有關(guān)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板合集五篇

有關(guān)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板合集五篇學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇1

印制多份簡(jiǎn)歷，有聘請(qǐng)會(huì)就參與，觀察沒(méi)有明確性別限制的崗位就投送簡(jiǎn)歷，近日中國(guó)青年報(bào)記者在北京多場(chǎng)高校畢業(yè)生就業(yè)聘請(qǐng)會(huì)上，發(fā)覺(jué)有一批被同學(xué)戲稱為“海投黨〞的女大學(xué)生?！昂Ｍ定暤木売啥喾N多樣，其中共同一點(diǎn)是許多人對(duì)自己畢業(yè)后想做什么、能做什么不太清楚。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年全國(guó)高校畢業(yè)生規(guī)模將達(dá)727萬(wàn)，比去年增加了28萬(wàn)，被網(wǎng)友稱為“更難就業(yè)季〞。

3月7日，北京大學(xué)生就業(yè)之家舉辦了一場(chǎng)“女大學(xué)生專場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)〞，所提供的崗位大多集中于文職工作，如前臺(tái)款待、教育培訓(xùn)、文化傳媒、文秘助理等。這場(chǎng)由北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心、北京市教育系統(tǒng)人才溝通服務(wù)中心主辦的聘請(qǐng)會(huì)吸引了大量高校女大學(xué)生，不僅包括北京高校畢業(yè)生，還有大量從全國(guó)各地趕來(lái)的女大學(xué)生。

“我學(xué)的就是傳媒，我想最好找與自己專業(yè)相關(guān)的工作，但其他工作也行。〞山西師范大學(xué)畢業(yè)的李瑤說(shuō)。

有這種想法的并不止李瑤一人，“感覺(jué)如今對(duì)口的工作挺難找的，最好與專業(yè)相關(guān)吧。看感覺(jué)，其他工作假如工資高些，我也可以接受。〞北京郵電大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的一位大四女學(xué)生說(shuō)。

“海投黨〞女大學(xué)生職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)規(guī)劃不明確不是個(gè)別現(xiàn)象?！安簧偃艘膊恢雷约旱降紫胱鍪裁础⒛茏鍪裁?，就是‘海投’，能找到哪個(gè)是哪個(gè)。〞瑞思教育信息咨詢有限公司的人力資源部的工作人員坦言。

這位工作人員剛剛接待了一位中國(guó)傳媒大學(xué)的女生來(lái)應(yīng)聘英語(yǔ)教師，但這位女生是學(xué)法律的，于是就建議她去公司的法律顧問(wèn)部門試試。

北京中公將來(lái)教育咨詢有限公司的聘請(qǐng)攤位前，排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。三個(gè)小時(shí)的聘請(qǐng)會(huì)，該單位收到了百余份簡(jiǎn)歷?！白畲蟮母惺芫褪沁@些剛畢業(yè)的女大學(xué)生一味‘海投’，沒(méi)有確定的目標(biāo)。〞公司聘請(qǐng)人員告知中國(guó)青年報(bào)記者，他們更期望聘用那些求職目標(biāo)和個(gè)人將來(lái)進(jìn)展方向明確的大學(xué)畢業(yè)生。

此外，也有一些“海投黨〞女大學(xué)生“為愛(ài)情擇業(yè)〞。

陜西師范大學(xué)的黃珊珊來(lái)北京已經(jīng)一個(gè)月了，“我不是北京人，畢業(yè)后想來(lái)這里工作，主要是因?yàn)槟信笥亚樵噶粼诒本┄暋?/p>

在聘請(qǐng)會(huì)上，有些用人單位問(wèn)她為什么到北京工作，黃珊珊總是有些不好意思：“我不好意思說(shuō)是為了男朋友。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，在哪工作都一樣，只要和喜愛(ài)的人在一起就行。〞

