經(jīng)過幾代考古學(xué)家的努力，我們?nèi)找嬲J(rèn)清早期中國文明宏大的格局，其多元一體、開放包容并不限于若干個(gè)文明起源中心，而是由四大板塊構(gòu)成的。

在新時(shí)代背景下，我們有理由相信，中華文明將歷久彌新，取得更大的發(fā)展。

(摘編自陳勝前《從四大板塊看史前中國文明的演進(jìn)與互動(dòng)》)

1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A．東南板塊由四種區(qū)域農(nóng)業(yè)形態(tài)組成，其雖開始時(shí)間各異，但普遍具有較高的定居性。

B．基于獨(dú)特的地理環(huán)境，西北板塊在青銅文化的基礎(chǔ)上形成了自給自足型的游牧經(jīng)濟(jì)。

C．生態(tài)交錯(cuò)帶比東南板塊的資源種類更豐富，因位置頻繁遷移變動(dòng)而資源供給不穩(wěn)定。

D．海洋板塊早期的經(jīng)濟(jì)社會(huì)以漁獵為生，后來狩獵采集者的內(nèi)遷影響了中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

2．下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，正確的一項(xiàng)是(3分)

A．文章針對(duì)長期存在的“中原中心論”，采用“總——分”的結(jié)構(gòu)，提出早期中國文明的“板塊互動(dòng)論”。

B．文章談及遼西地區(qū)的考古材料，意在論述生態(tài)交錯(cuò)帶資源豐富，堪稱板塊

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間文明互動(dòng)的“樞紐”。

C．文章主體部分采用并列式的論證結(jié)構(gòu)，闡述四大板塊的區(qū)域文明特點(diǎn)及互動(dòng)演進(jìn)，結(jié)構(gòu)清晰。

D．文章第六段對(duì)比分析北方地區(qū)和南方地區(qū)的文化擴(kuò)散，論證海洋板塊是中國文明不可分割的一部分。

3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)

A．不同板塊的文化生態(tài)條件各異，西北板塊初級(jí)生產(chǎn)力水平較低，對(duì)文明演進(jìn)的促進(jìn)作用也較小。

B．從更廣的視域來審視中國文明，早期中國文明的起源呈現(xiàn)豐富多樣的發(fā)展模式。

C．早期中國文明是一個(gè)存在密切聯(lián)系的互動(dòng)圈，具有多元一體、開放包容的基本特征。

D．認(rèn)識(shí)早期中國文明宏大的格局，有利于全面認(rèn)識(shí)中國文明的起源和增強(qiáng)文化自信。

(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題，12分)

閱讀下面的文字，完成下列4-6小題。

材料一：

種子是一種最主要的種質(zhì)材料。貯藏種子的目的在于延長種子壽命、保持活力并保存植物固有種質(zhì)(基因)，而延長種子壽命是最為基本的目標(biāo)。種子的壽命問題就是種子生命力控制問題，而種子的貯藏壽命與種子含水量及貯藏溫度密切相關(guān)。哈靈頓認(rèn)為，在一定的溫度范圍內(nèi)(1~50℃)，溫度每增加5℃，或種子含水量每增加1%，則種子貯藏壽命減半。羅伯茨根據(jù)對(duì)種子貯藏特性的研究，把種子分為正統(tǒng)型種子和頑拗型種子兩類。他進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，正統(tǒng)型種子的種子含水量能被干燥至5%以下而不受傷害，并且其貯藏壽命隨種子含水量和貯藏溫度的降低而加長，大部分栽培作物的種子屬于此類型。這一研究使人們開始進(jìn)行種子的低溫干燥保存，從而產(chǎn)生和發(fā)展了植物種質(zhì)保存的基因技術(shù)，也即是種子庫或種質(zhì)庫技術(shù)。

(摘編自植物百科：植物種子和組織的保存技術(shù))

材料二：

絕大多數(shù)種子在經(jīng)過清理、干燥等常規(guī)處理流程后，就可以保存在零下

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20攝氏度的冷庫。但是不少種子比較“嬌貴”，一失水就會(huì)失活，被稱為頑拗型種子，傳統(tǒng)上要保存這類種質(zhì)資源，科研人員往往要先“剝栗子”，將胚從種子里挑出來，經(jīng)過處理后，放入零下196攝氏度的液氮中進(jìn)行超低溫保存。如何破解這類植物種質(zhì)資源保存難題？科研人員將目光瞄準(zhǔn)了植物胚性細(xì)胞誘導(dǎo)體系的構(gòu)建。與傳統(tǒng)的組培相比，胚性細(xì)胞誘導(dǎo)技術(shù)所需的材料不一定是成熟的種子，植物細(xì)胞或組織分化旺盛的部分，以及莖尖、頂芽等部位都可以。通過誘導(dǎo)出來的胚性細(xì)胞系可以在試管等離體條件下培養(yǎng)出許多胚，從而快速繁育更多植株，并且苗木不帶有病原體，未來在農(nóng)藝、園藝等方面應(yīng)用潛力巨大。