北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的王璐是位身材嬌小的廣州女孩，已經(jīng)跑了十多次聘請(qǐng)會(huì)，但工作至今還沒(méi)著落?！鞍职謰寢屍谕一氐綇V州，工作也好找。但我想留在北京，因?yàn)槟信笥言谶@里。〞王璐仔細(xì)地說(shuō)，“我們已經(jīng)交往兩年多了。假如我回到廣州，他在北京，就意味著分手。我想和他在一起，就得留在北京。〞

對(duì)于女大學(xué)生“為愛(ài)情擇業(yè)〞，北京世奧森林公園開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)公司的一位聘請(qǐng)人員婁先生表示理解，“但女孩子更應(yīng)當(dāng)經(jīng)營(yíng)好自己。無(wú)論是為了男朋友，還是為了其他，都應(yīng)讓自己更完善更強(qiáng)大起來(lái)，這樣才能更好地守護(hù)自己的感情、家庭，乃至人生。〞

20xx年度人民網(wǎng)獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮27日下午在中國(guó)傳媒大學(xué)報(bào)告廳舉行。迄今為止，人民網(wǎng)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目已連續(xù)開(kāi)展6年，先后全國(guó)11所知名高校的12所院系啟動(dòng)，發(fā)放獎(jiǎng)金總額已近200萬(wàn)元。

人民網(wǎng)副總裁、討論院院長(zhǎng)官建文和設(shè)立人民網(wǎng)獎(jiǎng)學(xué)金院校的領(lǐng)導(dǎo)出席儀式并為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。人民網(wǎng)主辦的“最具潛質(zhì)新聞人大賽〞同時(shí)啟動(dòng)。獲獎(jiǎng)學(xué)生代表以“將來(lái)新聞人看媒體的變革與進(jìn)展〞為主題進(jìn)行了論壇溝通。來(lái)自全國(guó)11所高校的近400名師生參與了此次頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

迄今為止，人民網(wǎng)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目已連續(xù)開(kāi)展6年，先后在包括中國(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、武漢大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、華中科技大學(xué)、廈門大學(xué)、北京郵電大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院等全國(guó)11所知名高校的12所院系啟動(dòng)，通過(guò)嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀技術(shù)課題、優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品等形式，鼓舞學(xué)生從各個(gè)方面對(duì)網(wǎng)絡(luò)新聞傳播進(jìn)行思索、討論和實(shí)踐。官建文在致辭中說(shuō)，6年來(lái)，人民網(wǎng)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目發(fā)放獎(jiǎng)金總額已近200萬(wàn)元，先后有253名同學(xué)獲得人民網(wǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，561名同學(xué)撰寫的'405篇論文獲得“優(yōu)秀論文獎(jiǎng)〞，23件作品獲得“優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品獎(jiǎng)〞，16件作品獲得“優(yōu)秀技術(shù)課題討論獎(jiǎng)〞。其中37位同學(xué)獲得人民網(wǎng)一等獎(jiǎng)學(xué)金；77篇論文被評(píng)為“人民網(wǎng)優(yōu)秀論文〞一等獎(jiǎng)。20xx年度，12個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金院系共有63位優(yōu)秀學(xué)生獲得人民網(wǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，評(píng)出優(yōu)秀論文75篇，優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品6件，優(yōu)秀技術(shù)課題5項(xiàng)，共計(jì)176人次獲獎(jiǎng)。今年的獲獎(jiǎng)?wù)撐漠?dāng)中，大量討論是對(duì)新媒體和社交網(wǎng)絡(luò)、傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型等領(lǐng)域的思索，顯示出了大學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的關(guān)注和責(zé)任感。

官建文表示，獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目很好地推動(dòng)了人民網(wǎng)與各高校的溝通與合作，推動(dòng)了互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)討論與實(shí)踐工作的互相影響、互相促進(jìn)，有利于學(xué)界和業(yè)界對(duì)后備人才的共同培育。

頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)，人民網(wǎng)副總編輯劉紅宣布人民網(wǎng)主辦的“最具潛質(zhì)新聞人大賽〞啟動(dòng)。本次大賽旨在挖掘高校新聞人才，展示當(dāng)代大學(xué)生新聞傳播素養(yǎng)。大賽面向全國(guó)高校全日制在校學(xué)生開(kāi)放報(bào)名，不限性別、年齡、國(guó)籍和專業(yè)。共設(shè)“新聞采編獎(jiǎng)〞、“新聞主播獎(jiǎng)〞、“新媒體運(yùn)營(yíng)獎(jiǎng)〞及“討論論文獎(jiǎng)〞四項(xiàng)評(píng)選，人民網(wǎng)獎(jiǎng)學(xué)金論文也可同時(shí)參與大賽的“討論論文〞評(píng)選。獲獎(jiǎng)選手除可獲得高額獎(jiǎng)金外，還將有機(jī)會(huì)獲得人民網(wǎng)工作、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和人民網(wǎng)特聘校內(nèi)記者稱號(hào)。此外獲獎(jiǎng)學(xué)生最多的學(xué)校將獲得“新聞人搖籃獎(jiǎng)〞。今年11月，大賽將在人民網(wǎng)總部舉行現(xiàn)場(chǎng)總決賽。

以“將來(lái)新聞人看媒體的變革與進(jìn)展〞為主題的學(xué)生論壇備受關(guān)注。在中國(guó)傳媒大學(xué)詹新惠老師的主持下，12所院系的學(xué)生代表激烈商量，再次將頒獎(jiǎng)活動(dòng)推向高潮，畫上圓滿的句號(hào)。

由中美高校共同發(fā)起的“MBA行動(dòng)學(xué)習(xí)—中國(guó)試驗(yàn)室項(xiàng)目競(jìng)賽〞今日在清華大學(xué)舉行。來(lái)自麻省理工學(xué)院、清華大學(xué)等在內(nèi)的中美六所高校學(xué)生聯(lián)合組隊(duì)，為企業(yè)管理診斷與咨詢項(xiàng)目。

雖是學(xué)生競(jìng)賽，但學(xué)生們演示都是實(shí)際案例，以為實(shí)際存在的企業(yè)提供切實(shí)可行的管理咨詢服務(wù)。在為期3個(gè)月的合作過(guò)程中，合作企業(yè)首先提出需要咨詢的項(xiàng)目，并擬定工作范疇、進(jìn)度及匯報(bào)方案等，由各高校學(xué)生組成的團(tuán)隊(duì)將對(duì)公司需要解決的麻煩問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研。

參賽學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)用英文向觀眾展示了各自的項(xiàng)目模型和分析預(yù)報(bào)結(jié)果，并回答評(píng)委提問(wèn)。最終，專家評(píng)委從五個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)中評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)各一組。

該項(xiàng)目發(fā)起人斯隆管理學(xué)院副院長(zhǎng)黃亞生表示，過(guò)去6年里，“中國(guó)試驗(yàn)室〞已經(jīng)為50余家中國(guó)的單位和組織提供了高質(zhì)量的管理咨詢服務(wù)。“中國(guó)試驗(yàn)室〞不僅僅是一門大學(xué)課程，它更是企業(yè)與來(lái)自世界各地最優(yōu)秀的年輕專家們共同工作的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。期間，企業(yè)會(huì)享受到世界水準(zhǔn)的調(diào)研服務(wù)及問(wèn)題解決方案的建議。

據(jù)悉，“中國(guó)試驗(yàn)室〞項(xiàng)目是由麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院發(fā)起，聯(lián)合清華經(jīng)管學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院、中山大學(xué)嶺南學(xué)院、云南大學(xué)工商管理與旅游管理學(xué)院、上海高級(jí)金融學(xué)院等合作創(chuàng)辦的企業(yè)管理診斷與咨詢項(xiàng)目。它結(jié)合了傳統(tǒng)課堂教育的優(yōu)勢(shì)和豐富的實(shí)踐閱歷，管理咨詢項(xiàng)目的討論課題包括國(guó)際化戰(zhàn)略、新興市場(chǎng)進(jìn)入、企業(yè)國(guó)內(nèi)及國(guó)際融資策略、市場(chǎng)營(yíng)銷策略、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、商品化戰(zhàn)略、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)版圖等。