(摘編自楊文明、李茂穎《用科技解決野生植物種子收集、保存難題》)

材料三：

從2001年起，鐘揚(yáng)每年在西藏進(jìn)行野外科學(xué)考察，利用最現(xiàn)代的分子生物學(xué)的方法研究青藏高原上的植物。長時(shí)間的野外科考讓他意識(shí)到，隨著人類活動(dòng)和環(huán)境變化，很多物種正在消失，保存種質(zhì)資源已經(jīng)成為一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的工作；西藏獨(dú)有的植物資源一直未獲足夠重視，物種數(shù)量被嚴(yán)重低估。為國家打造生態(tài)屏障，建立起青藏高原特有植物的“基因庫”，這不僅是應(yīng)對(duì)當(dāng)下科研工作的需要，也是這一代生物學(xué)家留給未來的一份禮物。在16年里，他帶著學(xué)生走遍藏北高原和藏南谷地，多次深入阿里無人區(qū)和雅魯藏布江流域，收集了一千余個(gè)物種，四千多個(gè)標(biāo)本，四千多萬顆種子，占到西藏物種總數(shù)的五分之一。

(摘編自李乃清、蒯樂昊《鐘揚(yáng)：種子的意義》)

4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A．貯藏種子的最基本目標(biāo)延長種子壽命影響種子生命力的控制

C．羅伯茨將種子分為正統(tǒng)型和頑拗型兩類促進(jìn)正統(tǒng)型種子貯藏壽命的研究推進(jìn)植物種質(zhì)保存基因技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展

C．保存頑拗型種子需要挑出種子的胚處理然后進(jìn)行超低溫保存D．通過誘導(dǎo)出來的胚性細(xì)胞系培養(yǎng)許多在試管等離體條件下的胚繁育更多不帶病原體的苗木植株

5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A．種子的貯藏壽命與其含水量及貯藏溫度有關(guān)，哈靈頓認(rèn)為在一定的溫度范圍內(nèi)，種子的貯藏壽命與含水量和溫度成反比。

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B．與傳統(tǒng)組培方法相比，胚性細(xì)胞誘導(dǎo)技術(shù)所需的材料包含植物細(xì)胞以及莖尖、頂芽等部位，放棄了對(duì)成熟種子的使用。

C．鐘揚(yáng)通過長時(shí)間的野外科考，深刻意識(shí)到青藏高原獨(dú)有的植物資源一直未被人們予以足夠重視，物種數(shù)量也被嚴(yán)重低估。

D．無論是對(duì)于現(xiàn)在還是對(duì)于將來而言，這二代生物學(xué)家都有必要為國家打造生態(tài)屏障，建立起青藏高原特有植物的“基因庫”。

6.從鐘揚(yáng)的身上，我們能夠?qū)W習(xí)到關(guān)于科學(xué)研究的哪些精神品質(zhì)？請(qǐng)簡要說明.(6分)

(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題，15分)

閱讀下面的文字，完成下列7-9小題。

文本一

人世間(節(jié)選)梁曉聲

周秉義從北京調(diào)回了本市，終日足不出戶，只是看書，冬梅忍不住問：“確實(shí)是平調(diào)回來了？到底為什么？”

他奇怪地反問：“我信中不是寫了嗎？”

“你想干的實(shí)事，到底是什么實(shí)事呢？”

“現(xiàn)在說了也沒用，得看這次怎么任命?！?/p>

“跟我還有什么不便說的嗎？是不是在北京沒干好啊？”

“看你，我說不聊了，你偏要聊這個(gè)話題！我在哪個(gè)崗位上沒干好過？我離開北京前，領(lǐng)導(dǎo)還給我開了歡送會(huì)呢！干得不好能有那種待遇嗎？”

冬梅心中疑惑，也只好不再問下去了。

春節(jié)過后，組織部門下達(dá)了正式任命，周秉義擔(dān)任副市長，他的分工只有一項(xiàng)，主抓招商引資，盡快改造城市面貌，整頓棚戶區(qū)，消除土坯房，促進(jìn)本市房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

一天下午，周秉義來到弟弟家，讓秉昆陪他在光字片走一走。那天降了一場(chǎng)大雪。大雪覆蓋之下低矮的土坯房一片連一片，東倒西歪，橫七豎八。稍一細(xì)看，都會(huì)從積雪之下發(fā)現(xiàn)外露的種種骯臟——垃圾堆，各種令人作嘔的臟水結(jié)成了冰，不知不覺天黑了……

常進(jìn)步下班比往日早了些，他從窗口看到秉昆，迎出門來。常進(jìn)步他媽與周秉義，當(dāng)年是職工與老領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。周秉義做黨委書記，常進(jìn)步他爸常字

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懷是他最倚重的中層干部，他們跟周秉義的關(guān)系非同一般。

“嫂子！”面對(duì)滿頭白發(fā)的烈士遺孀，周秉義的眼淚奪眶而出，“對(duì)不起，嫂子，我本該經(jīng)常來看你們的?。　彼麄?cè)身捂面，泣不成聲。