清華經(jīng)管學(xué)院副院長(zhǎng)酈金梁表示，麻省理工學(xué)院“手腦并重〞的校訓(xùn)與東方“知行合一〞的思想可謂不謀而合。“中國(guó)試驗(yàn)室項(xiàng)目競(jìng)賽〞旨在打造一個(gè)開(kāi)放創(chuàng)新、共同探究、深化合作的自由對(duì)話平臺(tái)，讓MBA學(xué)生在項(xiàng)目指導(dǎo)教授、專家評(píng)委和企業(yè)代外表前展示自己的討論成果，并使之成為具有廣泛社會(huì)影響力、具有實(shí)際成效的跨國(guó)項(xiàng)目。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇2

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的引言一

當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，處處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)十分突出，尤其在世界金融危機(jī)的影響下，就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并持續(xù)立于不敗之地，務(wù)必設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無(wú)預(yù)備之仗。記得高中一位老師說(shuō)過(guò)，當(dāng)別人已經(jīng)起跑了，而你還在綁鞋帶，那么最先被淘汰出局的確定是你，此刻細(xì)細(xì)回味，是多么有寓意的一句話啊。機(jī)遇只垂青于有預(yù)備的頭腦!沒(méi)錯(cuò)，為了給自己的人生設(shè)定一條軌跡，為了最大限度地發(fā)掘自我潛能，增添自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，為了讓自己的職業(yè)生涯進(jìn)展更有目的性與計(jì)劃性，為了提升自己應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的潛力，我決定給自己的將來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)藍(lán)圖，給自己的人生設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)軸。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的引言二

我們憧憬著完善的明天，所以一向?yàn)橹闹械哪莻€(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從今刻起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下將來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的引言三

每個(gè)人的一生都是有限的，在有限的時(shí)間里，全部人了都期望自己能夠到達(dá)自己夢(mèng)想的巔峰。

在每個(gè)人的生命進(jìn)展的過(guò)程中，其進(jìn)展過(guò)程都是獨(dú)特而又豐富多彩的。一生的時(shí)間不能夠重復(fù)，那么在不行重復(fù)的今生必需要為自己做好一份詳盡的規(guī)劃，并根據(jù)規(guī)劃好的人生方向前行。

做好職業(yè)規(guī)劃并不簡(jiǎn)潔，它是一個(gè)很浩大的概念。它是在個(gè)人與組織的相結(jié)合下，對(duì)一個(gè)人整個(gè)人生的主觀、客觀分析，結(jié)合實(shí)際狀況確定一個(gè)人的最正確進(jìn)展方向與目標(biāo)，并未實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做出的合理的行動(dòng)方案。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的引言四

人生猶如一本書(shū)，一本自傳。不同的人他書(shū)中的資料也有著不同的資料。書(shū)中可能有彩色的，黑白的圖片;有繁華的，純樸的文章;有歡樂(lè)的，苦痛的心情，等等。

在書(shū)中，我們的經(jīng)受就是那書(shū)中的書(shū)頁(yè)，辭去了舊的一天，頁(yè)碼就會(huì)相應(yīng)的增加了一頁(yè);迎來(lái)了新一天的同時(shí)，一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚憽６颐勘緯?shū)的開(kāi)頭都標(biāo)明名目，以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰馁Y料。那我們?nèi)松畷?shū)的名目又是什么呢是我們的計(jì)劃。出版社一般都是依據(jù)資料去制作名目，而我們的“書(shū)〞則是依據(jù)名目去填寫后面的資料。在不同的時(shí)期，能夠依據(jù)自己的計(jì)劃去完成預(yù)定的目標(biāo)。古語(yǔ)曰：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。〞

想要自己人生之書(shū)資料變得豐富多彩就的先把名目寫好。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的引言五

將來(lái)，把握在自己手中，書(shū)花開(kāi)花又落，春去春又回。踏著時(shí)光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。駐足觀望，電子信人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界改變好快。身處信息世界，作為一名電子信息專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得思索起自己的將來(lái)。，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的將來(lái)社會(huì)里，我到底該扮演如何一個(gè)主角呢