“進(jìn)步，還不快請(qǐng)你周叔叔進(jìn)屋！”常進(jìn)步他媽拉開了家門。

周秉昆心里有點(diǎn)兒瞧不起哥哥，覺得哥哥一點(diǎn)兒也沒有副市長的風(fēng)范，在小事上那么感情外露。

天剛轉(zhuǎn)暖，光字片受了一場(chǎng)虛驚。某日來了幾組測(cè)量小隊(duì)，臨街住戶人心惶惶，以為要修路。修路當(dāng)然是好事，可那得拆除多少房屋啊！一旦被拆除了，都住哪兒呢？有人與測(cè)量隊(duì)的人攀談，才知道不是要修路，而是要對(duì)光字片進(jìn)行“大刀闊斧”的改造，那是一位副市長的原話。

人們猜想，那肯定就是周秉義啦！光字片的男女老少奔走相告，測(cè)量隊(duì)接連測(cè)量了數(shù)日，整個(gè)光字片也接連亢奮了數(shù)日。

此后，每天晚上總會(huì)有幾個(gè)男人相約來到秉昆家聊天，他們回憶起過去食不果腹而又無瓦遮頭的困窘日子。聊來聊去，覺得今后的日子可有盼頭了，全光字片的人可算是托上周秉義的福了。誰承想，光字片會(huì)出一位副市長呢？他是大救星?。?/p>

“五一”過后，大隊(duì)的建筑人馬浩浩蕩蕩地向光字片進(jìn)發(fā)，但建筑大軍的目的地分明不是光字片。建筑大軍一直往前開，開到了馬路盡頭——虎皮岡，在那里安營扎寨。

光字片的人們疑惑極了，一撥接一撥到周秉昆家問個(gè)究竟：難道你哥要在那地方為咱們光字片的人建樓？那可是連兔子都不刨窩的地方??！咱們光字片就是再爛，畢竟屬于城區(qū)啊！秉昆，你一定要替我們問問你哥……

與測(cè)量隊(duì)剛離開那幾天相比，光字片人們的態(tài)度來了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎——從滿懷憧憬到感覺被耍了，男人女人們?cè)儐柶鹬鼙r(shí)都義憤填膺。

虎皮岡晝夜機(jī)聲隆隆，工程突飛猛進(jìn)。這么大的事，秉義非要在自己任期內(nèi)干成，市里當(dāng)時(shí)財(cái)政拮據(jù)，只能給一部分支持，其它的全憑他靠人格魅力全國到處跑，求爺爺告奶奶似的才好不容易招來了幾家商業(yè)投資。開弓沒有回頭箭，他壓力多大，可想而知……

十月份，兩排十幢二十層高樓拔地而起。市政府發(fā)布了正式公告，宣稱那里將成為本市的“希望新區(qū)”。那天晚上，周秉義終于現(xiàn)身弟弟家……

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第二天，秉昆媳婦鄭娟去派出所把全家的戶口遷出。她又到新區(qū)，在市公安局接待點(diǎn)把戶口落上。

那事成了一條新聞，卻沒引來多少人效仿。

有人等著看笑話，有人說風(fēng)涼話：“周家哥倆演起雙簧來了！”

光字片的人們?nèi)栽谟^望，希望新區(qū)為周家的到來開了歡迎會(huì)，周家的門面房和兩居室住房都經(jīng)過了簡單裝修。

再后來，光字片開來了卡車隊(duì)，連續(xù)替一些人家免費(fèi)搬家，搬往新區(qū)。

周秉義終于在光字片露面，他精神抖擻講述著：“咱們光字片人家的許多長輩，四九年以前就居住于此，當(dāng)時(shí)這里叫窮人窩。后來，許多人成了東北解放后最早的產(chǎn)業(yè)工人，但這里卻一直住著本市很窮的人家。我不是在北京當(dāng)官當(dāng)不下去了，我是自己要求調(diào)回來的。為什么呢？我快到退休年齡了，光字片的存在越來越成為我一塊兒心病。各地都在改革發(fā)展，光字片卻變得比當(dāng)年更糟糕，處處不堪入目。人掉進(jìn)廁所的事發(fā)生幾次了，還淹死過孩子，我知道，從大人到孩子，誰都不愿再生活在光字片了。將光字片徹底改造很不容易，但好日子一定在前頭！”

隨著時(shí)間推移，整個(gè)光字片逐漸被清空。從又臟又亂的棚戶區(qū)搬到新區(qū)后，大家對(duì)秉義感恩戴德，有些老人一見到他，就想跪下磕頭，甚至有人想在廣場(chǎng)上為他塑一座雕像……

(有刪改)

文本二

2019年，長篇小說《人世間》榮獲第十屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)詞中說，“梁曉聲講述了一代人在偉大歷史進(jìn)程中的奮斗，成長和相濡以沫的溫情，塑造了有情有義、淳樸堅(jiān)韌、善良正直的中國人形象群體，于人間煙火處彰顯道義和擔(dān)當(dāng)，在悲歡離合中抒寫情懷和熱望?！?/p>

(摘編自中國作家網(wǎng))7．下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說中“招商引資”“棚戶區(qū)”“土坯房”等詞語，都指向改革開放初期的社會(huì)生活現(xiàn)實(shí)，同時(shí)又使小說富含記錄歷史發(fā)展變遷的意味。

B.“確實(shí)是平調(diào)回來了？”“跟我還有什么不便說的嗎？是不是在北京沒干好??？”等語言描寫，表現(xiàn)了冬梅對(duì)丈夫從北京調(diào)回來頗有疑慮。

C.周秉昆“覺得哥哥一點(diǎn)兒也沒有副市長的風(fēng)范，在小事上那么感情外露”

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這一細(xì)節(jié)，側(cè)面襯托了秉義平易近人又情深義重的人物性格特點(diǎn)。

D.周秉義對(duì)鄉(xiāng)親們說“光字片卻變得比當(dāng)年更糟糕……誰都不愿再生活在光字片了”，這種說法的依據(jù)，就是秉義在雪天親眼所見的骯臟景況。8．怎樣理解“周家哥倆演起雙簧來了”這句話？請(qǐng)結(jié)合文本分析。(6分)9．《人世間》獲獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)詞中提及“情”字，結(jié)合文本解讀“情”有哪幾層內(nèi)涵。(6分)

二、古代詩文閱讀(34分)

(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)

閱讀下面的文言文，完成下列10-13小題。

韓傀相韓，嚴(yán)遂重于君，二人相害也。嚴(yán)遂政議直指，舉韓傀之過。韓傀以之叱之于朝，嚴(yán)遂拔劍趨之，以救解。于是嚴(yán)遂懼誅，亡去，求人可以

報(bào)韓傀者。至齊，齊人或言：“軹深井里聶政，勇敢士也，避仇隱于屠者之間?！?/p>

嚴(yán)遂陰交于聶政，以意厚之。聶政問曰：“子欲安用我乎？”嚴(yán)遂曰：“吾得為役之日淺，事今薄，奚敢有請(qǐng)？”于是嚴(yán)遂乃具酒，觴聶政母前。仲子奉黃金十鈞，前為聶政母壽。聶政驚，愈怪其厚，固謝嚴(yán)仲子。仲子固進(jìn)，而聶政謝曰：“臣有老母，家貧，客游以為狗屠，可旦夕得甘脆以養(yǎng)親。親供養(yǎng)備，義不敢當(dāng)仲子之賜?！眹?yán)仲子曰：“臣有仇，而行游諸侯眾矣。然至齊，

聞足下義甚高，故直進(jìn)百金者，特以為夫人粗糲之費(fèi)，以交足下之歡，豈敢以有求邪？”聶政曰：“臣所以居市井者，徒幸而養(yǎng)老母。老母在，政身未敢以許人也。”竟不肯受。然仲子卒備賓主之禮而去。久之，聶政母死，既葬，除服。聶政曰：“嗟乎！政乃市井之人，鼓刀以屠，而嚴(yán)仲子乃諸侯之卿相也，不遠(yuǎn)千里，枉車騎而交臣，臣之所以待之至淺鮮矣。未有大功可以稱者，而嚴(yán)仲子舉百金為親壽，我雖不受，然是深知政也。夫賢者以感忿睚眥之意而

親信窮僻之人，而政獨(dú)安可嘿然而止乎？老母今以天年終，政將為知己者用?！彼煳髦铃ш枺妵?yán)仲子曰：“前所以不許仲子者，徒以親在。今親不幸，仲子

(

．．

)所欲報(bào)仇者為誰？”嚴(yán)仲子具告曰：“臣之仇韓相傀。傀又韓君之季父也，宗

族盛，兵衛(wèi)設(shè)，臣使人刺之，終莫能就?！鞭o，獨(dú)行仗劍至韓。韓適有東孟之會(huì)韓王及相皆在焉持兵戟而衛(wèi)者甚眾聶政直入上階刺韓傀韓傀走而抱哀侯聶政刺之兼中哀侯左右大亂聶政大呼，所殺者數(shù)十人。

(選自《戰(zhàn)國策》，有刪改。)

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10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)

A．韓適有東孟之/會(huì)韓王及相皆在焉/持兵戟而衛(wèi)者甚眾/聶政直入上階/刺韓傀/韓傀走而抱哀侯/聶政刺之/兼中哀侯/左右大亂/

B．韓適有東孟之會(huì)/韓王及相皆在焉/持兵戟而衛(wèi)者甚眾/聶政直入/上階刺韓傀/韓傀走而抱哀侯/聶政刺之/兼中哀侯左右/大亂/

C．韓適有東孟之/會(huì)韓王及相皆在焉/持兵戟而衛(wèi)者甚眾/聶政直入上階/刺韓傀/韓傀走而抱哀侯/聶政刺之/兼中哀侯/左右大亂/

D．韓適有東孟之會(huì)/韓王及相皆在焉/持兵戟而衛(wèi)者甚眾/聶政直入/上階刺韓傀/韓傀走而抱哀侯/聶政刺之/兼中哀侯/左右大亂/

11．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A．“報(bào)韓傀”的“報(bào)”與《鴻門宴》中“具以沛公言報(bào)項(xiàng)王”的“報(bào)”相同。