水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的勝利的喜悅沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果只有付出，才能有收獲。將來(lái)，把握在自己手中。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的引言六

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，假如我們不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，透過(guò)不斷學(xué)習(xí)，來(lái)充實(shí)自己，將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。而一份對(duì)自己將來(lái)的規(guī)劃是與人競(jìng)爭(zhēng)的主要手段之一。個(gè)人進(jìn)展規(guī)劃代表了我現(xiàn)階段人生的最大理想，也是近期最就應(yīng)付諸時(shí)間實(shí)踐的，它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的勝利與失敗。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的.引言七

將來(lái)，把握在自己手中。踏著時(shí)光車輪，我已走到23歲的年輪邊界。駐足觀望，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的將來(lái)社會(huì)里，作為一名哲學(xué)系的新生，我到底該扮演一個(gè)怎樣的角色呢?世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，只有付出，才能有收獲。每個(gè)人的骨子里都不甘平凡，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是又不免迷失在簡(jiǎn)單慵懶懈怠和找不到目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)生活中。當(dāng)“鴻鵠之志〞遭受“蹉跎歲月〞，其結(jié)果只能是“長(zhǎng)空閑，白了少年頭，空悲切!〞通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)找到職業(yè)進(jìn)展方向，即職業(yè)方面的目標(biāo)，將職業(yè)轉(zhuǎn)為事業(yè)。查找到目標(biāo)后努力去完成目標(biāo)，達(dá)成生活的意義，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。人人都期望事業(yè)勝利。俗話說(shuō)“上進(jìn)之心，人皆有之〞，這是人的本性。然而，事業(yè)的勝利，并非人人都能如愿。想要自己的事業(yè)有成，必需樹(shù)立明確的目標(biāo)與管理，運(yùn)用科學(xué)的方法，切實(shí)可行的措施，發(fā)揮個(gè)人的專長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)自己的潛能，克服生涯進(jìn)展困阻，避開(kāi)人生陷阱，不斷修正前進(jìn)的方向，最終獲得事業(yè)的勝利。而這些都需要準(zhǔn)時(shí)、合理的職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)為我們導(dǎo)航。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。當(dāng)歲月婆娑，一晃至我的暮年時(shí)分時(shí)，自己還依舊能手拈金蓮花，對(duì)著這份親自規(guī)劃出的人生之路無(wú)悔的微笑!將來(lái)，把握在自己手中。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的引言八

轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)在我的生命歷程中走過(guò)了二十幾載，但我到底是個(gè)怎么樣的人呢，我適合做點(diǎn)什么呢，我的將來(lái)會(huì)是怎么樣的呢？以往我從來(lái)細(xì)想過(guò)這些問(wèn)題，只是每天很機(jī)械地在重復(fù)著做些以為該做的事情，對(duì)將來(lái)也相對(duì)迷茫。但周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課給了我一次喚醒自我的機(jī)會(huì)，一次深刻認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)，讓我意識(shí)到機(jī)會(huì)總是留給有預(yù)備的人的，所以我們要時(shí)刻預(yù)備著，對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，為自己的將來(lái)做一個(gè)規(guī)劃。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇3

今日上了學(xué)校給我們支配的職業(yè)規(guī)劃的課程，讓自己產(chǎn)生了一點(diǎn)緊急感。以前總認(rèn)為找工作是一件很嚴(yán)重的事情，但如今自己也已經(jīng)意識(shí)到了大學(xué)生就業(yè)形式的嚴(yán)峻，自己已經(jīng)不能在忽視畢業(yè)之后就業(yè)的這個(gè)問(wèn)題了，很快就要面臨著畢業(yè)找工作了。在這個(gè)課程上自己也學(xué)到了許多的東西，包括怎樣找工作、怎樣避開(kāi)被騙等等問(wèn)題，我覺(jué)得對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是幫助很大的，其中的許多的學(xué)問(wèn)都是特別的有用的。