B．除服，古代喪禮儀式之一，守喪期滿，除去喪服。和它同義的還有“服闋”。

C．足下，古代交際用語，用于下稱上或同輩、朋友相稱的敬辭。

D．季父，父親的幼弟。古代用伯、仲、叔、季表示兄弟排行次序，“季”排行最后。

12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A．韓傀和嚴(yán)遂都受韓哀侯器重，兩人相互妒忌。嚴(yán)遂曾直言不諱指責(zé)韓傀，韓傀在朝廷上怒斥嚴(yán)遂，而嚴(yán)遂則拔劍相向，終因懼誅而逃往諸侯。

B．嚴(yán)遂暗中結(jié)交俠客聶政。嚴(yán)遂通過敬重聶母來獲得聶政的好感，聶政對(duì)嚴(yán)遂的厚待感到奇怪，未接受饋贈(zèng)，且最終聶政也不理解嚴(yán)遂的意圖。

C．聶政認(rèn)為嚴(yán)仲子屈尊自己前來與我結(jié)交，拿百金為他的母親祝壽，這表明嚴(yán)遂了解自己，而此時(shí)母親已享盡天年，所以決定為賞識(shí)他的人效力。

D．聶政在守孝期滿后主動(dòng)向嚴(yán)遂詢問情況。嚴(yán)遂告訴他仇人的身份地位，并表示曾派人行刺，未能成功。聶政辭別嚴(yán)遂，前往韓國替嚴(yán)遂報(bào)仇。

13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)于是嚴(yán)遂乃具酒，觴聶政母前。仲子奉黃金十鈞，前為聶政母壽。

(2)聶政曰：“臣所以居市井者，徒幸而養(yǎng)老母。老母在，政身未敢以許人也。”竟不肯受。

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)

閱讀下面這首宋詩，完成下列14-15小題。

高三語文試題第9頁共12頁

鳳凰臺(tái)次李太白韻①

郭祥正

高臺(tái)不見鳳凰游，浩浩長江入海流。

舞罷青娥同去國，戰(zhàn)殘白骨尚盈丘。

風(fēng)搖落日催行棹，湖擁新沙換故洲。

結(jié)綺臨春②無處覓，年年荒草向人愁。

【注】①北宋詩人郭祥正曾登上金陵西南鳳凰山上的鳳凰臺(tái)，創(chuàng)作了這首詩。②《陳書·張貴妃傳》：南朝陳后主至德二年，于光昭殿前起臨春、結(jié)綺、望仙三閣。高數(shù)十丈，并數(shù)十間。后主自居臨春閣。張貴妃等居結(jié)綺、望仙，以復(fù)道交相往來。

14．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.該詩是按李白原詩的韻和用韻次序?qū)懙囊皇缀驮?，立意、?nèi)容在一定程度上與李白原詩存在關(guān)聯(lián)。

B.首聯(lián)側(cè)重寫眼前景物，昔日鳳凰游的盛景已不在，唯剩一座空臺(tái)而對(duì)洶涌澎湃、東流入海的浩浩長江。

C.頷聯(lián)懷古,“青蛾”原指美人之眉，這里比喻美貌的女子，詩中與戰(zhàn)爭之后累累白骨形成對(duì)照。

D.“年年荒草向人愁”與李白“長安不見使人愁”雖都是登上風(fēng)凰臺(tái)抒發(fā)的愁情，但愁的內(nèi)容不完全相同。

15．“風(fēng)搖落日催行棹，湖擁新沙換故洲”兩句被后人認(rèn)為是詩歌中“寫景說理”的典范，請(qǐng)簡要分析。(6分)

(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)

16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(每句1分，共6分)

(1)《赤壁賦》中客人表達(dá)自己人生理想時(shí)，希望與神仙與明月同在的詩句是:，。

(2)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中孔子沒有直接讓弟子言志，而是先用溫和自謙的話打消學(xué)生的顧慮，為他們創(chuàng)造一個(gè)輕松、親切、活躍的環(huán)境。他說：“，”。

(3)《登泰山記》中寫日出時(shí)云彩的色彩變化的句子是“，”。

三、語言文字綜合運(yùn)用(20分)

(一)語言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共3小題，10分)

高三語文試題第10頁共12頁

閱讀下面的文字，完成下列17-20小題。

微型小說大都篇幅短小，但要求結(jié)構(gòu)完整，有之感。一部作品開頭和中段精彩，如果結(jié)尾貧弱，就成了，令人扼腕。人人皆知的莫伯桑的《項(xiàng)鏈》的結(jié)尾，就有著的藝術(shù)效果。當(dāng)那個(gè)為圖一時(shí)虛榮，弄丟了項(xiàng)鏈而付出10年勞苦的瑪?shù)贍柕拢牭巾?xiàng)鏈的主人說：“哎喲，我可憐的瑪?shù)贍柼兀∥夷谴羌俚难?，頂多也就值?00法郎……”讀者無須沿著故事再往下聯(lián)想，只要掉過頭來回味整個(gè)故事，去體會(huì)可憐的瑪?shù)贍柕路N種償還債務(wù)的艱辛，而對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的回味都會(huì)加深對(duì)故事結(jié)尾的深入理解。這樣，小說在最后一刻把讀者放到故事和思想的核心中去，讀者才能感到意蘊(yùn)無窮，余味不已。雖然不是所有好的小說都必定有一個(gè)精彩的結(jié)尾，但長著一個(gè)令人的尾巴的小說，必定是一篇好小說。

17.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

A．一氣呵成畫蛇添足引人入勝嘆為觀止

B．一揮而就狗尾續(xù)貂引人入勝拍案叫絕

C．一揮而就畫蛇添足發(fā)人深省嘆為觀止

D．一氣呵成狗尾續(xù)貂發(fā)人深省拍案叫絕

18.文中畫橫線的句子有語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變?cè)狻?3分)

19.請(qǐng)根據(jù)語段內(nèi)容，補(bǔ)寫下面三段論的大前提和小前提，每處不超過18個(gè)字。(4分)

大前提：①，

小前提：②，

結(jié)論：所以《項(xiàng)鏈》是一篇好小說。

(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題，10分)

閱讀下面的文字，完成下列20-21小題。

沿著堤壩向南走，可以看到一帶蜿蜒起伏的山巒。春夏時(shí)節(jié)，那山是綠色的，其中還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)的白色，那是白樺樹蕩漾在松林中的幾點(diǎn)笑窩。山腳下，有一條清澈而寬闊的河流。從河岸到堤壩，是一片茂密的柳樹叢和幾百棵高大的青楊。那些青楊間距很廣、錯(cuò)落有致地四散開來，為這帶風(fēng)景平添了幾分動(dòng)人的風(fēng)韻。初春的時(shí)候，殘雪消融，矮株的柳樹、高大的青楊，

高三語文試題第11頁共12頁

紅了枝條，綠了身軀。那些青楊就像是站在河岸的穿著綠蓑衣的漁民，而那絲絲柳枝，有如一群漫游在他們腳下的紅魚。

20.文中畫波浪線的句子可改寫成：“在初春殘雪消融的時(shí)候，矮株的柳樹的枝條是紅的，高大的青楊的身軀是綠的?！睆恼Z義上看二者基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？(4分)

21.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。(6分)

柿餅上有一層白霜，有人認(rèn)為這是人工添加的防腐劑，確實(shí)如此嗎？吃之前要不要洗掉呢？收獲的柿子削皮后進(jìn)行晾曬，柿子內(nèi)部的糖結(jié)晶就會(huì)積累到表面，①。而白霜的多少取決于多種因素，②。含糖量高的柿子肯定容易出霜，而自然形成的白霜是需要足夠的晾曬時(shí)間的，晾曬不足的話，柿子的水分未完全蒸發(fā)，糖分較難結(jié)晶，白霜就會(huì)較少。再者，③，這是因?yàn)闇囟鹊蜁r(shí)會(huì)“出霜”，而夏季則會(huì)少一些，這層白霜可能因?yàn)闇囟雀叨诨?。所以，柿餅上的白霜是天然形成的糖霜，并不是防腐劑，吃前不必洗掉?/p>

四、寫作(60分)

22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

秸桿打成圓捆和方捆都可以，區(qū)別是圓捆便于滾動(dòng)，但不好堆積；方捆便于堆積，但不好滾動(dòng)。

屈原有詩句：“何方圜之能周兮？夫孰異道而相安？”意思是：方和圓怎能夠互相配合？志向不同哪能彼此相安？

又有人說：方是做人之本，圓是處世之道。

以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

高三語文試題第12頁共12頁

高三10月份第二次月考語文參考答案

1．B【解析】“西北板塊在青銅文化的基礎(chǔ)上形成了自給自足型的游牧經(jīng)濟(jì)”錯(cuò)，原為“非自給自足”。

2．C【解析】A應(yīng)為“總——分——總”結(jié)構(gòu)。B“意在論述生態(tài)交錯(cuò)帶資源豐富……‘樞紐’”錯(cuò)，應(yīng)為“意在論述生活在生態(tài)交錯(cuò)帶的早期人群，需要根據(jù)環(huán)境的變化不斷調(diào)整其文化適應(yīng)方式”。D“對(duì)比分析”錯(cuò)。

3．A【解析】“對(duì)文明演進(jìn)的促進(jìn)作用也較小”于文無據(jù)，文中并沒有比較四大板塊對(duì)文明演進(jìn)的促進(jìn)作用。

4.A【解析】A.根據(jù)材料一“種子的壽命問題就是種子生命力控制問題”表述可知，“種子壽命”和“種子生命力控制”是同一問題，所以不存在“種子壽命”“影響”“種子生命力的控制”。