我自己在上完這堂課之后也有了一個(gè)方向，知道自己應(yīng)當(dāng)要怎么做，怎樣順利的找到一個(gè)合適自己的工作。我也對(duì)自己的工作能力進(jìn)行了一個(gè)評(píng)判，發(fā)覺(jué)自己跟其它的人比起來(lái)還是有著許多的缺乏的。我如今也還沒(méi)有實(shí)習(xí)的閱歷，在找工作的過(guò)程中有閱歷的人是可以更加順利的找到工作的，因?yàn)楣鞠啾扔跓o(wú)閱歷的人確定是更加的喜愛(ài)有工作閱歷的人的，這樣的人不需要花許多的時(shí)間培訓(xùn)就能夠讓他們把握好工作的內(nèi)容，這是我比較欠缺的地方。好在如今也還是有時(shí)間的，我也會(huì)抓緊時(shí)間去找一個(gè)實(shí)習(xí)的工作，讓自己能夠有工作的閱歷。當(dāng)然，這是要在不耽擱自己的學(xué)習(xí)的狀況下的。

我所學(xué)的專業(yè)就業(yè)的前景還是比較的好的，但在找工作之前首先要明確的就是自己想要找一個(gè)什么樣的工作，自己適合什么樣的工作。有的時(shí)候自己喜愛(ài)的工作不肯定就適合自己，自己也不肯定能夠做的好，自己不喜愛(ài)的工作或許是適合自己的，找到一個(gè)自己又喜愛(ài)但又適合自己的還是有肯定的難度的。我覺(jué)得選擇自己喜愛(ài)的工作和適合自己的工作都各有好處，但也有弊端，關(guān)鍵還是要看自己的選擇了。假如還有時(shí)間和機(jī)會(huì)的話我也想把我喜愛(ài)的工作都嘗試一下，看看自己是不是適合這個(gè)工作。

我也覺(jué)得在工作的時(shí)候是肯定要仔細(xì)的，不管自己對(duì)這份工作是什么樣的.感覺(jué)，就算不喜愛(ài)也好，也是要仔細(xì)的工作的。許多人都做不到這一點(diǎn)，但其實(shí)在工作的過(guò)程中我們也是能夠?qū)W到許多的東西的。在工作的時(shí)候也不能想著只要把自己的工作做完了就好了，這樣的話就算是在一個(gè)崗位上做了很久也是不會(huì)有什么進(jìn)步的，還是要有肯定的上進(jìn)心，努力的去提高自己的工作能力。

我覺(jué)得這節(jié)課對(duì)我們大學(xué)生還是特別的有意義的，我自己也還需要時(shí)間去消化在課堂上學(xué)到的東西，讓自己能夠更順利的找到工作。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇4

大多數(shù)應(yīng)屆大學(xué)生在找第一份工作時(shí)，往往都沒(méi)有一個(gè)清楚的職業(yè)規(guī)劃，北大青鳥(niǎo)廣安門的就業(yè)指導(dǎo)老師認(rèn)為，職業(yè)規(guī)劃可以幫助大學(xué)生明確自己以后的進(jìn)展路線，更是一個(gè)大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的表達(dá)，如何制定職業(yè)規(guī)劃也是一門學(xué)問(wèn)。

大學(xué)教育以培育討論性人才見(jiàn)長(zhǎng)，職業(yè)方面的素養(yǎng)培育始終是大學(xué)教育的弱項(xiàng)，許多大學(xué)甚至根本就沒(méi)有相關(guān)課程，這樣看來(lái)，大學(xué)生不會(huì)做職業(yè)規(guī)劃也是情理之中的事，許多大學(xué)生正是來(lái)到北大青鳥(niǎo)廣安門學(xué)習(xí)之后，才知道職業(yè)規(guī)劃到底是什么回事。

簡(jiǎn)而言之，職業(yè)規(guī)劃，就是一個(gè)職業(yè)人制定的關(guān)于做什么，從哪做起，最終目標(biāo)是什么的職場(chǎng)進(jìn)