5.B【解析】B.“放棄了對(duì)成熟種子的使用”曲解文意。根據(jù)材料二“胚性細(xì)胞誘導(dǎo)技術(shù)所需的材料不一定是成熟的種子”表述可知，并非放棄了對(duì)成熟種子的使用，而是不需要非得使用成熟種子。

6.①善于運(yùn)用最新的科學(xué)方法進(jìn)行科學(xué)研究。(2分)②樹立崇高的科研目標(biāo)，積極履行科研責(zé)任。(2分)③親身參與科研實(shí)踐，孜孜追求科研成果。(2分)

【解析】從材料三“從2001年起，鐘揚(yáng)每年在西藏進(jìn)行野外科學(xué)考察，利用最現(xiàn)代的分子生物學(xué)的方法研究青藏高原上的植物”可以總結(jié)出，鐘揚(yáng)善于運(yùn)用最新的科學(xué)方法進(jìn)行科學(xué)研究。從“長時(shí)間的野外科考讓他意識(shí)到，隨著人類活動(dòng)和環(huán)境變化，很多物種正在消失，保存種質(zhì)資源已經(jīng)成為一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的工作；西藏獨(dú)有的植物資源一直未獲足夠重視，物種數(shù)量被嚴(yán)重低估。為國家打造生態(tài)屏障，建立起青藏高原特有植物的‘基因庫’，這不僅是應(yīng)對(duì)當(dāng)下科研工作的需要，也是這一代生物學(xué)家留給未來的一份禮物”可以總結(jié)出：鐘揚(yáng)樹立崇高的科研目標(biāo)，積極履行科研責(zé)任。從“在16年里，他帶著學(xué)生走遍藏北高原和藏南谷地，多次深入阿里無人區(qū)和雅魯藏布江流域，收集了一千余個(gè)物種，四千多個(gè)標(biāo)本，四千多萬顆種子，占到西藏物種總數(shù)的五分之一”可以總結(jié)出：鐘揚(yáng)親身參與科研實(shí)踐，孜孜追求科研成果。7.D(“周秉義這樣說的依據(jù)就是他在大雪天親眼看到的景況”錯(cuò)誤，“他在大雪天親眼看到的景況”只是“周秉義這樣說”的依據(jù)之一。還包括“人掉進(jìn)廁所的事發(fā)生幾次了，還淹死過孩子。我知道，從大人到孩子，誰都不愿再生活在光字片了。”等細(xì)節(jié)，故選C。)8.①“演雙簧”，本意是一種互相配合演出的曲藝形式，一人表演動(dòng)作，一人藏在身后說或唱(或答：此處比喻由一方出面，另一方在幕后操縱。)(2分)。

②文本語境中，秉義主持改造拆遷的工作，秉昆配合搬家遷戶口(1分)。有人嘲諷秉義秉昆兄弟倆事先“串通合謀”，認(rèn)為這是逢場(chǎng)作戲，演給群眾看，希望群眾可以紛紛效仿搬遷(1分)。

③表明部分群眾對(duì)于搬遷希望新區(qū)一事并不信任，仍然心存疑慮(1分)，暗示了改造城市面貌與改善民生的工作，所面臨著層層阻力與重重困難(1分)。

高三語文試題答案第1頁共4頁

9．①家人之間的親情(1分)。周秉義從北京調(diào)回來，冬梅忍不住打聽他調(diào)任回來的原因，以及想干的實(shí)事，但能夠充分理解和尊重丈夫的選擇；秉昆一家人全力支持哥哥的工作，帶頭搬遷到希望新區(qū)并把戶口落在那兒(結(jié)合以上任一處原文可得1分)。

②朋友之間的友情(1分)。當(dāng)上了副市長的周秉義回到軍工廠家屬區(qū)，看望并關(guān)懷曾經(jīng)的同事常宇懷的遺孀，百感交集中，情不自禁地流淚(1分)。

③周秉義對(duì)群眾的鄉(xiāng)情(溫情)(1分)。他心系鄉(xiāng)親，勤政為民，深知老百姓的疾苦，下定決心大刀闊斧改造棚戶區(qū)，動(dòng)員光字片的住戶陸續(xù)搬遷(1分)。10.D【解析】(正好韓國在東孟舉行盛會(huì)，韓王和相國都在那里，手持兵器守衛(wèi)的人很多。聶政徑直闖了進(jìn)去，沖上臺(tái)階刺殺韓傀。韓傀邊逃邊抱住韓哀侯，聶政再刺韓傀，同時(shí)也刺中韓哀侯，國君身邊的人大亂。)

11.A【解析】(鴻門宴中的“報(bào)”是回復(fù)的意思)12.B【解析】(“聶政最終也不明白嚴(yán)遂的意圖”錯(cuò)，從后文看，聶政明白嚴(yán)遂結(jié)交自己的意圖。)13(1)于是嚴(yán)遂就準(zhǔn)備了酒席，在聶母面前敬酒，又奉上三百斤黃金，上前為聶母祝壽。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：“具”“觴”“十鈞”“壽”各1分，句意1分。)

(2)聶政說：“我隱居(居住/住在)市井的原因，只是希望奉養(yǎng)老母。老母還活著，我的生命就不敢輕易托付給別人?！?聶政)最終不肯接受。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：“所以”“徒”“幸”“竟”各1分，句意1分。)

【參考譯文】

韓傀作韓國的國相，嚴(yán)遂也受到韓哀侯的器重，兩人相互忌恨。嚴(yán)遂公正地發(fā)表議論，直言不諱地指責(zé)韓傀的過失。韓傀因此在韓廷上怒斥他，嚴(yán)遂氣得拔劍直奔韓傀，因?yàn)橛腥司戎沤鈬?。從那以后，?yán)遂擔(dān)心被韓傀殺害，就逃出韓國，游歷諸侯國，尋找可以向韓傀報(bào)仇的人。

嚴(yán)遂來到齊國，有人對(duì)他說：“軹地深井里的聶政，是個(gè)勇敢的俠士，因?yàn)槎惚艹鹑穗[藏在屠戶中間?！眹?yán)遂就和聶政暗中交往，以私交情義厚待他。聶政問嚴(yán)遂：“您想讓我干什么呢”嚴(yán)遂說：“我為您效勞的時(shí)間還不長，我們的交情還這樣薄，怎么敢對(duì)您有所求呢”于是嚴(yán)遂就備辦了酒席，在聶母面前敬酒，又奉上三百斤黃金，上前為聶母祝壽。聶政大為震驚，更加奇怪他何以厚禮相待，就堅(jiān)決辭謝嚴(yán)遂的贈(zèng)金。嚴(yán)遂堅(jiān)決進(jìn)獻(xiàn)，聶政就推辭說：“我家有老母，生活貧寒，只得離鄉(xiāng)背井，做個(gè)殺狗的屠夫，現(xiàn)在可以早晚買些甜美香軟的食物來奉養(yǎng)母親。我母親的供養(yǎng)已經(jīng)齊備了，道義上就不敢再接受您的賞賜?！眹?yán)遂說：“我有仇要報(bào)，曾游訪過很多諸侯國。我來到齊國，聽說您義薄云天，所以徑直送上百金，只是想作為老夫人粗茶淡飯的費(fèi)用，并希望能與您交往，哪里敢有什么請(qǐng)求呢”聶政說：“我隱居市井之中的原因，只是希望奉養(yǎng)老母。老母還活著，我的生命就不敢輕易托付給別人?！?聶政)最終不肯接受。然而嚴(yán)遂最終盡了賓主之禮才離開。

過了很久，聶政的母親去世了。聶政守孝期滿，安葬以后，脫去喪服。聶政說：“唉！我不過是市井平民，動(dòng)刀殺狗的屠夫，而嚴(yán)遂卻是諸侯的卿相，嚴(yán)仲子不遠(yuǎn)千里，屈駕(屈尊自己)前來與我結(jié)交，我用來對(duì)待他的禮節(jié)太微薄(太不周到)了。我沒有可以被世人稱道的大

高三語文試題答案第2頁共4頁

功勞，而他卻拿百金為我母親祝壽，我雖然沒有接受，但是這表明他深深了解我聶政的人啊。賢德的人因?yàn)樾闹械募崄碛H近信任窮鄉(xiāng)僻壤的人，我怎么能夠默然不動(dòng)呢？母親如今已享盡天年，我將為賞識(shí)我的人效力(報(bào)仇)了?！?/p>

于是聶政向西到了濮陽，見到嚴(yán)遂時(shí)說：“以前沒有答應(yīng)您的原因，只是因?yàn)槟赣H還在。如今老母不幸辭世。請(qǐng)問您想報(bào)仇的人是誰？”嚴(yán)遂把情況全都告訴聶政說：“我的仇人是韓國國相韓傀，他又是韓君的叔父。家族很大，守衛(wèi)設(shè)置嚴(yán)密，我曾派人刺殺他，始終沒能成功。”

聶政辭別，只身一人持劍到了韓國。正好韓國在東孟舉行盛會(huì)，韓王和相國都在那里，手持兵器守衛(wèi)的人很多。聶政徑直闖了進(jìn)去，沖上臺(tái)階刺殺韓傀。韓傀邊逃邊抱住韓哀侯，聶政再刺韓傀，同時(shí)也刺中韓哀侯，國君身邊的人大亂。聶政大吼，被他殺死的人有幾十個(gè)。

14．C【解析】C.“這里比喻美貌的女子”錯(cuò)誤，“青蛾”原指美人之眉，在這里使用借代手法，泛指美貌的女子。

15．①寫景方面：擬人和視聽結(jié)合手法(手法2分)，寫風(fēng)浪不斷催送著江中的船只，湖水擁來的新沙改換了故洲，生動(dòng)地描摹出傍晚時(shí)分所見江面景象(文本1分)。(意思對(duì)即可)②說理方面：詩句景中寓理，意蘊(yùn)深刻。王朝興亡正像長江行船，不進(jìn)則退；也如翻騰的湖水不斷擁來新沙，日久便替換了故洲(文本1分)。以此說明六代興衰不過是王朝更替中的一幕，自然、社